1、2020 年秋幼兒園中班上學(xué)期保教工作計劃2011 年秋幼兒園中班上學(xué)期保教工作計劃隨著炎熱夏天淅淅淡去, 新的一學(xué)期又將開始了 , 大家都各就各位回到自己的崗位上, 迎接新學(xué)期的工作, 作該做的新計劃 , 我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師, 為他們智慧一生尊定一生, 受益終生 ,有了這個目標(biāo)我們班有了自己要走的腳印 .一、班級情況分析我們中班現(xiàn)有27 個孩子 , 男孩 19 個女孩 15 個 , 班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中 9 個是新生 , 這些孩子平均年齡在 5歲左右 , 他們通過一年小班生活后 , 在生活自理能力 , 語言交往能力 ,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ), 我們

2、班孩子個性差異很大, 有開朗外向和內(nèi)向之分, 特別是因為我們是新接手的老師, 孩子們面對新的老師時 , 性格開朗的孩子適應(yīng)快, 有些還有人來瘋的表現(xiàn), 內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢 , 生活自理能力差 , 依賴性強 . 表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差, 這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系 .我們班的家長, 有工作、個體戶、知識分子, 從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高 , 為了滿足家長合理的愿望 , 我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子.二、具體工作措施1、安全方面:a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患 , 我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚? 引導(dǎo)教育孩子

3、, 培養(yǎng)他們的安全意識 . 平時教幼兒不玩危險的游戲, 不去危險的地方 , 不跟陌生人走 , 出去玩時不要離開成人的視線, 不隨便摸危險物品 , 懂得家居安全 , 懂得交通安全, 并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作 .b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓(xùn)練時,不推不跑不打架, 懂得禮讓 . 平時外出活動時教小朋友有良好的秩序 , 懂得排隊 , 一個跟著一個走 , 不跑不跳 , 不爬高 , 不玩水 , 教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉, 而且有男女之分的思想 , 避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故.2、保育方面:a、教室衛(wèi)生a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒b、每天用消毒燈對班級進行消毒

4、c 、教室每餐一小掃, 每天一大掃 , 保持教室通風(fēng), 整潔 , 給孩子營造舒適的環(huán)境.d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無異味e、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆 灑一次 .f 、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑.b、幼兒個人衛(wèi)生a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手b、讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放 好口杯 , 掛好毛巾 , 并且教他們會使用自己的口杯, 毛巾 .c 、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口, 擦嘴 , 洗臉的習(xí)慣. 學(xué)會飯后清理桌面的污物 , 會整理桌椅.d、教小朋友飯后不做激烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看 書.e、教小朋友每星

5、期剪指甲一次.f 、教小朋友勤洗澡, 洗頭 .g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪.c、幼兒日常護理a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作.b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài).c 、每天給幼兒飲3-5 次水 .d、注意根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服.三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)a、健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良 好 , 有基本的生活自理能力 , 知道必要的安全知識 , 保健常識 , 學(xué)習(xí)保 護自己 , 喜歡參加體育活動, 動作協(xié)調(diào)靈活.b、語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方 講話 , 能理解、運用日常用語, 能請楚的說出自己想說的事. 喜

6、歡聽故事 , 看圖書 , 能聽懂和會說普通話. 適當(dāng)會說些英語.、社會方面 : 引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動 , 有自信心 , 樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享, 有同情心 , 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則 , 能努力做好力所能及的事, 不怕困難 , 有初步的責(zé)任感和愛心 .d、科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望 , 能運用各種感官 , 動手動腦 , 探究問題 , 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流 , 關(guān)心周圍環(huán)境, 親近大自然, 珍惜自然資源, 有初步的環(huán)保意識 .e、藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動 , 學(xué)會欣賞 , 并能大膽的表達

7、自己的情感和體驗, 能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動 .f 、識讀方面: 學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話, 說話自然大方 . 能用簡單的句子連貫的表述自己的想法, 并認識單詞140 個 , 愛惜書本 , 掌握正確的閱讀方法和姿勢.g、數(shù)學(xué)方面:(a) 、學(xué)會1-20的順數(shù)和倒數(shù), 練習(xí)序數(shù)的概念, 知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應(yīng) , 學(xué)會大、中、小的比較, 能結(jié)合形狀和顏色特征, 做對應(yīng)計數(shù)練習(xí) .(b)、認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念, 對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力 , 知道點線 , 面的構(gòu)成概念

8、, 封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想.( c )、通過奇妙樂園主題教學(xué), 讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認識以及函數(shù)對應(yīng)與計數(shù)綜合練習(xí) , 有一定的方向感, 學(xué)會觀察 .(d)、認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性.四: 環(huán)境方面:1、創(chuàng)設(shè)平等, 支持、鼓勵 , 有利于小朋友與他人自由交往, 滿足幼兒合作分享, 互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要.2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等, 滿足幼兒進行不同領(lǐng)域活動的需要, 能使幼兒自信, 自由 , 愉快地從事各種有益的活動 .3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時更換, 及增添新的玩具.五 : 班級管理方面做到合作愉快, 分工合作要安排合理, 做到每個月天一次班

9、級會議班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣, 班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù).六；家長工作方面以尊重家長, 提高教師服務(wù)意識為原則 , 加強與家長的溝通與交流努力做好以下工作 :1、主動與家長交流溝通, 以填寫記錄本的方式, 家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式, 利用家園聯(lián)系欄的方式 , 以及家長接送孩子時的交談, 了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求. 并向家長傳達育兒知識 ,提高家長的育兒觀念.2、學(xué)期初開家長會, 并且利用家長開放日等教研觀摩活動 , 讓家長對我們的教育工作有所認識 .3、要發(fā)動家長收拾廢物來園, 或者請

10、家長和孩子一起利用廢物做教玩具 , 有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識 , 鼓勵家長積極參加親子活動 , 參與助教 , 發(fā)揮家長的作用 , 提高家長的覺悟.七 : 月工作安排九月份工作安排:1、迎接舊生, 新生入園 , 做好情緒穩(wěn)定工作 , 抓好一日常規(guī)訓(xùn)練2、制訂好新學(xué)期工作計劃, 編排新操3、做好興趣班招生報名工作, 確定名額4、家訪, 開家長會 , 選定家委會代表5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)6、期初幼兒身高, 體重測量評價7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動十月份工作安排:1、開展重陽節(jié)敬老活動 , 組織幼兒秋游2、舉行家長開放日教學(xué)觀摩活動3、幼兒喂服驅(qū)蟲藥4、做好床上用品換季, 消毒 , 清洗入庫工作十一月份工作安排:1、教師公開課觀摩活動2、班級環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)3、舉辦園報, 家教?？路莨ぷ靼才?；1、加強教師自身技能, 技巧鞏固 ,