1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 幼兒園國慶節(jié)“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動方案一、活動背景：生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。二、總主題網(wǎng)絡：三、各級組的活動目標：小班目標：（小班級圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“祖國的兒女”、“首都北京”等幾方面開展主題內(nèi)容）1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。2、認識祖國的標

2、志國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。3、在日常生活和活動中，認識解放軍、著名運動員，激發(fā)對他們的敬仰之情。4、認識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市叫陽江。5、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。 中班目標：（中班級圍繞“祖國的文化”、“祖國的物產(chǎn)”、“祖國大好河山”、“國慶慶祝方式”、“敬愛的人”等幾方面開展主題內(nèi)容）1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。 2、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身

3、邊的人宣傳我們陽江的本土文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、知道中國幾個名人的小故事（毛澤東、周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學會關心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。4、初步了解祖國的著名物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。6、幫助幼兒認識我國著名的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當中國人的尊榮。7、初步認識亞洲地圖，知道中國、廣東、廣州、陽江在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。8、幫助孩子們了解當前中日之間發(fā)生的事情，讓孩子知道“釣魚島是中國的固有領土”， 讓孩子們

4、從小就萌生愛國情操。       大班目標：（大班級圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“祖國大好河山”、“世界地圖·亞洲”、“民族大家庭”等幾方面開展主題內(nèi)容）1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個少數(shù)民族的服飾、習俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術。3、認識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及陽江本土文化，讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。4、引導

5、孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。5、初步認識世界地圖，知道亞洲、中國、廣東、廣州、陽江在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。6、鼓勵孩子們關注當前中日之間發(fā)生的事情，讓孩子知道“釣魚島是中國的固有領土”， 讓孩子們從小就萌生愛國情操。7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評選金牌導游。 四、整個活動從：（1）教學課程內(nèi)容；（2）環(huán)境創(chuàng)設；（3）家園工作；（4）電教活動；（5）社區(qū)活動等相結合展開。 五、活動類型：1、說一說：“祖國媽媽生日快樂”（全園幼兒開展。注意方式：教師設計一張溫馨的

6、小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）2、畫一畫：送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）  “畫地圖”。（大班） 手工“筑長城”。（中班）3、做一做：歡迎每日關注趙老師QQ 親子手工“燈籠大匯演”制作大賽。（中班幼兒）親子制作“釣魚島是中國的”。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）“我的中國心”。 （小班）       4、看一看：慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者EVI多媒體

7、電教）關注“釣魚島是中國的”新聞報道。六、環(huán)境創(chuàng)設工作：（1）“人氣美食屋”。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦“家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會”、“家鄉(xiāng)旅游景點”（一樓大廳，小班級、中班級負責）（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置“游家鄉(xiāng)”主題墻。（小班級、中班級組負責）（3）收集關于與茶有關的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展“茶的博覽會” 或“茶館”。（大班級組負責）（一樓大廳）（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設，教學園長負責）注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。七、家長工作的開展：1、

8、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關祖國、家鄉(xiāng)風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風景，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。3、豐富幼兒有關相關知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。4、收集圖書我是中國人少兒百科全書56個民族中國的四大發(fā)明等；幼兒收集到的有關中國人的小故事，如：籃球運動員“姚明”、飛人“劉翔”等。提示：1、各班主任要依據(jù)總活動方案制定出符合自己級組開展的教育活動方案，其中要包括目標，周次重點的安排，課程的選擇，環(huán)境的創(chuàng)設、分散活動的配合、家長工作等方面。2、主題活動結束后，每位教師要對主題活動進行反思對話及記錄，教學園長也要根據(jù)各級組開展的情況做匯報總結。 教學

9、內(nèi)容供選擇參考： 語言活動：請到我的家鄉(xiāng)來（小班、中班） 家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、（小班）               詩歌： 祖國是大家的媽媽、（小、中班）        談話活動：祖國生日快樂、我是小導游、我的家鄉(xiāng) （中班）        談話活動：祖國媽媽生日快樂、社會實踐活動節(jié)日大采

10、訪（大班）社會活動： 國慶節(jié)、國旗紅紅 （小班）           國慶節(jié)的由來、國慶節(jié)閱兵巡禮  （大班）                    中國的物產(chǎn)真豐富  （中班）科學活動：青花瓷、光滑的絲綢（中班）      奇特的造紙術 （大班）音樂活動：中華人民共和國國歌 國旗國旗多美麗（小班）     大中國（中班）                           五星紅旗   （大班）國旗國旗紅紅的哩、紅旗