1、部編版五年級語文上冊期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷一、看拼音寫詞語jng qiopèi héshn duànshì yíbái hèshng yìng（）（）（）（）（）（） xún chángwàng quèjìng xiáqng chéng dúyu rán）（）（）b zhngjioshu（）（）（）（ huáng hnn huìmi zhng bú zú（）（）（）（）（） fn f

2、49;zhà yóuài mùt miànshn yèguì hu（）（）（）（）（）（） dng dégo bngchá yèxùn qshn hóngbào f（）（）（）（）（）（） jin géwéi dúln duòpíng wnbo chípíng héng（）（）（）（）（）（） xié diàomi gnshì yìji ch

3、25;ngji rúl su（）（）（）（）（）（） dng ránlián jiéwú jià zh bozhào jídà chén（）（）（）（）（）shng yìji juéchng zànshng liàngyn nuòdin l（）（）（）（dé zuìdnqièshìruòjùjué）（）（） zhí wèiliè bào（

4、）（）（）（）（）（） tóng xn xié lìguàn junlù dìf chnggo sù gng lù（）（）（）（）（） d chénghu jiànf dòng jh xiàoshu diàn tng（）（）（）（）（）chìdàonán y zhìxìnqn luèxizhùfn suì（）（）（）（）（） lng dobú jì qí s

5、hùd jjin chíyóu j（）（）（）（）（）fáng àiyn bìxiàn knggui wnmí huòwú qióng wú jìn（）（）（）（）（）（）liè wùchóu xièzhn bogn jdng zhfù huóyì lùn()()()()()()（）bng tbn jijio jíf shìhung huàchí

6、yán()()()()()()zhèn dìnghòu hubi tòngqin zhnwàn quèso z()()()()()()shèng fànchuáng pùqn mìchéng ji lì yèho di()()()(x hnqzwn xiázhèn tindòngdì)（）yóu yng()()()() （）jié hny bèi zxiàng y w

7、éi mìng()()()hu mièdiàn tángxiàng zhngfng zhàojiàn zhùmàn yóu（）（）（）（）（）（） bo lnjìng jièhóng witng tngbn yùnxio hu（）（）（）（）（）（） zuì zhèngfèng mìngbú k g liàngj shì wén míng（）（）（）（） z

8、hòng xng gng yuèjn bì hu huángtíng tái lóu gé（）（）（） sh qíng huà yìtin nán hi bifng jng míng shèng（）（）（） qí zhn yì bobó wù gun（）（）cùn co bú shngshè shì dùfán zhíliáng sh&#

9、237;méi tàn）（）（）（xiùlínglóngxi liángzhu（）（）（）（）（） pio fúdì qsh junzhì liáosng shgui qio（qng）（）（） zhújng jiàochù dòng（）（）（）（）（）（） gung huáxiá zhimin qiángtu luòsh l（）（）（）（）（）lián xùgung bti lùc

10、37; tuìzhèng qiány yì（）（）（）（）（）（）cháo shmáng lùyn ànyán xiàzào shngshòu ruò（）（）（）（）（）（） j bèiku zhàojn lièrn xnshù luòquán lì（）（）（）（）（）（） yú chuánbào kojio xùnxn téngxí z

11、miào huì（）（）（）（）（）（） ci páitáng guchu xiàngq díbì yèjì xi（）（）（）（）（）（） sh fànlù fèilún huànlng luèyì jìngmó miè（）（）（）（）（）（） jng zhì（）lí mínghóng ynq hiyíng hu chóngdà y

12、24;nyè mù（）（）（）（）（）（） jiàng línxn kuàng shén yítàn huhu pénzu láng（）（）（）（）（） xián yìwèi minlù xùbái máng mángróng shù（）（）（）（）（）ji zhèngzhng cháoshù shobú k jì shù（）（）（）（）

13、 huà méiyng ji bú xiá（）（）jiù fùyng xióngwú xiànshù shuyàn fánhung táng（）（）（）（）（）（） xn sunfng wènsh knfán suzhì pkn wù（）（）（）（）（）（） y zh bàn jizhn qíng shí gnjn jn yu wèi（）（）（）二、四字詞語填空。第一單元（）中不足、（）

14、氣十足、不動（）色、熱淚（）眶、姹紫（）紅、月涼似（）第二單元（）調(diào)有序、清波（）（）、人影（）（）、（）所當(dāng)然、（）口不提怒發(fā)沖（）、無（）之寶、完（）歸趙、同歸于（）、（）目（）睜、（）聲呵斥、（）不示弱、同心（）力、（）池會、負(fù)（）請罪、難以（）信、不（）其數(shù)、想方（）法、無（）無盡、完好無（）第三單元（）箭開弓、飛（）走獸、大（）一驚、千（）萬確、原原（）（）、狂風(fēng)（）號、（）盆大雨、（）天動地、世世（）（）、（）（）懇懇、（）開眼笑、一（）一十、成（）立業(yè)、（）（）不舍、自（）自（）無（）無束、相（）為命、富麗（）皇、怒氣（）（）、日（）天長、耳（）能詳?shù)谒膯卧豢晒溃ǎ?、舉世（）名

15、、金碧（）煌、玲瓏（）透、詩（）畫意、眾星（）月亭臺（）閣、天（）海（）、風(fēng)景（）勝、奇珍（）寶、無邊無（）、（）名遠(yuǎn)（）、興高（）烈、得意忘（）、足（）多（）、（）計(jì)多端、（）心（）血、（）心積（）、太平（）世、國（）民（）、（）衣（）食（）居（）業(yè)、政（）人（）、人（）年（）、夜不（）戶、路不拾（） 多事之（）、兵（）馬（）、流（）失所、生靈涂（）、家（）人亡哀（）遍野、民不（）生、內(nèi)（）外（）、（）世（）名第五單元（）草不生、（）（）發(fā)光、連（）帶（）第六單元失（）落（）、（）暑（）夏、（）耳欲（）、人（）人（）各（）各樣、（）（）不舍、千（）萬化、得意（）（）、（）不及待一如（）往第七

16、單元成（）結(jié)隊(duì)、比（）而飛、心（）神（）、不可計(jì)（）、應(yīng)接不（） 面面相（）、大（）小叫、無邊無（）第八單元（）（）有味、一知半（）、（）（）強(qiáng)強(qiáng)、興（）盛（）（）（）如生、（）然無味、（）（）朧朧、無病而（）、真（）實(shí)感心（）神（）、不能自（）、官（）民反、（）而言之、哭哭（）（）（）光（）彩、（）（）有味、天（）日（）、如醉如（） 浮想聯(lián)（）、淚落如（）、（）（）吞棗、不求甚（）、悲（）離合牽（）掛（）、如（）似渴、不言而（）、千（）一律、天高氣（） 云（）日麗、香（）四野、別出心（）、與（）不同、大（）身手心安（）得、（）（）不忘、嘔心（）血、吶喊助（）、一絲不（）三、補(bǔ)充詩詞1、死去元

17、知萬事空， 。王師北定中原日， 。2、山外青山樓外樓， ？暖風(fēng)熏得游人醉， 。3、九州生氣恃風(fēng)雷， 。我勸天公重抖擻， 。4、七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。5、不飽食以終日， 。6、盛年不重來， 。 ，歲月不待人。7、莫等閑， ， 。8、多少事， ；天地轉(zhuǎn)， 。一萬年太久， 。9、 ，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)， 。10、白日依山盡， 。 ，更上一層樓。11、空山新雨后， 。明月松間照， 。竹喧歸浣女， 。隨意春芳歇， 。12、月落烏啼霜滿天， 。姑蘇城外寒山寺， 。13、山一程，水一程， ， 。風(fēng)一更，雪一更， ， 。14、 ， 。青箬笠，綠蓑衣， 。15、半畝方塘一鑒開， 。問渠那得

18、清如許？ 。16、昨夜江邊春水生， 。向來枉費(fèi)推移力， 。17、夫君子之行， ， 。 ， 。18、居安思危， 。19、由 入 ，由 入 。20、一粥一飯， 。半絲半縷， 。二、解釋加點(diǎn)字意思1、敏而好學(xué)，不恥下問。 、 、 、2、知之為知之，不知為不知，是知也。 3、默而知之，學(xué)而不厭，誨人不倦。 、 、 4、余嘗謂讀書有三到 、 、5、卻只漫浪誦讀 6、三到之中，心到最急。 7、蓋/士人讀書 、 8、第三要有恒9、有志則斷不甘為下流、 五年級上冊課文探幽1、白鷺是一篇 （文體），作者是我國著名作家 。作者為我們展示了三幅圖畫，分別是 、 、 ，表達(dá)了作者 的思想感情。2、落花生一文是 國著名

19、作家 的作品。作者采用 的手法，按照 順序， 依 次 寫 了 花 生 、 的 精 神 。 其 中 ， 揭 示 文 章 主 題 的 句 子 是 ： 。3、桂花雨一文，作者以“ ”為線索，主要講了作者回憶 和 的故事。課題的“桂花雨”實(shí)際上是 。4、珍珠鳥是 國著名作家 的作品。文章告訴我們： （請用文中的原句回答）。5 、搭石一文中， 作者通過描寫 、 等幾個生活的場景， 贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們 精神。6、將相和選自 （作者）的 （作品名稱）。毛澤東曾經(jīng)贊揚(yáng)這部作品“ ， ” 課 文 描 寫 了 三 個 小 故 事 、，刻畫了兩個性格鮮明的人物形象：、 （性格特點(diǎn)）的 （人物名稱）和 、 （性格特點(diǎn)）的

20、（人物名稱）。7、什么比獵豹的速度更快是一篇 （文體）。科學(xué)家認(rèn)為， 的速度是最快的。8、冀中的地道戰(zhàn)一文，介紹了地道戰(zhàn)的 ，地道的 ，并闡明了地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭中的 ，贊揚(yáng)了人民 和 。9、獵人海力布、牛郎織女都是 （文體）。10、少年中國說的作者是 國著名作家 。11、圓明園的毀滅描述了圓明園昔日 和慘遭侵略者 的景象。作者花了大量篇幅描寫圓明園昔日的輝煌， 目的通過這兩部分的 ， 揭露侵略者 ， 激發(fā)人們 的責(zé)任感和使命感。12、小島通過講述一位將軍登上無名島之后 和 的兩件事， 體現(xiàn)了戰(zhàn)士們 的感情，也表達(dá)了將軍 的感情。13、太陽是一篇 （文體），采用了 、 、 的說明方法，從太陽

21、的 、 、 三個方面介紹太陽。文章概括太陽和人類關(guān)系民密切的句子是 。14 、松鼠一文則以 的描寫和 的說明介紹了松鼠 、 和 ，表達(dá)了作者 。15、慈母情深的作者是 。他講述了母親不顧勸阻，毫不猶豫 的故事， 表現(xiàn)了母親的 ，表達(dá)了作者 。16、父愛之舟一文以 的方式追敘了在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中 對我的愛，表達(dá)出父親 的感情。文中 次寫到了姑爹的小漁船， 以此貫穿全文?！?舟” 一語雙關(guān)， 既是 ，又指 。17、“精彩極了”和“糟糕透了”是父親和母親對我作品兩種 的 。這兩種評價對我產(chǎn)生了巨大的影響，我從這兩種評價中感受到父母濃濃的 。18、四季之美一文，通過對 的描寫，展現(xiàn)了 。19 、 鳥的天堂 的作者是 ， 原名 ， 請寫出你所知道的他的作品： （至少寫兩部）。這篇文章記敘了作者和朋友 次經(jīng)過鳥的天堂看到的景色，生動地描寫了 和 ，表達(dá)了作者 。20、月跡的作者是 。文章通過描寫孩童們 ，展現(xiàn)了一幅幅