1、會計學1高三高考沖刺家長會高三高考沖刺家長會第1頁/共48頁第2頁/共48頁我們本次家長會的目的是： 促進交流與合作，為高考沖刺加油。第3頁/共48頁家長積極配合，家長積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學生努力進步！學生努力進步！我們的我們的愿望愿望第4頁/共48頁第5頁/共48頁單招報名總人數單招報名總人數 考上人數考上人數上線率上線率3838人人3636人人94.70%94.70%第6頁/共48頁序號序號姓名姓名錄取錄取3A3A院校院校錄取專業(yè)錄取專業(yè)1 1李思陶李思陶順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院家具設計與制造家具設計與制造2 2楊琳楊琳順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院社會工作社會

2、工作3 3趙雨霽趙雨霽廣東食品藥品職業(yè)學院廣東食品藥品職業(yè)學院中藥學中藥學4 4陳銘權陳銘權廣州工程技術職業(yè)學院廣州工程技術職業(yè)學院計算機網絡技術計算機網絡技術5 5梅少梅梅少梅廣州工程技術職業(yè)學院廣州工程技術職業(yè)學院計算機應用技術計算機應用技術6 6林超杰林超杰廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院計算機網絡技術計算機網絡技術7 7梁志平梁志平順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院應用化工技術應用化工技術8 8歐志昊歐志昊中山職業(yè)技術學院中山職業(yè)技術學院精細化工技術精細化工技術9 9陳美君陳美君河源職業(yè)技術學院河源職業(yè)技術學院食品營養(yǎng)與檢測食品營養(yǎng)與檢測1010梁嘉欣梁嘉欣清遠職業(yè)技術學院清遠職

3、業(yè)技術學院國際經濟與貿易國際經濟與貿易1111陳舒婷陳舒婷清遠職業(yè)技術學院清遠職業(yè)技術學院會計會計1212梁肇紅梁肇紅廣東科貿職業(yè)學院廣東科貿職業(yè)學院物流管理物流管理1313何曉翹何曉翹廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院電子商務電子商務1414歐俊言歐俊言珠海城市職業(yè)技術學院珠海城市職業(yè)技術學院市場營銷市場營銷1515鐘晴鐘晴廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院軟件技術軟件技術1616陸艷陸艷廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院文秘文秘1717潘漢銘潘漢銘順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術汽車檢測與維修技術1818何志堅何志堅順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院通信技

4、術通信技術第7頁/共48頁序號序號姓名姓名錄取錄取3A3A院校院校錄取專業(yè)錄取專業(yè)1919鄭楚杰鄭楚杰東莞職業(yè)技術學院東莞職業(yè)技術學院建筑智能化工程技術建筑智能化工程技術2020錢喜谷錢喜谷廣東科貿職業(yè)學院廣東科貿職業(yè)學院建筑工程技術建筑工程技術2121韓毅韓毅廣東水利電力職業(yè)技術學院廣東水利電力職業(yè)技術學院工程造價工程造價2222沈毅聰沈毅聰廣州鐵路職業(yè)技術學院廣州鐵路職業(yè)技術學院鐵路工程技術鐵路工程技術2323彭厚淇彭厚淇廣州鐵路職業(yè)技術學院廣州鐵路職業(yè)技術學院數控技術數控技術2424朱澤昌朱澤昌深圳信息職業(yè)技術學院深圳信息職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用嵌入式技術與應用2525梁振杰梁振杰廣

5、東佛山職業(yè)技術學院廣東佛山職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術汽車檢測與維修技術2626李雪妍李雪妍廣東輕工職業(yè)技術學院廣東輕工職業(yè)技術學院數字出版數字出版2727余楚倩余楚倩廣東輕工職業(yè)技術學院廣東輕工職業(yè)技術學院數字出版數字出版2828司玉倩司玉倩廣東交通職業(yè)技術學院廣東交通職業(yè)技術學院智能交通運動技術智能交通運動技術2929梁敏妍梁敏妍廣東工貿職業(yè)技術學院廣東工貿職業(yè)技術學院工程測量技術工程測量技術3030伍曉彤伍曉彤廣東水利電力職業(yè)技術學院廣東水利電力職業(yè)技術學院工程造價工程造價3131姚穎怡姚穎怡廣東交通職業(yè)技術學院廣東交通職業(yè)技術學院國際貿易實務國際貿易實務3232葉君怡葉君怡廣東嶺南職

6、業(yè)技術學院廣東嶺南職業(yè)技術學院國際商務國際商務3333邱小珊邱小珊廣州民航職業(yè)技術學院廣州民航職業(yè)技術學院民航安全技術管理民航安全技術管理3434許銹文許銹文廣東女子職業(yè)技術學院廣東女子職業(yè)技術學院商務英語商務英語3535黎詩琪黎詩琪廣東職業(yè)技術學院廣東職業(yè)技術學院國際貿易實務國際貿易實務3636鐘明慧鐘明慧廣東農工商職業(yè)技術學院廣東農工商職業(yè)技術學院審計審計第8頁/共48頁第9頁/共48頁第10頁/共48頁姓名姓名總分總分市排名市排名級排名級排名班排名班排名沈毅聰沈毅聰3833837377737737371 1潘漢銘潘漢銘3763767736773641412 2鐘銦洪鐘銦洪37637677

7、36773641412 2唐大杲唐大杲3723727954795447474 4黃曉鋒黃曉鋒3673678217821752525 5唐曉婷唐曉婷3573578708870863636 6陳尚義陳尚義3483489140914071717 7陳偉浩陳偉浩3423429410941076769 9李芷菲李芷菲3423429410941076769 9朱澤昌朱澤昌3423429410941076769 9第11頁/共48頁姓名姓名總分總分市排名市排名進退進退沈毅聰沈毅聰3833837377737724932493許銹文許銹文292292113491134920912091唐大杲唐大杲3723727

8、954795417751775鐘銦洪鐘銦洪3763767736773611491149鐘晴鐘晴3393399570957011281128胡君睿胡君睿296296112301123011071107司玉倩司玉倩320320103601036010211021王靖琳王靖琳34134194649464966966唐曉婷唐曉婷35735787088708786786彭厚淇彭厚淇3253251017310173765765第12頁/共48頁姓名姓名總分總分市排名市排名進退進退覃坤霞覃坤霞3183181045010450701701黃曉鋒黃曉鋒36736782178217613613陳尚義陳尚義3483

9、4891409140589589黃鴻亮黃鴻亮33633697049704542542陸艷陸艷2832831162711627531531伍曉彤伍曉彤3133131064710647471471姚穎怡姚穎怡3023021103811038343343何曉翹何曉翹3253251017310173257257陳偉浩陳偉浩34234294109410233233趙雨霽趙雨霽33533597549754116116李雪妍李雪妍28728711511115115656表彰：進步的同學第13頁/共48頁考試名稱考試名稱肇慶一模肇慶一模肇慶二模肇慶二模適應性考試適應性考試肇慶三模肇慶三模上線人數上線人數4 4

10、人人1111人人7 7人人1212人人高三幾次大考我班上線情況高三幾次大考我班上線情況第14頁/共48頁姓名姓名單招單招總分總分市排名市排名級排名級排名班排名班排名二模市排二模市排適應市排適應市排沈毅聰沈毅聰已過已過3833837377737737371 19275927598709870潘漢銘潘漢銘已過已過3763767736773641412 2105711057172887288鐘銦洪鐘銦洪3763767736773641412 28673867388858885唐大杲唐大杲3723727954795447474 47621762197299729黃曉鋒黃曉鋒36736782178217

11、52525 59908990888308830唐曉婷唐曉婷3573578708870863636 69957995794949494陳尚義陳尚義3483489140914071717 76908690897299729陳偉浩陳偉浩3423429410941076769 98412841296439643李芷菲李芷菲3423429410941076769 9100051000587768776朱澤昌朱澤昌已過已過3423429410941076769 98569856984618461王靖琳王靖琳3413419464946480801212923792371043010430第15頁/共48頁姓

12、名姓名單招單招總分總分市排名市排名級排名級排名班排名班排名二模市排二模市排適應市排適應市排鐘晴鐘晴已過已過339339957095708282131310415104151069810698黃鴻亮黃鴻亮3363369704970485851414995799571024610246趙雨霽趙雨霽已過已過3353359754975488881616100051000598709870麥文妍麥文妍3273271009210092969617179875987595409540何曉翹何曉翹已過已過325325101731017397971818944094401043010430彭厚淇彭厚淇已過已過3

13、25325101731017397971818856985691093810938司玉倩司玉倩已過已過3203201036010360102102202012164121641138111381覃坤霞覃坤霞3183181045010450105105212111627116271115111151邱小珊邱小珊已過已過31731710492104921081082222108391083995409540伍曉彤伍曉彤已過已過3133131064710647110110232310744107441111811118梁意梁意3113111072410724112112242499579957959

14、09590葉駿葉駿30730710851108511131132525103011030195909590姚穎怡姚穎怡已過已過3023021103811038119119282810301103011138111381第16頁/共48頁姓名姓名單招單招總分總分市排名市排名級排名級排名班排名班排名二模市排二模市排適應市排適應市排胡君睿胡君睿2962961123011230122122292910839108391233712337許銹文許銹文已過已過2922921134911349130130313111061110611344013440楊琳楊琳已過已過29129111376113761311

15、31323210608106081003610036黎詩琪黎詩琪已過已過2902901140911409132132333312256122561138111381李雪妍李雪妍已過已過2872871151111511134134343411333113331156711567梁敏妍梁敏妍已過已過2872871151111511134134343411748117481081710817陸艷陸艷已過已過2832831162711627139139363611976119761215812158林超杰林超杰已過已過245245125761257616316342421211112111121071

16、2107歐志昊歐志昊已過已過2442441260112601164164434312851128511138111381葉君怡葉君怡已過已過2352351278112781171171444411217112171066410664第17頁/共48頁第18頁/共48頁 一次高考三種命運：一次高考三種命運：有智力無修養(yǎng)、無定力；有智力無修養(yǎng)、無定力；無智力，有修養(yǎng)，靜心型；無智力，有修養(yǎng)，靜心型；既有智慧又勤奮、心境如水，心態(tài)狀態(tài)好，命既有智慧又勤奮、心境如水，心態(tài)狀態(tài)好，命運也好，一順百順！運也好，一順百順！第19頁/共48頁持之以恒，就能成功！持之以恒，就能成功！姓名姓名二模市排二模市排適應

17、市排適應市排三模市排名三模市排名鐘銦洪鐘銦洪867386738885888577367736黃曉鋒黃曉鋒990899088830883082178217唐曉婷唐曉婷995799579494949487088708李芷菲李芷菲10005100058776877694109410第20頁/共48頁 不能放松任何一科，要將不能放松任何一科，要將自己每科自己每科的最好成績和總分的最好成績的最好成績和總分的最好成績作為穩(wěn)作為穩(wěn)定的目標，高考的目標！成績和奇跡都定的目標，高考的目標！成績和奇跡都是自己創(chuàng)造的！是自己創(chuàng)造的！ 繼續(xù)揚長補弱，奮斗到最后一分鐘！繼續(xù)揚長補弱，奮斗到最后一分鐘！ 1.讓孩子學會清

18、醒的認識自己、剖析自己，調出自己讓孩子學會清醒的認識自己、剖析自己，調出自己的最佳狀態(tài)，搭建高考沖刺的干勁和信心：的最佳狀態(tài)，搭建高考沖刺的干勁和信心： 不能放松任何一科，要將不能放松任何一科，要將自己每科自己每科的最好成績和總分的最好成績的最好成績和總分的最好成績作為穩(wěn)作為穩(wěn)定的目標，高考的目標！成績和奇跡都定的目標，高考的目標！成績和奇跡都是自己創(chuàng)造的！是自己創(chuàng)造的！ 繼續(xù)揚長補弱，奮斗到最后一分鐘！繼續(xù)揚長補弱，奮斗到最后一分鐘！ 第21頁/共48頁2.改變錯誤看法：改變錯誤看法： “有弱科就考不上有弱科就考不上A線嗎？線嗎？”只要你有強大的優(yōu)勢科照樣能考上！但只要你有強大的優(yōu)勢科照樣能

19、考上！但你把弱科扔了甚至放松了也就意味著你失敗了，你把弱科扔了甚至放松了也就意味著你失敗了，要堅持學，不退則進！要堅持學，不退則進！姓名語文市排名數學市排名英語市排名物理市排名化學市排名生物市排名總分市排名市排名鐘銦洪7910171109185336125584554425151295653973767736陳偉浩896127681007083657835797515134365270073429410第22頁/共48頁3.教育孩子靜下來，坐得住，教育孩子靜下來，坐得住，按自己的計劃行事，不要關注結果。按自己的計劃行事，不要關注結果。 水到渠成，有因有果！水到渠成，有因有果！考前多留血汗，考后

20、不留遺憾！考前多留血汗，考后不留遺憾！稍一放松便會名落孫山，稍一努力便會金稍一放松便會名落孫山，稍一努力便會金榜題名！榜題名！第23頁/共48頁第24頁/共48頁如何調節(jié)出良好的心態(tài)？如何調節(jié)出良好的心態(tài)？第25頁/共48頁 如果孩子如果孩子“三模三模的成績與以前幾次大考的成績相比，的成績與以前幾次大考的成績相比，沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，您會沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，您會怎么想呢？您也許會想：怎么回事呀？看起來學習努怎么想呢？您也許會想：怎么回事呀？看起來學習努力多了，而且還多學了一個月，怎么也沒有看到進步力多了，而且還多學了一個月，怎么也沒有看到進步呢？看來

21、高考也就這個水平了！這可怎么好呢？呢？看來高考也就這個水平了！這可怎么好呢？其實，在其實，在“三模三?？荚嚂r保持原來水平的人還是大多考試時保持原來水平的人還是大多數呀，因為原本從幾次模擬考試的時間安排與試卷的數呀，因為原本從幾次模擬考試的時間安排與試卷的難度與效度的設計的角度來說，幾次大考的試卷應該難度與效度的設計的角度來說，幾次大考的試卷應該是保持基本一致的難度與效度，才能更真實地測評出是保持基本一致的難度與效度，才能更真實地測評出學生的實際水平，所以，成績與以往相似，進步不大，學生的實際水平，所以，成績與以往相似，進步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。是很正常的一種現(xiàn)象。第26頁/共48頁 對此，

22、作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒對此，作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步沒有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人有進步沒有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經在進步了；所以，您持原來的水平，那么說明他已經在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，而且對孩子的水平也有了比較對高考更充滿了信心，而且對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起好的把握。試

23、想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？伏太大，您不是會更擔心嗎？除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實家除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實家長可以幫助他們總結兩次模擬所共同失誤之處，因為長可以幫助他們總結兩次模擬所共同失誤之處，因為像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱或某類型題方法還沒掌握，所以總會在一條水平線上或某類型題方法還沒掌握，所以總會在一條水平線上下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問題就會迎刃而解了。試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)

24、，問題就會迎刃而解了。 第27頁/共48頁3、考砸了，怎么辦？、考砸了，怎么辦？如果您的孩子在這次如果您的孩子在這次“三模三?！敝惺Ю?，比以前退步多中失利了，比以前退步多了，那您會一定會為此感到焦慮萬分，畢竟這是高考前的了，那您會一定會為此感到焦慮萬分，畢竟這是高考前的一次大型的模擬考了。您的心情是可以理解的。一次大型的模擬考了。您的心情是可以理解的?！叭Ｈ？伎荚伊?，意味著什么呢？這是很多家長想弄清楚的問題。砸了，意味著什么呢？這是很多家長想弄清楚的問題。事物總是有正反兩面的，同樣的半杯水，一個人可能事物總是有正反兩面的，同樣的半杯水，一個人可能認為它是認為它是“只有只有”；另一個人可能

25、認為它是；另一個人可能認為它是“還有還有”；那；那么么“只有只有”和和“還有還有”最大的區(qū)別是什么呢？給人以不同最大的區(qū)別是什么呢？給人以不同的力量，激發(fā)不同的動力，結果完全不同！一個可能餓死的力量，激發(fā)不同的動力，結果完全不同！一個可能餓死沙漠，另一個可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同樣對沙漠，另一個可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同樣對待待“二模二模”考砸了的事實，作為家長，您首先要轉換自己考砸了的事實，作為家長，您首先要轉換自己的思維方式，告訴自己的思維方式，告訴自己“孩子這次考砸還真是件好事孩子這次考砸還真是件好事-它它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識點在哪？它可以引起孩可以讓我們更清楚

26、孩子的缺漏知識點在哪？它可以引起孩子對自己的重視，不再像以前那樣學習了，會更加努力，子對自己的重視，不再像以前那樣學習了，會更加努力，對高考有利！對高考有利！”一旦，您從這個角度去想，那么您會覺得一旦，您從這個角度去想，那么您會覺得原來考砸了沒什么，同樣也是件好事原來考砸了沒什么，同樣也是件好事 。第28頁/共48頁同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：1. 對您的孩子說：對您的孩子說：孩子，恭喜你！你知道嗎？這次孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績正是預示著下次高考，你的成績將會發(fā)揮你的最好成績正是預示著下次高考，你的成績將會發(fā)揮你的

27、最好水平！知道為什么嗎？水平！知道為什么嗎？學習成績是呈曲線變化的，到了學習成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向前攀升的余地，你現(xiàn)在是處在低谷期，也就低谷才有向前攀升的余地，你現(xiàn)在是處在低谷期，也就是說，以后你每天的學習都會是一個爬坡的過程，到了是說，以后你每天的學習都會是一個爬坡的過程，到了最后高考的時候，你將達到坡頂！最后高考的時候，你將達到坡頂！2. 幫助孩子擬定下一步的學習計劃，切忌心急，力幫助孩子擬定下一步的學習計劃，切忌心急，力圖圖一口吃出個胖子一口吃出個胖子，計劃重在循序漸進，讓孩子體會，計劃重在循序漸進，讓孩子體會以后每天的變化都是進步！以后每天的變化都是進步！第29頁/共48頁

28、 要學會欣賞自己，自己和自己比，經常感受到自己的進步。樹立“進步即成功進步即成功”的理念 什么叫成功？充分發(fā)揮了自己的潛能即為成功。不要和別人比，而要和自己的過去比，樹立“進步即成功”的理念，努力追求自我的超越。這樣可以避免因橫比失敗而引起的心理煩躁，達到使自己輕松復習和考試的目的。第30頁/共48頁第31頁/共48頁第32頁/共48頁第33頁/共48頁第34頁/共48頁要制造良好的家庭氣氛：要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴戒嚴 ” 。把高。把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子考前的這段時間看做平常的日子，

29、家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。之間的對話要和平常一樣和諧。 要經常和老師交流：要經常和老師交流：最后最后25天，家長要和老天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。提高上去。第35頁/共48頁要情緒穩(wěn)定：要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長比孩子還著急，臨近高考，家長比孩子還著急，家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等于是火上澆油，因此

30、舒緩壓力首先從家長做起。于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起來。來。 家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立張，不利于考生良好的心態(tài)的建立 。第36頁/共48頁要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜只考生吃平常的飯菜只要營養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好

31、要營養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。加高考。保證學生的足夠的睡眠時間。保證學生的足夠的睡眠時間。第37頁/共48頁 誤區(qū)一：過分保護。誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假回家照顧孩子，甚至還有家長在這個時候提出假回家照顧孩子，甚至還有家長在這個時候提出陪讀，實際上這不利于孩子陪讀，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加以一顆平常心去參加高考，高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩反而給

32、孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發(fā)揮。子在考場內正常發(fā)揮。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認為，這段時有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。 誤區(qū)三：過于嘮叨。誤區(qū)三：過于嘮叨。第38頁/共48頁 誤區(qū)四：過分期待。誤區(qū)四：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠考二本的也要二本，家長的期孩子的實際水平

33、，不夠考二本的也要二本，家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的這樣最容易挫傷孩子的自信心。自信心。 誤區(qū)五：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注誤區(qū)五：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。意言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學習，自己卻召集一伙人在家里玩牌。學習，自己卻召集一伙人在家里玩牌。 誤區(qū)六：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心誤區(qū)六：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。理健康。有些家長對

34、孩子的身體備加呵護，孩子的衣有些家長對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當，甚至孩子需要什么，他可以食住行都安排非常妥當，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心不惜一切代價為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時的孩子心理上的需要比什么都理健康。須不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。重要。 第39頁/共48頁第40頁/共48頁第41頁/共48頁序號序號姓名姓名錄取錄取3A3A院校院校錄取專業(yè)錄取專業(yè)1 1李思陶李思陶順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院家具設計與制造家具設計與制造2 2楊琳楊琳順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院社會工作社

35、會工作3 3趙雨霽趙雨霽廣東食品藥品職業(yè)學院廣東食品藥品職業(yè)學院中藥學中藥學4 4陳銘權陳銘權廣州工程技術職業(yè)學院廣州工程技術職業(yè)學院計算機網絡技術計算機網絡技術5 5梅少梅梅少梅廣州工程技術職業(yè)學院廣州工程技術職業(yè)學院計算機應用技術計算機應用技術6 6林超杰林超杰廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院計算機網絡技術計算機網絡技術7 7梁志平梁志平順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院應用化工技術應用化工技術8 8歐志昊歐志昊中山職業(yè)技術學院中山職業(yè)技術學院精細化工技術精細化工技術9 9陳美君陳美君河源職業(yè)技術學院河源職業(yè)技術學院食品營養(yǎng)與檢測食品營養(yǎng)與檢測1010梁嘉欣梁嘉欣清遠職業(yè)技術學院清遠職業(yè)技術學院國際經濟與貿易國際經濟與貿易1111陳舒婷陳舒婷清遠職業(yè)技術學院清遠職業(yè)技術學院會計會計1212梁肇紅梁肇紅廣東科貿職業(yè)學院廣東科貿職業(yè)學院物流管理物流管理1313何曉翹何曉翹廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院電子商務電子商務1414歐俊言歐俊言珠海城市職業(yè)技術學院珠海城市職業(yè)技術學院市場營銷市場營銷1515鐘晴鐘晴廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院軟件技術軟件技術1616陸艷陸艷廣東科學技術職業(yè)學院廣東科學技術職業(yè)學院文秘文秘1717潘漢銘潘漢銘順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術汽車檢測與維修技術1818何志堅何志堅順德職業(yè)技術學院順德職業(yè)技術