1、第第四四章章 職業(yè)生涯規(guī)劃之生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃之生涯決策金成鋼金成鋼辦公室：辦公室：H205H205電電 話：話138044312070433-2435515-mailE-mail：第一節(jié)第一節(jié) 職業(yè)生涯決策概述職業(yè)生涯決策概述 一、職業(yè)生涯決策的內(nèi)涵一、職業(yè)生涯決策的內(nèi)涵 職業(yè)決策（職業(yè)決策（career decision-making）是指一個(gè)人選擇目標(biāo)是指一個(gè)人選擇目標(biāo)或職業(yè)時(shí)，會(huì)選擇使用一種使個(gè)人獲得最高報(bào)酬，而將損或職業(yè)時(shí)，會(huì)選擇使用一種使個(gè)人獲得最高報(bào)酬，而將損失降至最低所用的方法。失降至最低所用的方法。 職業(yè)決策的兩個(gè)前提：

2、認(rèn)識(shí)自我和了解環(huán)境職業(yè)決策的兩個(gè)前提：認(rèn)識(shí)自我和了解環(huán)境 二、職業(yè)生涯決策的基本內(nèi)容二、職業(yè)生涯決策的基本內(nèi)容 職業(yè)決策職業(yè)決策是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)知過(guò)程，決策者組織有關(guān)自我和是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)知過(guò)程，決策者組織有關(guān)自我和職業(yè)環(huán)境的信息，仔細(xì)考慮各種可供選擇的職業(yè)前景，做職業(yè)環(huán)境的信息，仔細(xì)考慮各種可供選擇的職業(yè)前景，做出職業(yè)行為的公開(kāi)承諾。出職業(yè)行為的公開(kāi)承諾。 （一）決策理論（一）決策理論 1理性決策理論：情報(bào)理性決策理論：情報(bào)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)抉擇抉擇 2職業(yè)發(fā)展理論：成長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展理論：成長(zhǎng)探索探索創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè) 維持維持衰退衰退 3心理發(fā)展理論（心理動(dòng)力論）：需要心理發(fā)展理論（心理動(dòng)力論）：需要發(fā)展發(fā)展 4人人

3、職匹配理論：人職匹配理論：人職業(yè)職業(yè) （二）決策風(fēng)格（二）決策風(fēng)格 1理智型理智型 直覺(jué)型直覺(jué)型 依賴型依賴型 回避型回避型 自發(fā)型自發(fā)型 2理智型理智型 直覺(jué)型直覺(jué)型 沖動(dòng)型沖動(dòng)型 盲目型盲目型 3自發(fā)型自發(fā)型 內(nèi)部型內(nèi)部型 系統(tǒng)型系統(tǒng)型 外部型外部型 影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素 P65-70第二節(jié)第二節(jié) 職業(yè)生涯決策的原則和方法職業(yè)生涯決策的原則和方法 一、職業(yè)生涯決策的原則一、職業(yè)生涯決策的原則 （一）職業(yè)生涯決策的一般性原則（一）職業(yè)生涯決策的一般性原則1 1、清晰性原則：目標(biāo)措施是否明確、清晰性原則：目標(biāo)措施是否明確2 2、挑戰(zhàn)性原則；目標(biāo)措施是保持原狀還是具有挑戰(zhàn)

4、性、挑戰(zhàn)性原則；目標(biāo)措施是保持原狀還是具有挑戰(zhàn)性3 3、變動(dòng)性原則：目標(biāo)措施是否因環(huán)境變化而調(diào)整、變動(dòng)性原則：目標(biāo)措施是否因環(huán)境變化而調(diào)整4 4、一致性原則；目標(biāo)和措施、個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)、一致性原則；目標(biāo)和措施、個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)5 5、激勵(lì)性原則；目標(biāo)符合自己特征，產(chǎn)生激勵(lì)作用、激勵(lì)性原則；目標(biāo)符合自己特征，產(chǎn)生激勵(lì)作用6 6、合作性原則；與他人目標(biāo)的合作協(xié)調(diào)、合作性原則；與他人目標(biāo)的合作協(xié)調(diào)7 7、全程原則；考慮整個(gè)歷程、全程原則；考慮整個(gè)歷程8 8、具體原則：各個(gè)階段具體可行、具體原則：各個(gè)階段具體可行9 9、實(shí)際原則：符合自己、確實(shí)可行、實(shí)際原則：符合自己、確實(shí)可行1010、可評(píng)量原

5、則：明確時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)，可以評(píng)量檢查、可評(píng)量原則：明確時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)，可以評(píng)量檢查 （二）職業(yè)生涯決策的指導(dǎo)性原則（二）職業(yè)生涯決策的指導(dǎo)性原則 1. 主動(dòng)選擇的原則主動(dòng)選擇的原則 2. 分清主次的原則分清主次的原則 3. 著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，面向未來(lái)的原則著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，面向未來(lái)的原則 二、職業(yè)生涯決策的工具體系二、職業(yè)生涯決策的工具體系 （一）認(rèn)知自己的職業(yè)特質(zhì)（一）認(rèn)知自己的職業(yè)特質(zhì)1. 特質(zhì)常模特質(zhì)常模 2. 變化因素變化因素 3. 穩(wěn)定因素穩(wěn)定因素 4. 能力因素能力因素 5. 必要的改善必要的改善 （二）認(rèn)知組織環(huán)境（二）認(rèn)知組織環(huán)境 （三）支持職業(yè)生涯決策的職業(yè)信息庫(kù)（三）支持職業(yè)生涯決策的職業(yè)

6、信息庫(kù) （四）促成行動(dòng)的（四）促成行動(dòng)的“確定性確定性” 三、職業(yè)生涯決策的基本方法三、職業(yè)生涯決策的基本方法擇己所愛(ài)擇己所長(zhǎng)擇世所需擇己所利（一）（一）SWOTSWOT（優(yōu)勢(shì)（優(yōu)勢(shì)/ /劣勢(shì)劣勢(shì)/ /機(jī)遇機(jī)遇/ /挑戰(zhàn)）分析挑戰(zhàn)）分析 1 1、知己：自我優(yōu)勢(shì)分析、知己：自我優(yōu)勢(shì)分析 2 2、知己：自我劣勢(shì)分析、知己：自我劣勢(shì)分析 3 3、知彼：環(huán)境分析、知彼：環(huán)境分析 4 4、知彼：人際關(guān)系分析、知彼：人際關(guān)系分析 5 5、制定行動(dòng)規(guī)劃、制定行動(dòng)規(guī)劃 【對(duì)策對(duì)策】 （1 1）最小與最小對(duì)策（）最小與最小對(duì)策（WTWT對(duì)策）：劣勢(shì)和威脅對(duì)策）：劣勢(shì)和威脅 （2 2）最小與最大對(duì)策（）最小與最大

7、對(duì)策（WOWO對(duì)策）：劣勢(shì)和機(jī)會(huì)對(duì)策）：劣勢(shì)和機(jī)會(huì) （3 3）最大與最小對(duì)策（）最大與最小對(duì)策（STST對(duì)策）：優(yōu)勢(shì)和威脅對(duì)策）：優(yōu)勢(shì)和威脅 （4 4）最大與最大對(duì)策（）最大與最大對(duì)策（S0S0對(duì)策）：優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)對(duì)策）：優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)探索自我探索自我性格性格興趣價(jià)值觀能力（傾向和技能）自然條件興趣價(jià)值觀能力（傾向和技能）自然條件優(yōu)勢(shì)（優(yōu)勢(shì)（strengthstrength）1 1、2 2、劣勢(shì)（劣勢(shì)（weaknessweakness）1 1、2 2、機(jī)會(huì)（機(jī)會(huì)（opportunityopportunity）1 1、2 2、威脅（威脅（threatthreat）1 1、2 2、家庭環(huán)境家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)

8、境學(xué)校環(huán)境社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境人文環(huán)境人文環(huán)境認(rèn)知環(huán)境認(rèn)知環(huán)境SWOT分析分析優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)劣勢(shì)自然條件自然條件男性、朝鮮族、身體素質(zhì)好、男性、朝鮮族、身體素質(zhì)好、精力充沛精力充沛形象不佳、心理素質(zhì)不形象不佳、心理素質(zhì)不強(qiáng)強(qiáng)性格性格INFPINFP忠誠(chéng)、表里如一、好奇心強(qiáng)、忠誠(chéng)、表里如一、好奇心強(qiáng)、敏銳觀察、實(shí)踐能力強(qiáng)敏銳觀察、實(shí)踐能力強(qiáng)固執(zhí)己見(jiàn)、過(guò)于理想化固執(zhí)己見(jiàn)、過(guò)于理想化興趣興趣實(shí)際型實(shí)際型實(shí)際操作、機(jī)械和操作能力強(qiáng)實(shí)際操作、機(jī)械和操作能力強(qiáng)人際關(guān)系差人際關(guān)系差價(jià)值觀價(jià)值觀技術(shù)職能型技術(shù)職能型追求技術(shù)成長(zhǎng)、提高和應(yīng)用追求技術(shù)成長(zhǎng)、提高和應(yīng)用不喜歡管理工作不喜歡管理工作能力傾向能

9、力傾向言語(yǔ)能力、組織管理能力言語(yǔ)能力、組織管理能力技能技能經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)、朝鮮語(yǔ)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)、朝鮮語(yǔ)好、知識(shí)面廣好、知識(shí)面廣英語(yǔ)差、漢語(yǔ)差英語(yǔ)差、漢語(yǔ)差坦率、謙虛、堅(jiān)毅、穩(wěn)健坦率、謙虛、堅(jiān)毅、穩(wěn)健順從、害羞順從、害羞學(xué)習(xí)、溝通學(xué)習(xí)、溝通合作合作閱歷閱歷缺乏經(jīng)驗(yàn)缺乏經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)威脅威脅家庭環(huán)境家庭環(huán)境普通農(nóng)民家庭普通農(nóng)民家庭學(xué)校環(huán)境學(xué)校環(huán)境211211大學(xué)大學(xué)少數(shù)民族大學(xué)少數(shù)民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)校省外知名度偏低學(xué)校省外知名度偏低邊疆地區(qū)，交通閉塞，信息邊疆地區(qū)，交通閉塞，信息不靈通。不靈通。畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力較弱畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力較弱社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境和平和發(fā)展主旋律和平和發(fā)展

10、主旋律促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易企業(yè)全球化，貿(mào)易企業(yè)密布密布經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)蕭條國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大學(xué)生就業(yè)難大學(xué)生就業(yè)難職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境貿(mào)易行業(yè)比較穩(wěn)定貿(mào)易行業(yè)比較穩(wěn)定外貿(mào)比重高外貿(mào)比重高從事貿(mào)易工作人才需求很大從事貿(mào)易工作人才需求很大大中型貿(mào)易企業(yè)門(mén)欄很高大中型貿(mào)易企業(yè)門(mén)欄很高人際環(huán)境人際環(huán)境延吉市外貿(mào)企業(yè)學(xué)友多延吉市外貿(mào)企業(yè)學(xué)友多沿海地區(qū)外貿(mào)企業(yè)朝鮮族多沿海地區(qū)外貿(mào)企業(yè)朝鮮族多名牌大學(xué)經(jīng)貿(mào)專業(yè)多名牌大學(xué)經(jīng)貿(mào)專業(yè)多經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生多，競(jìng)爭(zhēng)激經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。烈。行動(dòng)規(guī)劃行動(dòng)規(guī)劃 職業(yè)目標(biāo)定位：職業(yè)目標(biāo)定位： 知名貿(mào)易企業(yè)高管知名貿(mào)易企業(yè)高管

11、職業(yè)目標(biāo)發(fā)展路徑：職業(yè)目標(biāo)發(fā)展路徑： 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生 （應(yīng)聘）（應(yīng)聘）延吉市小型外貿(mào)企業(yè)延吉市小型外貿(mào)企業(yè)技術(shù)員技術(shù)員技術(shù)部部門(mén)主管技術(shù)部部門(mén)主管銷售部部門(mén)主管銷售部部門(mén)主管銷售部總監(jiān)銷售部總監(jiān) （眺槽）（眺槽）青島市中型外貿(mào)企業(yè)青島市中型外貿(mào)企業(yè)銷售部部門(mén)主管銷售部部門(mén)主管銷售銷售部部總監(jiān)總監(jiān)行政總監(jiān)行政總監(jiān) （眺槽）（眺槽）上海市知名外易企業(yè)上海市知名外易企業(yè)銷售銷售部總監(jiān)部總監(jiān) （二）專業(yè)的職業(yè)測(cè)試（二）專業(yè)的職業(yè)測(cè)試 1職業(yè)測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用職業(yè)測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用 為人擇為人擇 事事 為事?lián)袢藶槭聯(lián)袢?專業(yè)資格專業(yè)資格 鑒定鑒定 2職業(yè)決策的制定職業(yè)決策的制定 （1）制定職業(yè)決策需要

12、結(jié)合自己的性格、特長(zhǎng)和興趣）制定職業(yè)決策需要結(jié)合自己的性格、特長(zhǎng)和興趣 （2）要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性）要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性 （3）職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性）職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性 3職業(yè)測(cè)驗(yàn)的注意事項(xiàng)職業(yè)測(cè)驗(yàn)的注意事項(xiàng) （1）測(cè)評(píng)的權(quán)威性）測(cè)評(píng)的權(quán)威性 （2）咨詢師的專業(yè)性）咨詢師的專業(yè)性 （3）測(cè)評(píng)報(bào)告通俗性）測(cè)評(píng)報(bào)告通俗性 一、理性的決策模式一、理性的決策模式 （一）職業(yè)生涯決策模型（一）職業(yè)生涯決策模型 1 1描述型模型描述型模型 2 2診斷型模型診斷型模型 3 3描述診斷混合型模型描述診斷混合型模型 P81-82P81-82 （二）理性決策（滿意）（二）理性

13、決策（滿意）模型模型第三節(jié)第三節(jié) 職業(yè)生涯決策的流程職業(yè)生涯決策的流程CASVE循環(huán)循環(huán)P84-87P84-87 二、大學(xué)生在職業(yè)決策中的局限及相應(yīng)認(rèn)知策略二、大學(xué)生在職業(yè)決策中的局限及相應(yīng)認(rèn)知策略 （一）只要事業(yè)成功，其他的沒(méi)有必要考慮太多（一）只要事業(yè)成功，其他的沒(méi)有必要考慮太多 認(rèn)知策略：認(rèn)知策略： （二）計(jì)劃趕不上變化，沒(méi)必要考慮那么多（二）計(jì)劃趕不上變化，沒(méi)必要考慮那么多 認(rèn)知策略：認(rèn)知策略： （三）職業(yè)決策與我無(wú)關(guān)，關(guān)鍵看父母、領(lǐng)導(dǎo)怎么想（三）職業(yè)決策與我無(wú)關(guān)，關(guān)鍵看父母、領(lǐng)導(dǎo)怎么想 認(rèn)知策略：認(rèn)知策略： （四）職業(yè)目標(biāo)太高，不切實(shí)際（四）職業(yè)目標(biāo)太高，不切實(shí)際 認(rèn)知策略：認(rèn)知策略

14、： （五）現(xiàn)在無(wú)所謂，以后好就成（五）現(xiàn)在無(wú)所謂，以后好就成 認(rèn)知策略：認(rèn)知策略： P89-91 考慮因素考慮因素： 個(gè)人物質(zhì)方面?zhèn)€人物質(zhì)方面 個(gè)人精神方面?zhèn)€人精神方面 家人物質(zhì)方面家人物質(zhì)方面 家人精神方面家人精神方面 得失得失： 5 5 -5-5 1010 -10-10 權(quán)重權(quán)重： 1 1 5 5就業(yè)前景就業(yè)前景對(duì)健康的影響對(duì)健康的影響未來(lái)展望未來(lái)展望興趣發(fā)揮興趣發(fā)揮工作對(duì)象工作對(duì)象價(jià)值觀價(jià)值觀家庭收入家庭收入與家人相處的時(shí)間與家人相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間家人支持家人支持家人的榮耀感家人的榮耀感平衡單平衡單考慮因素考慮因素建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)心理學(xué)專業(yè)心理學(xué)專業(yè)個(gè)人個(gè)

15、人物質(zhì)物質(zhì)方面方面就業(yè)前景就業(yè)前景薪水薪水對(duì)健康的影響對(duì)健康的影響未來(lái)展望未來(lái)展望個(gè)人個(gè)人精神精神方面方面興趣發(fā)揮興趣發(fā)揮工作對(duì)象工作對(duì)象價(jià)值觀價(jià)值觀家人家人物質(zhì)物質(zhì)方面方面家庭收入家庭收入與家人相處的時(shí)間與家人相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間家人家人精神精神方面方面家人支持家人支持家人的榮耀感家人的榮耀感合計(jì)合計(jì)考慮因素考慮因素建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)專業(yè)得失得失得失得失個(gè)人個(gè)人物質(zhì)物質(zhì)方面方面就業(yè)前景就業(yè)前景5-2薪水薪水42對(duì)健康的影響對(duì)健康的影響-24未來(lái)展望未來(lái)展望3-2個(gè)人個(gè)人精神精神方面方面興趣發(fā)揮興趣發(fā)揮-35工作對(duì)象工作對(duì)象-23價(jià)值觀價(jià)值觀00家人

16、家人物質(zhì)物質(zhì)方面方面家庭收入家庭收入3-2與家人相處的時(shí)間與家人相處的時(shí)間-24與朋友相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間-32家人家人精神精神方面方面家人支持家人支持4-2家人的榮耀感家人的榮耀感2-2合計(jì)合計(jì)9 91010考慮因素考慮因素建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)專業(yè)得失得失權(quán)重權(quán)重得失得失權(quán)重權(quán)重個(gè)人個(gè)人物質(zhì)物質(zhì)方面方面就業(yè)前景就業(yè)前景52-22薪水薪水4424對(duì)健康的影響對(duì)健康的影響-2444未來(lái)展望未來(lái)展望34-24個(gè)人個(gè)人精神精神方面方面興趣發(fā)揮興趣發(fā)揮-3555工作對(duì)象工作對(duì)象-2232價(jià)值觀價(jià)值觀0505家人家人物質(zhì)物質(zhì)方面方面家庭收入家庭收入34-24與家人相處的時(shí)間與家人相處的時(shí)間-2444與朋友相處的時(shí)間與朋友相處的時(shí)間-3222家人家人精神精神方面方面家人支持家人支持42-22家人的榮耀感家人的榮耀感23-23合計(jì)合計(jì)考慮因素考慮因素建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)專業(yè)得失得失權(quán)重權(quán)重小計(jì)小計(jì)得失得失權(quán)重權(quán)重小計(jì)小計(jì)個(gè)人個(gè)人物質(zhì)物質(zhì)方面