1、中班安全工作計(jì)劃中班安全工作計(jì)劃（通用20篇）人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿 心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。 可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適 合自己的呢？以下是作者精心整理的中班安全工作計(jì)劃 （通用20篇），歡迎閱讀 與收藏。中班安全工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要， 就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)， 學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 幼兒是祖國(guó)的未來(lái)， 民族 的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、 老師和許多人的心。 幼兒期的孩子 活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能

2、力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼 兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果， 往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素， 對(duì)突發(fā)事件不能 作出準(zhǔn)確的判斷。 為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法， 針對(duì)中 班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況， 我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì) 劃。二、工作目標(biāo)：1、了解生活環(huán)境中的不安全因素， 懂得在日常生活中要注意安全， 對(duì)陌生人、 危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。三、具體措施：（一）通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教

3、育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教 育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼 兒可能遇到的安全問(wèn)題， 對(duì)幼兒進(jìn)行教育， 以提高自我保護(hù)意識(shí)。 我班將安全教 育有目的、 有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中， 在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼 兒明白什么是正確的行為、 什么是不正確的行為， 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。 在 每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。 孩子還小，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生 活中我們應(yīng)該注重調(diào)

4、動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、 積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。 哪些地方易出危險(xiǎn)， 怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患， 一一列舉。 還可以利用情景 表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中， 能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏 固生活技能。四、具體安全事項(xiàng)教育：1、預(yù)防甲型xxxx流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型xxxx流感的相關(guān)知識(shí)， 知 道日常生活中預(yù)防甲型xxxx流感的方法與措施。2、認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志：（1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)， 坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人 走。（2）了解緊急電話的用途，認(rèn)識(shí)110、120、119求救電

5、話，知道當(dāng)突發(fā)事件 發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)， 學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法， 提高幼兒安全意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的 自救方法。（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上 涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)， 趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。 打雷時(shí)不在電線下和 大樹(shù)下玩。（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地 方躲藏。五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng) 園地向家長(zhǎng)介紹一些安

6、全小知識(shí)、 緊急事故的處理方法等， 還通過(guò)其他方式如家 長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式， 友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育， 確保 幼兒安全與健康。中班安全工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放 在工作的首位。 中班幼兒雖然有了基本的安全意識(shí)， 但自我保護(hù)意識(shí)較差， 這就 意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃， 并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒， 以預(yù)防為 主的原則更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、 健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了以下安全工作計(jì)劃。二、班級(jí)情況分析幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生

7、活活動(dòng)， 滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自 己。”保護(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自己是我們最基本的工作。 我 班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過(guò)上學(xué)期安全教育的宣傳， 班里的幼兒對(duì)安全知識(shí)有了部分的了解。三、工作目標(biāo)1、班級(jí)中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。 做到在 日常生活中不斷滲透安全教育， 并在幼兒活動(dòng)時(shí)候， 不離開(kāi)幼兒， 并采取一系列 措施，做好安全防護(hù)工作。2、通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息， 讓幼兒建立初步 的安全防范意識(shí)。四、具體內(nèi)容及措施（一）各位老師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢

8、查工作，了解幼兒當(dāng)天情 緒和身體狀況， 杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。 加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性， 鼓勵(lì) 幼兒愉快接受晨檢。（二）每天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）幼兒及時(shí)了解原因。（三）每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要，進(jìn)行至少兩次的安全教育教學(xué)活動(dòng)。 如：讓幼兒記住家長(zhǎng)的姓名及手機(jī)號(hào)碼，知道火警電話、急救電話等，并知道遇 到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情況如何自我保護(hù)的安全常識(shí)。（四）做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，幫助 幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。（五）盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教 師注意維持盥洗室的良好秩序，防

9、止幼兒碰撞及玩水。（六）教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒對(duì)安全的事 物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危 險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。（七）午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指 頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（八）嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好 事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。（九）對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，每周上報(bào)安全隱患排查表，對(duì)

10、幼兒 的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。（十）利用校訊通、“家園之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等，向家長(zhǎng)宣傳幼 兒安全教育的內(nèi)容和重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。（十一）對(duì)于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。（十二）幼兒自由活動(dòng)時(shí)，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進(jìn)行教師交接班 記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行。以上，只是針對(duì)本學(xué)期的安全工作做出的計(jì)劃，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位老 師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的 氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。中班安全工作計(jì)劃篇3、指導(dǎo)思想以黨和國(guó)家教育方針和各級(jí)主管部門(mén)安全指示為指導(dǎo)， 本著安全第一，

11、健康 第一的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益， 保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全， 讓學(xué)生有一個(gè)安 全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。二、基本情況分析。1、學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本安全隱患較小。2、學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識(shí)較薄弱，缺乏起碼的安全常識(shí)，加上 正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、好奇等心理集于一身，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，甚 至釀成悲劇。三、安全目標(biāo)。通過(guò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范措施和技能。四、具體措施。1、上好安全知識(shí)課。充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相 關(guān)安全知識(shí)，是學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更多的了解，認(rèn)

12、識(shí)到安全的重要性和緊迫性。2、開(kāi)展好安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在本學(xué)期要開(kāi)展好幾次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) （具體時(shí)間另定），加深學(xué)生對(duì)安全 知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。3、組織一次安全伴我行主題演講活動(dòng)。4、簽定安全責(zé)任狀。在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班 級(jí)與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責(zé)任狀， 明確安全責(zé)任， 是學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)， 增強(qiáng) 其責(zé)任感。5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。6、充分利用電視、互聯(lián)#等資源，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。7、開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生?？傊诒緦W(xué)期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活中的安全

13、，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心。中班安全工作計(jì)劃篇4幼兒園安全工作直接關(guān)系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。安全就 是生命，班級(jí)安全保護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件， 是搞好班級(jí)教育 教學(xué)的必要保障。 把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 重視班級(jí) 安全管理和對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育， 這樣才能使學(xué)校和班 級(jí)有一個(gè)安全、 穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長(zhǎng)， 為幼兒園順利 開(kāi)展各項(xiàng)工作， 為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā)， 誰(shuí) 都不愿讓幼兒受到傷害。 家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安 全的

14、生活。 教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后， 就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)， 讓家 長(zhǎng)安心的工作。 可是幼兒年齡小， 自我保護(hù)意識(shí)差， 這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這 個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來(lái)安安全全的回家。一、班級(jí)存在的10點(diǎn)安全隱患：1、晨間來(lái)園時(shí)有個(gè)別幼兒的書(shū)包和口袋里裝有存在安全隱患的東西， 如剪刀、 銳利的鐵片等。2、入廁時(shí)廁所里比較擁擠， 地面比較滑， 容易發(fā)生推擠、 打鬧、滑到的事故。3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候， 個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩 子。4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。6、

15、大班個(gè)子比較高，教室里的插頭、電燈開(kāi)關(guān)，幼兒伸手就能夠到。7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。8、大班幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)， 有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走， 尖尖的鉛筆頭 也會(huì)傷害到幼兒。9、離園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠。10、有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里，并沒(méi)有交代老師。二、班級(jí)安全防范措施：1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。2、入廁時(shí)， 盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間， 等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn) 去。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)該事先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)教師應(yīng)該站

16、在 教室門(mén)口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接 著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)， 教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入 午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀察幼兒。6、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，在插座開(kāi)關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。7、教師來(lái)園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。 幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、 區(qū)域活動(dòng)前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓?zhuān)?注意安全。8、幼兒完成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書(shū)包，再 進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。9

17、、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲， 讓幼兒在座位上等待自己的 父母，老師沒(méi)有報(bào)到名字的不往外走。 做好交接班工作， 不隨意讓陌生人接幼兒。10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng) 親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。11、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳安 全教育的重要性， 以及幼兒園的安全教育活動(dòng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全 教育工作。教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，在戶外 活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)密切注意幼兒的行動(dòng)， 每位幼兒都應(yīng)在教師的視線范圍之內(nèi)。 教 師之間要互相督促，提高警

18、惕，加強(qiáng)安全意識(shí)?？傊?，做到安全教育天天講，時(shí) 時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。建立切實(shí)可行的 班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步制度化，爭(zhēng)取建立一個(gè)平安班級(jí)。中班安全工作計(jì)劃篇5作為初一新生的班主任，必定會(huì)承受著不少的壓力，七年級(jí)新生，剛從小學(xué) 踏進(jìn)初中，接觸的一切事物都是新的， 必需由班主任的引導(dǎo)， 學(xué)生才能更好的適 應(yīng)新生活。要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假 如能夠把握好， 以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。 本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作，特作出如下計(jì)劃。一、目標(biāo) 科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)

19、生盡快適應(yīng)初中階段 的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立正確的人生觀。初一新 生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體， 對(duì)于教師的教學(xué)， 學(xué)生的進(jìn) 步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。二、班情分析學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中， 迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？新同學(xué)， 新老師， 新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。 剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度 還非常之高， 非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊， 行為 習(xí)慣方面也千差萬(wàn)別。 因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任 必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。三、措施（1）從實(shí)際出發(fā)，制定出一套

20、較為完整而容易操作的班規(guī)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”， 班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說(shuō)： “不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī) 的范圍太廣， 內(nèi)容太多，操作起來(lái)比較困難， 而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì) 癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái)， 重點(diǎn)突出而且容易操作。 有了班規(guī)， 就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。 因?yàn)?，?學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則， 如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則， 那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng) 受到紀(jì)律批評(píng)， 就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。 同時(shí)， 一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)

21、候，一定要注意 以下一些問(wèn)題：（一）公平、公正、合理。 （二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。 （三） 不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。 （四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生 參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)?？傊?，班規(guī)要制定好， 要落實(shí)好， 這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的。中班安全工作計(jì)劃篇6一、教育目的每一為老師都要為幼兒提供健康、 豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)， 滿足幼兒各方面 發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)， 學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 為了使幼兒身 心得到更好的發(fā)展， 我園一直高度重視幼兒園安全工作， 我們要把安全問(wèn)題放在 工作的首位， 減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。 把安全工作責(zé)任

22、到人， 盡我 們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。 同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人， 各班老 師是幼兒安全的直接責(zé)任人。 因此， 為確保在園幼兒的身心安全， 我們制定了中 班下學(xué)期的安全工作計(jì)劃。二、具體措施1、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針、紐扣、 尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物 品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、 嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從 防拐

23、騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保 護(hù)的意識(shí)和能力。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能 由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反 應(yīng)慢，容易受到意外傷害。 因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我 保護(hù)能力。4、進(jìn)行安全工作自查 及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的 存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查， 如午睡時(shí)， 多提 醒幼兒不帶小玩具入睡， 盥洗活動(dòng)中不吵鬧， 不推不擠等等， 排除幼兒自身不安 全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。5、家園聯(lián)系共同對(duì)

24、幼兒進(jìn)行安全教育嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老 師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒 進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中（1）通過(guò)談話， 觀看安全教育錄像等活動(dòng)， 利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼 兒進(jìn)行教育， 使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例， 提高幼兒的自我保護(hù) 能力。（2）專(zhuān)題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)； 特殊電話號(hào)碼的使用； 怎樣預(yù)防雷電等。中班安全工作計(jì)劃篇7一、現(xiàn)狀分析：升入中班第二學(xué)期之后，孩子越來(lái)越愛(ài)玩了，班里的孩子也越來(lái)越多了，尤 其是男孩子都

25、比較活躍， 愛(ài)跑來(lái)跑去追追趕趕的孩子的多了很多， 好多孩子的自 控能力不怎么好， 需要老師和一些比較文靜的孩子提醒， 好多孩子很喜歡玩大型 玩具，但是在玩的過(guò)程中， 總是比較瘋， 會(huì)喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手 處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來(lái)， 有的則不管前面有沒(méi)有小朋友在滑， 直接跟 著，就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問(wèn)題。 加上中班的樓層高了， 時(shí)常有孩子喜歡跑 著上下樓， 太激動(dòng)的時(shí)候或者是不小心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。 有些孩子則是 不敢參加比較外向的活動(dòng)， 比如爬高梯子， 或者是競(jìng)賽型的活動(dòng)， 一旦過(guò)度保護(hù) 自己或者是不知道怎么保護(hù)的孩子往往更加容易出現(xiàn)安全問(wèn)題， 加上大部分孩子 的自

26、我意識(shí)比較強(qiáng)， 因此會(huì)出現(xiàn)一些推擠、 搶先的現(xiàn)象， 中班的孩子越長(zhǎng)越大了， 很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了， 但是有些孩子在過(guò)馬路的時(shí)候存在著很大的安全問(wèn)題。 這些顯性或者是隱性的安全問(wèn)題， 需要我們時(shí)刻警惕著， 時(shí) 刻注意著。盡全力不出現(xiàn)安全問(wèn)題。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 具有初步的安全意識(shí)：在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全；戶外活 動(dòng)時(shí)能遵守游戲規(guī)則；知道過(guò)馬路時(shí)走人行道，紅燈停，綠燈行。外出時(shí)知道不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走三、措施：1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：1）帶班時(shí)間不與人聊天，不擅自離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一 般情況下，不接電話和會(huì)見(jiàn)客

27、人。2）藥品和洗滌水（粉）的保管：寫(xiě)好名，（幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名放置 在幼兒拿不到的地方）；大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。3）幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子， 要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。4）幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問(wèn)、仔細(xì)查看傷口。如果是燙 傷要迅速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。5）發(fā)生事故后，要立即報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。6）嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面：1）教師：不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火；注意小朋友是否帶有危 險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬

28、幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒 用正確的方法搬椅子等； 及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患： 要檢查教室每一個(gè)角落， 將 危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方， （如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒 夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等） 。2）生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加 蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯 不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水； 幼兒喝的開(kāi)水溫度控制適宜； 幼兒生活活動(dòng) 時(shí)，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷； 洗手時(shí)注意幼兒不 要把水龍頭開(kāi)的太大， 以免弄濕衣服喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱， 避免燙傷；

29、及時(shí) 巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。3、活動(dòng)組織方面：經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。1）晨間接待時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè) 別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。2）晨間談話或教育活動(dòng)時(shí)，教師要教育幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及 消毒物品，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；入廁時(shí)不推不擠；來(lái)園要與教師 相互問(wèn)好， 不在園內(nèi)其他地方逗留； 離園時(shí)必須與教師道別， 并說(shuō)明來(lái)接者的身 份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園；識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120

30、）；遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避；多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理；在帶班時(shí)，每 天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、 教室、午睡室； 教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教 室亂跑亂撞。3）教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做”三檢查” （即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；” 一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法） ；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活 動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。4）幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，教師要注意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊 說(shuō)話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否 在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品） ，要注意有嗜好的幼兒吮吸手 指、被角或飾物。5）戶外活動(dòng)時(shí)， 教師要事先

31、檢查幼兒衣著是否整齊， 衣服要束在褲子里并系 緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪 刀、玩具等尖銳物件） ，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬 滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞， 不（打、推、咬、抓）人；穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā) 生意外；注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處， 以免幼兒碰撞； 活動(dòng)時(shí)教師一定要在 旁邊看著，不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線范圍；排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在 轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6）離園接送時(shí)， 兩位老師都要盡量在場(chǎng)， 一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家 長(zhǎng)，一個(gè)老

32、師管好其他小朋友； 如有陌生人來(lái)接， 要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止 陌生人接走幼兒。7）結(jié)合安全教育主題活動(dòng)， 根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì) 幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車(chē)、食物中毒、摔傷碰傷、魚(yú)刺卡喉等方面安全。4、家長(zhǎng)工作方面：1）向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性， 以及幼兒園的安全教育活動(dòng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)積極 配合幼兒園做好安全教育工作， 及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 （如：燒傷、 燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作、接送卡制度等） ，積極做好安全防范 工作。2）讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展， 告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防 范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼

33、兒識(shí)別方向，告 誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)等。5、安全過(guò)馬路。中班安全工作計(jì)劃篇8幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿 足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 在新的學(xué)期的里， 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展， 今后的工作開(kāi)展的更好， 我 們制定以下安全計(jì)劃。（一）教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全 制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴(yán)

34、格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品， 巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣， 如蒙 頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確 保幼兒安全。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有 安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。 把孩子交到其父母的手中。 有特殊情況須 拿來(lái)接人字條或有效證件。上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗要關(guān)好及貴重物 品要放好9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒

35、，孩 子到哪，教師的眼睛就到哪。（二）在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手。喝水。小便 等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3、幼兒知道不跟陌生人走， 不吃陌生人的東西。 懂得不能隨便離開(kāi)大人或集 體。4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。 保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幫助幼兒 懂得自我

36、保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。中班安全工作計(jì)劃篇9一、活動(dòng)目的：“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng) 幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力， 避免和減少意外傷害事故的發(fā) 生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)內(nèi)容：（一）、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的安全知識(shí)。1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂 跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳 樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、 建筑工地等危險(xiǎn)的地方，

37、跟著大人的話，不得隨便離開(kāi)，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣； 知道 各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué) 習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、 火、日用化學(xué)品的使用和危害性， 讓幼兒懂得玩火、 玩電、 玩水玩煤氣、 玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害， 以防止意外事故。6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到 敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，不給陌生人開(kāi)門(mén)。7、教

38、育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清 楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話， 未經(jīng)家人允許不跟陌生人走， 更不要讓 陌生人碰自己的身體， 如果陌生人要這么做， 一定要盡快逃開(kāi)。 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌 生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在 遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走 人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該 放入口內(nèi)，以防意外。11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃

39、電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn) 性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù) 防常見(jiàn)食物中毒和疾病。三、具體活動(dòng)安排：第一周：我不認(rèn)識(shí)你第三周：一個(gè)人在家第五周：我會(huì)過(guò)馬路 第七周：逛動(dòng)物園，要注意什么第九周：我會(huì)乘電梯第十一周：干凈食物人人愛(ài)第十三周：地震了怎么辦 第十五周：雷雨天在家好還是出去好 第十七周：小河邊，要小心中班安全工作計(jì)劃篇10安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全教育也是班級(jí)工作不可缺少的一 部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和避免事故的發(fā)生， 我班制定了一份安全教育計(jì) 劃：1、晨間工作的安

40、全做好晨間入園工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品（如小刀、釘子，小豆以及繩 子等物品）與家長(zhǎng)做好交接， 吃藥幼兒要求家長(zhǎng)寫(xiě)好幼兒的名字， 用藥劑量及服 用時(shí)間。特殊情況及時(shí)記錄在班級(jí)日記上2課間活動(dòng)的安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相 處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放 在門(mén)窗處，以防夾傷，不動(dòng)老師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。3、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度，提醒保育員不 給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、 發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。4、戶外活動(dòng)的安全

41、帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)， 教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)， 向幼兒講解在戶外的活動(dòng)紀(jì)律， 不反爬滑梯，不亂跑，回班級(jí)時(shí)要站好排由教師帶隊(duì)回班級(jí)，不在走廊跑，注意 在樓梯上的安全，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。5、接送安全來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與教 師道別，要求家長(zhǎng)持接送卡接孩子，說(shuō)不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。6、教孩子識(shí)別特殊號(hào)碼的用途如110、119、120，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。知道父母電話號(hào) 碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。同時(shí)向 家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí)。多方位的工作，防患于未然。中班安全工作計(jì)劃篇11孩子的安全是順利開(kāi)

42、展所有活動(dòng)的基本要素，是幼兒健康成長(zhǎng)的首要條件。 在日?；顒?dòng)中我們不但要時(shí)刻做到”六勤”外，還要在活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢 查，特別是開(kāi)學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定， 要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)， 避免幼兒到處流竄的 現(xiàn)象出現(xiàn)。 中班的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差， 我們要不斷地通過(guò)示范、 講述、 游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí)， 杜絕安全 事故的發(fā)生。一、本班基本情況本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右，現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普 遍?？梢詮囊韵氯矫鎭?lái)分析原因：1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上， 從幼兒個(gè)體心理來(lái)看， 他們的自我 控制能力比較差；2、從性格方面來(lái)看，都是獨(dú)生子女

43、，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性 格特征；3、與人交往能力有關(guān)，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問(wèn)題。二、本期目標(biāo)1、幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感， 維持心理平衡的能力； 適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力； 耐挫折的能力； 善于交往與 合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。三、具體措施：1、有強(qiáng)烈的責(zé)任感， 時(shí)刻把安全工作放在首位， 時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心， 讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，防范于未然，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。2、及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具， 可以減少幼兒因”攀比”引起的爭(zhēng)執(zhí)；

44、 培養(yǎng)幼兒初 步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣。4、教育幼兒互相友愛(ài)，有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決，同時(shí)，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行 相關(guān)的教育，辟免造成傷害。5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力， 通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分 辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，開(kāi)展安全月活動(dòng)。6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪， 和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí)， 以減少事 故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往。7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心 到，不擅自離崗。8、開(kāi)展活動(dòng)前做好”四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素， 檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好？） ，檢查器材

45、，才能確保幼兒的安全。9、有計(jì)劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。 通過(guò)游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 提 高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己。10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊 性行為。11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在 自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開(kāi)學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做 到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門(mén)。12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的 物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。13、燙的飯菜，開(kāi)水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)， 以防

46、止幼兒誤食。14、家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。15、做好交接班工作和服藥記錄，及時(shí)喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師 做好交接工作， 防止漏服或喂錯(cuò)藥； 隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒， 發(fā)現(xiàn) 異常及時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng)。16、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施， 對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整、 明確分工。 相信新的學(xué)期，我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。中班安全工作計(jì)劃篇12幼兒園教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿 足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展， 我園一直高度重視幼兒園安全工作，

47、 我要把安 全問(wèn)題放在工作的第一位， 減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。 對(duì)孩子要做到： “放手不放眼， 放眼不放心。 ”把安全工作責(zé)任到人， 盡我的一切能力保護(hù)好幼 兒的安全。因此，為確保我班幼兒的身心安全，我制定了安全工作計(jì)劃。如下：1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。2、保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒， 預(yù)防異物進(jìn)入耳、 鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。4、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品， 巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣， 如蒙 頭并及時(shí)糾正。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教

48、師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確 保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有 安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全、8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。 把孩子交到其父母的手中。 有特殊情況須 拿來(lái)接人字條或有效證件。9、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要 入庫(kù)。10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒， 孩子到哪，教師的眼睛就到哪、11、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。12、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或 集體

49、。13、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。14、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒 安全、15、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法。16、懂得不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。中班安全工作計(jì)劃篇13一、教育目的： 為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全 知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力， 養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的 習(xí)慣，我們中班組決定通過(guò)多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)， 教給幼兒多種自 我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。特制定了一份安全教育計(jì)劃：二、重點(diǎn)教

50、育內(nèi)容：1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。（1）禁止幼兒擅自離開(kāi)活動(dòng)室和幼兒園。（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲 玩耍引起碰傷、摔傷。（3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確地使用中、大型體育器械， 提醒幼兒不玩危險(xiǎn)性游戲，杜絕因玩具造成的傷害。（4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育， 讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)， 做 到有秩序的集合、出行，確?；顒?dòng)過(guò)程不發(fā)生任何意外傷害事故。（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作， 防止和減少幼兒因心理 疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通安全教育。 要結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，

51、加強(qiáng)幼兒行路常 識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)， 知道火警電話和報(bào)警的方法， 加強(qiáng)自救與逃生、 消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育， 使廣大師 生做到人人懂消防知識(shí)、人人有消防意識(shí)，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。 知道不吃不干凈的食物， 不喝生水等衛(wèi)生常識(shí)， 養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對(duì)幼兒風(fēng)暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺 水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。三、教育形式：1、幼兒園開(kāi)辟安全宣傳欄及安全版面， 發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等

52、形式， 向幼兒和家長(zhǎng) 普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全的氛圍。2、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，各班組織安全主題教育活動(dòng)，通過(guò)晨間談話、集體學(xué) 習(xí)教育、游戲等， 將安全融入一日活動(dòng)中， 進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù) 的能力。3、以班級(jí)為單位，通過(guò)校信通、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等渠道，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安 全知識(shí)。四、具體教育活動(dòng)安排：1、危險(xiǎn)的工地2、防止?fàn)C傷3、我不認(rèn)識(shí)你4、一個(gè)人在家5、逛動(dòng)物園，注意什么6、我會(huì)乘電梯7、地震了怎么辦8、特殊的電話號(hào)碼9、注意交通安全10、我們不玩火中班安全工作計(jì)劃篇14為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保 師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行， 現(xiàn)結(jié)合

53、本園實(shí)際情況， 制定安全工作計(jì)劃：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要 工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全 年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng) 導(dǎo)小組成員如下：組長(zhǎng)：周佩霞副組長(zhǎng)：袁正紅組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅二、強(qiáng)化安全意識(shí)1、全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感， 強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。2、在每周的園務(wù)會(huì)議上， 提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作， 加強(qiáng)對(duì)幼兒的安 全保護(hù)工作。三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生1、經(jīng)常

54、檢查防火設(shè)施， 注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全； 后勤人 員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。2、園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因， 采取對(duì)策。 要注意防微 杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。五、注意幼兒的飲食安全1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。2、粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤 飲中毒。六、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安

55、全1、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。2、教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。3、幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況， 不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。中班安全工作計(jì)劃篇15我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校 安全為本的各項(xiàng)安全管理工作， 警鐘長(zhǎng)鳴， 常抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)安全工作管 理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，完善班級(jí)內(nèi)部安全管理體制，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，確 保學(xué)生安全。具體措施如下：（1）安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。要把安全放在各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué) 生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身安全。（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范

56、工作做細(xì)坐實(shí)，杜 絕一切安全事故的發(fā)生。（3）加強(qiáng)安全教育， 利用好晨會(huì)、 班會(huì)、幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。 嚴(yán)格課間、 午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。（4）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作， 切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。 嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、 上下樓梯、 集會(huì)集 隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作。（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。（6）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切不完全 因素

57、。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。 安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全管理是動(dòng)態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律， 抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班 建成一個(gè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。中班安全工作計(jì)劃篇16一、指導(dǎo)思想安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn) 定的頭等大事，為此，高一（1）班本學(xué)期仍將以區(qū)、市、縣教育局和學(xué)校安全 工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想為依據(jù)， 認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議 精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。二

58、、教育內(nèi)容安排1、交通安全教育。本班現(xiàn)有學(xué)生64人，其中52人是走讀學(xué)生，加之本校的校門(mén)正對(duì)著賀蘭縣 的主要交通要道， 因此交通安全教育可以說(shuō)是本班安全教育重中之重的教育， 必 須把交通安全教育擺在十分突出的位置、 必須每周進(jìn)行集中教育， 嚴(yán)格要求學(xué)生 自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并將遵守交通規(guī)則內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。2、防溺水教育。 本學(xué)期的后半學(xué)期，隨著夏季的到來(lái)，防溺水教育將成為安全教育的重要內(nèi) 容，為此，除向?qū)W生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外， 還必須開(kāi)展以溺 水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。3、安全用電教育。 針對(duì)文科班學(xué)生理科知識(shí)欠缺、女生多、學(xué)生在家內(nèi)外超負(fù)荷使用充電器等 實(shí)際情況

59、， 本學(xué)期還將向同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)普及教育， 預(yù)防觸電事故的發(fā) 生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育。 通過(guò)播放相關(guān)科普影視片、專(zhuān)題片以及邀請(qǐng)校醫(yī)來(lái)班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食 物中毒的教育，以杜絕同學(xué)食物中毒事件的發(fā)生。5、預(yù)防傳染病教育。 本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，就進(jìn)入了各種傳染性疾病的高發(fā)期。在個(gè)別學(xué)校、個(gè)別班 級(jí)結(jié)核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，為此，除班 內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)、配合學(xué)校定期進(jìn)行消毒外，還將教育學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，注意隨季節(jié)、 天氣的變化適當(dāng)增減衣物，防止感冒。6、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。重視同學(xué)們身體健康教育， 建立個(gè)人健康檔案， 體育活動(dòng)重視安全

60、保護(hù)措施， 積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。三、工作措施1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間， 上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、 玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許而私自外出，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。2、教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑、打鬧等。3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料， 不吃陌生人給的東西。4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校 園。）不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。6、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課， 都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行， 不得隨意離開(kāi) 集體