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1、貓一、 作者主要寫哪只貓,為什么?又為何不直接寫而一開始寫了第1、2只貓?答:第3只貓,揭示文章中心,寫第1、2只貓是為了突岀第 3只貓,與它對(duì)比.二、作者一家人不喜歡第 3只流浪貓。為什么又要收留它呢?答:對(duì)弱小生命的關(guān)愛。三、文章的開局有什么特點(diǎn)? 答:四、文章的結(jié)局又有什么特點(diǎn)?答:五、體會(huì)下面語句的情感,并分析。1、“自此,我家好久不養(yǎng)貓。”答:對(duì)失2、“自此,我家永不養(yǎng)貓。”答:因主3、“我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多?!贝穑阂?yàn)槭俏业闹饔^臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。4、語句“想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”使用
2、了什么手法,作者要表達(dá)什么意思?答:比喻,突岀我明白真相后,知道貓因我的主觀臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。七、 我為什么會(huì)認(rèn)為是養(yǎng)的第三只貓咬死了鳥?如果是以前第1、2只貓咬了鳥,你認(rèn)為作者會(huì)是什 么態(tài)度?答:因?yàn)橐浴柏埬B籠”為依據(jù):責(zé)怪劉嫂會(huì)多一點(diǎn),而稍微責(zé)怪貓,但會(huì)原諒。八、語句“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么?!敝屑狱c(diǎn)的“似乎、好象”能不能去掉,為什么?答:表示猜測(cè),因?yàn)檫@而判定貓吃了鳥,突岀我的主觀臆斷。九、你學(xué)了文章之后有什么想法?(主題)答:對(duì)美女?dāng)喽蚋鶕?jù)事實(shí)來判定。偉大的悲劇
3、閱讀第二自然段,回答下面問題。1 按要求寫出敘事的要素。時(shí)間:_1月18日_地點(diǎn): 南極點(diǎn)人物:斯科特和他的四名伙伴2“他只用冷漠 的眼睛看了看這塊傷心的地方?!彼覍?shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé) ”你是怎樣理解加點(diǎn)詞“冷漠”、“冷酷無情”這兩個(gè)詞的答:點(diǎn)的已成事實(shí),另一方面相對(duì)斯科特畢生要實(shí)現(xiàn)的理想來說,要他替別人業(yè)績(jī)作證確實(shí)有點(diǎn)冷酷。3 作者為什么要引述斯科特的日記及其表達(dá)的作用。答:引述日記與斯科特未到達(dá)極點(diǎn)時(shí),對(duì)極點(diǎn)的美麗景象的想象形成鮮明對(duì)比。由于斯科特等人不是第一個(gè)到達(dá)極點(diǎn)者,所以來時(shí)的深切希望、高漲的熱情,對(duì)“無比美麗”的向往一下子化為烏有。 這樣的對(duì)比反映了人物極度失望、痛苦
4、的心情。4 “對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”(作者在這里要表達(dá)的 是什么意思?你同意這種說法嗎?)答:作者站在斯科特的角度,表達(dá)了角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳,本身就說明作者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。5. “挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響?!保▏?guó)旗怎么會(huì)“耀武 揚(yáng)威”“洋洋得意”?這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?答:這是擬人手法,表達(dá)的是斯科特和伙伴的心情。在痛苦萬分的斯科特眼中,飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他的對(duì)手、勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意。6. 為什么斯科特五人到達(dá)極點(diǎn)時(shí),這里的一切并沒有使他覺得十分
5、耀眼” ?答:他們雖然到達(dá)南極點(diǎn),但已不是成功的英雄,因而心情沮喪,便覺得這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼”7. 斯科特為什么要接受為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?答:因?yàn)樗v求紳士風(fēng)度,主張誠(chéng)信,坦然面對(duì)成功和失敗。正因?yàn)檫@一行為,他的人格才顯得無比高尚,也贏得了人們的尊敬。閱讀第12 16自然段,回答下面問題。1. 斯科特上校的日記表明了他丿2. 斯科特上校在最后的一篇日記中把“我的妻子”改成為“我的遺孀”這是為什么?表現(xiàn)了他怎樣的性格?答:因3. 斯科特在生命的最后時(shí)刻,在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里,給英國(guó)公眾寫了一封絕命書。請(qǐng)根據(jù)選段分析這位英雄所表達(dá)岀的內(nèi)心情感。答:熱愛祖4 但是在這白雪皚皚的荒漠
6、上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng) 同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。(聯(lián)系上下文看,內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思?作者為什么要這樣比喻 ?)答:鮮明的對(duì)照,海市蜃樓是美好的,卻是根本無法實(shí)現(xiàn)的。這樣比喻更加突岀了悲劇效果給人心靈的沖擊。5.“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所 有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。這話表達(dá)的是什么意思?在全文中起什么作用 ?”答:他的身體倒下了,但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn),變得無比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲 劇。這段話在全文中可作為主旨句。名著閱讀:2分1. 它講述
7、的是阿廖沙三歲至十歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親投奔處祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到 外祖父家時(shí)見舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了小市民的自 私殘暴;寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他岀錢買的那天,午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度;連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是 各買各的),外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對(duì)著“我”掙來的錢默默流淚)等等。童年的人物形象。阿廖沙:從小在現(xiàn)實(shí)的生活中了解到了善與惡、愛與恨。使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持
8、著生活的勇氣和信心,養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的性格,充滿愛心。夕卜祖父:他有著矛盾復(fù)雜的性格,內(nèi)心有著善良的一面,但對(duì)金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。經(jīng)常 _ 毒打外祖母和孩子們,女口阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。他是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的典型形象。夕卜祖母:她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽,如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她庇護(hù)、關(guān)心著阿廖沙,給予他無限的溫情與鐘愛,進(jìn)行有益的教導(dǎo)。她慈 祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓,有一顆博大的心。小茨岡:他是一個(gè)被遺棄的孩子,喜歡偷東西回來。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡逞能,為了得到別人的夸獎(jiǎng)不擇手段。但樂觀純樸,給予阿廖沙很多的幫助。小茨岡:樂觀純樸;老工人格里戈里:正直;“好事情”:獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子。1、阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是 (C )A 外祖父B 兩個(gè)舅舅C.外祖母 D 茨岡2、 在童年中,阿廖沙的表哥一一米哈伊爾的薩沙的性格是(B )A 順受、麻木B 沉默、憂郁.C正直本分3、高爾基幾歲開始自食其力的.(C)A 14
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