1、學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)范文（精選10篇）學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)1 一年來、在區(qū)教研室的挺直領(lǐng)導(dǎo)下、在校長的支持下、堅持以實施新課程改革為重點、以教學(xué)質(zhì)量為中心、連續(xù)提倡觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一、工作細(xì)致規(guī)范的精神、進(jìn)一步強化效率意識和責(zé)任意識、著力提高教學(xué)質(zhì)量?；仡櫡此?、總結(jié)提高、現(xiàn)對本年度教育處工作作如下總結(jié)： 一、規(guī)范課程設(shè)置、推動新課程改革 1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要（試行）的精神以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、仔細(xì)領(lǐng)悟“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵、進(jìn)一步解放思想、更新觀念、將教改基本理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)教學(xué)行為、優(yōu)化各學(xué)科過程。 2、主動組織老師參與各級各類培訓(xùn)。其中一人赴山東

2、昌樂二中學(xué)習(xí)、4人赴上海華東師范高校研修、全體老師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀、參與培訓(xùn)的老師回校后均進(jìn)行了仔細(xì)的反思總結(jié)、寫出了心得體會、并在全校范圍內(nèi)做溝通反饋、在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式、目前雖不是很成熟、但有了初步效果、并總結(jié)了一些閱歷。 3、加強教學(xué)討論工作、規(guī)定每周五為我校教研活動時間、以教研組為單位進(jìn)行活動、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干、保證每個教研組的活動都有中層領(lǐng)導(dǎo)參與。另外根據(jù)區(qū)里的支配、主動參與聯(lián)片大教研活動、保證每次活動有領(lǐng)導(dǎo)帶隊、全部任課老師參與活動、次次活動有評課老師、并擔(dān)當(dāng)了主辦地理教研活動的任務(wù)、老師感覺這樣的活動舉辦的特殊好、有很大的收獲。 4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)、開齊課程、上

3、足課時、做到學(xué)科支配不走樣、綜合實踐課程不走樣、確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。 二、狠抓常規(guī)管理、提高教學(xué)效益 1、連續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過程管理、細(xì)心備課、把備課和考核結(jié)合起來、從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式、構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境、注意個性教學(xué)設(shè)計形成。 2、連續(xù)加強教研組建設(shè)。各教研組仔細(xì)制訂學(xué)期教學(xué)討論方案、明確討論重點任務(wù)、主動開展教學(xué)討論活動、切磋教法學(xué)法、上好課改實踐課、研討課、主動開展評課溝通、不斷總結(jié)提高。同時、引導(dǎo)老師自覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練刊物教改閱歷、指導(dǎo)課堂教學(xué)、關(guān)懷新老師成長、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍、增加爭先創(chuàng)優(yōu)意識。主動發(fā)揮

4、教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用。 3、校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深化課堂、深化師生、教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。連續(xù)加強老師間的相互聽課、取長補短、并仔細(xì)作好聽課筆記、同時溝通指出不足之處。 4、連續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。能重視提優(yōu)補差工作、保證輔導(dǎo)時間、對主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)、確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試教育處均有成果分析并準(zhǔn)時開好質(zhì)量分析會反饋給老師。 三、做好教學(xué)服務(wù)工作、促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)展 1、教育處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)建議、幫助搞好教學(xué)管理。發(fā)覺教學(xué)上的困難、準(zhǔn)時解決、并準(zhǔn)時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 2、在我校設(shè)立了名師公益輔導(dǎo)點、組織全體九班級任課老師對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。并對學(xué)

5、困生進(jìn)行動員、組織學(xué)困生去51中輔導(dǎo)站參與輔導(dǎo)、保證每次有校領(lǐng)導(dǎo)帶隊、除了保證同學(xué)的平安外、更重要的是要保證同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在全體師生的共同努力下我校在20xx年中考中畢業(yè)率達(dá)到100%、高中毛入學(xué)率達(dá)到96%、并圓滿完成了保送生任務(wù)、獲得了區(qū)訓(xùn)練局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎 3、在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動”競賽中、我校榮獲團體三等獎、并有一名同學(xué)獲個人二等獎、一名同學(xué)獲個人三等獎。 四、圓滿完成了國家基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測任務(wù) 基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測向國家報告基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量現(xiàn)狀、為訓(xùn)練宏觀決策供應(yīng)信息、依據(jù)和建議、我校在20xx年被定為被監(jiān)測學(xué)校、為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性、教育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)想、

6、值得了具體的實施方案、成立了領(lǐng)導(dǎo)校長和辦公室、進(jìn)行了師生的培訓(xùn)和動員工作。在領(lǐng)導(dǎo)和參與監(jiān)測的師生高度重視下、保質(zhì)保量地順當(dāng)完成了此項工作。 總之、即將過去的20xx年是勞碌而改善的一年、在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了一些成果、也還有一些不足、例如我校的教研活動還存在走形式的現(xiàn)象、集體備課還不能有效實施、這都是今后努力的方向。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)2 本年度我校老師在上級訓(xùn)練部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下、全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針、堅持以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心、強化訓(xùn)練教學(xué)討論和常規(guī)管理、深化實行改革、執(zhí)行訓(xùn)練行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度、連續(xù)深化師德培育、加強老師隊伍建設(shè)、調(diào)動全體老師、同學(xué)的主動性

7、和高度熱忱、發(fā)揚完大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、上下全都、團結(jié)協(xié)作、以仔細(xì)務(wù)實的工作作風(fēng)、加強教學(xué)討論、不斷解決教學(xué)中的新問題、全面提高教學(xué)質(zhì)量、結(jié)合本校實際、現(xiàn)就以上開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用 上學(xué)期、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整、作為一名新?lián)?dāng)?shù)奈襾碚f、由于本人閱歷欠缺、所以一時摸不著頭緒、但是通過學(xué)習(xí)、我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平、我們還常常請教一些兄弟學(xué)校的校長、學(xué)習(xí)一些好的閱歷和有效的管理方法。我們常常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論、學(xué)習(xí)學(xué)校管理、學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)閱歷和管理閱歷、不斷提高理論水平和管理力量。 這學(xué)期以來、我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)全都。上學(xué)期初、

8、領(lǐng)導(dǎo)深化分析學(xué)校的教學(xué)狀況、制訂出各項工作方案、規(guī)章制度做到有章可循、心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實際的班務(wù)方案、行之有效的班級工作方案、并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作、大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的挺直指導(dǎo)下、全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱心有所提高、教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的確定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有劇烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感、每天都是早到校、晚離校、以校為家、由于老師少、任務(wù)大、所以領(lǐng)導(dǎo)班子常常深化課堂聽課、了解教學(xué)動態(tài)、把握了教學(xué)第一手材料、為課堂教學(xué)做好了依據(jù)、在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下、老師相互聽課已蔚然成風(fēng)、大家實實在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的

9、問題、相互發(fā)表看法、溝通困惑、共同提高了教研組的凝聚力和研討力量。 二、重視隊伍建設(shè)、培育優(yōu)秀師資 師資力氣的雄厚與薄弱、挺直影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來、我校注意對老師隊伍的建設(shè)。首先加強了對老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督、開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、連續(xù)深化師德培育。在老師隊伍中、也或多或少存在一些問題、個別老師性格開朗、加上一心想向外調(diào)、對教學(xué)沒愛好。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深化談心了解、個別進(jìn)行了思想訓(xùn)練、從而使個別老師樹立起正確人生觀、價值觀、明確肩負(fù)責(zé)任、真正做到為人師表、教書育人。我們還鼓舞老師自學(xué)、為老師供應(yīng)各種學(xué)習(xí)機會、使青年老師快速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。 在老師管理上、學(xué)校把老師的管理

10、制度落到實處、堅持考勤制度、出勤與績效工資挺直掛鉤、杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出消遣休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。 三、加強德育工作、建設(shè)文明校風(fēng) 德育是五育之首、本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、特地制訂了學(xué)校德育工作方案、并開展一系列活動進(jìn)行德育訓(xùn)練。 1、通過校會、主題班、隊活動開展各種訓(xùn)練： 2、堅持升旗儀式、在國旗下進(jìn)行五愛訓(xùn)練。 3、充分利用紀(jì)念日對同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練; 4、優(yōu)秀班級評比制度中把同學(xué)德育作為評比的一項內(nèi)容; 5、要求老師仔細(xì)上好品德.課、強調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐煩做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。 6、充分發(fā)揮

11、少先隊組織的作用、開展各種活動、以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地、開展主題訓(xùn)練、慰問活動、切實進(jìn)行德育訓(xùn)練。 四、狠抓訓(xùn)練教學(xué) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)質(zhì)量、培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。開學(xué)初、我們召開教研組長會議、共同商定一學(xué)期中的教研組活動、并把活動落到實處。 1、主動開展了教研活動。全體老師參加聽課和研討溝通、并就教學(xué)中的問題探討出解決方法、真正起到了教研的作用。 2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則、良好的管理體制是我們順當(dāng)實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證、因此、我們始終抓實抓好、重點做了幾點工作： (1)、嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案、開齊、上足、教好每一門課程、

12、不隨便增減、嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交教務(wù)處; (2)、做好學(xué)籍管理工作; (3)、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年、教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級、不同科目有不同要求、每次檢查前教育處提出各項常規(guī)工作量、要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后、教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題、表揚優(yōu)秀、指出不足、面對面提出整改看法、真正做到服務(wù)于廣闊師生; (4)、以“同學(xué)”為中心點、規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”訓(xùn)練。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起、抓紀(jì)律、抓常規(guī)、抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比、

13、效果特別好; (5)、我們在九月初為了使特崗老師盡快的投入到工作當(dāng)中、準(zhǔn)時的把我校老師帶到四大隊學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動、并且鼓舞特崗老師大膽上好翻版課、早日置身于訓(xùn)練氛圍; (6)、九月二十日左右、我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂、所以特殊邀請買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課、讓我校的老師主動學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。 五、加強家訪和平安管理工作 為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的訓(xùn)練步調(diào)、統(tǒng)一學(xué)校與家庭訓(xùn)練對同學(xué)的要求、共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工作、促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展;為加強學(xué)校管理、增加師生的平安意識、確保同學(xué)的人身平安、我們加強了家訪和平安管理工作。 1、

14、準(zhǔn)時召開家長會、就同學(xué)要留意的學(xué)習(xí)、平安等、要求家長管理訓(xùn)練孩子、加強了學(xué)校與家庭、.的聯(lián)系、增加了學(xué)校的訓(xùn)練親合力。 2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)、也是學(xué)校教學(xué)的重要手段、學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、電話訪的方式、嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求、要求做好家訪記錄、發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難、產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的、準(zhǔn)時進(jìn)行家訪、使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。 3、加強對同學(xué)的平安管理工作。平安訓(xùn)練、迫不及待。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、結(jié)合.平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨泊笫?、?xùn)練同學(xué)以防范為主、做到平安第一、構(gòu)建平安無

15、事故的和諧校內(nèi)。 六、堅持財務(wù)制度 學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校財務(wù)管理制度。 學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律、勤儉節(jié)省、努力改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇、保證老師安心工作。 學(xué)校廣辟門路、主動爭款消退平安隱患、改善辦學(xué)條件。 4、學(xué)校開展平安宣揚訓(xùn)練活動、創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。 七、存在問題 回顧一年來、我校本著“以人為本”的訓(xùn)練思想、扎實開展訓(xùn)練教學(xué)工作、加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)了老師隊伍建設(shè)。但是、在本學(xué)年度、存在問題還是有的： 第一、同學(xué)校外學(xué)習(xí)環(huán)境差、學(xué)習(xí)主動性不高、家長對子女管理不夠位; 其次、老師隊伍中、個別老師思想不到位、教學(xué)熱忱不高; 第三、學(xué)校

16、領(lǐng)導(dǎo)管理力量有待更加提高; 回首過去、成果有所提高、面對將來、倍感壓力很大、在本學(xué)期接近尾聲的時候、得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛、又為我們教學(xué)點新建了教室、辦公室等、這一舉措更加加大了我校教室的工作主動性和熱忱、所以我們堅信、在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體老師的大力支持下、面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)、我們將進(jìn)一步樹立信念、理清思路、突出重點、勤奮工作、講究實效、為教學(xué)點的訓(xùn)練工作努力譜寫訓(xùn)練新篇! xx學(xué)校 xx年xx月xx日 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)3 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中、教學(xué)工作所占的時間最多、所占的份量最重、而訓(xùn)練質(zhì)量又是學(xué)校進(jìn)展的生命線。我校始終以常

17、規(guī)落實為重點、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心、以培育合格同學(xué)為目標(biāo)、加強兩個“建設(shè)”、即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項活動、即教研活動、教改活動、落實和完善一個方案、即國家課程方案；調(diào)整一個體制教學(xué)獎懲體制；狠抓四種歪風(fēng)（上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實效）；嚴(yán)格三項制度考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴(yán)明一項紀(jì)律考試紀(jì)律；培育兩種習(xí)慣自覺學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 為了搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量、我校著重抓了以下幾項工作： （一）仔細(xì)落實國家課程方案 我校根據(jù)省教委頒布的課程方案、開設(shè)所要求的全部課程、開足規(guī)定教時、老師要按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué)、要把嚴(yán)格執(zhí)行國家

18、課程方案提升到執(zhí)法的高度來熟悉、在增加執(zhí)行教學(xué)方案意識和自覺性的同時、學(xué)校嚴(yán)格管理、以保證全部課程特殊是音、體、美、品、自、勞、課程的落實和質(zhì)量的提高、將“兩操一活動”納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動課落到實處、減輕同學(xué)的心理壓力、促使同學(xué)主動進(jìn)展。使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。 （二）嚴(yán)格過程管理、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我校以教學(xué)常規(guī)量化評估為準(zhǔn)則、重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。教務(wù)處把抽查、檢查老師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓、以確保教學(xué)工作的挨次進(jìn)行。課前老師要仔細(xì)備課、寫出切實可行的教案、同學(xué)要仔細(xì)預(yù)習(xí)、做到難點分明、聽講有重點、上課老師要組織同學(xué)進(jìn)行預(yù)

19、習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率、向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外）、同學(xué)作業(yè)要留意干凈、美觀、正確、規(guī)范、堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。老師對作業(yè)要全收全改、精批細(xì)致、做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好具體記錄、并準(zhǔn)時予以訂正。輔導(dǎo)同學(xué)要講方法、重實效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合、集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合、有方案、有步驟地提高同學(xué)的整素養(yǎng)。 （三）抓教研教改、促質(zhì)量提高 教研教改是提高訓(xùn)練質(zhì)量的勝利之路、是訓(xùn)練進(jìn)展的需要。我校組織了老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論、學(xué)習(xí)身邊或外地閱歷、并結(jié)合我校的校情、學(xué)情、主動探究出合適的教法。 留意上好每一堂課；每學(xué)期支配教學(xué)活動月；支配好聽課、評

20、課、教案及作業(yè)展評、相互學(xué)習(xí)、共同提高；要求老師寫心得體會或教學(xué)論文、教務(wù)長匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量、提高了老師教學(xué)、教研水平。 兩年來、我校主動開展了教研教改活動、以教研教改優(yōu)化了課堂教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量、取得了可喜的成果。近兩年來、我校數(shù)學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨占熬頭的、張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎、多篇論文、.獲得省級一、二等獎、石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細(xì)兵等很多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎、黃志遠(yuǎn)主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。我們學(xué)校被評為“咸安區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)校”。 （四）著力老師培訓(xùn)、優(yōu)化老師隊伍。 訓(xùn)練需

21、要素養(yǎng)的老師隊伍。沒有高素養(yǎng)的老師就沒有高質(zhì)量的訓(xùn)練、為提高師資質(zhì)量、我校組織老師參與各種教學(xué)活動、參與各種形式的培訓(xùn)。學(xué)校做到“五個重視”一是重視培育骨干老師、特殊是中青年老師、抓好學(xué)科帶頭人。二是重視培育常規(guī)教學(xué)主動分子、以點帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學(xué)閱歷的老老師的潛能、搞好傳、幫、帶。四是重視提高老師的業(yè)務(wù)力量、做到因人制宜、合理任用。五是重視效果、對參與培訓(xùn)的人員、經(jīng)考核合格的學(xué)校報銷相關(guān)費用、否則費用自理。這樣、全體老師能主動參加培訓(xùn)、老師的整體素養(yǎng)得到了全面的提高。 （五）主動開展活動、著重培育力量。 開發(fā)同學(xué)潛力、進(jìn)展同學(xué)特長、開展活動是的突破口之一。我們學(xué)校非常重視開展其次課

22、堂活動、切實做到有方案、落實目標(biāo)和措施；有支配、落實時間和活動進(jìn)程；有組織、落實指導(dǎo)老師、建立責(zé)任制；有場地、落實器材、開放活動場所、確?；顒诱；?、系列化。結(jié)合創(chuàng)新訓(xùn)練活動、主動組織體運會、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、小創(chuàng)造、小制作、征文競賽等活動。讓同學(xué)在活動中體會到勝利的喜悅、也陶冶了品質(zhì)、開拓了視野、熬煉了力量、增長了才能。 幾多耕耘、幾多收獲。只有辛勤耕耘、才有可喜的收獲。我信任、通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學(xué)管理和全體老師員工的勤奮工作、努力拼搏、今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量肯定會碩果累累、捷報頻傳的。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)4 過去的一學(xué)期、我們在上級部門的關(guān)懷支持下、在全體教職工的共同努力下、全面貫

23、徹訓(xùn)練方針、主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練、仔細(xì)實施課程改革、取得了令人滿足的成果。下面就學(xué)校本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、堅持辦學(xué)方向、推動素養(yǎng)訓(xùn)練 1、全面貫徹訓(xùn)練方針 本學(xué)期、我們堅持以提高同學(xué)的全面素養(yǎng)為宗旨、以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點、面對全體同學(xué)、正確處理全面進(jìn)展與個性潛能挖掘的關(guān)系、以新的訓(xùn)練觀念指導(dǎo)學(xué)校工作、同學(xué)的過重負(fù)擔(dān)得到有效掌握、同學(xué)在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的進(jìn)展。 學(xué)校通過加強“三風(fēng)”訓(xùn)練、已初步形成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng)、“探究、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)。學(xué)校連續(xù)以“思想先導(dǎo)、教學(xué)為主、全面進(jìn)展”為目標(biāo)、促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)得到全面進(jìn)展。 2、加強政治訓(xùn)練理論

24、學(xué)習(xí) 學(xué)校凝視加強對全校教職工的政治理論和訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)、每周組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級文件精神、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)討論等、深刻領(lǐng)悟?qū)嵤┧仞B(yǎng)訓(xùn)練的重要意義、全面把握素養(yǎng)訓(xùn)練的內(nèi)涵和重點；通過學(xué)習(xí)使全體教職工確立了注意同學(xué)全面進(jìn)展、培育同學(xué)創(chuàng)新精神的觀念。 二、提升管理水平、堅持以人為本 1、訓(xùn)練管理 學(xué)校經(jīng)過多年的探究、現(xiàn)已基本形成了校長負(fù)責(zé)、班子成員監(jiān)督、教代會參加的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情、均通過校行政商議、教代會審議后由校長執(zhí)行、確保了校長決策的精準(zhǔn)性。同時在這過程中、使決策形成全員共識、確保貫徹的效率、如學(xué)校規(guī)劃、方案、基建、老師獎罰、考核方案等。 2、班子建設(shè) 我們學(xué)校有一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)

25、班子。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互協(xié)作、表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和責(zé)任感；重大事項集體商議、再在每周一的行政例會上作出打算；做到心往一處想、話往一處講、勁往一處使；涉及到老師切身利益的事、做到反復(fù)醞釀、多方聽取看法后、再作打算。班子成員都能以身作則、能常常深化課堂聽課、進(jìn)行評課、組織參與校級教研活動、發(fā)揮先鋒模范作用。 3、老師管理 重視對老師的培訓(xùn)訓(xùn)練?，F(xiàn)已初步建立了一支政治素養(yǎng)較好、業(yè)務(wù)水平較高的老師隊伍。基本能滿意訓(xùn)練教學(xué)工作的要求、老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校加強師德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、嚴(yán)格考核獎罰力度等措施、收到良好的效果、未發(fā)覺有老師體罰、變相體罰同學(xué)和有償家教等違法違紀(jì)

26、現(xiàn)象發(fā)生。 加大對骨干老師的培訓(xùn)。定期組織老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練雜志上訓(xùn)練教學(xué)的先進(jìn)閱歷。同時、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常到課堂聽課、評課、抓緊老師的基本功訓(xùn)練。學(xué)校還加大對老師的培訓(xùn)、主動參與上級組織的各項培訓(xùn)、對盡快提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平起了主動的作用。 三、加強訓(xùn)練管理、提升教學(xué)質(zhì)量 1、隊伍建設(shè)為根本 學(xué)校平常能做到工作有布置、有方案、有實施過程、有檢查、有總結(jié)、有考核、所以學(xué)校德育工作比較好。現(xiàn)在部分的教職員工已轉(zhuǎn)變以前不作為的現(xiàn)象。準(zhǔn)時上班、切實做好學(xué)校布置的各項工作。 2、真抓實干出成效 為了仔細(xì)實施新教改、不斷提高課堂教學(xué)效率、我們組織全校老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)討論等有關(guān)訓(xùn)練?？?、并結(jié)合自己的教學(xué)實際、

27、實行切實有效的措施、確保老師仔細(xì)備好每一節(jié)課、仔細(xì)上好每一節(jié)課、讓每一個同學(xué)都能學(xué)會、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量、本學(xué)期制訂6節(jié)校性公開課、同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還加強了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽課、加強隨機抽測、做好檢測記錄、賜予正確引導(dǎo)。老師仔細(xì)做好“培優(yōu)補差”工作。教學(xué)管理的科學(xué)化、詳細(xì)化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。 3、校際交往促進(jìn)展 我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通、上半年、按方案開展了多次活動、通過這類活動、加強了兩校之間的溝通和學(xué)習(xí)、推動了學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的不斷深化、并產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。 4、特色訓(xùn)練上臺階 我校能嚴(yán)格根據(jù)上級要求、上好每一節(jié)體育課。同時開展健康訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練的宣揚工作、仔細(xì)開展

28、疾病防治工作、加強食品衛(wèi)生管理、無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延長到.、結(jié)合世界環(huán)境日活動、用黑板報進(jìn)行宣揚。 四、改善學(xué)校設(shè)施、提高辦學(xué)條件 什石洋學(xué)校自校舍落成以來已有十多年、一些教學(xué)設(shè)施已經(jīng)跟不上時代要求、學(xué)校主動向村鄉(xiāng)賢溝通、村鄉(xiāng)賢打算、將在暑假期間改造學(xué)校場室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有試驗科技室、音樂室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務(wù)室、各種現(xiàn)代化教學(xué)、活動設(shè)施一應(yīng)俱全。為培育高素養(yǎng)的同學(xué)制造了良好的環(huán)境、基本實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。 五、實行財務(wù)公開制度 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度、嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律、實行校務(wù)公開、建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好

29、經(jīng)費、無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內(nèi)外制造各種有利條件、充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財力諸因素的作用、使學(xué)校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn)、獲得最佳效果。 以上是我校本學(xué)期所做的一些工作、雖然取得了肯定的成效。但是、對比上級要求還存在肯定差距、今后我們將更加努力、開拓創(chuàng)新、主動進(jìn)取、通過科學(xué)、民主、規(guī)范、高效的管理、努力把什石洋學(xué)校辦成集花園、家園、學(xué)園、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學(xué)校。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)5 日月如梭、一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊急的氣氛中結(jié)束了、下頭仔細(xì)的總結(jié)所做工作的閱歷和不足、以便新的學(xué)期更好的開展工作。總結(jié)如下： 一、結(jié)合“師慧杯”初賽、談?wù)勌岣呶?/p>

30、校老師隊伍建設(shè)的情景。 我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣闊老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)的主渠道、仔細(xì)落實區(qū)教委關(guān)于競賽的各項要求、經(jīng)過一系列活動、到達(dá)提高整體老師、尤其是青年老師訓(xùn)練教學(xué)本領(lǐng)和水平的目的、做法如下： 1、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組、組織教研組長、備課組長領(lǐng)悟“競賽”精神、要求并做出詳細(xì)支配、仔細(xì)完成以下各項工作。 2、詳細(xì)支配：9月份10月份、我們以教研組為單位、學(xué)習(xí)討論新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評價方案、領(lǐng)悟精神、做到能自覺運用新的理念進(jìn)行教學(xué)。 1011月份、為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的.需要、提高老師利用信息技術(shù)獵取信息的本領(lǐng)、本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年老師信息技術(shù)培訓(xùn)班、使老師能嫻熟地用法掃

31、瞄器查詢網(wǎng)頁、用法搜素引擎查找資料、用法E_CEL進(jìn)行簡潔計算、并能自如地收發(fā)Email、使老師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上、更能獵取有用的信息、更好地做好教學(xué)的各項工作。 10月10日xx月下旬、以“競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭、以教研組為單位、開頭聽課評課。我們以“師慧杯”為契機、再一次開展全校老師教學(xué)大練兵的活動、結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作方案、50歲以下老師(除了兩位老師)每人上一節(jié)研討課。老師們思想上高度重視、預(yù)備充分上課老師結(jié)合新課標(biāo)的落實、根據(jù)“師慧杯”的要求、以校本教研過程中的課題為引領(lǐng)、依據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課、課前重視“說課”;課上注意經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)、培育同學(xué)的實踐探究本領(lǐng)

32、、在完成學(xué)問學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時、更加關(guān)注由教學(xué)過程和方法目標(biāo)的落實而帶來的同學(xué)思維本領(lǐng)的培育;備課組和教研組依據(jù)上課老師的課題進(jìn)行聽評課、課后重視“研討”、準(zhǔn)時總結(jié)課的成果與不足、教學(xué)處參加聽評課、并進(jìn)行階段性小結(jié)、反饋存在的普遍性問題。在這項活動中、我們尤其要表揚王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老老師、他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法以及駕馭課堂的本領(lǐng)等很多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期盼著將來的課有更新的突破。 我校在組織“競賽”的過程中、本著開展老師崗位練兵、提高老師教學(xué)素養(yǎng)的目的、仔細(xì)落實每一項競賽過程、不走過場、真抓實練、仔細(xì)鉆研新課標(biāo)及教材教法、進(jìn)取組織中青年老師

33、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)、并進(jìn)取將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于自我的教學(xué)中、在不斷的學(xué)習(xí)、實踐中提高我校老師隊伍的訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)。 二、校本課程建設(shè)情景 學(xué)校成立了以校長為組長的副校長負(fù)責(zé)推動的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組、首先是統(tǒng)一了熟悉、明確了校本課程在朗誦觀賞、繪畫、計算機、學(xué)法指導(dǎo)、討論性學(xué)習(xí)、心理健康訓(xùn)練等方面進(jìn)行開發(fā);實行了專題講座、公開課、課外愛好小組、學(xué)科與課外活動相結(jié)合的方式、實行EPD在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實踐活動等討論性學(xué)習(xí)、開設(shè)了心理課、研發(fā)適合我校同學(xué)的教材。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的討論和指導(dǎo)、課程培訓(xùn)、老師管理等方面落實;政教處主要在實施過程中對同學(xué)的組織和管理、

34、教科研室進(jìn)行專題指導(dǎo)和評價、并注意閱歷的總結(jié)和推廣。 三、校本教研開展情景 1、自我評價反思與組內(nèi)評價溝通相結(jié)合、提高老師課堂教學(xué)水平、促進(jìn)老師教學(xué)本領(lǐng)的進(jìn)展。古人云：“它山之石、能夠攻玉”。憑借自身的努力、老師能夠有較大的提高、可是在相互的溝通與學(xué)習(xí)中、我們更能得到珍貴的閱歷、取得更大提高。為此、學(xué)校依據(jù)實際情景、以“師慧杯”初賽全員練兵為契機、每一位老師上一節(jié)公開課、所展現(xiàn)的公開課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求、有創(chuàng)意。同時課后教研組全體老師進(jìn)行評析。由開課老師陳述課堂支配及構(gòu)思依據(jù)、組內(nèi)老師進(jìn)取評價、分析優(yōu)缺點并提出建設(shè)性的有有用價值的提議、使評課真正取得效果、使參評雙方都有所得。 2

35、、充分利用校內(nèi)資源、結(jié)合校本培訓(xùn)資料、開展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動。 3、我校探究申報并被批準(zhǔn)立項了區(qū)級課題差異性教學(xué)。結(jié)合學(xué)校課題、我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了部分老師的研討課、由這些老師供應(yīng)課的案例、組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、明確了新理念下課堂教學(xué)必需“敬重同學(xué)的差異”、以同學(xué)的進(jìn)展為根本、老師的課堂教學(xué)必需使不一樣層次的同學(xué)有不一樣的收獲、一齊探討了如何更有效地提高課堂效率、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識與探究本領(lǐng);同時也學(xué)習(xí)、溝通了案例的撰寫與點評。 四、圍繞新課程改革、我校開展了系列專題教學(xué)活動。針對我校教學(xué)現(xiàn)狀、開展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動、進(jìn)行了如何備課、如何上好課及老

36、師的專業(yè)進(jìn)展的培訓(xùn);組織溝通了“怎樣撰寫教學(xué)論文”、共同溝通、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題、構(gòu)思及撰寫;組織探討了“新課堂評價下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)” 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)6 本學(xué)期我校教學(xué)工作連續(xù)依托“一切為了同學(xué)、高度敬重同學(xué)、全面依靠同學(xué)”的生本訓(xùn)練理念、以全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練為主題、以生本課堂教學(xué)方式、培育同學(xué)探究、合作、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的討論為抓手、以全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)、深化開展生本課堂教學(xué)模式討論、進(jìn)一步完善訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施、努力提高老師隊伍的整體水平和同學(xué)的綜合素養(yǎng)、為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作： 一、加強老師隊伍建設(shè)、努力提高師資水平 一所學(xué)校辦學(xué)水平如何、很大程度上取決

37、于老師隊伍的素養(yǎng)。所以我們非常重視老師隊伍的建設(shè)。針對本校老師隊伍青黃不接的實際情景、我們在老師隊伍建設(shè)上、抓了以下幾方面： 1、加強學(xué)習(xí)、提高熟悉。 開學(xué)初組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德要求、教學(xué)管理規(guī)范、訓(xùn)練走向生本訓(xùn)練激揚生命等有關(guān)規(guī)定和生本訓(xùn)練教學(xué)理念的書籍并開展溝通爭論、進(jìn)一步明確人民老師所肩負(fù)的完榮使命、增加老師的榮譽感、職責(zé)感與緊迫感、從而樹立了正確的訓(xùn)練教學(xué)觀念。由于熟悉到位了、思想問題解決了、老師們很快以極大的熱忱投入到訓(xùn)練教學(xué)工作之中、并且一向堅持了這種良好的工作狀態(tài)。 經(jīng)過組織全體老師學(xué)習(xí)生本訓(xùn)練教學(xué)理論、一些老老師的訓(xùn)練教學(xué)思想、教學(xué)方法漸漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本

38、”、并能將生本理論與教學(xué)實際相結(jié)合、在教學(xué)中盡可能地避開了“穿新鞋走老路”、逐步更新訓(xùn)練觀念、提高了駕馭課堂教學(xué)的本領(lǐng)。跟上了訓(xùn)練教學(xué)改革進(jìn)展的步伐。常會英、王蘇華兩位老老師經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念、并進(jìn)取上好生本研討課、為年輕老師樹立了良好的榜樣。 2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。 本學(xué)期我校請教科院專家來我校走進(jìn)課堂聽課評課。分層次有方案地支配學(xué)校的老師參與跨省、市、區(qū)不一樣級別教研專題活動近60余人次、回校后要求這些老師撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報課。使不一樣層次的人的課堂教學(xué)本領(lǐng)都得到不一樣程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實處。 3、鍥而不舍地實施“青藍(lán)工程”、做好老、中、青老師的“傳、幫、

39、帶”工作。本學(xué)期我校開展了拜師活動、“青藍(lán)工程”由點向面、由表層向縱深進(jìn)展。新老老師互幫互學(xué)、共同提高、有效地深化了教學(xué)改革、掀起了生本教改教研的.、促進(jìn)了師資隊伍的快速進(jìn)展。“幫教”對子、使年輕老師的課堂教學(xué)本領(lǐng)在較短的時間內(nèi)得到了長足的提高、“青藍(lán)工程”為青年老師的成長供應(yīng)了一個良好的平臺、為我校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了不竭動力。 4、堅持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽活動。 依據(jù)我校新上崗年輕老師較多、我們進(jìn)行了較為切實可行的老師教學(xué)基本功訓(xùn)練方案、堅持“兩字一話”的訓(xùn)練、要求老師說一般話、寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校老師教授硬筆書法課、并要求老師們仔細(xì)完成作業(yè)后交給

40、老師批改。本學(xué)期開展了青年老師鋼筆字競賽、粉筆字展現(xiàn)以及全校老師的“中華美文詩詞朗誦”競賽活動。由于基本功訓(xùn)練長期堅持、因而老師的綜合素養(yǎng)不斷得以提升、課堂教學(xué)效率不斷得到提高。 二、加強教學(xué)常規(guī)管理、建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。 優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一、而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理、“管理出效益”、基于這樣的熟悉、我們非常注意加強日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。 1、持之以恒的施行推門聽課制度。本學(xué)期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課、聽課后準(zhǔn)時組織參與聽課的老師與授課者溝通聽課感受、探討本節(jié)課的得失、并仔細(xì)反思、幫忙授課老師熟悉自我教學(xué)中的不足之處、排解了疑難與

41、困惑、找到了改善方法與措施、同時也讓聽課者有所借鑒、取長補短、促進(jìn)了共同提高、提高了教學(xué)效率。 2、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、進(jìn)取深化課堂、仔細(xì)了解教學(xué)情景、分析教學(xué)現(xiàn)狀、幫忙老師優(yōu)化教學(xué)過程、與老師一道開展教學(xué)討論、老師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱忱也相當(dāng)高、全體老師都完成了每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時我們還運用同學(xué)競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析、針對現(xiàn)狀、同心同德、準(zhǔn)時實行有效措施、保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 3、打造書香學(xué)校、開展豐富多彩的同學(xué)活動、營造深厚的文化氛圍。 為了提高同學(xué)的綜合本領(lǐng)、全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練、本學(xué)期我校全力打造書香學(xué)校、

42、營造文化氛圍。每一天堅持“三讀”：早讀課文、午讀課外讀物、晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書的有效性、我們還發(fā)動家長開展“親子讀書活動”、每一天仔細(xì)填寫“閑逛書林”表格、期末評比出“書香班級”、“書香家庭”。為了營造深厚的文化氛圍、為老師、同學(xué)搭建起展現(xiàn)自我、溝通互動的平臺、我們建起了網(wǎng)站、創(chuàng)辦了風(fēng)聲校報。我們“讓墻壁會說話”、在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言、各班建有學(xué)習(xí)園地、圖書角、學(xué)校的櫥窗里有同學(xué)的優(yōu)秀作品、家長的生本訓(xùn)練感悟等等。本學(xué)期進(jìn)行了一二班級“古詩背誦大王”競賽、數(shù)學(xué)口算競賽;三四班級開展了“課文朗讀能手”競賽、數(shù)學(xué)口算競賽;五六班級進(jìn)行了“讀三國學(xué)問大賽”、“混合運算”競賽;全校同學(xué)進(jìn)行

43、了“唱響兩歌”競賽活動(國歌、隊歌)。經(jīng)過一系列同學(xué)活動的開綻開闊了他們的視野、擴大了學(xué)問面、增加了自信念。 4、加強校際溝通、提高老師的教學(xué)本領(lǐng) 學(xué)期中、十五中學(xué)校、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)學(xué)校先后近一百余人次到我校聽生本課、課后組織全體老師爭論、溝通心得體會、并對自我感到疑問的地方進(jìn)行探討。經(jīng)過這些活動、有效地提高了我校老師的業(yè)務(wù)水平。 45、加強檢查督促、做好提優(yōu)補差工作。 學(xué)校要求全體老師以滿腔熱忱關(guān)懷、呵護(hù)后進(jìn)生、對待學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。不卑視、污辱、以人民老師的高度職責(zé)感、榮譽感、持之以恒、孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化、文化輔導(dǎo)工作、與其他同學(xué)同等對待、訓(xùn)練教學(xué)過程中異樣關(guān)注同學(xué)的學(xué)

44、習(xí)狀態(tài)、只要是有提高的同學(xué)都以不一樣形式、方式賜予表揚和鼓舞、從而激發(fā)起了全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱、全校構(gòu)成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍、從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。 6、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)巡查、嚴(yán)格上課制度。 本學(xué)期、教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)管理規(guī)范、每一天支配一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查、發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決、一周進(jìn)行一次匯總、并在下周的工作例會上作分析總結(jié)、將一些不正常現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。 7、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的微機、多媒體、電視臺、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)7 校本研訓(xùn)取得較豐碩成果;.形象得到進(jìn)一步提升?，F(xiàn)將一年來的主要工作及取得的成效向各位同仁匯

45、報如下： 一、“合和”文化建設(shè)有了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ) 學(xué)校以打造訓(xùn)練名城為契機、開源節(jié)流、籌措資金、爭取資金、努力改善辦學(xué)條件。 、投資10萬元、更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗、消退了因常常掉玻璃造成的平安隱患、解決了教室的通風(fēng)、采完達(dá)標(biāo)問題。 2、投資30萬元、購置、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺、結(jié)束了依靠鐵路用電的歷史、徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖、夏季納涼問題、極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。 3、投資10萬元、為七班級教室安裝六套多媒體教學(xué)設(shè)備、為新老師添置7臺電腦、基本實現(xiàn)人手一機目標(biāo)。極大提高了教學(xué)手段現(xiàn)代化水平。 4、申請并享受財政補貼近20萬元、安裝一套皇明太陽能集熱系統(tǒng)、

46、節(jié)能減排、解決了全校師生用熱水問題。 5、投資60萬元、啟動了塑膠操場改造工程。將解決雨后長時間不能上體育課的難題、將大大提升學(xué)校的整體形象。 二、“合和”文化建設(shè)有了完善的制度保證 堅持事業(yè)為天、工作第一、干字當(dāng)頭、正氣主導(dǎo)。進(jìn)取營造爭優(yōu)、爭強、爭先的工作氛圍。為干事創(chuàng)業(yè)者供應(yīng)舞臺、為業(yè)績突出者供應(yīng)機遇。依據(jù)學(xué)校工作的目標(biāo)和資料、經(jīng)過教代會、修改、完善、改善了考勤制度、工作量補貼發(fā)放方法、班級考核、優(yōu)秀班主任評比方法、教案、作業(yè)檢查評分方法、優(yōu)秀教研組考核方法、老師職稱評騁方法、訓(xùn)練教學(xué)實績嘉獎方法等制度。經(jīng)過了十一中訓(xùn)練事業(yè)改革和進(jìn)展五年規(guī)劃。嚴(yán)格的考核、細(xì)致的管理、強化了制度的導(dǎo)向性和嚴(yán)

47、厲性、增加了教職工的職責(zé)感、構(gòu)成了共同的價值取向、呈現(xiàn)出了“想干事、真干事、干實事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔(dān)負(fù)起班主任重任。董淑英又任兩個班的英語課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當(dāng)班主任。還有帶病堅持工作的老師等許多典范不一一例舉。 三、“合和”文化建設(shè)取得了較豐碩成果 1、體衛(wèi)工作再上新臺階。 區(qū)春運會、團體總分其次。入場方隊一等獎、廣播操競賽一等獎、精神禮貌單位。 區(qū)中同學(xué)籃球競賽、女籃其次名、男籃第三名。 區(qū)冬季越野賽、團體總分第四名。 區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場會在我校召開。 2、同學(xué)競賽、激發(fā)愛好。 教務(wù)處組織校級數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)問競賽; 組織詩文誦讀、作文競賽; 生物組組織“世界

48、無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”手抄報評比活動; 許_舉辦同學(xué)美術(shù)作品展; 趙_輔導(dǎo)的同學(xué)參與市中學(xué)校電腦作品評比賽、七人獲獎; 姜_組織同學(xué)參與市首屆動漫設(shè)計大賽、二人獲獎; 語文組組織參與區(qū)“新華杯”讀書征文競賽、16人獲一等獎、20人獲二等獎、10人 獲三等獎。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。 3、生源數(shù)量有所突破。 七班級新生入學(xué)人數(shù)增至350人、平行班增至6個、平均班額58人、擠滿58m2的教室。 4、校本研訓(xùn)、成果頗豐。 進(jìn)取組織、主動擔(dān)當(dāng)市區(qū)兩級講課競賽、教學(xué)能手評比活動六次、為老師們研修學(xué)習(xí)供應(yīng)便利、為不失時機展現(xiàn)、宣揚學(xué)校制造了條件。 兩次組織班主任20余人、參與全國級班

49、主任培訓(xùn)與研討會、開闊其視野、增長其才能。 連續(xù)開展當(dāng)堂達(dá)標(biāo)研討課人人上活動、努力探究有效教學(xué)模式?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等均以生為本、教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、老師的教學(xué)最大限度地滿意不一樣同學(xué)的不一樣進(jìn)展需要。 堅持領(lǐng)導(dǎo)包級靠組制度、深化級組開展聽課、評課等教研活動、督促指導(dǎo)教學(xué)工作(校長學(xué)期聽課累計63節(jié))。在靠組領(lǐng)導(dǎo)聽完本組全部老師課的基礎(chǔ)上、結(jié)合中考成果召開“學(xué)情分析與對策”教研工作會議。以“熟悉自我、超越自我”為主題、召開了全體教職工大會、統(tǒng)一了思想、增加了緊迫感、危機感。 組織老師先后觀看了做最有用的員工、做最好的老師、如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、愛心與訓(xùn)練完盤、推舉閱讀老

50、師的詩意生活與專業(yè)成長、有針對性地校本培訓(xùn)與讀書、提高了老師的專業(yè)素養(yǎng)、工作水平。 省級課題“現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的討論進(jìn)入結(jié)題階段、課題組骨干對討論成果進(jìn)行梳理、將優(yōu)秀論文、案例編撰成品耕集。 5、進(jìn)取開發(fā)校本課程、創(chuàng)新工作思路、進(jìn)一步規(guī)范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學(xué)。全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)、同學(xué)們充分展現(xiàn)出堅韌拼搏、奮勉向上的的精神風(fēng)貌。 6、立足學(xué)情、以多元評價為手段、進(jìn)取開展“自信訓(xùn)練”、進(jìn)一步完善同學(xué)標(biāo)兵“班級選樹、學(xué)校表彰”制度、多方面、多層次、多角度激勵更多的同學(xué)、使其增加自信、走向勝利。 7、平安工作鍥而不舍、警鐘長鳴。建立學(xué)校平安突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案、完善學(xué)

51、校平安工作職責(zé)制、同教職工層層鑒定平安職責(zé)書、堅持一崗雙責(zé)、堅持績效考核一票拒絕。仔細(xì)落實訓(xùn)練局平安制度與安保措施、開展豐富多彩的平安訓(xùn)練活動、科學(xué)組織緊急逃命疏散演練、組織召開“法制與平安訓(xùn)練報告會”。師生的平安法律意識不斷增加、防范自護(hù)本領(lǐng)不斷提高。訓(xùn)練教學(xué)秩序井然、學(xué)校再報平安。 四、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng) 百年大計、訓(xùn)練為本。訓(xùn)練大計、老師為本。訓(xùn)練質(zhì)量就是老師質(zhì)量。老師質(zhì)量打算同學(xué)質(zhì)量。立足學(xué)情、制造適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練、努力做到親其師、信其道、樂其學(xué);立足教情、制造適合老師進(jìn)展的管理。培育后人是職責(zé)、教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體、育人是根本、是目的。讓同學(xué)不僅僅

52、有學(xué)問、更讓同學(xué)有文化。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索”我們將一如既往、扎實工作、為實現(xiàn)德城訓(xùn)練的均衡和諧進(jìn)展、打造訓(xùn)練名城做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的工作總結(jié)8 轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)期就將結(jié)束、回顧本學(xué)期的工作、我們堅持以教學(xué)工作為中心、以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點、進(jìn)行新課程改革為契機、加強教學(xué)常規(guī)管理、深化課堂教學(xué)改革、仔細(xì)落實課程方案、抓好教學(xué)監(jiān)控、大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練、提高教學(xué)質(zhì)量、從而加速了學(xué)校的進(jìn)展。 一、全面提高我校老師職業(yè)道德水平。 xx中心學(xué)校為更好地貫徹、實施公民道德建設(shè)實施綱要、更快提高老師的職業(yè)道德水平、我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動為契機、緊密協(xié)作鎮(zhèn)中心校行政、

53、并結(jié)合本校實際、切實地開展老師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)方案、利用各種會議組織老師學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱要、xx中心學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范和組織老師深化學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章、使廣闊老師樹立起愛崗敬業(yè)、安教樂教、為人師表的良好師德形象。 xx中心學(xué)校同時結(jié)合本校實際、制訂老師日常行為規(guī)范細(xì)則、向全校老師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求、建立以訓(xùn)練為基礎(chǔ)、以制度建設(shè)為核心、以督導(dǎo)評估為手段的師德建設(shè)工作機制、切實推行師德量化評估方案、努力提高老師隊伍的師德水平、努力塑造新時代老師的新形象。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動月、組織廣闊老師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律訓(xùn)練活動的文章、收看

54、師德專題訓(xùn)練錄像片、寫讀書筆記、心得體會、貼在老師學(xué)習(xí)園地、相互溝通學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高老師的道德觀念和法律意識。為了把師德建設(shè)活動落到實處、還制訂xx中心學(xué)校老師職業(yè)道德考核細(xì)則、每一項進(jìn)行量化考核、使老師自覺執(zhí)行。 二、加強學(xué)習(xí)、樹立新的教學(xué)理念。 本學(xué)期連續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程、構(gòu)建新課程、嘗試新教法的目標(biāo)、不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)、又是機遇。我校老師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇、將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中、解放思想、更新觀念、豐富學(xué)問、提高力量、以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。 通過學(xué)習(xí)

55、、老師們逐步領(lǐng)悟到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受訓(xùn)練者適應(yīng)現(xiàn)實、而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實、培育出有制造力量的人。從而形成了“實施新課程的成敗在老師、老師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本、育人為主”的思想。樹立同學(xué)主體觀、貫徹民主教學(xué)思想、構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系、敬重同學(xué)人格、敬重同學(xué)觀點、承認(rèn)同學(xué)個性差異、信任同學(xué)都存在進(jìn)展?jié)撃?、主動制造和供?yīng)滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長的條件。樹立同學(xué)進(jìn)展觀、將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。關(guān)注同學(xué)情感的體驗、關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)愛好等非智力因素、重視了同學(xué)獨立性、自主性的培育與發(fā)揮、使獵取學(xué)問、學(xué)會學(xué)習(xí)、把握學(xué)問和技能的過程、成為同學(xué)豐富情感完善自我、學(xué)會合作、學(xué)會做人的過程。 三、加強管理、落實常規(guī)工作。 1、加強同學(xué)學(xué)籍管理 學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期我們依據(jù)縣訓(xùn)練局關(guān)于加強學(xué)校生學(xué)籍管理的有關(guān)看法、對全校同學(xué)的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查、發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正、對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、掛靠的同學(xué)學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范、并準(zhǔn)時辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)、對新生實行入學(xué)登記制度、建立了完整的同學(xué)學(xué)籍檔案。 2、加強教學(xué)常規(guī)管理 為了