1、一、 體育概念體育概念:體育是以身體運動為基本手段，促進身心發(fā)展的文化運動。 體育的分類：從實施體育的場所來劃分：家庭體育、學(xué)校體育、社區(qū)體育 根據(jù)體育參與者的職業(yè)來劃分：農(nóng)民體育、工人體育、軍人體育、知識分子體育等 從參加者的年齡來劃分：嬰幼兒體育、青少年體育、中老年體育 按照體育發(fā)展的年代來劃分：古代體育、近代體育、現(xiàn)代體育、當(dāng)代體育 按照體育的屬性來劃分：健身體育、競技體育、休閑體育 競技體育競技體育競技體育競技體育是以競技運動為手段來促進人的身、心和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育文化活動 競技體育運動的特點： 1.激烈的對抗性和競賽性 2.明確而正式的規(guī)則 3.競賽結(jié)果被社會乃至世界所承認

2、4.參與者的角色代表性 5.功利性 健身體育: 健身體育是指以身體運動、自然力、飲食營養(yǎng)、衛(wèi)生措施、生活制度、優(yōu)生優(yōu)育等作為手段，培育、鍛煉養(yǎng)護身體，以增強體質(zhì)、增進健康的文化活動。休閑體育: 是滿足人們身心健康、娛樂需要而產(chǎn)生的文化活動。 體育的本質(zhì)：通過運動達到增強體質(zhì)，增進健康、改善生活方式、提高生活質(zhì)量的目的 體育的屬性：1.健身性 2.教育性 3.文化性 4.競賽性 5.技能型 6.娛樂性 7.社會性 二、 體育功能體育的功能是指體育這一文化現(xiàn)象對人和社會所發(fā)揮的有利作用和效能 可分為三個層次：自然質(zhì)功能、結(jié)構(gòu)質(zhì)功能、系統(tǒng)質(zhì)功能 體育的自然質(zhì)功能： 1. 提高人體心血管機能水平 2.

3、 調(diào)試和保持心理健康 3. 提高呼吸系統(tǒng)技能水平 4. 促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育 5. 延年益壽、提高生活質(zhì)量功能 體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能：體育的教育功能和體育的娛樂功能 體育的教育功能 1. 教導(dǎo)基本的生活能力 2. 傳授體育的文化知識 3. 教導(dǎo)社會規(guī)范、促進人的社會化 4. 民族主義和愛國主義教育 體育的系統(tǒng)質(zhì)功能：體育的經(jīng)濟功能和體育的政治功能 體育的經(jīng)濟功能： 1. 體育經(jīng)濟已成為現(xiàn)代社會國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長點 2. 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 3. 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會提供更多的就業(yè)崗位 體育的政治功能： 1. 提高國家威望、振奮民族驚聲2. 表明國家政治立場，為外交服務(wù) 3

4、. 呈現(xiàn)安定祥和的社會環(huán)境三、 體育目的確定體育目的的依據(jù)： 1. 社會發(fā)展水平 2. 體育自身的特點與體育本身所具有的功能 3. 人們的體育需求 我國體育的目的：增強體質(zhì)，增進健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量,促進社會經(jīng)濟健康、文明發(fā)展。 我國的體育目標： 1. 增強體質(zhì)、增進健康 2. 豐富社會文化生活 3. 提高運動技術(shù)水平 4. 提高國民素質(zhì) 我國體育目的與目標的關(guān)系：體育目標反映并服務(wù)體育目的 實現(xiàn)我國的體育目的、目標的基本途徑： 1. 不同區(qū)域的體育工作（家庭體育、學(xué)校體育、社區(qū)體育） 2. 不同形式的體育工作（體育教學(xué)、體育鍛煉、運動訓(xùn)練、運動競賽） 3. 不同對象的體育工作

5、（職工體育、農(nóng)民體育、部隊體育） 4. 不同年齡階段的體育工作（嬰幼兒體育、青少年體育、老年人體育） 實現(xiàn)我國的體育目的目標的要求： 1. 堅持社會主義方向 2. 堅持以人文本的基本理念 3. 依據(jù)社會的整體發(fā)展的需求4. 國際化與本土化相結(jié)合 5. 普及與提高相結(jié)合四、 體育手段體育的核心手段：身體運動體育的基本手段：體育教學(xué)、體育鍛煉、體育游戲、體育訓(xùn)練、體育競賽電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的區(qū)別：1、從性質(zhì)上看：電子競技運動是體育項目，而網(wǎng)絡(luò)游戲是一種娛樂項目，普通網(wǎng)絡(luò)游戲玩家是虛擬社會成員，所構(gòu)建的是一個虛擬社會。但電子競技則是一種有強制規(guī)則的對抗性項目。2、電子競技側(cè)重于鍛煉和提高參與者的思維

6、能力、反應(yīng)能力、團隊精神、自制能力、協(xié)調(diào)能力以及意志品質(zhì)和體育精神，培養(yǎng)參與者對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，一般采用有時間限制的體育比賽模式。而普通網(wǎng)絡(luò)游戲是軟件開發(fā)者預(yù)先設(shè)計好的，沒有時間限制，游戲的“秘訣”和“關(guān)口”完全掌握在游戲設(shè)計者手中。電子競技寓運動于游戲，是一種真實的游戲運動。3、從技術(shù)層面看，兩者所依托的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不同，網(wǎng)絡(luò)游戲完全建立在互聯(lián)網(wǎng)上，離開互聯(lián)網(wǎng)就無法存在。而電子競技運動依賴局域網(wǎng)環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)是電子競技運動用來訓(xùn)練的一種手段。4、兩者對軟件的依賴、贏利手段和運營方式等也不同.網(wǎng)絡(luò)游戲很大程度受軟件商的約束,游戲開發(fā)商負責(zé)開發(fā)游戲,而運營商負責(zé)運營;玩家按照游戲時間付費,產(chǎn)生

7、贏利后由開發(fā)商和運營商按一定比例分成.而電子競技基本上不受游戲軟件的制約,游戲開發(fā)商負責(zé)開發(fā)游戲,并委托發(fā)行公司發(fā)行;玩家通過購買游戲一次性付費,便可進行電子競技的娛樂和比賽。5、從規(guī)則上看，網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)則是由廠家約定、可變的。電子競技的規(guī)則作為體育規(guī)則是強制性的，目的非常明確。電子競技與傳統(tǒng)體育的區(qū)別:競技體育是體育運動的重要組成部分，它對身體素質(zhì)、場地器材等要求比較高。而電子競技是電子游戲發(fā)展的最高層次，在大多數(shù)愛好者眼里，它是一種時尚行為，同時也是一項健心健智型的體育項目。電子競技比競技體育更容易入門，它對身體素質(zhì)方面的要求不象傳統(tǒng)競技體育那樣高，甚至健全人和殘疾人可以同場競技，所以電子

8、競技使得人們從身體素質(zhì)方面的較量中脫離出來，轉(zhuǎn)向更多的腦力技巧方面的較量，通過計算機和網(wǎng)絡(luò)來進行比賽，這使得很多在身體素質(zhì)方面沒有優(yōu)勢的人也可以站到世界級的體育運動領(lǐng)獎臺上。目前，常見的電子競技運動有三大類：射擊類、即時戰(zhàn)略類和體育運動類，無一不是體育運動電子化和電子游戲體育化的完美結(jié)合。五、 體育科學(xué)體育科學(xué)：有關(guān)身體練習(xí)的全部知識，這個知識是同整個概念體系相聯(lián)系并作為一種理論它確定哪些可以預(yù)見、評價與證實社會生活實踐中生物學(xué)的和精神的效果的原則。 現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展的特征主要表現(xiàn)在： 1. 體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出既高度分化又高度綜合的趨勢 2. 運用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身完善 3. 體育科

9、學(xué)研究密切聯(lián)系實際并為體育實踐服務(wù) 體育科學(xué)的三維視角： 1. 體育科學(xué)的生物學(xué)視角：主要是從人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科入手，這些學(xué)科胃結(jié)石體育特點和體育對人類特有的存在價值提供了生物學(xué)依據(jù)。 2. 體育科學(xué)的心理學(xué)視角：從心理學(xué)角度研究體育，是研究人（包括體育鍛煉參加者、運動員、教練員、體育經(jīng)營管理人員等）在體育運動中心理活動的特點和規(guī)律 3. 體育科學(xué)的社會學(xué)視角：把體育這種社會文化現(xiàn)象作為一個發(fā)展變化的整體，在外部研究體育與人的社會行為、社會觀念的關(guān)系，以及體育運動的結(jié)構(gòu)功能、發(fā)展動力和制約因素。 六、 體育過程 體育過程的本質(zhì)： 1. 體育過程是一個促進人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的活動

10、過程 2. 體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進人的社會化過程 3. 體育過程是體育實踐者運用感官來認識世界的過程 4. 體育過程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)展，決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進的螺旋式上升的運動過程 體育過程的目標： 1. 學(xué)習(xí)和掌握體育運動的基本知識、技能、方法，提高運動能力 2. 通過體育運動使體育學(xué)習(xí)者在身體、精神、社會適應(yīng)等方面獲得發(fā)展 3. 采取積極地運動休閑娛樂手段、內(nèi)容和方法，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進體育社會化 4. 體育運動能增進人際了解和交往，提升人們的思想品德修養(yǎng)水平，促進社會文明發(fā)展。 體育過程的特點：1.實踐性 2.直觀性

11、 3.多層次性 體育過程中的要素：1.體育人 2.體育中介 3.體育學(xué)習(xí)者 體育人：是指能夠以人體運動為基本手段促進人們健康、提高生活質(zhì)量的人 體育中介： 是指體育活動過程中支持“體育人”與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介 體育學(xué)習(xí)者:是指那些通過參與體育活動，學(xué)習(xí)體育知識、技術(shù)和技能的人 體育過程控制的原則： 1. 身心協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 2. 同化優(yōu)勢的原則 3. 適量運動負荷的原則 體育過程控制的類型：1.按時間分類：預(yù)先控制、現(xiàn)場控制和事后控制2.按活動的主客體分類：自我控制、他人控制和社會控制 體育過程控制的方法： （1） 要選擇負荷目的的體育運動項目和運動方式 （2） 在遵循同化作用優(yōu)勢原

12、則時要注意控制的幾個方面： 1. 良好的生理和心理狀態(tài) 2. 足夠的營養(yǎng)供給 3. 控制一定的體力消耗，避免過度疲勞，才能保持同化優(yōu)勢 4. 必要的休息，它是保證同化優(yōu)勢的重要條件 （3） 在適量的運動負荷方面，要用負荷量的大小來調(diào)控體育過程七、 體育文化體育文化概念：體育文化是在增進健康、提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成和的一切物質(zhì)和精神的財富，包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念，還包括為達成目標的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。體育文化的基本功能： 1. 教育和培養(yǎng)功能 2. 聚合、凝結(jié)功能 3. 調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能 4. 傳承和傳播文化功能 5.

13、 吸收、融合先進文化功能 6. 創(chuàng)造、更新文化功能中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征：1. 注重倫理與道德 2. 注重和諧與統(tǒng)一 3. 注重實際與穩(wěn)定 4. 注重理性與人文修養(yǎng)西方體育文化的基本特征：1. 強調(diào)以人為中心 2. 與宗教的關(guān)系密切 3. 一個人為社會本位 4. 多元的文化價值觀奧林匹克文化： 廣義的奧林匹克文化；泛指奧林匹克運動在實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財富的總和。 狹義的奧林匹克文化；主要指構(gòu)成奧林匹克運動的意識形態(tài)及與之相適應(yīng)的奧林匹克的傳統(tǒng)。 奧林匹克文化的特征：1.人文性 2.象征性 3.藝術(shù)性 4.多元性 5.劃一性中國傳統(tǒng)體育文化的繼承與創(chuàng)新： 1. 對于中國體育文化的繼

14、承與創(chuàng)新，其目的在于使中國體育文化進入現(xiàn)代化2. 中華民族傳統(tǒng)體育是世界體育的一個重要組成部分3. 中國體育文化的發(fā)展不應(yīng)該，也不可能“全盤西化”如何理解對中國傳統(tǒng)體育文化的繼承與創(chuàng)新？1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，體育文化的改革與發(fā)展是一個世界性的議題。和任何具體文化一樣，體育文化的改革與發(fā)展，就是要在繼承已經(jīng)優(yōu)化的傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新。2、繼承是文化發(fā)展不可違背的規(guī)律，也是文化發(fā)展不可缺少的一個條件3、創(chuàng)新也是體育文化發(fā)展過程固有的特性。體育文化創(chuàng)新就是體育文化特質(zhì)和總結(jié)的產(chǎn)生以及社會文化要素的融入，由此引起的體育文化局部或總體性的改變。4、社會政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展是體育文化創(chuàng)新的重要

15、社會動力。5、世界任何國家及體育文化的發(fā)展都是繼承與創(chuàng)新和諧統(tǒng)一的過程，這是文化和各項具體文化的發(fā)展規(guī)律。6、對中國體育文化的繼承與創(chuàng)新，目的在于使中國體育文化進入現(xiàn)代化7、中國體育文化發(fā)展不可能“全盤西化”，我國在學(xué)習(xí)、借鑒、消化、吸收世界體育先進體育文化的同時、必須堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一還要大力加強對中華傳統(tǒng)體育文化的發(fā)掘和研究，并將西方文化有機交融。繼承：體育文化經(jīng)過不同時代仍然保留原有某些物質(zhì)的屬性。八、 體育體制體育體制:是指國家組織管理體育的各種機構(gòu)、各項制度和準則的總和。 體育體制的構(gòu)成：1.機構(gòu) 2.職能 3.制度 體育體制的特點：根本性、穩(wěn)定性和長期性 體育體制的作用： 1.

16、對體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮 2. 劃分管理體育事業(yè)權(quán)限 3. 體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ) 4. 提高體育運行機制的效率 舉國體制是以國家利益為最高目標，動員和調(diào)配全國有關(guān)的力量，包括精神意志和物質(zhì)資源，攻克某一世界尖端領(lǐng)域或國家級特別重大項目的工作體系和運行機制。 繼續(xù)沿用舉國體制的原因 1. 最大限度地動員和整合全國力量，促進競技體育持續(xù)發(fā)展 2. 最大限度地利用人們已有的思維定勢，保持和穩(wěn)定人們在舉國體制下形成的情緒和狀態(tài) 3. “舉國體制”的提法語言簡潔、形象，具有一定的凝聚作用，已經(jīng)有了一定的群眾基礎(chǔ) 4. 我國需要有一個持續(xù)、穩(wěn)定的體育發(fā)展環(huán)境 計劃經(jīng)濟下體育管理體制的主要特點： 1.

17、 由政府主辦并主管，政府行使幾乎全部管理職權(quán) 2. 經(jīng)費依靠財政撥款，國家承擔(dān)絕大部分經(jīng)濟義務(wù)3. 人員列入國家編制 4. 業(yè)務(wù)脫離經(jīng)濟主體我國體育改革的趨勢： 1. 轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的職能 2. 運動項目協(xié)會實體化與非政府體育組織的獨立 3. 競技體育中的職業(yè)體育將逐步市場化 4. 大眾體育將得到迅速發(fā)展九、 體育發(fā)展趨勢從人發(fā)展的角度看體育發(fā)展趨勢： 1. 體育在人的可持續(xù)過程中將發(fā)揮更為重要的作用 2. 新世紀將呈現(xiàn)以人為本、追求健康幸福生活的心的體育觀 3. 生活方式的巨變加快體育生活化的進程 4. 關(guān)注情商，以人文關(guān)懷推進體育改革和發(fā)展 5. 體育運動將更有效地促進人的現(xiàn)代化 體育對人的現(xiàn)代化的作用： 1. 體育運動有助于增強現(xiàn)代人的民族意識和民族責(zé)任感 2. 體育運動有助于培養(yǎng)現(xiàn)代人的思維方式 3. 體育運動有助于激發(fā)現(xiàn)代人強烈的進取精神，強化現(xiàn)代人的競爭意識 4. 體育運動可以粗驚人的素質(zhì)的現(xiàn)代化 5