1、作文指導(dǎo)寫一種小動物 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教學目標教學目標:1、寫一個你喜歡的小動物。、寫一個你喜歡的小動物。2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。3、要按一定的順

2、序?qū)?，寫出對它的喜愛。、要按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧λ南矏邸Ｕf說動物的外形說說動物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特點有什么特點 說說小動物的脾氣、活動情況說說小動物的脾氣、活動情況 如捕食、嬉戲、休息的情況。如捕食、嬉戲、休息的情況。還可以說說你和它之間發(fā)生的事情。還可以說說你和它之間發(fā)生的事情。回憶課文回憶課文白鵝白鵝是怎樣來寫的是怎樣來寫的 抓住了白鵝的特點：抓住了白鵝的特點：“高傲高傲”有順序：從叫聲、步態(tài)、吃相三個方面來有順序：從叫聲、步態(tài)、吃相三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。幾

3、段來表達一個特點。具體：用具體的事例來說明它的特點。具體：用具體的事例來說明它的特點。正確運用修辭（如比喻、擬人等，）正確運用修辭（如比喻、擬人等，）可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚 黑金魚的樣子非常兇猛。兩只凸出黑金魚的樣子非常兇猛。兩只凸出的眼睛，又圓又大。全身的鱗片排列的眼睛，又圓又大。全身的鱗片排列整齊，全身烏黑，魚鱗銀燦燦的，在整齊，全身烏黑，魚鱗銀燦燦的，在陽光下閃閃發(fā)亮，像披著烏黑的鎧甲。陽光下閃閃發(fā)亮，像披著烏黑的鎧甲。大黑尾巴，像一件黑色戰(zhàn)袍的下擺。大黑尾巴，像一件黑色戰(zhàn)袍的下擺。真像一位打了勝仗回來的將軍。它們真像一位打了勝仗回來的將軍。它們在水里游動的時候

4、又像一團團烏云在在水里游動的時候又像一團團烏云在滾動。滾動。 可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚 紅金魚的頭上長了一個紅金魚的頭上長了一個“小瘤子小瘤子”，像，像一頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個一頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個紅色的圓點，像一條花裙子。它游起來的紅色的圓點，像一條花裙子。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了！時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了！可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚可愛的小金魚 只要把一些魚食撒進魚缸里，小魚們便爭先恐后地吃只要把一些魚食撒進魚缸里，小魚們便爭先恐后地吃了起來。那條小紅魚動作最敏捷，你看它左一口，右一了起來。那條小紅魚

5、動作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多帶勁。小黑魚和小花魚也不甘示弱，他們倆口，吃得多帶勁。小黑魚和小花魚也不甘示弱，他們倆東瞅瞅，西看看，一旦發(fā)現(xiàn)目標，就猛沖過去，一口吞東瞅瞅，西看看，一旦發(fā)現(xiàn)目標，就猛沖過去，一口吞下，絕不錯過。要說吃相，還是那條全身銀白色的小銀下，絕不錯過。要說吃相，還是那條全身銀白色的小銀魚最斯文了。你看，它慢條斯理地在水中游著，只有食魚最斯文了。你看，它慢條斯理地在水中游著，只有食物落在它嘴邊時，她才張口一吞，絕不去爭搶，真像一物落在它嘴邊時，她才張口一吞，絕不去爭搶，真像一位位“紳士紳士”。不一會兒，小金魚們就把魚缸里的食物一。不一會兒，小金魚們就把魚缸里的食物

6、一掃而光。掃而光。 過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈一圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚缸一圈一圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈哈哈它可真會給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦？噢，它可真會給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦？噢，原來它躲在水底睡覺了！原來它躲在水底睡覺了！“紳士紳士”還是那樣，在水中輕還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子輕漫步，一副與世無爭的樣子 。 怎樣把小動物寫具體怎樣把小動物寫具體（1）開頭要總寫小

7、動物的特點。）開頭要總寫小動物的特點。（2）中間把小動物的特點一個個寫清楚）中間把小動物的特點一個個寫清楚 ，最好一個特點寫一段。最好一個特點寫一段。（3）結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，）結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更加完整。使文章更加完整。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)開頭開頭具體特點（外形具體特點（外形習性）習性）結(jié)尾結(jié)尾開開 頭頭 先交待所寫的小動物的名稱，在什么地方，什么時間，看到什么動物的等等。開頭的語言要簡捷明白。當然，也可以用抒情的方法直接點題，寫出要描寫的動物的名稱。 外形特點： 這里是文章的重點段落了，應(yīng)該具體描寫動物的外形特點，如大小的特點，肥瘦的特點，毛色的特點，頭、身

8、、尾巴、四肢等方面的特點。在描寫的時候，要積極地展開聯(lián)想和想象，盡量地人格化地描述，力求把文章的語言描述的生動而富有情趣。 外外 形形 小鴨子小鴨子 外婆家養(yǎng)了一群小鴨小鴨子，它們真惹人喜愛。小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛羽毛。圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛眼睛。它們那桔黃色的嘴嘴巴巴扁扁的，嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子小鼻子。小鴨子背上長春一對翅膀翅膀。尾巴尾巴向上微微蹺起，就像小木船的船尾。它們的腳掌腳掌是紅色的，上面還有紋路兒，腳趾之間還有一層蹼。 習性特點： 描寫動物的習性特點，是指描述動物的吃食、睡覺、玩耍、鳴叫等方面的特點。在具體描述的時候，要注意通過具體的事例來表現(xiàn)

9、動物的習性。最好要抓住生活中的富有情趣的細節(jié)來描寫。要結(jié)合著自己的活動來描寫動物的習性，注意寫出自己對動物的思想感情來。生活習性生活習性 【小白兔吃草小白兔吃草】 從那以后，我每天放學回來都采一些嫩草喂它們。有一天放學后，我照例去喂兔子，發(fā)現(xiàn)它們鬧矛盾了，原因是媽媽買回一些紅蘿卜，拿了幾根給兔子吃。吃到只剩最后一根時，兩只兔子爭搶起來，小白兔搶不過大白兔，急得圍著大白兔團團轉(zhuǎn)。我連忙把它們抱開，把嫩草分給它們吃。小白兔的三瓣嘴一動一動的，好像在說：“真香?！苯Y(jié)結(jié) 尾尾 要抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的動物的特點來。如果能通過一個生活細節(jié)來表達自己的喜愛之情，就更好了。對小動物的感情對小

10、動物的感情 【想念小雞想念小雞】 我已有一年沒去姥姥家了，也沒再見到花大將，可是我連做夢都想它呢！ 【贊美小狗贊美小狗】 小雪兒陪我度過了金色的童年，我愛我家的小雪兒。頑皮的小狗頑皮的小狗 我以前養(yǎng)過許多小動物，可愛的小雞，美麗的小魚，憨厚的烏龜，小巧玲瓏的鸚鵡，其中我最喜歡的是我的小狗飛飛呀！ 夕陽下，小河邊跑來一只小狗，它渾身灰色，像包公一樣的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，它還有四個雪一樣的小爪子和一個打著卷的尾巴。它喜歡吃媽媽做的牛排和排骨湯拌飯。它更喜歡和我在草地上打滾；它有時會叼著拖鞋跑來跑去；它有時會伸出熱情的小爪子抱著你的腿，它還會把我的玩具丟得我怎么找也找不到 這就是我的忠實伙伴，

11、你喜歡嗎？調(diào)皮的小狗調(diào)皮的小狗 我姑姑家有一只可愛的小狗，名字叫“迪迪”。 它有一個毛茸茸的耳朵，耳朵下面有一雙雪亮的大眼睛，還有一個很小的嘴。它全身棕色的卷毛，像一個剛出生的小熊。 它愛吃羊肉、牛肉、豬肉、雞肉，反正什么肉都愛吃。它貪吃貪玩，還貪睡，從來不好好看家。經(jīng)常把家里搞得非常亂。但外出旅游的時候，卻顯得格外開朗。 有一次我們?nèi)胰ツ虾珗@玩，迪迪也去了。中午在公園野餐，迪迪狼吞虎咽吃那個雞腿，那個姿勢才搞笑呢！哈哈！然后我們到河邊去玩，迪迪想跟媽媽玩，就叫了一聲。這時媽媽正在看河景，突然這一叫，媽媽驚嚇得掉到了河里。雖然媽媽沒有事，可是回家就把迪迪說了一頓。迪迪也很不高興。這是給它成長的機會。 我非常喜歡它?？蓯鄣男“淄每蓯鄣男“淄?我過生日的時候，我媽媽送給我了一只可愛的小白兔，我給它起名叫小白。它渾身雪一樣的毛，長長的尖尖的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，小小的鼻子下面長著三瓣嘴。 有的時候我喂它青菜，有的時候我喂小白胡蘿卜。我喂小白的時候，小白會一蹦一跳地跑來向我要食物。小白來向我要食物時會先向我點點頭然后再吃，吃完了還會向我點點頭像在對我表示感謝一樣。小白吃完了就會呼呼大睡，有時我還可以聽到小白打鼾的聲音呢！ 小白醒來的時候會在籠子里的樓梯上爬上爬下的玩耍，它玩的非常開心。 我經(jīng)常蹲在籠子旁邊看著它，看著這可愛的小白