1、孔子世家（節(jié)選）孔子世家（節(jié)選）v 孔子遷于蔡三歲，吳伐陳?？鬃舆w于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，楚救陳，軍于城父軍于城父。聞孔子在。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？钻惒讨g，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：子將往拜禮，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之之疾疾。今者久留陳蔡之間，諸。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。楚，大國也，來聘孔子?？鬃涌鬃佑糜诔糜诔瑒t陳、蔡，則陳、蔡用事用事大夫危大夫危矣。矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者子于野。不得行，絕糧。從者

2、病病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見，曰：衰。子路慍見，曰：“君子亦君子亦有有窮窮乎？乎？”孔子曰：孔子曰：“君子固君子固窮，小人窮斯濫矣窮，小人窮斯濫矣。”軍于城父：在城父駐扎軍于城父：在城父駐扎疾：弊病疾：弊病孔子用于楚孔子用于楚：（：（倘若）倘若）孔子在楚國被起用孔子在楚國被起用 用事：主事、當(dāng)權(quán)用事：主事、當(dāng)權(quán) ?。浩v不堪?。浩v不堪 窮：窮困、困厄窮：窮困、困厄 君子固窮，小人窮斯濫君子固窮，小人窮斯濫矣：君子能固守窮困而矣：君子能固守窮困而不動(dòng)搖，小人窮困就胡不動(dòng)搖，小人窮困就胡作非為了作非為了 。v 子貢色作。孔子曰：子貢色作?？鬃釉唬骸百n，賜，爾以

3、予為多學(xué)而識(shí)之爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與者與？”曰：曰：“然。非與然。非與？”孔子曰：孔子曰：“非也。予非也。予一以貫之一以貫之?！眝 孔子知弟子有慍心，乃孔子知弟子有慍心，乃召子路而問曰：召子路而問曰：“詩詩云：云：匪兕匪兕匪虎，率匪虎，率彼曠野彼曠野。吾道非邪？吾何為于此吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：子路曰：“意意者吾未仁邪？者吾未仁邪？人之不我信也人之不我信也。意者吾未。意者吾未知知邪？邪？人之不我行也人之不我行也。”孔子孔子曰：曰：“有是乎！由，譬使仁有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比使知者而必行，安有王子比干？干？”匪兕匪兕s

4、 ：不是犀牛：不是犀牛 吾道非邪？吾何為于此：吾道非邪？吾何為于此：我們的學(xué)說難道有不對(duì)的我們的學(xué)說難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？到這個(gè)地步？ 意：料想、猜想意：料想、猜想人之不我信也：賓前人之不我信也：賓前知：知：“智智”人之不我行也：所以別人之不我行也：所以別人不實(shí)行我們的學(xué)說人不實(shí)行我們的學(xué)說 爾以予為多學(xué)而識(shí)之者爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與：你以為我是個(gè)博學(xué)與：你以為我是個(gè)博學(xué)強(qiáng)識(shí)的人嗎？強(qiáng)識(shí)的人嗎？v 子路出，子貢入見。孔子子路出，子貢入見?？鬃釉唬涸唬骸百n，賜，詩詩云：云：匪匪兕匪虎，率彼曠野兕匪虎，率彼曠野。吾道。吾道非邪？吾何為于此？非邪？吾何為

5、于此？”子貢子貢曰：曰：“夫子之道至大也，故夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉貶焉？”孔子曰：孔子曰：“賜，良賜，良農(nóng)能稼而不能為穡農(nóng)能稼而不能為穡，良工良工能巧而不能為順能巧而不能為順。君子能修。君子能修其道，其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。而不能為容。今爾不修爾道今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！矣！”夫子之道至大也，故天夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉：老師的學(xué)說極少貶焉：老師的學(xué)說極其宏大。所以天下沒有其宏大。所以天下沒有國家能容得下您國家能容得下您。老師是老師是否

6、可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢？準(zhǔn)呢？良工能巧而不能為順：優(yōu)良工能巧而不能為順：優(yōu)秀的工匠擅長工藝技巧卻秀的工匠擅長工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。不能迎合所有人的要求。 綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容：用法度來規(guī)范不能為容：用法度來規(guī)范國家，用道統(tǒng)來治理臣民，國家，用道統(tǒng)來治理臣民，但不能保證被世道所容忍但不能保證被世道所容忍 v 子貢出，顏回入見?？鬃釉唬鹤迂暢?，顏回入見。孔子曰：“回，回，詩詩云：云：匪兕匪虎，匪兕匪虎，率彼曠野率彼曠野。吾道非邪？吾何。吾道非邪？吾何為于此？為于此？”顏回曰：顏回曰：“夫子之夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，道至大，故天

7、下莫能容。雖然，夫子推而行之，夫子推而行之，不容何病不容何??？不？不容然后容然后見見君子！夫道之不修也，君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何用，是有國者之丑也。不容何病？不容然后見君子！??？不容然后見君子！”孔子孔子欣然而笑曰：欣然而笑曰：“有是哉？顏氏有是哉？顏氏之子！使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰之子！使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！眝 于是使子貢至楚。楚昭王興于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。師迎孔子，然后得免。不容何?。翰槐蝗菁{不容何?。翰槐蝗菁{擔(dān)憂什么？擔(dān)憂什么？ 見：見：“現(xiàn)現(xiàn)”夫道之不修也，是吾夫道之不修也，是吾丑也：老師的學(xué)說不

8、丑也：老師的學(xué)說不修明，這是我們的恥修明，這是我們的恥辱。辱。 結(jié)合下列注釋，理解詩歌大意結(jié)合下列注釋，理解詩歌大意v乾明寺乾明寺:在今湖北黃岡東。在今湖北黃岡東。v屐屐(j)齒齒:屐底的齒。屐底的齒。v風(fēng)花風(fēng)花:指雪。長春苑指雪。長春苑:謂皇帝宮苑。尉遲偓謂皇帝宮苑。尉遲偓中朝中朝故事故事:長春宮，園林繁茂，花木無所不有，芳菲長春宮，園林繁茂，花木無所不有，芳菲長如三春節(jié)。長如三春節(jié)。此借喻乾明寺。此借喻乾明寺。v不夜城不夜城:齊地記齊地記:古有日夜出，見于東萊，故古有日夜出，見于東萊，故萊子立此城，以不夜為名。萊子立此城，以不夜為名。故城在今山東文登東北故城在今山東文登東北八十五里。此處借

9、喻乾明寺。八十五里。此處借喻乾明寺。v至潔至潔:指白雪。指白雪。v新晴新晴:天剛放晴。天剛放晴。v摧摧(cu)檐檐(yn)瀉竹瀉竹:謂白雪融化之象。謂白雪融化之象。v榻榻(t):狹長而較矮的床，泛指床。狹長而較矮的床，泛指床。雪后到乾明寺，遂宿雪后到乾明寺，遂宿蘇軾蘇軾 v門外山光馬亦驚，門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行。階前屐齒我先行。v風(fēng)花誤入長春苑，風(fēng)花誤入長春苑，云月長臨不夜城。云月長臨不夜城。v未許牛羊傷至潔，未許牛羊傷至潔，且看鴉雀弄新晴。且看鴉雀弄新晴。v更須攜被留僧榻，更須攜被留僧榻，待聽摧檐瀉竹聲。待聽摧檐瀉竹聲。門外漫山白雪銀光照眼，馬兒驚門外漫山白雪銀光照眼，馬兒驚異忽然間

10、換了世界，我連忙乘興異忽然間換了世界，我連忙乘興踏雪去游乾明寺，將木屐的齒痕踏雪去游乾明寺，將木屐的齒痕一一印上石階。一一印上石階。 隆冬之季東風(fēng)誤吹，寺廟如長春隆冬之季東風(fēng)誤吹，寺廟如長春苑梨花開遍，月光與雪色交相輝苑梨花開遍，月光與雪色交相輝映，使這不夜城光明總似白天。映，使這不夜城光明總似白天。 不能容許牛羊來踐踏至潔的銀雪，不能容許牛羊來踐踏至潔的銀雪，卻喜歡喳喳歡鳴弄晴的鴉雀。卻喜歡喳喳歡鳴弄晴的鴉雀。 我還要攜著被褥在僧床留宿，好我還要攜著被褥在僧床留宿，好傾聽融雪時(shí)摧檐瀉竹的音樂。傾聽融雪時(shí)摧檐瀉竹的音樂。 v首聯(lián)寫首聯(lián)寫雪后到乾明寺雪后到乾明寺。雪后山光耀眼。雪后山光耀眼的奇異

11、感受和詩人至乾明寺賞雪的快意。的奇異感受和詩人至乾明寺賞雪的快意。v頷聯(lián)繪寺中雪景，表達(dá)對(duì)寺院有此美景頷聯(lián)繪寺中雪景，表達(dá)對(duì)寺院有此美景的驚嘆和愛賞。的驚嘆和愛賞。v頸聯(lián)表達(dá)詩人對(duì)至潔的白雪的呵護(hù)，以頸聯(lián)表達(dá)詩人對(duì)至潔的白雪的呵護(hù)，以及雪后初晴，鳥雀歡鳴充滿生機(jī)的景象及雪后初晴，鳥雀歡鳴充滿生機(jī)的景象帶給詩人的喜悅心情。帶給詩人的喜悅心情。v尾聯(lián)寫尾聯(lián)寫遂宿遂宿。作者留連不返，寄宿僧。作者留連不返，寄宿僧榻，且待臥聽融雪之聲的情景。榻，且待臥聽融雪之聲的情景。 v（1）.“驚驚”，驚訝，驚喜。（，驚訝，驚喜。（1分）分）“馬亦驚馬亦驚”暗示了詩人對(duì)漫山雪景暗示了詩人對(duì)漫山雪景的驚喜，（的驚喜，

12、（1分）烘托出雪后的一片分）烘托出雪后的一片銀色世界。（銀色世界。（1分）起筆不凡，給人分）起筆不凡，給人強(qiáng)烈的印象。同時(shí)引出下句強(qiáng)烈的印象。同時(shí)引出下句“我先我先行行”，表現(xiàn)了詩人因驚喜而欲先賞，表現(xiàn)了詩人因驚喜而欲先賞為快的心情。（為快的心情。（1分）分）v（2）.表現(xiàn)詩人對(duì)雪景的熱愛之情表現(xiàn)詩人對(duì)雪景的熱愛之情（1分）和其保持高潔品性、積極樂分）和其保持高潔品性、積極樂觀的人生態(tài)度。（觀的人生態(tài)度。（1分）因熱愛雪景，分）因熱愛雪景，詩人決不允許牛羊踐踏，還欣賞著詩人決不允許牛羊踐踏，還欣賞著鴉雀弄晴的可人，甚而愿留宿寺中鴉雀弄晴的可人，甚而愿留宿寺中傾聽傾聽“摧檐瀉竹聲摧檐瀉竹聲”，（

13、，（1分）在被分）在被貶之地依然能有這樣欣賞自然造化貶之地依然能有這樣欣賞自然造化之美的心境，足見其樂觀的人生態(tài)之美的心境，足見其樂觀的人生態(tài)度。度。 （1分）分）分畫分畫 谷永慶谷永慶v概括內(nèi)容概括內(nèi)容/理清文章思路理清文章思路v中心事件：分畫中心事件：分畫 v弟弟：老二使小心眼以謀名畫，又因急弟弟：老二使小心眼以謀名畫，又因急于出人頭地而賣掉畫作，結(jié)果賣畫辦公于出人頭地而賣掉畫作，結(jié)果賣畫辦公司卻虧了錢。司卻虧了錢。v哥哥：順其自然，只念父子之情而不計(jì)哥哥：順其自然，只念父子之情而不計(jì)得失，面對(duì)困境也只拿畫抵押而不選擇得失，面對(duì)困境也只拿畫抵押而不選擇一次性賣掉，最終迎來轉(zhuǎn)機(jī)。一次性賣掉，

14、最終迎來轉(zhuǎn)機(jī)。 14.作品中的老二有哪些性格特點(diǎn)？作品中的老二有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（請(qǐng)簡要分析。（6分）分）v考點(diǎn)：人物形象考點(diǎn)：人物形象v方法：找出文本對(duì)應(yīng)的語句，進(jìn)行方法：找出文本對(duì)應(yīng)的語句，進(jìn)行概括，答題時(shí)簡要分析。概括，答題時(shí)簡要分析。分畫分畫 谷永慶谷永慶v 畫家竹清風(fēng)有兩個(gè)兒子，老大憨厚，畫家竹清風(fēng)有兩個(gè)兒子，老大憨厚，老二精明老二精明，兩個(gè)兒子沒能從父親這里繼，兩個(gè)兒子沒能從父親這里繼承藝術(shù)細(xì)胞，老大沒考上大學(xué)，在機(jī)械承藝術(shù)細(xì)胞，老大沒考上大學(xué)，在機(jī)械廠當(dāng)了一名普通工人。廠當(dāng)了一名普通工人。老二雖然勉強(qiáng)考老二雖然勉強(qiáng)考上了大專，但畢業(yè)后一直沒找到穩(wěn)定的上了大專，但畢業(yè)后一

15、直沒找到穩(wěn)定的工作，東一天西一天地混日子。工作，東一天西一天地混日子。閑散懶惰，為人與工作都不踏實(shí)。閑散懶惰，為人與工作都不踏實(shí)。v 竹清風(fēng)生了重病，不禁為兩個(gè)兒子擔(dān)憂：竹清風(fēng)生了重病，不禁為兩個(gè)兒子擔(dān)憂：自己活著時(shí)，可以時(shí)不時(shí)接濟(jì)他們一把，可自己活著時(shí)，可以時(shí)不時(shí)接濟(jì)他們一把，可離開人世的那一天，兩個(gè)沒立業(yè)的兒子怎么離開人世的那一天，兩個(gè)沒立業(yè)的兒子怎么辦？把錢財(cái)留給他們？那是絕對(duì)不行的，很辦？把錢財(cái)留給他們？那是絕對(duì)不行的，很可能會(huì)害了他們。但不留點(diǎn)什么，總有些不可能會(huì)害了他們。但不留點(diǎn)什么，總有些不近人情，畢竟自己首先是個(gè)父親，然后才是近人情，畢竟自己首先是個(gè)父親，然后才是畫家。畫家。v

16、經(jīng)過深思熟慮他決定，在自己臨走前，經(jīng)過深思熟慮他決定，在自己臨走前，把畢生的作品和收藏都捐給省博物館，只剩把畢生的作品和收藏都捐給省博物館，只剩下裝裱好的兩幅畫，給兒子留作紀(jì)念。下裝裱好的兩幅畫，給兒子留作紀(jì)念。v 兩幅山水畫的樣子差不多，老大看不出畫兩幅山水畫的樣子差不多，老大看不出畫的好壞，就讓老二挑。的好壞，就讓老二挑。老二雖然也不是內(nèi)行，老二雖然也不是內(nèi)行，但他比哥哥多了個(gè)心眼，但他比哥哥多了個(gè)心眼，知道父親留下來的，知道父親留下來的，不可能是普普通通的畫。不可能是普普通通的畫。他裝作隨意地翻了幾他裝作隨意地翻了幾遍，發(fā)現(xiàn)了其中一幅有父親做的收藏記號(hào)，另遍，發(fā)現(xiàn)了其中一幅有父親做的收藏

17、記號(hào)，另一幅沒有，他就挑走了有記號(hào)的那幅。一幅沒有，他就挑走了有記號(hào)的那幅。v 果然，經(jīng)過鑒定，老大的畫是一幅仿品，而老二果然，經(jīng)過鑒定，老大的畫是一幅仿品，而老二的是一幅元朝名畫。老二如中了獎(jiǎng)一般興高采烈，而的是一幅元朝名畫。老二如中了獎(jiǎng)一般興高采烈，而老大的妻子埋怨丈夫沒有挑到值錢的畫來。老大安慰老大的妻子埋怨丈夫沒有挑到值錢的畫來。老大安慰了妻子，把父親留給自己的畫掛在客廳，沒事看看，了妻子，把父親留給自己的畫掛在客廳，沒事看看，就像看到父親的面容一般。就像看到父親的面容一般。為人精明，愛占便宜為人精明，愛占便宜v 老二得到名畫后，更不安心找工作了，老二得到名畫后，更不安心找工作了，一心

18、想做出人頭地的大事。終于有一天，他一心想做出人頭地的大事。終于有一天，他忍不住把畫換成了錢，辦了一個(gè)公司?？伤滩蛔“旬嫇Q成了錢，辦了一個(gè)公司。可他自己并不是那塊料，沒過多久公司就倒閉了，自己并不是那塊料，沒過多久公司就倒閉了，自己還欠了人家一屁股債，過著東躲西藏的自己還欠了人家一屁股債，過著東躲西藏的日子。日子。v老大繼續(xù)在工廠上班，工廠倒閉后，他擺了個(gè)老大繼續(xù)在工廠上班，工廠倒閉后，他擺了個(gè)地?cái)傂拮孕熊?。由于他技術(shù)好，態(tài)度和藹，生意很地?cái)傂拮孕熊?。由于他技術(shù)好，態(tài)度和藹，生意很好。有了一些積蓄，他租了個(gè)門面，開了個(gè)自行車好。有了一些積蓄，他租了個(gè)門面，開了個(gè)自行車專賣店，用自己的技術(shù)來保證

19、售后服務(wù)。由于他賣專賣店，用自己的技術(shù)來保證售后服務(wù)。由于他賣的車價(jià)格合理，還比別人賣的保修期多三個(gè)月，所的車價(jià)格合理，還比別人賣的保修期多三個(gè)月，所以生意興隆。以生意興隆。閑散懶惰，為人與工作都不踏實(shí)。閑散懶惰，為人與工作都不踏實(shí)。v 老大就擴(kuò)展了門面，新進(jìn)了很多電動(dòng)車和摩托老大就擴(kuò)展了門面，新進(jìn)了很多電動(dòng)車和摩托車。可誰想金融危機(jī)一下子來了，人們紛紛捂緊了車?？烧l想金融危機(jī)一下子來了，人們紛紛捂緊了自己的口袋，電動(dòng)車、摩托車都賣不動(dòng)了。這下子自己的口袋，電動(dòng)車、摩托車都賣不動(dòng)了。這下子老大慌了神，那些本錢有一半是東挪西湊來的，本老大慌了神，那些本錢有一半是東挪西湊來的，本來答應(yīng)好了歸還日期

20、，但眼看著還不上了。另外，來答應(yīng)好了歸還日期，但眼看著還不上了。另外，每個(gè)月幾千元的房租是一分不能少的，還有店里的每個(gè)月幾千元的房租是一分不能少的，還有店里的雜費(fèi)開銷，兩個(gè)雇員的工資，每月又要好幾千元。雜費(fèi)開銷，兩個(gè)雇員的工資，每月又要好幾千元。一籌莫展的時(shí)候，老大想起了父親留下來的畫。假一籌莫展的時(shí)候，老大想起了父親留下來的畫。假如當(dāng)初自己得到了那幅真畫，今天這個(gè)難關(guān)不是可如當(dāng)初自己得到了那幅真畫，今天這個(gè)難關(guān)不是可以度過了嗎？以度過了嗎？v得知哥哥有了難處，老二也來安慰老大了。得知哥哥有了難處，老二也來安慰老大了。他他幫不上什么忙，只能說幾句寬心話。兄弟倆聊著聊幫不上什么忙，只能說幾句寬心

21、話。兄弟倆聊著聊著，就說起了父親留下的畫。老二說：著，就說起了父親留下的畫。老二說：“當(dāng)初要是當(dāng)初要是你得了真畫多好，好好的家當(dāng)，在我手里給敗壞你得了真畫多好，好好的家當(dāng)，在我手里給敗壞了。了?！崩洗笳f：老大說：“不一定。如果我得了真畫，也許不一定。如果我得了真畫，也許我也換了錢做其它事去了。我也換了錢做其它事去了?！庇猩屏贾模櫦靶值芮檎x。有善良之心，顧及兄弟情誼。 v 倆人嘆了一口氣，老二就要看老大客廳倆人嘆了一口氣，老二就要看老大客廳里的畫。老大就踮著腳摘下來拿給了弟弟。不里的畫。老大就踮著腳摘下來拿給了弟弟。不料，老二沒接穩(wěn)，咔嚓一下掉在了地上。老二料，老二沒接穩(wěn)，咔嚓一下掉在了地上

22、。老二連忙撿起來，看到畫框上有磕痕，用手擦了擦，連忙撿起來，看到畫框上有磕痕，用手擦了擦，不料越擦越亮。老大說：不料越擦越亮。老大說：“畫沒壞就好，框子畫沒壞就好，框子壞了改天可以換一個(gè)。壞了改天可以換一個(gè)?！崩隙]理哥哥，繼續(xù)老二沒理哥哥，繼續(xù)擦拭畫框，又仔細(xì)掂量了畫的重量。過了一會(huì)擦拭畫框，又仔細(xì)掂量了畫的重量。過了一會(huì)兒，兒，老二告訴哥哥：老二告訴哥哥：“我現(xiàn)在才知道，其實(shí)當(dāng)我現(xiàn)在才知道，其實(shí)當(dāng)初父親留下的兩幅畫價(jià)值是一樣的。我的畫是初父親留下的兩幅畫價(jià)值是一樣的。我的畫是真的，值幾十萬元；你的畫是假的，也值幾十真的，值幾十萬元；你的畫是假的，也值幾十萬，因?yàn)檫@畫框不是鍍金，是純金的。萬

23、，因?yàn)檫@畫框不是鍍金，是純金的?！崩洗罄洗篌@訝地張大了嘴，半天沒合攏。驚訝地張大了嘴，半天沒合攏。有善良之心，顧及兄弟情誼。有善良之心，顧及兄弟情誼。 v老大也有了價(jià)值幾十萬元的畫，看起來老大也有了價(jià)值幾十萬元的畫，看起來眼前的問題很快就能解決了。但老大總是沒眼前的問題很快就能解決了。但老大總是沒來由地想起弟弟賣畫的后果。很明顯，父親來由地想起弟弟賣畫的后果。很明顯，父親留下來的畫是兒子救急的，但只能用一次。留下來的畫是兒子救急的，但只能用一次。所以，什么時(shí)候是最急的時(shí)候，要靠自己來所以，什么時(shí)候是最急的時(shí)候，要靠自己來把握。老二開公司，就是一個(gè)參考?？裳矍鞍盐?。老二開公司，就是一個(gè)參考。可眼

24、前的事，沒有一筆錢還真過不去。的事，沒有一筆錢還真過不去。v最后，老大決定：把這幅畫押給銀行，最后，老大決定：把這幅畫押給銀行，貸了一筆錢來度過這個(gè)難關(guān)。果然，一年以貸了一筆錢來度過這個(gè)難關(guān)。果然，一年以后，老大的生意有了轉(zhuǎn)機(jī)，他還清了欠債和后，老大的生意有了轉(zhuǎn)機(jī)，他還清了欠債和貸款，贖回了那幅畫。貸款，贖回了那幅畫。v 人們紛紛羨慕老大的好運(yùn)氣，但只有老人們紛紛羨慕老大的好運(yùn)氣，但只有老二知道，只有哥哥才能有這樣好的運(yùn)氣。二知道，只有哥哥才能有這樣好的運(yùn)氣。15.作品是怎樣敘述老大的故事的？這作品是怎樣敘述老大的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡要分析。（樣寫有什么好處？請(qǐng)簡要分析。（6分）分）

25、考點(diǎn)：藝術(shù)特色考點(diǎn)：藝術(shù)特色表現(xiàn)手法和作用表現(xiàn)手法和作用方法：方法：1、根據(jù)文章內(nèi)容，判斷其表現(xiàn)手法，答、根據(jù)文章內(nèi)容，判斷其表現(xiàn)手法，答題時(shí)簡要分析。題時(shí)簡要分析。2、明了各個(gè)表現(xiàn)手法的作用，結(jié)合文章、明了各個(gè)表現(xiàn)手法的作用，結(jié)合文章內(nèi)容作答。內(nèi)容作答。v手法：手法：1、對(duì)比。、對(duì)比。在寫老大的故事之前，先寫老二在寫老大的故事之前，先寫老二的故事。同樣是面對(duì)父親的遺物，老二使小心眼的故事。同樣是面對(duì)父親的遺物，老二使小心眼以謀名畫，又因急于出人頭地而賣掉畫作；老大以謀名畫，又因急于出人頭地而賣掉畫作；老大則順其自然，只念父子之情而不計(jì)得失，面對(duì)困則順其自然，只念父子之情而不計(jì)得失，面對(duì)困境也

26、只拿畫抵押而不選擇一次性賣掉。境也只拿畫抵押而不選擇一次性賣掉。v2、反襯、反襯。小說中老二的懶散、精明但失敗的人生。小說中老二的懶散、精明但失敗的人生反襯出老大的踏實(shí)肯干，雖似吃虧卻最終迎來轉(zhuǎn)反襯出老大的踏實(shí)肯干，雖似吃虧卻最終迎來轉(zhuǎn)機(jī)。機(jī)。v作用：作用：鮮明地刻畫了老大和老二兩個(gè)不同的人物鮮明地刻畫了老大和老二兩個(gè)不同的人物形象形象，也，也深化了對(duì)小說主題的表達(dá)，深化了對(duì)小說主題的表達(dá)，真正的成功真正的成功和所謂的和所謂的“好運(yùn)氣好運(yùn)氣”來來源于踏實(shí)肯干的人生態(tài)度源于踏實(shí)肯干的人生態(tài)度，也來也來源于對(duì)利益的合理取舍源于對(duì)利益的合理取舍。16.作品結(jié)尾寫道作品結(jié)尾寫道“只有老二知道，只有只有

27、老二知道，只有哥哥才能有這樣好的運(yùn)氣哥哥才能有這樣好的運(yùn)氣”，結(jié)合全文，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃ㄕ務(wù)勀愕目捶?。?分）分）v考點(diǎn)：情節(jié)的作用考點(diǎn)：情節(jié)的作用小說的結(jié)局作用小說的結(jié)局作用v方法：從各個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合內(nèi)容談起方法：從各個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合內(nèi)容談起好處好處v1、從情節(jié)結(jié)構(gòu)看、從情節(jié)結(jié)構(gòu)看v2、從人物形象看、從人物形象看v3、從主題思想看、從主題思想看v4、從表現(xiàn)手法看、從表現(xiàn)手法看v5、從讀者感受看、從讀者感受看v1、從情節(jié)結(jié)構(gòu)看，、從情節(jié)結(jié)構(gòu)看，通過老二的感悟，對(duì)兩兄弟通過老二的感悟，對(duì)兩兄弟的故事做一個(gè)小結(jié)，使情節(jié)完整，也促使讀者思的故事做一個(gè)小結(jié)，使情節(jié)完整，也促使讀者思考，余韻

28、猶長?？迹囗崻q長。v2、從人物形象看，、從人物形象看，借老二的感悟突出老大的成借老二的感悟突出老大的成功，進(jìn)一步展現(xiàn)兩個(gè)人物的不同性格特點(diǎn)，也暗功，進(jìn)一步展現(xiàn)兩個(gè)人物的不同性格特點(diǎn)，也暗示老二可能因此有所認(rèn)識(shí)、有所改變。示老二可能因此有所認(rèn)識(shí)、有所改變。v3、從情感表達(dá)看、從情感表達(dá)看，由老二發(fā)出的感悟結(jié)束全文，由老二發(fā)出的感悟結(jié)束全文，體現(xiàn)了作者的情感傾向，對(duì)老二的含蓄的批評(píng)和體現(xiàn)了作者的情感傾向，對(duì)老二的含蓄的批評(píng)和對(duì)老大的肯定都由老二對(duì)老大的認(rèn)可中展現(xiàn)出來。對(duì)老大的肯定都由老二對(duì)老大的認(rèn)可中展現(xiàn)出來。v4、從主題思想看，、從主題思想看，老二的感悟是對(duì)小說主題的老二的感悟是對(duì)小說主題的深

29、化，從老二認(rèn)識(shí)到老大的深化，從老二認(rèn)識(shí)到老大的“好運(yùn)氣好運(yùn)氣”的真正原的真正原因，表達(dá)了作者對(duì)老大的踏實(shí)人生的充分肯定。因，表達(dá)了作者對(duì)老大的踏實(shí)人生的充分肯定。21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 某報(bào)某報(bào)推推出出“最佳最佳公益公益行動(dòng)行動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)，下列三項(xiàng)公益行動(dòng)被推薦參加評(píng)選活動(dòng)，下列三項(xiàng)公益行動(dòng)被推薦參加評(píng)選：評(píng)選： 1、醫(yī)院附近的飯店倡議來店就餐的顧客自愿購買醫(yī)院附近的飯店倡議來店就餐的顧客自愿購買“愛心飯菜愛心飯菜”，并將，并將“愛心飯菜愛心飯菜”的菜單貼在墻上，家庭貧困的患者或家屬可根據(jù)需要取下菜的菜單貼在墻上，家庭貧困的患者或家屬可根據(jù)需要取下菜單領(lǐng)取免費(fèi)食物。單領(lǐng)取免費(fèi)食物?！皦ι系牟妥缐ι系牟妥馈奔葹橹苏咛峁┝朔奖悖簿S護(hù)了既為助人者提供了方便，也維護(hù)了受助受助者的尊嚴(yán)者的尊嚴(yán)。 2、某公益組織制作了主題為某公益組織制作了主題為“動(dòng)物也是易碎品動(dòng)物也是易碎品”的繪本書，書中繪有的繪本書，書中繪有十幾種已經(jīng)滅絕動(dòng)物的卡通圖像，這些動(dòng)物共用一個(gè)易碎品標(biāo)志形狀的鼻十幾種已經(jīng)滅絕動(dòng)物的卡通圖像，這些動(dòng)物共用一個(gè)易碎品標(biāo)志形狀的鼻子，子，巧妙而有趣巧妙而有趣地傳遞出地傳遞出“動(dòng)物也是易碎品動(dòng)物也是易碎品”的公益概念。的公益概念。 3、網(wǎng)友通過網(wǎng)友通過QQ群和微信群發(fā)起了群和微信群發(fā)