1、都市精靈都市精靈舒乙舒乙邊朗讀課文，邊思考：邊朗讀課文，邊思考： （用筆在文中進(jìn)行點、圈、畫）（用筆在文中進(jìn)行點、圈、畫）1、 什么是精靈什么是精靈?文中寫了哪幾個都市展文中寫了哪幾個都市展現(xiàn)了哪些可愛的精靈？現(xiàn)了哪些可愛的精靈？ . 、作者在描寫這些都市的精靈時表、作者在描寫這些都市的精靈時表達(dá)了怎樣的思想感情呢？在文中什么達(dá)了怎樣的思想感情呢？在文中什么地方可以看出來？（勾畫出表達(dá)作者地方可以看出來？（勾畫出表達(dá)作者感情的詞句）感情的詞句）、作者是用什么手法來表達(dá)這些豐、作者是用什么手法來表達(dá)這些豐富的感情的？富的感情的？ q l t h mn gu Shu dn x jio 棲棲息息 黃

2、黃鸝鸝 鵜鵜 鶘鶘 抿抿 老老鴰鴰 碩碩大大 肆無忌肆無忌憚憚 嬉嬉戲戲 圍圍剿剿1、讀準(zhǔn)下列生字詞、讀準(zhǔn)下列生字詞2.解釋下列詞語解釋下列詞語退避三舍退避三舍:司空見慣司空見慣:荒誕荒誕:課前熱身課前熱身烏烏鴉鴉喜鵲喜鵲松鼠松鼠海海鳥鳥海海鳥鳥小小鳥鳥小小鳥鳥紅嘴鷗紅嘴鷗海獸海獸北京：麻雀、老鴰、燕子 “不可缺少的空中伙伴 現(xiàn)在：喜鵲 “一景” 小松鼠 “一寶” 啄木鳥、百靈鳥、 一只或一雙”、“幸事” 黃鸝、小黃雀烏鴉 “孤獨而寂寞”、“久違” 老鴰、燕子 “稀有 麻雀 “構(gòu)不成景致”、“可惜” 昆明 紅嘴鷗 “羨慕” 上海 鴿子 “佩服”舊金山 海獸、海鳥 “一大享受”以前過去過去 烏鴉

3、烏鴉“遮天蔽地遮天蔽地”“”“成群結(jié)隊成群結(jié)隊” “一飛就是烏壓壓一大片，總是幾百上千只一飛就是烏壓壓一大片，總是幾百上千只” 倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛的小動倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛的小動物，倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥、魚、獸友好相處，和物，倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥、魚、獸友好相處，和諧共存。諧共存。北京城今昔對比北京城今昔對比不同城市的對比不同城市的對比北京北京 “連烏鴉都久違了連烏鴉都久違了” “院中的大鳥大白天無所事事，而且不敢肆院中的大鳥大白天無所事事，而且不敢肆 無忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。無忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。昆明昆明 成千上萬紅嘴鷗飛來過冬成千上萬紅嘴鷗飛來過冬上海上

4、海 城市廣場上放養(yǎng)鴿子城市廣場上放養(yǎng)鴿子美國美國 許多城市可以稱得上是小松鼠王國、野鴨許多城市可以稱得上是小松鼠王國、野鴨 子王國、鹿的王國。子王國、鹿的王國。如今如今 “連烏鴉都久違了連烏鴉都久違了”、 “居然有野生的小松鼠，簡直是奇跡居然有野生的小松鼠，簡直是奇跡” 聽到鳥幾動人的嗚叫，以為是難逢的幸事聽到鳥幾動人的嗚叫，以為是難逢的幸事通過對比通過對比 云南昆明喂食紅嘴鷗 文章不僅運用對比，知識性、趣味性強(qiáng)，在語言運用方面也頗文章不僅運用對比，知識性、趣味性強(qiáng)，在語言運用方面也頗具特色。請你快讀課文，找出你覺得最富表現(xiàn)力的語句，說說具特色。請你快讀課文，找出你覺得最富表現(xiàn)力的語句，說說你

5、的體會。你的體會。 再讀課文再讀課文 體味語言體味語言 示例：示例：（1）現(xiàn)在，在北京，連烏鴉也久違了。）現(xiàn)在，在北京，連烏鴉也久違了。 （2）我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子，）我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子子喂食，多可愛！手給大鴿子子喂食，多可愛！ (3)、城市的“一個不錯衡量標(biāo)準(zhǔn)”，指的是以“城市有沒有鳥、魚、獸”來衡量“人類意識的自覺程度”和“生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度”。不以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入作為城市衡量標(biāo)準(zhǔn)，而以有無其他生靈來衡量，可見城市里擁有某種值得鐘愛

6、的小動物是多么難得而又重要。 (4)(4)只要魚群一到，這上萬只大海鳥便一起騰空，作只要魚群一到，這上萬只大海鳥便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入空中，低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入空中，百發(fā)百中，鉆出水面時，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。百發(fā)百中，鉆出水面時，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。（3）北京有一位老太太，她收養(yǎng)了100只流浪貓，從此這些貓咪有了溫暖的家，不再風(fēng)餐露宿；老太太也因為有了這些貓咪做伴而得到了精神上的滿足，生活充實而愉快。心靈告白 可以使都市中的人感到歡欣，享受生活可以使都市中的人感到歡欣，享受生活的樂趣，提高都市生活的質(zhì)量。的樂趣，提高都市生活的質(zhì)量。都

7、市都市“精靈精靈”可以給都市帶來生機(jī)；可以給都市帶來生機(jī)； 可以成為都市居民不可缺少的可以成為都市居民不可缺少的 空中伙伴；空中伙伴；可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景，可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景，供都市中的人們欣賞；供都市中的人們欣賞；1 1、都市動物減少乃至滅絕的原因是、都市動物減少乃至滅絕的原因是什么？什么？2 2、如何理解、如何理解“城市里有沒有鳥、魚、城市里有沒有鳥、魚、獸，倒是一個不錯的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先獸，倒是一個不錯的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先是衡量人類意識的自覺程度，其次是是衡量人類意識的自覺程度，其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。”？3 3、怎樣才能使都市擁有可愛的

8、小動、怎樣才能使都市擁有可愛的小動物？物？都市動物減少乃至滅絕的都市動物減少乃至滅絕的原因原因是：是：人類的霸道和生命環(huán)境的不斷人類的霸道和生命環(huán)境的不斷惡化。惡化。 （在都市現(xiàn)代化的過程中，有些人不懂（在都市現(xiàn)代化的過程中，有些人不懂都市動物對都市生活的好處，不給都市都市動物對都市生活的好處，不給都市動物提供生活的動物提供生活的 空間，甚至加以捕殺，空間，甚至加以捕殺，動物就減少乃至滅絕了。）動物就減少乃至滅絕了。）衡量人類意識的自覺衡量人類意識的自覺人類有沒有自覺保護(hù)野生動物的意識，人類有沒有自覺保護(hù)野生動物的意識，有沒有與野生動物和諧共處的意識。有沒有與野生動物和諧共處的意識。衡量生活環(huán)

9、境質(zhì)量的優(yōu)劣程度衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度都市野生動物漸漸減少，也正都市野生動物漸漸減少，也正反映了都市環(huán)境質(zhì)量下降反映了都市環(huán)境質(zhì)量下降 衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入，而是以有無其他精靈作為衡量城均收入，而是以有無其他精靈作為衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)。市的標(biāo)準(zhǔn)。 由此可見，城市里擁有某種值得鐘愛由此可見，城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要；的小動物是多么難得而又重要；城市中的城市中的居民應(yīng)該善待精靈、保護(hù)精靈，應(yīng)該和精居民應(yīng)該善待精靈、保護(hù)精靈，應(yīng)該和精靈們和睦相處，和諧共存。靈們和睦相處，和諧共存。教師意見：教師意見：要讓城市擁有可愛的動物，就

10、必要讓城市擁有可愛的動物，就必須保護(hù)動物的生存環(huán)境，與動物須保護(hù)動物的生存環(huán)境，與動物友好相處，應(yīng)該做到：不隨便倒友好相處，應(yīng)該做到：不隨便倒垃圾和排污；保護(hù)珍稀動物，禁垃圾和排污；保護(hù)珍稀動物，禁止獵殺；禁止濫捕濫澇；設(shè)立保止獵殺；禁止濫捕濫澇；設(shè)立保護(hù)區(qū)；與動物在同一地帶友好相護(hù)區(qū)；與動物在同一地帶友好相處；加強(qiáng)宣傳教育等等。處；加強(qiáng)宣傳教育等等。 本文作者有感于某些現(xiàn)代都市成了“孤城寡人”，連鳥雀也少見的現(xiàn)實狀況，提倡“與狼共舞”的現(xiàn)代意識，（與狼共舞，其實，就是指都市中的人應(yīng)當(dāng)與魚、鳥、獸共處）表達(dá)了作者優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的強(qiáng)烈愿望。 這篇課文，作者運用記敘記敘和描寫的表達(dá)方式以及富于表

11、現(xiàn)力的詞語將動物寫得活靈活現(xiàn)，富于韻味，耐人品味。 在我們居住的城市，你喜歡哪些小動物成為我們城市的精靈？總結(jié)與拓展關(guān)于隨筆關(guān)于隨筆 本文是一篇隨筆，是散文體裁本文是一篇隨筆，是散文體裁的一種，它篇幅短小，表現(xiàn)形的一種，它篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由，可以抒情、敘事式靈活自由，可以抒情、敘事或評論。或評論。 城市聽鳥城市聽鳥 李黎李黎清早，被一陣動聽的鳥叫催醒，清早，被一陣動聽的鳥叫催醒，“啾啾一唧一啾啾啾啾一唧一啾啾, ,啾啾一唧一啾啾啾啾一唧一啾啾”，把妻，把妻叫醒一塊兒聽，鳥叫從陽臺上傳來，走近去又沒了聲音。悄然立定，又是一陣宛叫醒一塊兒聽，鳥叫從陽臺上傳來，走近去又沒了聲音。悄然立定，又

12、是一陣宛轉(zhuǎn)的歌唱，尋聲覓去，終于發(fā)現(xiàn)是我家對面樓上陽臺探出的鳥籠里發(fā)出來的。叫轉(zhuǎn)的歌唱，尋聲覓去，終于發(fā)現(xiàn)是我家對面樓上陽臺探出的鳥籠里發(fā)出來的。叫聲時遠(yuǎn)時近，卻看不清是什么鳥，妻說是黃鸝，我猜是畫眉，這樣一邊興致勃勃聲時遠(yuǎn)時近，卻看不清是什么鳥，妻說是黃鸝，我猜是畫眉，這樣一邊興致勃勃的談?wù)撝瑑A聽小生靈時斷時續(xù)的歌唱，一沒留神，竟耽誤了上班。平日里刮風(fēng)的談?wù)撝?，傾聽小生靈時斷時續(xù)的歌唱，一沒留神，竟耽誤了上班。平日里刮風(fēng)下雨都沒誤過工，沒成想今日卻被這個看不見的小家伙放了一馬。下雨都沒誤過工，沒成想今日卻被這個看不見的小家伙放了一馬。在班上與同事嘮起這件事，都發(fā)了一番感概在班上與同事嘮起這

13、件事，都發(fā)了一番感概. .趙干事卻有不同的意見，他說：趙干事卻有不同的意見，他說：早年間，他家院子里有棵老榆樹，每年開春都招來各種鳥在樹上做窩，搞得院子早年間，他家院子里有棵老榆樹，每年開春都招來各種鳥在樹上做窩，搞得院子里全是鳥屎，有的掉到飯碗里，還吵得人睡不著午覺，小孩經(jīng)常拿綁著紅布條的里全是鳥屎，有的掉到飯碗里，還吵得人睡不著午覺，小孩經(jīng)常拿綁著紅布條的竹竿趕鳥竹竿趕鳥, ,上樹掏鳥蛋上樹掏鳥蛋, ,后來大人把榆樹砍了后來大人把榆樹砍了, ,鳥才散去鳥才散去. .大伙立刻指責(zé)他是在暴殮天大伙立刻指責(zé)他是在暴殮天物物, ,笑罵他是生在福中不知福笑罵他是生在福中不知福. .我卻被他描繪的我卻

14、被他描繪的“百鳥朝鳳圖百鳥朝鳳圖”心馳神往心馳神往, ,不由脫口不由脫口說：要是真有那么些鳥飛來，哪怕是騰出陽臺來，也要讓它們有個落腳的地方，說：要是真有那么些鳥飛來，哪怕是騰出陽臺來，也要讓它們有個落腳的地方，不指望它們安家落戶，單是清早到我家陽臺上唱兩段晨曲就知足了。同事皆點頭不指望它們安家落戶，單是清早到我家陽臺上唱兩段晨曲就知足了。同事皆點頭稱是。稱是。讀下面的文章，說說與課文有讀下面的文章，說說與課文有何異同。何異同。 記得頭兩年在倉庫當(dāng)兵的時候，山前房后到處都是綠蔭蔥蔥，每天清早，霧還沒散去的時候，鳥兒們就開始啁啾對唱了，先是啄木鳥嘣嘣嘣嘣如機(jī)關(guān)槍似的啄木聲，再是喜鵲嘰嘰喳喳的歡叫

15、聲，然后是臘嘴兒、黃鸝、云雀還有許多叫不上名字的鳥，唱得一聲比一聲高，一聲比一聲俏，在枝端，在林間，在門前，在瓦上，叫得人神清氣爽，叫得人心花怒放，總要迫不及待地爬起來，加入到晨練的隊伍中。白天，不論是巡邏查庫還是站崗放哨，只要是在山中，在大自然的蔭敝下，總會有各種漂亮的小鳥陪著你，在身前腳后歡歡喜喜地唱個不停一想起在山溝里的日子呀，心情都那么舒暢，美滋滋地比坐在辦公室里喝茶還要愜意、怡人百倍不止呢！ 幾次換工作，幾次搬家，生活條件是越來越好了，但享受城市的美好便利之余，又時不時地覺得少了點什么。這幾年也試著養(yǎng)過些花花草草，皆因經(jīng)營不善死掉了，植物尚且如此，何況是活的動物？看到別人家飼弄的貓貓

16、狗狗就只有羨慕的份兒了。有一陣子耳根被車鳴人聲折磨得實在難受，就到公園里去看人下棋。其實我對象棋是一竅不通的，只是這些個下棋的老漢們大都又是養(yǎng)鳥的行家，常常樹下一群人酣戰(zhàn)不已，樹上掛著幾只精致的鳥籠子，鳥兒們也張舌振翅地斗嘴亮嗓子，醉翁之意不在酒，我是單為蹭那幾聲鳥鳴來滋養(yǎng)耳根的。再后來這樣的機(jī)會也少了，有關(guān)部門取締了鳥市，限養(yǎng)了貓犬，這是為了環(huán)保，為了健康。 我也慶幸那些被禁錮的鳥兒重獲了自由，同時我也慶幸那些被禁錮的鳥兒重獲了自由，同時又為禁錮在城市里的人們感到難過。前幾天，又為禁錮在城市里的人們感到難過。前幾天，小外甥到家里來玩，問我西紅柿長在什么樹上？小外甥到家里來玩，問我西紅柿長在什么樹上？我便一陣惶急，小時候的我們，至少還有機(jī)會我便一陣惶急，小時候的我們，至少還有機(jī)會摔泥巴，斗蟋蟀，到田地里捉捉菜青蟲，而現(xiàn)摔泥巴，斗蟋蟀，到田地里捉捉菜青蟲，而現(xiàn)在的孩子，以及孩子們的孩子，恐怕連青蛙和在的孩子，以及孩子們的孩子，恐怕連青蛙和蟾蜍都分不清了，更別說離我們越來越遠(yuǎn)的鳥蟾蜍都分不清了，更別說離我們越來越遠(yuǎn)的鳥兒們了。不是鳥兒飛得太高，是我們把它們趕兒們了。不是鳥兒飛得太高，是我們把它們趕得太遠(yuǎn)了?？纯闯鞘欣锷俚每蓱z的幾處樹木，得太遠(yuǎn)了?？纯闯鞘欣锷俚每蓱z的幾處樹木，有多少可以?？啃撵`，讓鳥兒放心歌唱的綠蔭有多少可以?？啃撵`，讓鳥兒放心歌唱的綠蔭呢？呢？ 下班回