1、第二單元世界地理第二單元世界地理成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理亞洲亞洲世界地理世界地理第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理亞歐亞歐烏拉爾烏拉爾大高加索大高加索土耳其土耳其蘇伊士蘇伊士白令白令東南亞東南亞中亞中亞第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理高原高原很大很大高聳高聳較為低下較為低下放射放射內(nèi)流內(nèi)流長江長江湄公河湄公河第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高

2、中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理3氣候特點：類型復(fù)雜多樣、氣候特點：類型復(fù)雜多樣、_氣候顯著、大陸氣候顯著、大陸性氣候分布廣。性氣候分布廣。三、人文地理特征三、人文地理特征1人口：是世界上人口人口：是世界上人口_的大洲，的大洲，_、東、東南亞和南亞和_是人口稠密的地區(qū)，其中有是人口稠密的地區(qū)，其中有_個國家人個國家人口超過口超過1億。億。季風(fēng)季風(fēng)最多最多東亞東亞南亞南亞6第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理1000印度河印度河日本日本 第二單元第四講第二單元第四講成才之路

3、成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理讀讀“世界各大洲或地區(qū)人口數(shù)和平均人口自然增長率世界各大洲或地區(qū)人口數(shù)和平均人口自然增長率(20002005)圖圖”，完成下列問題。，完成下列問題。第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理(1)根據(jù)圖例所示，按照人口數(shù)的多少給各大洲排序。根據(jù)圖例所示，按照人口數(shù)的多少給各大洲排序。(2)根據(jù)圖例所示，按照人口自然增長率的高低給各大洲排根據(jù)圖例所示，按照人口自然增長率的高低給各大洲排序。序。答案：答案：(1)亞洲、非洲、歐洲、南美洲、

4、北美洲、大洋洲。亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲。(2)非洲、南美洲、亞洲、大洋洲、北美洲、歐洲。非洲、南美洲、亞洲、大洋洲、北美洲、歐洲。第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理1.圖解亞洲主要地形區(qū)圖解亞洲主要地形區(qū)(高原、山地高原、山地)亞洲主要的地形區(qū)亞洲主要的地形區(qū) 第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)

5、域地理2識記亞洲重要經(jīng)緯線及經(jīng)過地形區(qū)識記亞洲重要經(jīng)緯線及經(jīng)過地形區(qū)第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理3典型經(jīng)緯線剖面示意圖典型經(jīng)緯線剖面示意圖(1)沿沿40N地形剖面圖及附近的地理事物地形剖面圖及附近的地理事物(2)沿沿80E地形剖面圖及附近地理事物地形剖面圖及附近地理事物第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理亞洲主要地理分區(qū)的自然地理特征亞洲主要地理分區(qū)的自然地理特征 第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程

6、高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理東亞東亞東南亞東南亞南亞南亞中亞中亞地地形形西部內(nèi)陸多高西部內(nèi)陸多高原、山地，東原、山地，東部沿海多平部沿海多平原、丘陵，地原、丘陵，地勢西高東低；勢西高東低；地形區(qū)：如關(guān)地形區(qū)：如關(guān)東平原東平原中南半島山中南半島山河相間，縱河相間，縱列分布；馬列分布；馬來群島多火來群島多火山；主要地山；主要地形區(qū)：湄公形區(qū)：湄公河平原河平原三大地形三大地形區(qū)：北部喜區(qū)：北部喜馬拉雅山馬拉雅山地，中部印地，中部印度河、恒河度河、恒河平原，南部平原，南部德干高原德干高原以丘陵、平原為以丘陵、平原為主，地勢東南主，地勢東南高，西北低；主高，西北低；主

7、要地形區(qū)：天要地形區(qū)：天山、帕米爾高山、帕米爾高原、圖蘭平原、原、圖蘭平原、哈薩克丘陵哈薩克丘陵第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理東亞東亞東南亞東南亞南亞南亞中亞中亞氣氣候候季風(fēng)氣候顯季風(fēng)氣候顯著；東部為溫著；東部為溫帶、亞熱帶季帶、亞熱帶季風(fēng)氣候；西部風(fēng)氣候；西部為溫帶大陸性為溫帶大陸性氣候氣候終年高終年高溫；主要溫；主要有熱帶雨有熱帶雨林、熱帶林、熱帶季風(fēng)氣候季風(fēng)氣候全年高溫，分明顯旱全年高溫，分明顯旱雨季；熱帶季風(fēng)氣候雨季；熱帶季風(fēng)氣候(610月為雨季，盛月為雨季，盛行西南季風(fēng)；行西南季風(fēng)；11月月次年

8、次年5月為旱季，盛月為旱季，盛行東北季風(fēng)行東北季風(fēng))冬冷夏冬冷夏熱，降水熱，降水稀少，為稀少，為溫帶大陸溫帶大陸性氣候性氣候第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理東亞東亞東南亞東南亞南亞南亞中亞中亞河河流流大河?xùn)|流；東大河?xùn)|流；東部島嶼、半島部島嶼、半島河流短促；主河流短促；主要有長江、黃要有長江、黃河、鴨綠江、河、鴨綠江、圖們江等圖們江等大河南流，上游侵大河南流，上游侵蝕作用顯著，水力蝕作用顯著，水力豐富；下游沉積多豐富；下游沉積多平原；主要有湄公平原；主要有湄公河、紅河、湄南河、紅河、湄南河、薩爾溫江、伊河、

9、薩爾溫江、伊洛瓦底江洛瓦底江兩大河流：兩大河流：印度河和恒印度河和恒河，源自喜河，源自喜馬拉雅山，馬拉雅山，分別注入阿分別注入阿拉伯海和孟拉伯海和孟加拉灣加拉灣多內(nèi)流多內(nèi)流河；主要河；主要有錫爾有錫爾河、阿姆河、阿姆河、額爾河、額爾齊斯河、齊斯河、烏拉爾河烏拉爾河第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理1.緯度位置：亞洲大致在緯度位置：亞洲大致在10S80N之間，跨寒、溫、之間，跨寒、溫、熱三帶，故亞洲既有溫帶氣候，也有熱帶、寒帶氣候。熱三帶，故亞洲既有溫帶氣候，也有熱帶、寒帶氣候。2海陸位置：東臨太平洋，南臨印度

10、洋，靠近海洋，能海陸位置：東臨太平洋，南臨印度洋，靠近海洋，能接受海洋濕潤氣流的影響，形成濕潤氣候，也因距海較遠(yuǎn)，難接受海洋濕潤氣流的影響，形成濕潤氣候，也因距海較遠(yuǎn)，難以受到海洋上濕潤氣候的影響，從而形成干旱氣候。以受到海洋上濕潤氣候的影響，從而形成干旱氣候。3地形因素：亞洲地形復(fù)雜，地勢起伏很大，同一緯度地形因素：亞洲地形復(fù)雜，地勢起伏很大，同一緯度地帶海拔不同，氣溫、降水均有差異。海拔地帶海拔不同，氣溫、降水均有差異。海拔3 500米以上的地米以上的地區(qū)，還有高山氣候，受地形因素的影響，氣候呈現(xiàn)垂直地帶區(qū)，還有高山氣候，受地形因素的影響，氣候呈現(xiàn)垂直地帶性。綜上所述，亞洲氣候由于緯度、海

11、陸、地形等因素的影性。綜上所述，亞洲氣候由于緯度、海陸、地形等因素的影響，呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性。響，呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性。亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因 第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理1.形成原因：海陸熱力性質(zhì)的差異。其形成過程如下：形成原因：海陸熱力性質(zhì)的差異。其形成過程如下：季風(fēng)氣候的成因及特點季風(fēng)氣候的成因及特點 第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新

12、課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理2東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)比較東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)比較東亞季風(fēng)東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)南亞季風(fēng)類型類型溫帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)溫帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)熱帶季風(fēng)熱帶季風(fēng)季節(jié)季節(jié)冬季冬季夏季夏季冬季冬季夏季夏季風(fēng)向風(fēng)向西北風(fēng)西北風(fēng)東南風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)西南風(fēng)源地源地蒙古、西蒙古、西伯利亞伯利亞副熱帶副熱帶太平洋太平洋蒙古、西蒙古、西伯利亞伯利亞赤道附近、赤道附近、印度洋印度洋成因成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶風(fēng)帶位置的季節(jié)移動帶風(fēng)帶位置的季節(jié)移動性質(zhì)性質(zhì)寒冷、干燥寒冷、干燥炎熱、濕潤炎熱、濕潤 溫暖、干燥

13、溫暖、干燥炎熱、濕潤炎熱、濕潤強(qiáng)弱強(qiáng)弱冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理(2015石家莊模擬石家莊模擬)讀讀“某大洲地形剖面圖某大洲地形剖面圖”，回答下列問題。回答下列問題。(1)圖示大洲基本的地形特征是圖示大洲基本的地形特征是()A以平原為主，海拔低，地勢低平以平原為主，海拔低，地勢低平B高原、山地面積廣大，地勢中部高、四周低高原、山地面積廣大，地勢中部高、四周低C自西向東，山地、平原、高原相間分布自西向東，山地、平原、高原相間分布D高原、山地面積廣大，平均海拔居各大洲之首高原、山地面積廣大，平均海拔居各大洲之首考點剖析考點剖析1亞洲的自然地理特征亞洲的自然地理特征第二單元第四講第二單元第四講成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 區(qū)域地理區(qū)域地理(2)關(guān)于甲地的分析，正確的是關(guān)于甲地的分析，正確的是()A地殼活躍，多火山、地震地殼活躍，多火山、地震B(yǎng)外力作用以流水侵蝕、沉積為主外力作用以流水侵蝕、沉積為主C降水量大，地表徑流豐富