1、會(huì)計(jì)學(xué)1數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)下冊(cè)新編變化的量數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)下冊(cè)新編變化的量第1頁/共15頁淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6 6歲前的歲前的體重變化情況。體重變化情況。出生時(shí)出生時(shí)年齡年齡體重體重/kg2歲歲4歲歲3.514.06歲歲18.021.02 4 6體重體重/kg出生時(shí)出生時(shí)25201510 5 0年齡年齡/歲歲觀察上面的表格和圖，想一觀察上面的表格和圖，想一想哪些量在發(fā)生變化，妙想想哪些量在發(fā)生變化，妙想6歲前的體重是如何隨年齡歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的？增長(zhǎng)而變化的？第2頁/共15頁隨年齡增長(zhǎng)，隨年齡增長(zhǎng)，體重越來越大。體重越來越大。體重

2、增長(zhǎng)最快體重增長(zhǎng)最快的時(shí)間是的時(shí)間是出生時(shí)出生時(shí)2歲歲第3頁/共15頁駱駝被稱為駱駝被稱為“沙漠之舟沙漠之舟”，它的體溫隨，它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。觀察下面統(tǒng)計(jì)圖，回答問題：觀察下面統(tǒng)計(jì)圖，回答問題：溫度溫度/ /（圖中（圖中25時(shí)表示時(shí)表示次日凌晨次日凌晨1時(shí)）時(shí)）第4頁/共15頁1圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè)？圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè)？2橫軸表示什么？縱軸表示什么？橫軸表示什么？縱軸表示什么？3一天中，駱駝的體溫最高是多少？一天中，駱駝的體溫最高是多少？ 最低是多少？最低是多少？溫度溫度/ /（圖中（圖中25時(shí)表示時(shí)表示次日凌晨次日凌晨

3、1時(shí)）時(shí)）第5頁/共15頁4一天中，在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的一天中，在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？體溫在下降？5第二天第二天8時(shí)駱駝的體溫與前一天時(shí)駱駝的體溫與前一天8 8時(shí)時(shí)的體溫有什么關(guān)系？的體溫有什么關(guān)系？6駱駝的體溫有什么變化的規(guī)律嗎？駱駝的體溫有什么變化的規(guī)律嗎？溫度溫度/ /（圖中（圖中25時(shí)表示時(shí)表示次日凌晨次日凌晨1時(shí)）時(shí)）第6頁/共15頁某地的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有某地的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近似關(guān)系。如下的近似關(guān)系。 你可以用式子來表示這個(gè)關(guān)系嗎？你可以用式子來表示這個(gè)關(guān)

4、系嗎？如果用如果用t表示蟋蟀每分叫的次數(shù)，用表示蟋蟀每分叫的次數(shù)，用h表示當(dāng)時(shí)的氣溫，這個(gè)式子應(yīng)該怎么表示當(dāng)時(shí)的氣溫，這個(gè)式子應(yīng)該怎么樣寫，討論一下樣寫，討論一下! !ht73或者或者h(yuǎn) 37t我發(fā)現(xiàn)蟋蟀我發(fā)現(xiàn)蟋蟀1分鐘叫的次分鐘叫的次數(shù)除以數(shù)除以7再加再加3，所得的結(jié)，所得的結(jié)果與當(dāng)時(shí)的氣溫差不多。果與當(dāng)時(shí)的氣溫差不多。第7頁/共15頁在大自然和生活中有很在大自然和生活中有很多變化的量，你還能找多變化的量，你還能找出一個(gè)量隨著另一個(gè)量出一個(gè)量隨著另一個(gè)量變化而變化的例子嗎？變化而變化的例子嗎？第8頁/共15頁課堂練習(xí)課堂練習(xí)1. .連一連，把相互變化的量連連一連，把相互變化的量連起來。起來。

5、 路程路程 正方形周長(zhǎng)正方形周長(zhǎng) 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) 購買數(shù)量購買數(shù)量 總價(jià)總價(jià) 行駛時(shí)間行駛時(shí)間第9頁/共15頁速度速度總價(jià)總價(jià)時(shí)間時(shí)間路程路程時(shí)間時(shí)間數(shù)量數(shù)量第10頁/共15頁（1）人的長(zhǎng)相與身高。）人的長(zhǎng)相與身高。（2）正方形的邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)。）正方形的邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)。（3）人的身高與跳繩的速度。）人的身高與跳繩的速度。 （4）每袋米有）每袋米有50千克，米的袋數(shù)千克，米的袋數(shù) 與米的總質(zhì)量。與米的總質(zhì)量。不是不是是是不是不是是是3. .判斷下面兩個(gè)變量是不是相關(guān)聯(lián)判斷下面兩個(gè)變量是不是相關(guān)聯(lián)的量。的量。第11頁/共15頁 舉例說一說，下面這兩道題中一個(gè)量舉例說一說，下面這兩道題中一個(gè)量是怎樣隨另一個(gè)量變化而變化的？是怎樣隨另一個(gè)量變化而變化的？ （1）一種故事書每本）一種故事書每本3元，買書的總價(jià)與元，買書的總價(jià)與書的本數(shù)。書的本數(shù)。 （2）一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是）一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方厘米，長(zhǎng)平方