1、1 老師，您好！老師，您好！點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻春蠶到死絲方盡，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?；鞔耗喔o(hù)花。我會(huì)讀我會(huì)讀崇高崇高 茁壯茁壯 衷心浸透衷心浸透涌起涌起 塑造塑造 朝霞朝霞 編織編織 創(chuàng)造創(chuàng)造 智慧智慧 辛勞辛勞 祝愿祝愿 波濤波濤 蘊(yùn)含蘊(yùn)含 春暉春暉筆尖飛舞筆尖飛舞 笑語(yǔ)盈盈笑語(yǔ)盈盈啊，教師的事業(yè)多么啊，教師的事業(yè)多么崇高崇高！古今中外，古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！ 比較：比較：古今中

2、外，古今中外，哪個(gè)人哪個(gè)人的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)不不浸透著教師的心血！浸透著教師的心血！古今中外，古今中外，每個(gè)人每個(gè)人的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)都都浸透著教師的心血！浸透著教師的心血！地北天南，地北天南，哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造不不蘊(yùn)含著教師的辛勞！蘊(yùn)含著教師的辛勞！地北天南，地北天南，每一項(xiàng)每一項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造都都蘊(yùn)含著教師的辛勞！蘊(yùn)含著教師的辛勞！啊，教師的事業(yè)多么崇高！啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！在在昨天昨天與與今天今天之間鋪設(shè)大道，之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和在現(xiàn)實(shí)和理想理想之間架起金橋。之間架起金橋。在在昨天昨天與與今天今天之間鋪設(shè)大道，之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和在現(xiàn)實(shí)和理想理想之間架起金橋。之間架起金橋。指中國(guó)和世界的歷史指中國(guó)和世界的歷史指中國(guó)和世界的現(xiàn)指中國(guó)和世界的現(xiàn)狀狀中國(guó)和世界的未來中國(guó)和世界的未來每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：我心中就涌起感情的波濤：老師，您好！老師，您好！每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：我心中就涌起感情的波濤：老師，您好！老師，您好！作業(yè)：作業(yè)：1、搜