1、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書題目：21世紀(jì)初小康型住宅設(shè)計。一、目的要求 通過房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步了解一般民用建筑設(shè)計原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計的技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理去分析問題、解決問題的綜合能力。 二、設(shè)計條件 1本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅（46層）或中高層住宅（79層）。 2面積指標(biāo)：參見建設(shè)部中國建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心和日本國際協(xié)力事業(yè)共同對中國城市提出的一個多元層次的2000年小康居住目標(biāo)，見下表。城市示范小區(qū)住宅設(shè)計建議標(biāo)準(zhǔn)一類建筑面積55-65 m2使用面積42-48 m2二類建筑面積70-80

2、m2使用面積53-60 m2三類建筑面積85-90 m2使用面積64-71 m2四類 建筑面積100-120 m2使用面積75-90 m2 3套型及套型比可以自行選定。 4層數(shù)：五七層；耐火等級：級；屋面防水等級：皿級。 5結(jié)構(gòu)類型：自定（磚混或框架）6房間組成及要求：功能空間低限面積標(biāo)準(zhǔn)如下：起居室1825 m2（含衣柜面積）主臥室1216 m2 雙人次臥室 1214 m2 單人臥室810 m2 餐廳³8 m2 廚房³6 m2，包括灶臺、調(diào)理臺、洗地臺、擱置臺、上柜、下柜、抽油煙機等。 衛(wèi)生間46 m2（雙衛(wèi)可適當(dāng)增加），包括浴盆、淋浴器、洗臉盆、坐便器、鏡箱、洗衣機位、

3、排風(fēng)道、機械排氣等。門廳：23 m2貯藏室；24 m2（吊柜不計人） 工作室68 m2 電氣設(shè)備包括用電量80120kw·h月，負(fù)荷 15604000W（大套可增至 6000W）；電源插座合大居室23組，小居室2組，廚房3組，衛(wèi)生間3組，另設(shè)：公用天線、電話、空調(diào)線等。 三、設(shè)計內(nèi)容及深度要求 本次設(shè)計在教師給定的住宅方案或?qū)W生自己設(shè)計構(gòu)思的方案基礎(chǔ)上按施工圖深度要求進(jìn)行，但因無結(jié)構(gòu)、水、電等工種相配合，故只能局部做到建筑施工圖的深度。設(shè)計內(nèi)容如下； 1總平面圖：比例1：50O。 2建筑平面圖：包括底層平面和標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，比例1：10O或1：20O，屋頂平面圖，比例1：10O或1：2

4、0O。3建筑立面圖：包括正立面、背立面及側(cè)立面圖，比例1：100或1：200。 4建筑剖面圖；2個，比例1：100。 5建筑詳圖：表示局部構(gòu)造的詳圖，如樓梯詳圖、外墻身詳圖、門窗詳閣等；表示房屋設(shè)備的詳圖，如廚房、廁所、浴室以及壁柜、掛衣柜、鞋柜、碗柜、灶臺、洗滌盆、污水池、垃圾道、信報箱、陽臺曬衣架等詳圖。比例自定。 6設(shè)計簡要說明、圖紙目錄、門窗表、裝修表及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等。 平均每套建筑面積=總建筑面積（m2）/總套數(shù)（套）使用面積系數(shù)=總套內(nèi)使用面積（m2）總建筑面積（m2）X 100住宅單方綜合造價（元m2） 四、參考資料 1房屋建筑學(xué)教材，武漢理工大學(xué)出版社。 2新版建筑設(shè)計資料集第

5、3本。 3房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書。 4建筑制圖教材的施工圖部分。 5地方有關(guān)民用建筑構(gòu)、配件標(biāo)準(zhǔn)圖集。 6房屋建筑統(tǒng)一制圖標(biāo)準(zhǔn)）（GBJ86）。 7住宅設(shè)計規(guī)范（GB500961999）。房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo)書 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人們?yōu)闈M足家庭生活需要，利用自己掌握的物質(zhì)技術(shù)手段創(chuàng)造的人造環(huán)境。因此，設(shè)計人員應(yīng)首先研究家庭結(jié)構(gòu)、生活方式、習(xí)慣以及地方特點，然后通過多種多樣的空間組合方式設(shè)計出滿足不同生活要求的住宅。為保障城市居民基本的住房條件，提高城市住宅功能質(zhì)量，應(yīng)使住宅設(shè)計符合適用、安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟等要求。 本次課程設(shè)計是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)

6、知識，解決實際工程問題能力的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，師生都應(yīng)當(dāng)充分重視。為了使大家進(jìn)一步明確設(shè)計的具體內(nèi)容及要求，特作如下指導(dǎo)。 一、目的與要求 1目的：通過該次設(shè)計能達(dá)到系統(tǒng)鞏固并擴大所學(xué)的理論知識與專業(yè)知識，使理論聯(lián)系實際；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能獨立解決有關(guān)工程的建筑施工圖設(shè)計問題，并能表現(xiàn)出有一定的科學(xué)性與創(chuàng)造性，從而提高設(shè)計、繪圖、綜合分析問題與解決問題的能力；了解在建筑設(shè)計中，建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各工種之間的責(zé)任及協(xié)調(diào)關(guān)系，為走上工作崗位，適應(yīng)我國安居工程建設(shè)的需要，打下良好的基礎(chǔ)。 2要求：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的安排有組織、有秩序地進(jìn)行本次設(shè)計。先經(jīng)過老師講課輔導(dǎo)、答疑以后，學(xué)生自

7、行進(jìn)行設(shè)計，完成主要工作以后，在規(guī)定的時間內(nèi)再進(jìn)行答疑、審圖后，每位學(xué)生必須將全部設(shè)計圖紙加上封面裝訂成冊。 二、設(shè)計圖紙內(nèi)容及深度 在選定的住宅設(shè)計方案基礎(chǔ)上，進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計，要求3號圖紙有10張左右或2號圖紙5張左右，具體內(nèi)容如下： 1施工圖首頁和總平面圖 建筑施工圖首頁一般包括：圖紙目錄、設(shè)計總說明、總平面圖、門窗表、裝修做法表等?？傉f明主要是對圖樣上無法表明的和未能詳細(xì)注寫的用料和做法等的內(nèi)容作具體的文字說明。 總平面圖主要是表示出新建房屋的形狀、位置、朝向、與原有房屋及周圍道路、綠化等地形、地物的關(guān)系。可看出與新建房屋室內(nèi)、底層地坪的設(shè)計標(biāo)高士000相當(dāng)?shù)慕^對標(biāo)高，單位為米。 2

8、建筑平面圖 應(yīng)標(biāo)注如下內(nèi)容： 外部尺寸：如果平面圖的上下、左右是對稱的，一般外部尺寸標(biāo)注在平面圖的下方及左側(cè)，如果平面圖不對稱，則四周都要標(biāo)注尺寸。外部尺寸一般分三道標(biāo)注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的總長度和總寬度；中間一道尺寸表示定位軸線間的距離；最里面一道尺寸，表示門窗洞口、門或窗間墻、墻端等細(xì)部尺寸。底層平面圖還應(yīng)標(biāo)注室外臺階、花臺、散水等尺寸。 內(nèi)部尺寸；包括房間內(nèi)的凈尺寸、門窗洞、墻厚、往、磚垛和固定設(shè)備（加廁所、盥洗、工作臺、擱板等）的大小、位置及墻、往與軸線的平面位置尺寸關(guān)系等。 縱、橫定位軸線編號及門窗編號：門窗在平面圖中，只能反映出它們的位置、數(shù)量和洞口寬度尺寸，窗的開

9、啟形式和構(gòu)造等情況是無法表達(dá)的。每個工程的門窗規(guī)格、型號、數(shù)量都應(yīng)有門窗表說明，門代號用M表示，窗代號用C表示，并加注編號以便區(qū)分。 標(biāo)注房屋各組成部分的標(biāo)高情況：如室內(nèi)、外地面、樓面、樓梯平臺面、室外臺階面、陽臺面等處都應(yīng)當(dāng)分別注明標(biāo)高。對于樓地面有坡度時，通常用箭頭加注坡度符號表明。 從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸，起步方向、樓梯段寬度、平臺寬度、欄桿位置、踏步級數(shù)、樓梯走向等內(nèi)容。在底層平面圖中，通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號表達(dá)出來。 建筑平面圖的下方標(biāo)注圖名及比例，底層平面圖應(yīng)附有指北針表明建筑的朝向。 建筑平面中應(yīng)表示出各種設(shè)備的位置、尺寸、規(guī)格、型號等，它與專業(yè)

10、設(shè)備施工圖相配合供施工等用，有的局部詳細(xì)構(gòu)造做法用詳圖索引符號表示。 3屋頂平面圖和樓梯屋面圖 應(yīng)表明屋面排水分區(qū)、排水方向、坡度、檐溝、泛水、雨水下水口、女兒墻等的位置。 4建筑立面圖 反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。 立面圖上的門窗可在同一類型的門窗中較詳細(xì)地各畫出一個作為代表，其余用簡單的圖例表示。 立面圖中應(yīng)有三種不同的線型；整幢房屋的外形輪廓或較大的轉(zhuǎn)折輪廓用粗實線表示；墻上較小的凹凸（如門窗洞口、窗臺等）以及勒腳、臺階、花池、陽臺等輪廓用中實線表示；門窗分格線、開啟方向線、墻面裝飾線等用細(xì)實（虛）線表示。室外地坪線可用比粗實線稍粗一些的實線表示，尺寸線與數(shù)字均用細(xì)實線表示。 立面

11、圖中外墻面的裝飾做法應(yīng)有引出線引出，并用文字簡單說明。 立面圖在下方中間位置標(biāo)注圖名及比例。左右兩端外墻均用定位軸線及編號表示，以便與平面圖相對應(yīng)。 表明房屋上面各部分的尺寸情況；如雨篷、檐口挑出部分的寬度、勒腳的高度等局部小尺寸；注寫室外地坪、出人口地面、勒腳、窗臺、門窗頂及檐口等處的標(biāo)高。數(shù)字寫在橫線上的是標(biāo)注構(gòu)造部位頂面標(biāo)高，數(shù)字寫在橫線下的是標(biāo)注構(gòu)造部位底面標(biāo)高（如果兩標(biāo)高符號距離較小，也可不受此限制）。標(biāo)高符號位置要整齊、三角形大小應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)、一致。立面圖中有的部位要畫詳圖索引符號，表示局部構(gòu)造另有詳圖表示。 5建筑剖面圖 要求用二個橫剖面圖或一個階梯剖面圖來表示房屋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)形式、分

12、層及高度、構(gòu)造做法等情況。 外部尺寸有三道：第一道是窗（或門）、窗間墻、窗臺、室內(nèi)、外高差等尺寸；第二道尺寸是各層的層高；第三道是總高度。承重墻要畫定位軸線，并標(biāo)注定位軸線的間距尺寸。 內(nèi)部尺寸有兩種：地坪、樓面、樓梯平臺等標(biāo)高；所能剖到的部分的構(gòu)造尺寸。必需時要注寫地面、樓面及屋面等的構(gòu)造層次及做法。 表達(dá)清楚房屋內(nèi)的墻面、頂棚、樓地面的面層，如踢腳線、墻裙的裝飾和設(shè)備的配置情況。 剖面圖的圖名應(yīng)與底層平面圖上剖切符號的編號一致；和平面圖相配合，也可以看清房屋的人口、屋頂、天棚、樓地面、墻、柱、池、坑、樓梯、門、窗各部分的位置、組成、構(gòu)成、用料等情況。 6外墻身詳圖 實際上是建筑剖面圖的局部

13、放大圖，用較大的比例（如1：20）畫出?？芍划嫷讓?、頂層或加一個中間層來表示，畫圖時，往往在窗洞中間處斷開，成為幾個節(jié)點詳圖的組合。詳圖的線型要求與剖面圖一樣。在詳圖中，對屋面、樓面和地面的構(gòu)造，應(yīng)采用多層構(gòu)造說明方法表示。 在勒腳部分，表示出房屋外墻的防潮、防水和排水的做法。 在樓板與墻身連接部分，應(yīng)表明各層樓板（或梁）的擱置方向與墻身的關(guān)系。 在檐口部分，表示出屋頂?shù)某兄貙印⑴畠簤?、防水及排水的?gòu)造。 此外，表示出窗臺、自過梁（或圈梁）的構(gòu)造情況。一般應(yīng)注出各部位的標(biāo)高、高度方向和墻身細(xì)部的大小尺寸。圖中標(biāo)高注寫有兩個或幾個數(shù)字時，有括號的數(shù)字表示相鄰上一層的標(biāo)高。同時注意用圖例和文字說明

14、表達(dá)墻身內(nèi)外表面裝修的截面形式，厚度及所用的材料等。 7樓梯詳圖 應(yīng)盡可能將樓梯平面圖、剖面圖及踏步、欄桿等詳圖畫在同一張圖紙內(nèi)，平、剖面圖比例要一致，詳圖比例要大些。 樓梯平面圖：要畫出房屋底層、中間層和頂層三個平面圖。表明樓梯間在建筑中的平面位置及有關(guān)定位軸線的布置；表明樓梯間、樓梯段、樓梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的寬度和踏步數(shù)，表明樓梯走向；各層樓地面的休息平臺面的標(biāo)高；在底層樓梯平面圖中注出樓梯垂直剖面圖的剖切位置及剖視方向等。 樓梯剖面圖：若能用建筑剖面圖表達(dá)清楚，則不必再繪。 樓梯節(jié)點詳圖：包括踏步和欄桿的大樣圖，應(yīng)表明其尺寸、用料、連接構(gòu)造等。 8其它設(shè)備詳圖可視具體要求繪出

15、。 三、幾項具體意見 1圖紙一律用儀器或電腦繪制，2號圖紙不少于68張，3號圖紙不少于1216張，均要求做成文本，圖簽規(guī)定如下：學(xué)校名稱項目名稱××××住宅樓工程班級圖名圖別建施姓名圖號指導(dǎo)教師日期 2門窗統(tǒng)計表 類別代號標(biāo)準(zhǔn)圖代號洞口尺寸（mm） 數(shù)量（樘）備注寬高一層數(shù)量合計門窗 3裝修部分除用文字說明外，亦可采用表格形式，填寫相應(yīng)的做法或代號，如下表所示。裝修統(tǒng)計表類別裝修構(gòu)造簡圖及作法部位起居室臥室廚房衛(wèi)生間墻面地面樓面屋面頂棚墻裙 4要進(jìn)行合理的圖面布置（包括圖樣、圖名、尺寸、文字說明及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)），做到主次分明、排列均勻緊湊、線型分明、表達(dá)

16、清晰、投影關(guān)系正確，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。 5繪圖順序，一般是先平面，然后剖面、立面和詳圖；先用硬鉛筆打底稿，再加深或上墨；同一方向或同一線型的線條相繼繪出，先畫水平線（從上到下），后畫鉛直線或斜線（從左到右）；先畫圖，后注寫尺寸和說明。一律采用工程字體書寫，以增強圖面效果。 四、設(shè)計圖紙評分標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)計圖紙評分標(biāo)準(zhǔn)共分為五級。 優(yōu)：按要求完成全部內(nèi)容，建筑構(gòu)造合理，投影關(guān)系正確，圖面工整，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，整套圖紙無錯誤； 良：根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)有一般性小錯誤，圖面基本工整，小錯誤在五個以內(nèi)； 中：根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，沒有大錯誤，小錯誤累計在八個以內(nèi)，圖面表現(xiàn)一般； 及格：根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，一般性錯誤累計九個以上者，或有

17、一個原則性大錯誤，圖面表現(xiàn)較差； 不及格：有兩個以上原則性大錯誤，如定位軸線不對；剖面型式及空間關(guān)系處理不對；結(jié)構(gòu)支承搭接關(guān)系不對；建筑構(gòu)造處理不合理；圖紙內(nèi)容不齊全；平立剖面及詳圖協(xié)調(diào)不起來；重要邵位投影錯誤。 五、使用說明 課程設(shè)計工作量的多少建議由教師視學(xué)生專業(yè)水平而定，書后附錄題目僅供參考。 1在教學(xué)條件受專業(yè)資料等多種因素所限的情況下可以先給學(xué)生已附有的4張施工圖，先將已有的4張施工圖抄繪一遍，同時要求完成任務(wù)書上所規(guī)定的工作量，即設(shè)計說明。門窗表和圖紙目錄；標(biāo)準(zhǔn)層平面圖；正立面圖；墻身節(jié)點詳圖；樓梯詳圖；廚、衛(wèi)詳圖等；加上規(guī)定的統(tǒng)一封面，再裝釘成冊，也可以達(dá)到所要求的教學(xué)效果。 2

18、也可由教師給定其它方案或?qū)W生選定方案后，再進(jìn)行施工圖設(shè)計。 參 考 文 獻(xiàn)1 劉建榮主編房屋建筑學(xué)武漢：武漢大學(xué)出版社，19912 李必瑜主編房屋建筑學(xué)武漢：武漢工業(yè)大學(xué)出版社，20003 顏宏亮編著建筑構(gòu)造設(shè)計上海：同濟大學(xué)出版社，19994 李必瑜主編建筑構(gòu)造（上冊北京：中國建筑工業(yè)出版社，20005 劉建榮主編建筑構(gòu)造（下冊）北京：中國建筑工業(yè)出版社，20006 哈爾濱建筑工程學(xué)院編工業(yè)建筑設(shè)計原理北京：中國建筑工業(yè)出版社，19877 同濟大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)，東南大學(xué)，重慶建筑大學(xué)編房屋建筑學(xué)（第三版 北京：中國建筑工業(yè)出版社，19978 崔艷秋主編房屋建筑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)武漢：武漢工業(yè)大學(xué)出版社，以）0 09 孫禮軍蔡曉寶，王育武，趙偉成編著建筑的基本知識天津：天津大學(xué)出版社，2