1、第五章教學(xué)大綱5.1公共營養(yǎng)師教學(xué)大綱（2-4級） .505.2養(yǎng)老護(hù)理員教學(xué)大綱5.3營養(yǎng)配餐師教學(xué)大綱5.4育嬰員教學(xué)大綱5.5人力資源管理師教學(xué)大綱（2-4級）5.6心理咨詢師教學(xué)大綱 .685.7物流師教學(xué)大綱（2-4級）435.8計算機(jī)維修工教學(xué)大綱 .785.9多媒體作品制作員教學(xué)大綱 .825.10計算機(jī)C語言教學(xué)大綱（2-3級） .855.11計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)大綱（2-3級） .88 5.12國家制圖員教學(xué)大綱（中級）5.13電工教學(xué)大綱5.14焊工教學(xué)大綱5.15花卉園藝師教學(xué)大綱5.16裝飾裝修工教學(xué)大綱5.17造紙工教學(xué)大綱5.18乳品加工工教學(xué)大綱5.19產(chǎn)品包裝工教

2、學(xué)大綱第五章教學(xué)大綱5. 1三級人力資源管理師教學(xué)大綱一、人力資源規(guī)劃（一）崗位分析與設(shè)計1、人力資源規(guī)劃與企業(yè)其他規(guī)劃的關(guān)系2、崗位分析的概念和原理3、崗位說明書的編寫要求4、崗位設(shè)計的內(nèi)容和原則（二）定員管理1、企業(yè)定員及其標(biāo)準(zhǔn)的概念2、企業(yè)定員管理的基本內(nèi)容3、制定定員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求（三）制度建設(shè)1、人力資源規(guī)劃管理的內(nèi)容2、人力資源管理制度體系的結(jié)構(gòu)、特征和要求3、制定人力資源制度規(guī)劃的原則（四）人力資源費用審核與控制1、審核人力資源費用預(yù)算的基本要求2、控制人力資源費用支出的基本原則二、招聘與配置（一）招聘實施1、1、筆試的特點及適用范圍2、面試的內(nèi)涵及適用范圍3、心里測試的基本要求

3、4、情景模擬法的注意事項（二）招聘評估1、人員招聘成本的構(gòu)成2、各種評估指標(biāo)的核算方法3、信度和效度的內(nèi)涵和種類（三）人員配置1、人員配置的原理、勞動分工與協(xié)作的原則2、工作地、工作時間組織及工作輪班的組織形式和設(shè)計要 求3、5S”等現(xiàn)場管理方法（四）勞務(wù)外派與引進(jìn)1、勞務(wù)外派與引進(jìn)的內(nèi)容與形式三、培訓(xùn)與開發(fā)（一）培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求信息的分類和要求2、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容和作用3、撰寫需求分析報告的要求（二）培訓(xùn)方法選擇1、各種員工培訓(xùn)方法及其特點（一）培訓(xùn)制度管理1、員工培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容2、起草修訂培訓(xùn)制度的要求四、績效管理（一）績效系統(tǒng)管理1、績效管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和特點2、績效管理系統(tǒng)

4、設(shè)計的要求3、績效改進(jìn)的方法與策略（二）員工績效考評1、績效考評方法的類型和特點2、運用績效考評方法的注意事項五、薪酬管理（一）薪酬制度設(shè)計1、薪酬的概念和影響因素2、薪酬管理的概念、原則和內(nèi)容3、薪酬制度設(shè)計的基本要求（二）工作崗位評價1、崗位評價基本原理和方法2、崗位評價要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)3、崗位測量評定誤差的分類（三）人工成本核算1、人工成本的概念和構(gòu)成2、人工成本的核算方法（四）員工福利管理1、社會保障的基本概念2、福利管理的主要內(nèi)容六、勞動關(guān)系管理（一）集體合同管理1、勞動關(guān)系和勞動法律關(guān)系的特點2、勞動關(guān)系的轉(zhuǎn)變及其調(diào)整方式3、訂立和履行集體合同基本原則（二）企業(yè)民主管理1、工作滿意度

5、調(diào)查的內(nèi)容和要求2、員工溝通的渠道和注意事項（三）工時與最低工資管理1、工作時間的概念和種類2、最低工資保障制度的內(nèi)容（四）勞動安全衛(wèi)生管理1、工傷事故的分類標(biāo)準(zhǔn)5. 2二級人力資源管理師教學(xué)大綱一、人力資源規(guī)劃（一）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與變革1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理2、企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)關(guān)系3、企業(yè)組織變革的各種方式（二）人力資源需求預(yù)測1、人力資源規(guī)劃的基本要求2、人力資源供求平衡的方法（三）人力資源供給預(yù)測與供求平衡1、人力資源供給預(yù)測的模型2、人力資源供求平衡的方法二、招聘與配置（一）員工素質(zhì)測評1、員工素質(zhì)測評的類型、基本原理和主要原則2、員工素質(zhì)測評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)容和要求（二）應(yīng)聘人

6、員面試1、面試的類型和結(jié)構(gòu)化面試的基本要求2、行為描述面試和群體決策法的涵義（三）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、特點、類型和方法2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型及設(shè)計原則三、培訓(xùn)開發(fā)（一）培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計1、員工培訓(xùn)規(guī)劃與教學(xué)計劃的設(shè)計原則和制定方法2、培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素、設(shè)計原則及課程文件的格式3、設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容的基本要求4、各種培訓(xùn)資源的類型與特點（二）培訓(xùn)效果評估1、培訓(xùn)效果與培訓(xùn)評估的涵義、內(nèi)容、形式及評估標(biāo)準(zhǔn)2、培訓(xùn)效果評估的層次以及定量與定性評估方法3、撰寫評估報告的要求四、績效管理（一）考評方法應(yīng)用與誤差控制1、各種績效考評方法的特點和使用范圍2、績效考評中可能出現(xiàn)的各

7、種偏差及其減少的方法（二）考評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計1、績效考評標(biāo)準(zhǔn)的種類2、考評指標(biāo)設(shè)計的要求3、考評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計的原則（三）關(guān)鍵績效指標(biāo)提取與應(yīng)用1、關(guān)鍵績效指標(biāo)的涵義、設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)的原則2、選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法（四）360度考評1、360度考評方法的內(nèi)涵和特點2、360度考評方法注意事項五、薪酬管理（一）薪酬調(diào)查1、薪酬市場調(diào)查的種類和方法2、員工薪酬滿意度調(diào)查內(nèi)容、要求和問卷設(shè)計方法（二）工作崗位分類1、崗位分類的概念、功能和基本要求2、崗位橫向分類與縱向分級的涵義、依據(jù)、原則和方法3、生產(chǎn)與管理崗位統(tǒng)一崗等的基本要求與方法（三）工資制度設(shè)計與調(diào)整1、工資制度和工資結(jié)構(gòu)的概念、內(nèi)容和設(shè)計原

8、理2、寬帶工資結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法3、工資調(diào)整的內(nèi)容和方法（四）薪酬計劃制定1、薪酬計劃的涵義、內(nèi)容、依據(jù)和制定的基本方法（五）企業(yè)補(bǔ)充保險管理1、年金制度的概念和內(nèi)容2、年金管理和企業(yè)年金支付方式3、補(bǔ)充醫(yī)療保險制度的內(nèi)容六、勞動關(guān)系管理（一）勞動者派遣管理1、勞動者派遣的概和特點2、勞動者派遣的成因3、勞動派遣相關(guān)法規(guī)（二）工資集體協(xié)商1、工資集體協(xié)商涵義和內(nèi)容2、工資指導(dǎo)線的內(nèi)容和制定原則，確定勞動力市場工資指 導(dǎo)價位的方法（三）勞動安全衛(wèi)生管理1、勞動安全衛(wèi)生管理制度內(nèi)容（四）企業(yè)勞動爭議處理1、勞動爭議的概念、分類、產(chǎn)生原因與處理原則2、勞動爭議調(diào)解和仲裁的涵義與原則3、勞動爭議當(dāng)事人的權(quán)

9、利、義務(wù)和團(tuán)體勞動爭議的特點5. 3公共營養(yǎng)師培訓(xùn)教學(xué)大綱一、職業(yè)道德職業(yè)道德的的基本內(nèi)涵社會主義市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的正面影響企業(yè)文化的功能職業(yè)道德對增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、競爭力的作用職業(yè)道德是人生事業(yè)成功的保證文明禮貌的具體要求愛崗敬業(yè)的具體要求對誠實守信基本內(nèi)涵的理解辦事公道的具體要求勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義企業(yè)員工遵紀(jì)守法的要求團(tuán)結(jié)互助的基本要求創(chuàng)新的道德要求、生理學(xué)基礎(chǔ)血糖的的影響因素消化腺組成化學(xué)性消化概念淀粉的化學(xué)性消化蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化唾液的作用影響胃排空因素10胃液的主要成分胰液的主要成分蛋白質(zhì)的消化解剖部位碳水化合物的化學(xué)性消化解剖部位脂肪的消化過程胃酸的作用蛋白質(zhì)、脂肪、糖吸收的主要部

10、位胰液的主要作用膽汁的作用蛋白質(zhì)、脂肪、糖吸收的形式影響鐵吸收的因素影響鈣吸收的因素人體合成維生素B族及維生素K的部位三、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)營養(yǎng)保健產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史基礎(chǔ)代謝的概念限制氨基酸的含義蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用脂類的分類脂類的營養(yǎng)價值評價食用油脂在烹調(diào)中的作用ii 維生素A缺乏及過多的癥狀 維生素D的缺乏或過癥狀 維生素E的缺乏或過癥狀 維生素B1的缺乏或過多的癥狀 維生素B2的的缺乏癥狀 制定嬰兒適宜攝入量的方法 煙酸缺乏癥狀能量代謝與氧在營養(yǎng)中的作用 維生素B12的生理功能 葉酸缺乏的癥狀 蛋白質(zhì)的消化率 蛋白質(zhì)的生物價限制氨基酸及特殊氨基酸 食用油脂在烹調(diào)中的作用 必需脂肪酸的食物來源 血糖生成指

11、數(shù)的含義 鈣缺乏的臨床表現(xiàn) 鉀缺乏的臨床表現(xiàn) 鉀缺乏的原因 缺鐵的癥狀 缺鐵的化驗指標(biāo) 兒童缺碘的疾病譜12鋅的食物來源鋅的生理功能鉻的生理功能氟的生理功能氟的食物來源脫水常見的原因體內(nèi)水的排出器官膳食纖維的概念高膳食纖維食物可以預(yù)防的疾病食物營養(yǎng)價值的評價谷類結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)素分布谷類食品的營養(yǎng)價值谷類烹調(diào)對食品營養(yǎng)價值的影響大豆及其制品營養(yǎng)特點去除豆類的抗?fàn)I養(yǎng)因素的方法大豆發(fā)芽大豆成分的變化水果的營養(yǎng)特點蔬菜中影響其它食物中鈣與鐵的吸收的物質(zhì)酸性食品的概念堿性食品的概念畜肉的營養(yǎng)特點紅肉和白肉的區(qū)別13不同蛋類的營養(yǎng)特點水產(chǎn)品的營養(yǎng)特點乳類食品的營養(yǎng)特點脂類的營養(yǎng)特點四、食品安全與衛(wèi)生食品安全的

12、定義食品衛(wèi)生的定義食品衛(wèi)生法與食品安全衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)食品衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)和信息來源的獲取植物性食品的衛(wèi)生要求動物性食品的衛(wèi)生要求其它食品的衛(wèi)生要求食品污染的定義食品污染的分類食品的生物性污染和預(yù)防食品的化學(xué)性污染和預(yù)防食品的農(nóng)藥污染和預(yù)防食品的物理性污染和預(yù)防食品污染監(jiān)測食物中毒的概念14食物中毒的特點食物中毒的分類化學(xué)性食物中毒毒素和真菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒沙門氏菌性食物中毒副溶血弧菌性食物中毒食物中毒的預(yù)防調(diào)查和處理五、人群營養(yǎng)孕期營養(yǎng)生理特點孕婦的營養(yǎng)需要孕期營養(yǎng)不良對母體及胎兒的影響孕婦的合理膳食乳母的營養(yǎng)需要嬰幼兒的母乳喂養(yǎng)嬰幼兒的輔食添加嬰幼兒人工喂養(yǎng)嬰幼兒混合喂養(yǎng)嬰幼兒常見營

13、養(yǎng)缺乏癥學(xué)齡前兒童營養(yǎng)需要學(xué)齡兒童的營養(yǎng)需要15 青少年的營養(yǎng)需要成年人的營養(yǎng)需要更年期的保健老年人機(jī)體的變化老年人的營養(yǎng)需要老年人的飲食原則老年人的膳食老年人常見的營養(yǎng)問題六、特殊人群營養(yǎng)高溫環(huán)境條件下人群的營養(yǎng)需要 低溫環(huán)境下人群的營養(yǎng)需要高原缺氧習(xí)服過程中的營養(yǎng)需要 增強(qiáng)耐缺氧能力的膳食措施鉛作業(yè)人員的營養(yǎng)苯作業(yè)人員的營養(yǎng)噪聲作業(yè)人員的營養(yǎng)營養(yǎng)素對輻射損傷的防護(hù)作用運動員的營養(yǎng)需要腦力勞動者的營養(yǎng)需要七、營養(yǎng)平衡膳食16合理膳食的要求膳食模式與人體健康膳食模式與疾病的關(guān)系中國居民膳食指南中國平衡膳食寶塔我國常見的營養(yǎng)缺乏病問題食品強(qiáng)化的目的我國食品強(qiáng)化的標(biāo)準(zhǔn)及分類現(xiàn)在我國目前進(jìn)行的食品強(qiáng)

14、化新資源開發(fā)方向2010年食物與營養(yǎng)發(fā)展的總體目標(biāo)綱要提出的10年中三個重要領(lǐng)域 綱要中提出的10年中三個重點人群 綱要中提出的10條政策措施的五個方面 發(fā)達(dá)國家存在的營養(yǎng)不良問題發(fā)展中國家存在的營養(yǎng)不足的問題膳食調(diào)查方法食譜編制要掌握對象的特點八、中醫(yī)保健人參的主要功用西洋參與人參在功用上的區(qū)別17黨參主要功用枸杞子主要功用黃芪主要功用冬蟲夏草主要功用三七主要藥理作用天麻主要功用羅漢果成分薏苡仁主要功用九、保健食品基礎(chǔ)知識保健食品的概念保健食品分類保健食品配方設(shè)計保健食品發(fā)展階段國外保健食品的發(fā)展我國保健食品發(fā)展中存在問題保健食品的管理保健食品的研究中醫(yī)藥在保健食品事業(yè)中的優(yōu)勢我國保健食品的

15、展望超氧化物歧化酶的功用大豆多肽的功用18谷光甘肽的功用?；撬岬墓τ玫途厶堑墓τ渺`芝多糖的功用大豆磷脂的功用二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸功用類黃酮的功用益生菌的功用十、營養(yǎng)保健服務(wù)功能介紹延緩衰老的功能性物質(zhì)肥胖的測定方法疲勞的概念、癥狀及生理本質(zhì)腫瘤的致病因素及抑制腫瘤的功能性物質(zhì)高血脂的危害、防治原則及引起高血脂的因素影響皮膚健美的主要因素及美容功能物質(zhì)營養(yǎng)與免疫功能的關(guān)系糖尿病的表現(xiàn)及專用保健食品兒童常見的營養(yǎng)缺乏病及各營養(yǎng)期的營養(yǎng)要求高血壓的發(fā)病機(jī)理；膳食營養(yǎng)因素及生活習(xí)慣與高血壓的關(guān)系卜一、營養(yǎng)保健服務(wù)市場調(diào)研19市場調(diào)研的內(nèi)容市場調(diào)研計劃與研究目標(biāo)案頭調(diào)研的任務(wù)及程序訪問法市場調(diào)研

16、的種類與注意事項調(diào)查表設(shè)計注意事項開放式提問法的種類電話訪問的優(yōu)點與缺點競爭策略的研究方法廣告研究市場調(diào)研第二手資料的來源十二、營養(yǎng)保健品定位目標(biāo)市場的概念市場細(xì)分的步驟選擇細(xì)分市場評估細(xì)分市場包裝的基本功能與設(shè)計原則功能性食品的包裝策略功能性食品標(biāo)簽的有關(guān)規(guī)定功能性食品定價應(yīng)考慮的因素定價方法分類定價的基本原理20十三、營養(yǎng)保健品銷售渠道渠道的定義產(chǎn)品銷售渠道的類型直銷的主要形式批發(fā)商的功能零售商的功能影響銷售渠道選擇的產(chǎn)品因素及市場因素零售網(wǎng)點的選擇中間商的選擇與管理銷售渠道的長度、寬度及倉儲商店的一般特點5. 4理財規(guī)劃師教學(xué)大綱第一章理財規(guī)劃基礎(chǔ)第二章財務(wù)與會計第三章宏觀經(jīng)濟(jì)分析第四章

17、金融基礎(chǔ)第五章稅收基礎(chǔ)第六章理財規(guī)劃法律基礎(chǔ)第七章理財計算基礎(chǔ)第八章理財規(guī)劃師的工作流程和工作要求助理理財規(guī)劃師專業(yè)能力21第一章現(xiàn)金規(guī)劃第二章消費支出規(guī)劃第三章教育規(guī)劃第四章風(fēng)險管理和保險規(guī)劃第五章投資規(guī)劃第六章退休養(yǎng)老規(guī)劃第七章財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃理財規(guī)劃師專業(yè)能力第一章保險規(guī)劃第二章投資規(guī)劃第三章稅收籌劃第四章退休養(yǎng)老規(guī)劃第五章財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃第六章綜合理財規(guī)劃5. 5保險公估實訓(xùn)教學(xué)大綱一、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)保險公估實習(xí)是金融保險、保險實務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí) 保險及相關(guān)課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是增強(qiáng)對保險公估 的認(rèn)識，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解和掌握，通過理 論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐

18、能力。本課程以保險公估相關(guān)知識與法規(guī)及國內(nèi)外有關(guān)保 險公估的知識為依據(jù)，結(jié)合我國保險公估實踐，系統(tǒng)地講授22 保險公估的基本概念、 基本原理、基礎(chǔ)知識，結(jié)合保險案例， 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，為以后工作做好基礎(chǔ) 準(zhǔn)備。二、教學(xué)內(nèi)容及安排（一）基本內(nèi)容第一章保險公估人概述掌握保險公估人的概念、特征以及組織形式和分類，這 是學(xué)習(xí)后面的保險公估知識的基礎(chǔ)。第二章 保險公估人的經(jīng)營重點掌握保險公估人的經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)種類、業(yè)務(wù)操作 程序，并會編寫保險公估報告。1、保險公估人的經(jīng)營范圍：（1）、承保公估（2）、理賠公估（3）、參與防災(zāi)防損（4）、殘值處理（5）、監(jiān)裝監(jiān)卸（6）、信息咨詢2、保險公

19、估的業(yè)務(wù)種類：3、保險公估業(yè)務(wù)操作程序：公估前的準(zhǔn)備一一現(xiàn)場查勘一一責(zé)任審核一一理賠計算一 公估報告一一結(jié)案234、保險公估報告的編寫：(1) 、初步保險公估報告的編寫(2) 、最終保險公估報告的編寫(3) 、確認(rèn)書的編寫第三章保險公估從業(yè)人員的職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)操守作為保險公估從業(yè)人員對于保險公估人的職業(yè)道德和 執(zhí)業(yè)操守要有相應(yīng)的了解，這也是日后從事相關(guān)工作時必須 遵守的。第四章保險公估的相關(guān)法規(guī)1、中華人民共和國保險法2、中華人民共和國民法通則3、中華人民共和國海商法4、中華人民共和國道路交通安全法(二) 實習(xí)的形式自主實習(xí)和學(xué)院組織實習(xí)相結(jié)合，以自主實習(xí)為主。選 擇相關(guān)的地點，如保險公司、保

20、險公估公司、貨運公司、工 程建設(shè)地點等處完成實習(xí)的基本內(nèi)容。在實習(xí)的過程中，根 據(jù)實習(xí)的基本內(nèi)容，請相關(guān)工作人員在現(xiàn)場作介紹，學(xué)生對 各項內(nèi)容作實地觀測。將現(xiàn)場參觀、模型演示、錄像觀看、 實地觀測相結(jié)合。(三) 進(jìn)程安排實習(xí)時間安排為60課時，具體進(jìn)度安排為：24內(nèi)容課時保險公估人概述4保險公估人的經(jīng)營16保險公估從業(yè)人員的職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)操守12保險公估的相關(guān)法規(guī)6案例討論12案例總結(jié)12合計60三、教學(xué)基本要求（一）實習(xí)要求1、要求學(xué)生根據(jù)實習(xí)內(nèi)容及具體的實習(xí)地點，在實習(xí) 前編寫實習(xí)大綱，重點包括實習(xí)計劃設(shè)計， 數(shù)據(jù)收集、分析、 整理方式與方法設(shè)計；具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況進(jìn)行修改。2、在實習(xí)

21、前，教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)、實習(xí)大綱進(jìn) 行檢查、實習(xí)過程進(jìn)行抽查，檢查和抽查結(jié)果作為考核的內(nèi) 容；3、要求學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)的基本內(nèi)容；（1 ）在實習(xí)的過程中，隨時記錄，并據(jù)此書寫實習(xí)報25（2）遵守現(xiàn)場規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的安排， 注意實習(xí)過程中的安全。（二）能力訓(xùn)練要求能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，分析當(dāng)今保險公估方面尚待 完善之處和實務(wù)中的一些具體操作；總結(jié)可供借鑒的經(jīng)驗； 根據(jù)存在的不足，提出改進(jìn)的措施。（三）安全要求注意實習(xí)過程中的生活安全和工作安全。四、考核實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)大綱、實習(xí)報告?？己瞬扇〈缶V 檢查、實習(xí)過程抽查、實習(xí)報告評閱和答辯相結(jié)合的形式。 另外根據(jù)個人參與討論和分

22、析的積極情況將作為考核的一 個重要指標(biāo)。五、與其它課程的聯(lián)系與分工本實習(xí)的基礎(chǔ)是保險學(xué)概論、保險法、海上保險三門 課程。側(cè)重實踐中的具體業(yè)務(wù)和作業(yè)內(nèi)容，要求學(xué)生能夠?qū)?際動手參與具體的工作。六、建議教材及教學(xué)參考書所學(xué)保險公估方面課程的教材，現(xiàn)場的資料及所學(xué)知識推薦教材保險公估從業(yè)人員資格考試相關(guān)用書：1、保險原理與實務(wù)262、保險公估相關(guān)知識與法規(guī)5. 6心理咨詢師教學(xué)大綱第一單元心理咨詢師職業(yè)總論一、心理咨詢師職業(yè)發(fā)展概述心理咨詢師涉及的專業(yè)知識培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解國內(nèi)外心理咨詢師發(fā)展史，明確心理咨詢師的職業(yè)定 義2. 熟悉心理咨詢師職業(yè)相關(guān)專業(yè)的基本領(lǐng)域，重點了解精神 醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、

23、心理咨詢與心理治療學(xué)的內(nèi)容3. 熟悉這些相關(guān)領(lǐng)域的基本內(nèi)容及與心理咨詢職業(yè)的關(guān)系4. 讓心理咨詢師了解與本職業(yè)關(guān)系緊密的學(xué)科及基本知識 第二節(jié)心理咨詢師應(yīng)具備的條件一、個人素養(yǎng)二、技能素養(yǎng)三、終身學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握心理咨詢師的倫理道德及成為心理咨詢師的個人及專 業(yè)要求。重點幫助理解心理咨詢師的人格特征與心理咨詢的 關(guān)系，樹立正確的職業(yè)倫理和道德觀2. 掌握作為心理咨詢師重要的、必備的人格特質(zhì)及知識結(jié)構(gòu)3. 學(xué)習(xí)從事心理咨詢師職業(yè)應(yīng)該掌握的個人成長技能、心理27 咨詢專業(yè)技能及職業(yè)發(fā)展技能4. 了解心理咨詢師職業(yè)的特點，特別是心理咨詢師的職業(yè)風(fēng)險機(jī)制，幫助樹立正確的職業(yè)態(tài)度和制約行為 第三

24、節(jié)心理咨詢師職業(yè)的特點一、心理咨詢的失控性二、心理咨詢職業(yè)的易枯竭性三、心理咨詢職業(yè)的風(fēng)險性四、心理咨詢職業(yè)的發(fā)展性培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解心理咨詢職業(yè)可能面臨的失落性、風(fēng)險性和易枯竭性，樹立正確的職業(yè)動機(jī)和職業(yè)目標(biāo)2. 通過心理咨詢師的自我成長、職業(yè)培訓(xùn)及接受督導(dǎo)，學(xué)會 減少和避免職業(yè)風(fēng)險，了解與失落性、風(fēng)險性和易枯竭性這 些職業(yè)特點有關(guān)的主要因素3. 思考自己是否有可能導(dǎo)致這些職業(yè)特點的個人因素，考慮 心理咨詢師自我成長的發(fā)展目標(biāo)第二單元普通心理學(xué)定義：普通心理學(xué)是心理學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科。他研究心 理現(xiàn)象產(chǎn)生的最一般規(guī)律、心理學(xué)的歷史、發(fā)展趨勢、理論 體系、派別和研究方法等。第一節(jié)心理學(xué)的研究對

25、象與研究方法、心理學(xué)的研究對象28二、心理學(xué)的研究方法培訓(xùn)目標(biāo)：1.明確心理學(xué)研究對象及基本機(jī)構(gòu)2. 了解心理學(xué)的發(fā)展歷程3. 了解心理學(xué)的研究方法第二節(jié)心理的生理基礎(chǔ)一、神經(jīng)系統(tǒng)二、內(nèi)分泌系統(tǒng)三、免疫系統(tǒng)培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2. 了解經(jīng)典條件反射建立的過 程，條件反射產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制及意義3. 掌握操作時條件反射建立的 過程及意義4. 了解腦內(nèi)特異性語言區(qū)域、 損傷與語言活動功能障礙的表現(xiàn)第三節(jié)心理過程一、感覺和知覺二、記憶三、注意與意識四、思維與想象五、言語六、情緒和情感29七、意志和行動心理過程培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握基本心理活動及相關(guān)概念2. 掌握基本心理過程的特征和規(guī)律第四節(jié)

26、人格一、人格的概論二、人格的傾向性一需要和動機(jī)三、人格的心理特征培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解人格的心理結(jié)構(gòu)2. 掌握有關(guān)需要和動機(jī)的基本概念、特點和意義3. 理解能力、氣質(zhì)和性格的含義、結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律及其意義4. 了解主要的人格理論第三單元個體心理發(fā)展-人生全過程的身心發(fā)展概念：個人心理發(fā)展是指個體生命中的心理發(fā)展的動態(tài)過程。個體心理發(fā)展研究的范疇是個體從出生、成熟、衰老生命過程中的心身發(fā)展的特點和規(guī)律。第一節(jié)個體心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展的重要理論二、個體心理發(fā)展的規(guī)律培訓(xùn)目標(biāo)：301. 掌握畢生發(fā)展觀2. 熟悉個體心理發(fā)展的階段性、連續(xù)性3. 了解關(guān)于心理發(fā)展的四大理論和研究方法第二節(jié)嬰兒期身心發(fā)展

27、一、嬰兒期的生理發(fā)展二、嬰兒期的社會性發(fā)展三、嬰兒期的人格傾向性發(fā)展四、嬰兒的心理衛(wèi)生培訓(xùn)目標(biāo)：1掌握嬰兒期的動作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系2掌握嬰兒期認(rèn)知發(fā)展的特點3. 熟悉嬰兒人格發(fā)展的特點4. 了解嬰兒的心理衛(wèi)生第三節(jié)幼兒期身心發(fā)展一、幼兒期的生理發(fā)展二、幼兒期的社會性發(fā)展三、幼兒期的人格傾向性發(fā)展四、幼兒的心理衛(wèi)生培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握幼兒期認(rèn)知發(fā)展特點2. 掌握第一反抗期的表現(xiàn)和幼兒認(rèn)知、情感及行為的發(fā)展313. 了解幼兒的社會性發(fā)展 第四節(jié)同年期的身心發(fā)展一、同年期的生理發(fā)展二、童年認(rèn)知的發(fā)展三、童年期的社會性發(fā)展四、童年期情感的發(fā)展五、童年期行為的發(fā)展六、童年期的人格傾向性發(fā)展七、童年期

28、的心理衛(wèi)生 培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握兒童期認(rèn)知2. 熟悉童年期人格發(fā)展特點3. 了解童年期心理衛(wèi)生第五節(jié)青少年期身心發(fā)展一、青少年期的生理發(fā)展二、青少年期的社會性發(fā)展三、青少年期的人格發(fā)展四、青少年期的心理衛(wèi)生 培訓(xùn)目標(biāo)：心理發(fā)展以及二者之1. 掌握青少年的生理發(fā)展、間的關(guān)系2. 掌握青少年人格發(fā)展特征323. 熟悉青少年的認(rèn)知、情感及行為的發(fā)展4. 了解青少年期的社會性發(fā)展5. 熟悉青少年心理衛(wèi)生第六節(jié)中年期身心發(fā)展一、中年期的生理發(fā)展二、中年期的社會發(fā)展三、中年期的人格發(fā)展四、中年期的心理衛(wèi)生培訓(xùn)目標(biāo)：1掌握中年期的人格發(fā)展特點2. 熟悉中年期生理發(fā)展以及心理發(fā)展特點3. 了解中年期心理衛(wèi)生第

29、七節(jié)老年期的身心發(fā)展一、老年期的生理變化二、老年期的社會性變化三、老年期的人格變化四、老年期的心理衛(wèi)生培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握老年期的人格發(fā)展特點2. 熟悉老年期生理變化、心理變化特點3. 了解老年期心理衛(wèi)生第四單元個體心理的環(huán)境基礎(chǔ)-個體與家庭、社會、文33 化概述：作為一個社會人，任何心理和行為都將受到社會的影 響。社會心理學(xué)是研究個體和群體的社會心理現(xiàn)象的心理學(xué) 分支。它主要研究主題與社會客體之間的特殊關(guān)系，即人與 人、人與群體之間的特殊關(guān)系。第一節(jié)概述一、心理社會因素與與個體的交互作用二、社會心理學(xué)的基礎(chǔ)理論培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握社會心理學(xué)的基礎(chǔ)理論2. 了解社會心理學(xué)基礎(chǔ)理論在咨詢實踐中的

30、意義第二節(jié)人的社會化一、人的社會化的概念與意義二、社會化與個性化培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握社會化的概念、特點、分類和作用2. 明確社會化與個性的區(qū)別和聯(lián)系第三節(jié)影響社會化的因素一、原生家庭二、學(xué)校三、社會|34培訓(xùn)目標(biāo):1. 掌握個體在社會化進(jìn)程中的抓藥影響因素2. 學(xué)會從家庭、學(xué)校、社會文化、社會規(guī)范、傳媒網(wǎng)絡(luò)等多維的視角去分析來訪者的社會適應(yīng)問題。 第四節(jié) 個體的社會適應(yīng)一、社會認(rèn)知與歸因二、社會動機(jī)與社會行為三、社會態(tài)度及改變四、人際溝通五、人際關(guān)系六、愛情與婚姻心理培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解社會認(rèn)知和社會動機(jī)，學(xué)會正確的歸因2掌握態(tài)度的形成和改變的基礎(chǔ)理論3. 了解人際關(guān)系的特點，掌握溝通的技能和

31、人際 關(guān)系交往的藝術(shù)4. 了解愛情和婚姻的特點，了解處理離婚傷痛的 基本技能第五單元個體心理健康與心理促進(jìn)第一節(jié)應(yīng)激與應(yīng)對一、應(yīng)激的概念與應(yīng)激模型35二、應(yīng)激源三、應(yīng)激反應(yīng)四、應(yīng)激的中介系統(tǒng)五、適應(yīng)與應(yīng)對六、應(yīng)激反應(yīng)的后果及對健康的影響培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握應(yīng)激的概念與模型， 掌握應(yīng)激反應(yīng)的心理、 生理與行為的表現(xiàn)2. 了解影響應(yīng)激反應(yīng)的各種中介因素3. 掌握適應(yīng)與應(yīng)對的概念4. 了解應(yīng)激對健康的影響第二節(jié) 心理健康與心理亞健康一、心理健康概述二、判斷心理健康的原則與標(biāo)準(zhǔn)三、不同心理健康的水平的劃分四、心理健康評估培訓(xùn)目標(biāo)：1. 了解心理健康的含義，心理健康連續(xù)譜的概念2. 掌握判斷心理健康的原

32、則與標(biāo)準(zhǔn)3. 掌握不同心理亞健康的狀態(tài)的劃分第三節(jié)職業(yè)倦怠與健康促進(jìn)一、職業(yè)倦怠36 二、健康與健康促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)：1.掌握職業(yè)倦怠的概念及職業(yè)倦怠與應(yīng)激 的關(guān)系2. 了解職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)、發(fā) 展階段以及職業(yè)枯竭的原因與防治3. 掌握健康促進(jìn)的概念、掌握健 康的維護(hù)第六單元異常心理現(xiàn)象及精神障礙第一節(jié)異常心理現(xiàn)象的判別標(biāo)準(zhǔn)一、關(guān)于判斷異常心理現(xiàn)象的統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)二、關(guān)于判斷心理異常的社會學(xué)標(biāo)準(zhǔn)三、關(guān)于判斷心理異常的個人標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)目標(biāo)：1. 掌握判別正常心理與異常心理的概念和標(biāo) 準(zhǔn)2. 掌握與異常心理有關(guān)的概念第二節(jié)精神癥狀一、相關(guān)概念二、感知覺障礙三、思維障礙四、情感的概念五、意志、行為障礙37六、

33、智能障礙的概念及其分類七、常見的臨床綜合證5. 7計算機(jī)等級一級教學(xué)大綱基本要求1. 具有計算機(jī)的基礎(chǔ)知識。2. 了解微型計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。3. 了解操作系統(tǒng)的基本功能，掌握Windows的使用方法。4. 了解字表處理的基本知識，掌握Windows環(huán)境下Word 和Excel（或WPS）的基本操作，熟練掌握一種漢字輸入方法。5. 了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和掌握因特網(wǎng)（Internet）的電子郵件及瀏覽器的使用。6. 具有計算機(jī)安全使用和計算機(jī)病毒防治的知識?？荚噧?nèi)容一、基礎(chǔ)知識1. 計算機(jī)的概念、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域;計算機(jī)系統(tǒng)的配置及主技術(shù)指標(biāo)。2. 數(shù)制的概念，二、十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換。3.

34、 計算機(jī)的數(shù)據(jù)與編碼。數(shù)據(jù)的存儲單位（位、字節(jié)、字）;字符與ASCII碼,漢字及其編碼。二、微型計箕機(jī)系統(tǒng)的組成l. 計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成和功能：CPU、存儲器（ROM、RAM）以及常用的輸入輸出設(shè)備的功能和使用方法。382. 計算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成和功能：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件、 程 序設(shè)計語言(機(jī)器語言、匯編、咼級語言)的概念。3. 計算機(jī)的安全操作，病毒及其防治。三、操作系統(tǒng)的功能和分類1. 操作系統(tǒng)的基本概念、功能和分類。2. 操作系統(tǒng)的組成，文件(文檔)、文件(文檔)名、目錄(文件 夾)、目錄(文件夾)樹和路徑等概念。3. Windows的使用(Windows的特點、功能、配置和運行環(huán)境。

35、Windows “開始按鈕、“任務(wù)欄、“菜單、“圖標(biāo)”等的使 用。(3) 應(yīng)用程序的運行和退出、“我的電腦和“資源管理器”的 使用。(4) 文檔和文件夾的基本操作：打開、創(chuàng)建、移動、刪除、復(fù)制、更名、查找、打印及設(shè)置屬性。(5) 復(fù)制軟盤和軟盤的格式化，磁盤屬性的查看等操作。(6) 中文輸入法的安裝、卸除、選用和屏幕顯示，中文DOS方式的使用。(7) 快捷方式的設(shè)置和使用。4. 附件的使用。四、字表處理軟件的功能和使用391. 中文Word的基本功能,Word的啟動和退出，Word的工作窗目。2. 熟練掌握一種常用的漢字輸入方法。3. 文檔的創(chuàng)建、打開，文檔的編輯（文字的選定、插入、刪除、 查

36、找與替換等基本操作）,多窗口和多文檔的編輯。4. 文檔的保存、復(fù)制、刪除、插入、打印5. 字體、字號的設(shè)置、段落格式和頁面格式的設(shè)置與打印 預(yù)覽。6. Word的圖形功能 Word的圖形編輯器及使用。7. Word的表格制作，表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯，數(shù)據(jù)的排序 和計算。五、中文Excel的功能和使用1. 電子表格Exool的基本概念、功能、啟動和退出。2. 工作簿和工作表的創(chuàng)建、輸入、編輯、保存等基本操作。3. 工作表中公式與常用函數(shù)的使用和輸入。4. 工作表數(shù)據(jù)庫的概念，記錄的排序、篩選和查找。5. Exool圖表的建立及相應(yīng)的操作。六、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識1. 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念和分類。2.

37、 計算機(jī)通信的簡單概念：Modom、網(wǎng)卡等。3. 計算機(jī)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的特點。404. 因特網(wǎng)（Internet）的概念及其簡單應(yīng)用：電子郵件（E-mail） 的收發(fā)、瀏覽器IE的使用。考試方式1. 全上機(jī)操作：90分鐘。2. 在指定時間內(nèi)，使用微機(jī)完成下列各項操作：（1）綜合選擇題30道（2）Windows的基本操作。（3）漢字錄入能力測試（4）Word 操作。（5）Excel 操作。5.8計算機(jī)等級二級教學(xué)大綱基本要求1. 掌握算法的基本概念。2. 掌握基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其操作。3. 掌握基本排序和查找算法。4. 掌握逐步求精的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。5. 掌握軟件工程的基本方法，具有初步應(yīng)用相關(guān)

38、技術(shù)進(jìn) 行軟件開發(fā)的能力。6. 掌握數(shù)據(jù)的基本知識，了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計41一、基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法1. 算法的基本概念；算法復(fù)雜度的概念和意義（時間復(fù)雜 度與空間復(fù)雜度）。2. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義；數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)與存儲結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)的圖形表示；線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)的概念。3. 線性表的定義；線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)及其插入與刪 除運算。4. 棧和隊列的定義；棧和隊列的順序存儲結(jié)構(gòu)及其基本 運算。5. 線性單鏈表、雙向鏈表與循環(huán)鏈表的結(jié)構(gòu)及其基本運 算。6. 樹的基本概念；二叉樹的定義及其存儲結(jié)構(gòu)；二叉樹的 前序、中序和后序遍歷。7. 順序查找與二分法查找算法；基本排序算法（交換類排 序，選擇類排序，

39、插入類排序 ）。二、程序設(shè)計基礎(chǔ)1. 程序設(shè)計方法與風(fēng)格。422. 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計。3. 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法，對象，方法，屬性及繼承與多態(tài)性。三、軟件工程基礎(chǔ)1. 軟件工程基本概念， 軟件生命周戎概念，軟件工具與 軟件開發(fā)環(huán)境。2. 結(jié)構(gòu)化分析方法，數(shù)據(jù)流圖，數(shù)據(jù)字典，軟件需求規(guī) 格說明書。3. 結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法，總體設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計。4. 軟件測試的方法，白盒測試與黑盒測試， 測試用例設(shè) 計，軟件測試的實施，單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試。5. 程序的調(diào)試，靜態(tài)調(diào)試與動態(tài)調(diào)試。四、數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)1. 數(shù)據(jù)庫的基本概念：數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù) 庫系統(tǒng)。2. 數(shù)據(jù)模型，實體聯(lián)系模型及E-R圖

40、，從E-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。433. 關(guān)系代數(shù)運算，包括集合運算及選擇、投影、連接運算，數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論。4. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和步驟：需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計的相關(guān)策略?？荚嚪绞?、公共基礎(chǔ)的考試方式為筆試，與C語言(VisualBASIC、Visual FoxPro、Java、Access、Visual C+)的筆試部 分合為一張試卷。公共基礎(chǔ)部分占全卷的30分。2、公共基礎(chǔ)知識有10道選擇題和5道填空題。5. 9計算機(jī)二級C+考試大綱基本要求1. 掌握C+語言的基本語法規(guī)則。2. 熟練掌握有關(guān)類與對象的相關(guān)知識。3. 能夠采用面向?qū)ο蟮木幊趟悸泛头椒ň帉憫?yīng)用程序。4. 能熟

41、練使用Visual C+6.0集成開發(fā)環(huán)境編寫和調(diào) 度程序?？荚噧?nèi)容44、C+語言概述1. 了解C+語言的基本符號。2. 了角C+語言的詞匯（保留字、標(biāo)識符、常量、運算 符、標(biāo)點符號等）。3. 掌握C+程序的基本框架（結(jié)構(gòu)程序設(shè)計框架、面向 對象程序設(shè)計框架等）。4. 能夠使用Visual C+ 6.0集成開發(fā)環(huán)境編輯、編譯、 運行與調(diào)度程序。二、 數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式和基本運算1. 掌握C+數(shù)據(jù)類型（基本類型，指針類型）及其定義方 法。2. 了解C+的常量定義（整型常量，字符常量，邏輯常量，實型常量，地址常量，符號常量）。3. 掌握變量的定義與使用方法（變量的定義及初始化， 全局變量，局部變量）

42、。4. 掌握C+運算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性。455. 熟練掌握C+表達(dá)式類型及求值規(guī)則(賦值運算，算術(shù)運算符和算術(shù)表達(dá)式，關(guān)系運算符和關(guān)系表達(dá)式，邏輯運 算符和邏輯表達(dá)式，條件運算，指針運算，逗號表達(dá)式)三、C+的基本語句1. 掌握C+的基本語句，例如賦值語句、表達(dá)式語句、復(fù)合語句、輸入、輸出語句和空格語句等。2. 用if語句實現(xiàn)分支結(jié)構(gòu)。3. 用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。4. 用for語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。5. 用while語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。6. 用dowhile語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。7. 轉(zhuǎn)向語句(goto , continue,break 和 return)。8. 掌握分支語句和

43、循環(huán)語句的各種嵌套使用。四、數(shù)組、指針與引用1. 掌握一維數(shù)組的定義、初始化和訪問，了解多維數(shù)組 的定義、初始化和訪問。2. 了解字符串與字符數(shù)組。463. 熟練掌握常用字符串函數(shù) (strlen,strcpy,streat,strcm p,strstr 等)。4. 指針與指針變量的概念， 指針與地址運算符，指針與 數(shù)組。5. 引用的基本概念，引用的定義與使用。5 .10計算機(jī)二級VB考試大綱基本要求1. 熟悉Visual Basic集成開發(fā)環(huán)境。2. 了解Visual Basic中對象的概念和事件驅(qū)動程序的 基本特性。3. 了解簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。4. 能夠編寫和調(diào)試簡單的Visual B

44、asic程序?？荚噧?nèi)容一、 Visual Basic程序開發(fā)環(huán)境1. Visual Basic的特點和版本。2. Visual Basic的啟動與退出。473. 主窗口:(1) 標(biāo)題和菜單。(2) 工具欄。4. 其它窗口：(1) 窗體設(shè)計器和工程資源管理器(2) 屬性窗口和工具箱窗口。二、對象及其操作1. 對象：(1) Visual Basic 的對象。(2) 對象屬性設(shè)置。2. 箱體：(1) 窗體的結(jié)構(gòu)與屬性。(2) 窗體事件。3. 控件：(1) 標(biāo)準(zhǔn)控件。48(2) 控件的命名和控件值4. 控件的畫法和基本操作。5. 事件驅(qū)動。5. 11計算機(jī)二級 VFP考試大綱基本要求1、具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

45、的基礎(chǔ)知識2、基本了解面向?qū)ο蟮母拍?、掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理4、掌握數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計方法5、能夠使用 VISUAL FOXPRO 建立一個小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)考試內(nèi)容一、 VISUAL FOXPRO 基礎(chǔ)知識1、基本概念數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、類和對象、事件、方法492、關(guān)系數(shù)據(jù)庫:(1) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫：關(guān)系模型、關(guān)系模式、關(guān)系、元組、 屬性、域、主關(guān)鍵字和外部關(guān)鍵字。(2) 關(guān)系運算：選擇、投影、聯(lián)接。(3) 數(shù)據(jù)的一致性和完整性：實體完整性、域完整性、 參照完整性。3、VISUAL FOXPRO 系統(tǒng)特點與工作方式：(1) WINDOWS版本數(shù)據(jù)庫的特點。(2) 數(shù)據(jù)類型和主要文件

46、類型。(3) 各種設(shè)器和向?qū)?4) 工作方式：交互方式(命令方式、可視化操作)和程序 運行方式。4、VISUAL FOXPRO 的基本數(shù)據(jù)元素：(1) 常量、變量、表達(dá)式。(2) 常用函數(shù)：字符處理函數(shù)、數(shù)值計算函數(shù)、日期時 間函數(shù)、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)、測試函數(shù)。二、 VISUAL FOXPRO 數(shù)據(jù)庫的基本操作501、數(shù)據(jù)庫和表的建立、修改與有效性檢驗:(1) 表結(jié)構(gòu)的建立與修改。(2) 表記錄的瀏覽、增加、刪除與修改。(3) 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，向數(shù)據(jù)庫添加或從數(shù)據(jù)庫刪除表。(4) 設(shè)定字段級規(guī)則和記錄規(guī)則。(5) 表的索引：主索引、候選索引、普通索引、唯一索 引。2、多表操作：(1) 選擇工作區(qū)。

47、(2) 建立表之間的關(guān)聯(lián)：一對一的關(guān)聯(lián)；一對多的關(guān)聯(lián)(3) 設(shè)置參照完整性。(4) 表的聯(lián)接JOIN :內(nèi)部聯(lián)接；外部聯(lián)接：左聯(lián)接、右 聯(lián)接、完全聯(lián)接。(5) 建立表間臨時關(guān)聯(lián)。3、建立視圖與數(shù)據(jù)查詢：(1)查詢文件的建立、執(zhí)行與修改。51(2)視圖文件的建立、查看與修改(3) 建立多表查詢。5. 12計算機(jī)二級Access數(shù)據(jù)庫考試大綱基本要求1. 具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。2. 基本了解面各對象的概念。3. 掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理。4. 掌握數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計方法。5. 能使用Access建立一個小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。一、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識1. 基本概念：數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，類和對象

48、，事件。2. 關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本概念：關(guān)系模型(實體的完整性，參照的完整性，用戶定義的完 整性，)關(guān)系模式，關(guān)系，元組，屬性，字段，域，值，主關(guān) 鍵字等。523. 關(guān)系運算基本概念：選擇運算，投影運算，連接運算。4. SQL基本命令。查詢命令，操作命令。5. Access系統(tǒng)簡介：(1) Access系統(tǒng)的基本特點。(2) 基本對象：表，查詢，窗體，報表，頁，宏，模塊二、數(shù)據(jù)庫和表的基本操作1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫：創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫。使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫。表的建立：建立表結(jié)構(gòu)：使用向?qū)?，使用表設(shè)計器，使用數(shù)據(jù)設(shè)置字段屬性。輸入數(shù)據(jù)：直接輸入數(shù)據(jù)，獲取外部數(shù)據(jù)。(1)2、(1)533、表間關(guān)系的建立與修改:(1)

49、表間關(guān)系的概念：一對一，一對多。(2) 建立表間關(guān)系。(3) 設(shè)置參照完整性。4、表的維護(hù)：(1) 修改表結(jié)構(gòu)：添加字段，修改字段，刪除字段，重 新設(shè)置主關(guān)鍵字。(2) 編輯表內(nèi)容：添加記錄，修改記錄，復(fù)制記錄。(3) 調(diào)整表外觀。5、表的其他操作：(1) 查找數(shù)據(jù)。(2) 替換數(shù)據(jù)。(3) 排序記錄。(4) 篩選記錄。5. 13 Visual foxpro 教學(xué)大綱、54內(nèi)容簡介1、本課程是計算機(jī)文化基礎(chǔ)課的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)部分，為全校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)。授課和上機(jī)實驗總學(xué)時為36學(xué)時，授課與上機(jī)實驗的學(xué)時比例是 2:1，即理論教學(xué)24 學(xué)時，上機(jī)實踐12學(xué)時。2、本大綱采用的是 Visua

50、l FoxPro6.0版本，運行環(huán)境 為 windows 95/98/2000。3、本課程的重點和難點：重點：數(shù)據(jù)庫的基本概念，數(shù)據(jù)庫的基本操作，多工作區(qū)的操作，程序設(shè)計，各種生成器的使用。難點：多工作區(qū)的操作，過程程序設(shè)計，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和菜單程序設(shè)計。二、本課程的目的和任務(wù)本課程是非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)處理的基本思想，熟練掌握數(shù)據(jù)庫的 建立、管理、應(yīng)用以及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本思想，并能運 用VFP解決日常事務(wù)處理中的實際問題。由于數(shù)據(jù)庫技術(shù)在實踐中應(yīng)用愈加重要和廣泛，所以掌握這門課程知識對于每個學(xué)生來講都是十分必要的，并且教 學(xué)中要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的

51、實踐能力。三、本課程與其他課程的關(guān)系55本課程的前提課是： Windows應(yīng)用基礎(chǔ)。本課程講述的數(shù)據(jù)庫理論與實踐知識是計算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容的重要組成部分 之一，將為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他計算機(jī)課程打下良好的基礎(chǔ)。四、本課程的基本要求通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求熟練掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作。能獨立編程，建立簡單的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)五、課程內(nèi)容第一章緒論了解數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論。 熟悉信息、數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理、數(shù) 據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的 體系結(jié)構(gòu)等概念。熟悉Visual FoxPro系統(tǒng)環(huán)境及用戶界面。第二章表的基本操作掌握表結(jié)構(gòu)的建立、修改及表數(shù)據(jù)的輸入、編輯方法； 常用數(shù)據(jù)類型、函數(shù)及表達(dá)式；)VFP命令結(jié)構(gòu)及常用子句。第三章查詢與統(tǒng)計掌握排序與索引的概念及方法，會索引查詢，建立視圖 文件，常用的統(tǒng)計命令。理解數(shù)據(jù)詞典的概念。第四章程序設(shè)計初步掌握程序文件建立、修改、執(zhí)行的方法。熟悉程序的控 制結(jié)構(gòu)、多模塊程序、子程序、自定義函數(shù)、過程、變量的56 作用域的使用。第五章菜單設(shè)計掌握菜單的基本步驟，會用菜單設(shè)計器設(shè)計快捷菜 單，用菜單命令為彈出式菜單編程。第六章表單設(shè)計基礎(chǔ)會使用表單向?qū)?，熟悉表單設(shè)計器。學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮某?序設(shè)計方法。第七章表單控件設(shè)計熟悉輸出類控件、輸入類控件、