1、2018-2019 學(xué)年高一語文 9 月月考試題 （I）時間： 120 分鐘分值： 120 分一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（ 9 分）閱讀下面的文字，完成 13題。持續(xù) 8 年之久的“ 安史之亂” ，是唐朝由盛到衰的分水嶺，標志著大唐盛世的終結(jié)，也是陸上絲綢之路鼎盛時期的終結(jié)，自此，這條連接亞歐的商貿(mào)通道，逐漸衰落，終于湮沒。“白頭宮女在，閑坐說玄宗?！?這是唐代詩人元稹行宮中的兩句。這些宮女們，再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶了。因為“ 安史之亂” ，唐朝不得不將駐守西疆的四鎮(zhèn)邊兵東調(diào)長安，一時西北邊防空虛，吐蕃乘機北上占據(jù)河隴，回鶻亦南下控制了阿爾泰山一帶，同時西邊的大食亦加強了

2、中亞河中地區(qū)的攻勢，這三股力量又彼此爭奪與混戰(zhàn)，從此，唐朝政府失去了對西域的控制，絲綢之路，“ 道路梗絕，往來不通” ，杜甫寫詩哀嘆：“ 乘槎消息斷，何處覓張騫?！泵绹鴮W(xué)者愛德華謝弗著有一本撒馬爾罕的金桃：唐代舶來品研究，這是一本關(guān)于唐代文化交流史的名著，他寫道：“在玄宗時代，人們可以隨處聽到龜茲的琵琶，但到了九世紀，這一切就成了夢想?！标懮辖z路的中斷，直接影響了唐朝的文化和社會。愛德華謝弗分析說，為什么唐代傳奇和筆記小說中，與山海經(jīng)所記述的珍怪一樣的奇珍異物大量涌現(xiàn)， 因為“ 從九世紀初期開始，唐朝的國際時代、進口時代、融合時代和黃金時代，都已經(jīng)一去不復(fù)返了，對于跨越大海、翻過大山而來的珍奇

3、物品的渴求，都已經(jīng)不可能輕易地得到滿足了?！?在九世紀的時候，真實的新奇物品已經(jīng)無法到達唐朝境內(nèi)了，唐人只能杜撰虛構(gòu)出怪異荒誕的貢物。到了元朝，依托強大的軍事實力，陸上絲綢之路再度繁華，絲路上的重要國家花剌子模，因為劫殺蒙古商隊、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了滅國之災(zāi)。但隨著元帝國的土崩瓦解，這條路又陷入沒落。河西走廊上的敦煌，是一個很好的參照物，恢宏壯美的莫高窟洞窟，是當(dāng)年走向遠方的商旅祈求平安的精神驛站，從晉朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是沒有明朝的洞窟和壁畫，因為到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來被人遺忘，一直到了近代。事實上，陸上絲綢之路與海上絲綢之路有一個歷史興替，安史之亂后，陸路衰落，海

4、路開始發(fā)達，后者在宋、元時代以及明前期始終保持興盛，遺憾的是，明朝“ 寸板不許下?！?的禁令，清朝的禁海令”和遷海令”海上絲路也日漸衰落，中國錯過了大航海時代，全球重心轉(zhuǎn)向了西方。中國人因為絲綢之路形成的世界觀、大格局，徹底倒退了。xx 5 12 關(guān)山遠絲綢之路與中華國運1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ） （ 3 分）A“ 安史之亂”是大唐盛世的終結(jié)，是陸上絲綢之路的終結(jié)，這條商貿(mào)通道自此走向衰落。B.吐蕃、回鶻、大食三股力量的彼此爭奪與混戰(zhàn)，使唐朝政府失去了對西域的控制。C.唐代傳奇和筆記小說中，大量涌現(xiàn)像山海經(jīng)所記述的珍怪一樣怪異荒誕的奇珍異物，直接原因是陸上絲路的中斷。D

5、.元朝依托強大的軍事實力使陸上絲綢之路再度繁華，花剌子模因此遭遇了滅國之災(zāi)。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（） （ 3 分）A.文章第二段引用元稹的詩，描述宮女的生活，是為了說明絲綢之路對唐人社會生活的重要性。B.文章第三段引用美國學(xué)者愛德華謝弗的著作，豐富了文章內(nèi)容，說明了陸上絲路對唐代文化和社會的重要作用。C.文章第四段提到莫高窟洞窟中沒有明朝的洞窟和壁畫，證明了明朝時期陸上絲綢之路已經(jīng)沒落了。D.文章分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對社會生活的影響，以及后來陸上絲路再度繁華與沒落的現(xiàn)象，論證了絲綢之路對社會發(fā)展的重要意義。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（） （ 3 分）

6、A 如果沒有“ 安史之亂” ， 唐朝就不會將兵力東調(diào)長安， 也就不會失去對西域的控制， 陸上絲綢之路可能也不會衰落。B.九世紀，由于陸上絲綢之路的中斷，人們不太可能隨處聽到玄宗時期龜茲的琵琶，也得不到從絲綢之路來的香料與珠寶。C 如果明朝沒有“ 寸板不許下?！?的禁令， 清朝沒有“ 禁海令” 和“ 遷海令” ， 那么中國海上絲綢之路就不會衰落。D.絲綢之路的衰落，使中國人因之形成的世界觀、大格局徹底倒退了，可見開放、交流非常重要。（二）文學(xué)類文本閱讀 （12 分）荊軻之死夏一刀荊軻從秦武陽手中的托盤里取過地圖 , 身子前傾 , 雙手舉過頭頂。秦王, 這是我們燕國地圖從此以后 , 燕國將俯首稱臣

7、 , 如大秦之屬縣, 歲歲納貢 , 不敢有半點異圖。秦王喜不自禁 , 俯身來看。地圖一點兒一點兒展開, 一點點展開, 末了 , 寒光一閃 , 一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕" 停停停停", 臺下趙團長擊著手掌, 示意臺上停下來。 " 金科 , 你演荊軻演了多少年? 三十年。三十年一直都這么演 ?"" 這是歷史正劇 , 當(dāng)然這么演 !"" 嘖嘖嘖 ! 趙團長不停地搖頭, 難怪我們劇團瀕臨倒閉 , 三十年啊 ! 一成不變 , 時代不同了 , 金科 , 老戲要演出新意, 要融入時

8、代元素嘛! 這戲要改 , 一定要改 !"" 怎么改 ?"趙團長經(jīng)過一個星期的編寫 , 終于拿出了一個自己十分滿意的劇本, 劇情是這樣的 : 荊軻并不是什么義士 , 而是一個無賴, 整天好酒貪杯愛色斂財, 一心想著飛黃騰達。于是買通關(guān)系 , 混騙到了燕王身邊。后來見秦國勢力強大, 燕國岌岌可危, 便假托刺秦, 攜燕國地圖、奇珍異寶投靠了秦王金科開始認真地看了兩頁, 看著看著 , 臉色大變 , 一抬手將劇本扔出了窗外。" 狗屁 !" 金科憤怒地說。趙團長心痛地撿回劇本, 趕緊收回公文包里。 " 我說金科 , 現(xiàn)在不是流行戲說嗎?不是流行穿

9、越嗎?流行搞笑嗎?你那什么什么義薄云天, 忠肝義膽 , 狗屁 ! 誰信 ?誰看 ?沒人看 , 哪來錢 ?沒錢哪來房 ? 哪來車?金科呀金科, 你不能再固執(zhí)下去了 , 好好想想吧!" 趙團長痛心疾首地說。 "要演你演 !" 金科劍眉倒豎, 黑著臉甩手走了。趙團長還真想演, 但他演得好嗎?金科是縣劇團的臺柱子, 金科飾演的荊軻神形畢肖 , 唱念做打 , 無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了 , 出不來 , 總以為自己就是荊軻, 他耿直 , 敢怒敢言好打抱不平 , 這不 , 連起團長他都不給一點面子。趙團長只得強忍著, 低下身價去求金科, 金科啊 , 我初來乍到 , 您是

10、老革命 , 一定要支持我的工作啊 ! 如果我們把這個戲演好了 , 到省里拿個一等獎什么的 , 獎金可是兩萬呢 !趙團長軟磨硬泡了幾天, 金科心一軟 , 勉強默認了下來。經(jīng)過兩個月精心排練, 新版荊軻刺秦終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘 ,大幕開啟 , 艷麗的燈光下, 十位盛裝女子且歌且舞, 巧笑倩兮 , 美目流轉(zhuǎn) , 妖冶異常 , 歌舞升平中, 荊軻搖搖晃晃 , 暈暈乎乎 , 醉眼蒙昽 , 美女們擠眉弄眼, 極盡挑逗, 荊軻左牡丹, 右芙蓉 , 沉醉在溫柔鄉(xiāng)里易水送別圖窮匕見荊軻從秦武陽手中取地圖在手, 突然間神情大變, 臉色異常凝重起來。地圖一點點展開, 一點一點展開, 圖窮 ,

11、寒光一閃 , 一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團長大驚, 按照新劇本, 地圖里是沒有匕首的。荊軻左手扯住秦王衣袖 , 右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚, 戲不是改了嗎?怎么還刺 ?金科朝覃望使了一個眼神 , 低聲道 , 按老劇本演。覃望愣了一下, 只好拔劍 , 一邊拔一邊奔跑, 一邊奔跑一邊想, 趙團長不是吩咐過嗎?不 , 不能按老劇本演 , 荊軻不能死, 死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑 , 裝作始終拔不出劍的樣子。金科瞧出來覃望的意思。荊軻止步，仰天長笑，哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉能好美色貪錢財忠義掃地 ，留千古罵名遺臭萬年！罷罷罷！難手刃秦賊，我

12、 怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽。金科突然擅自加進了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼 中嚼滿淚水。戲完全演亂套了 ，趙團長急忙令人將幕布拉上。獎牌呀！獎金呀！趙團長捶胸頓足。為了獎牌 ，為了兩萬元獎金，不管怎樣，戲還得演。趙團長只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死！從此以后，金科告另舞臺，不再演戲。（選自小小說月刊，有刪改）4 .下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.小說運用對比手法刻畫人物 ，金科的形象就是在與趙團長改編劇本，覃望不敢按老劇本演戲這

13、一系列事件的鮮明對比中凸顯出來的。B.小說寫金科罷演新版“荊軻刺秦王"自盡”時眼中嚼滿淚水，表現(xiàn)了金科對現(xiàn)實的無奈， 抒發(fā)了 他內(nèi)心的悲憤痛苦之情。C.小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃（q f n建與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對照。D.小說以生動的筆觸敘述了金科罷演新編“荊軻刺秦王”的故事，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作不能為市場所 左右，藝術(shù)不能做市場的奴隸的主題 ，引發(fā)讀者深思。5 .小說中的金科有哪些性格特點 ？請簡要分析。（4分）6 .小說中金科答應(yīng)趙團長出，M新版荊軻刺秦，在舞臺上卻按口老劇本演 ，這樣安排情節(jié)的好處是什么？請結(jié)合作品加以分析。（

14、5分）二、文言文基礎(chǔ)（共 24分）7 .補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）論語十則中，闡述待人接物的處世之道的語句是：（2）魚我所欲也“非獨賢者有是心”中的是心”指： （3）生于憂患，死于安樂中說明人才經(jīng)過艱苦磨練的作用是：8 .下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A.朝濟而夕設(shè)版焉濟：渡河B.愿足下更慮之更：更加C.而燕國見陵之恥見：被D.秋毫不敢有所近,近：接觸、沾染9下列加點虛詞意義相同的一項是（） （ 3 分）A.吾耳還也以其無禮于晉B.世聞有鼠作作索索微太子言，臣愿得謁之C.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也事所以不成者，乃欲以生劫之D.嘉為先言于

15、.秦王良日：長于臣”是寡人之 過也A. 行李之往來B.10 下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（ 3 分）秦王還柱而走倚柱而 笑D.因 擊沛公于坐因 左手把秦王之袖君為我呼入竊為大王不取也11 下列加點字與“ 函封之” 中的“ 函” 用法不同的一項是（）（3 分）A.君為我呼入，吾得兄 事之B.秦伯說，與鄭人盟C.項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公D.瞋目視項王，頭發(fā)上指12 下列句子中加點詞的活用現(xiàn)象，與其他三項不同的一項是（）（ 3 分）A.若不闕秦，將焉取之B,今太子遲.之，請辭決矣C.沛公旦日從百余騎來見項王 D.拔劍撞而破.之13 . 下列句子中特殊句式現(xiàn)象與其他三句不同的一項是

16、（） （ 3 分）A. 父母宗族，皆為戮沒B. 燕國見陵之恥除矣C.大王來何操？D. 若屬皆且為所虜。三、語言文字運用 （15 分）14 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） （3 分）由于高度很低，強大的飛機尾氣流把地面上的落葉吹得 ,遮天蔽日。最近“ 單獨二胎” 政策一出，街頭巷尾人們都在談?wù)摯耸?，很快弄?對他來說，世界杯起著標記時間的作用，提起來，他能 講上一天。A.沸沸揚揚洋洋灑灑紛紛揚揚B.紛紛揚揚洋洋灑灑沸沸揚揚C.紛紛揚揚沸沸揚揚洋洋灑灑D.沸沸揚揚紛紛揚揚洋洋灑灑15 .下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.敘利亞西北部地區(qū)至少有15名左右的兒童在接種麻疹疫

17、苗后死亡，世界衛(wèi)生組織發(fā)表聲明，對事件表示震驚，并已派人協(xié)助調(diào)查。B.青海省在確定參加洽談會項目時，本著符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策為原則，以符合經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè) 項目為重點，立足于吸引外資，利用外資。C.安徽省安慶市岳西縣水阪村在眾多美麗鄉(xiāng)村中脫穎而出，奪得中國十大最美鄉(xiāng)村”的榮譽稱號，成為安徽省唯一獲此殊榮的鄉(xiāng)村。D.洛陽依托豐富的旅游資源優(yōu)勢，積極開發(fā)千年帝都、中國花都等城市名片，努力建設(shè)中原 經(jīng)濟區(qū)文化示范區(qū)，城市知名度大幅提升。16 .對下面六句話順序的編排，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）劉邦的話，則表現(xiàn)出他能屈能伸的性格張良則足智多謀，外柔內(nèi)剛?cè)珥椨鹪诒疚闹须m只說了幾句話，卻可看出他的寡謀輕信的性格

18、特點鴻門宴語言的最大特點，就是善于用符合人物身份有特征的口語傳達人物的神采 與個性這些人物之所以性格鮮明，無不得力于個性化的人物言語描寫而范增則老謀深算，急于事功，代替主人做一些危險的事A.B,C.D.17,仿照下面的示例，任選一個歷史人物，寫一句話談?wù)勀銓λ恼J識，修辭手法要一致。（3分）示例：項羽，乃百世難得之英才！忠于義，重于信。備選人物：燭之武劉邦張良荊軻樊噲范增18 .用一句話概括下面這則文字的寓意。不超過25個字。（3分）用橄欖油的燈能發(fā)出很亮的光。燈洋洋得意，以為自己的光比太陽還要亮得多。一陣風(fēng)吹來，燈馬上被吹滅了。有人來再點燃，并對他說：“ 燈啊，好好地亮著，別啰嗦！星星的光是

19、永不會滅的?！彼摹⒆魑模?0分）19 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少800 字的文章。承受是沉重的，但沒有地基的承受，就無法建成高樓大廈；承受是苦澀的，但沒有河床的承受，就沒有河流的奔騰。當(dāng)然承受也是幸福的，沒有父母對生活壓力的承受，就沒有兒女的幸福你對承受的理解感受是怎樣的呢？要求：選好角度，確定立意，寫一篇議論文，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。mmHABimPiN冏司町 口mmit A IB ra p:陰間。用iiAtsi aromm二e 3 p二，工匚Pls w smUtAlPlR pi19.作文高一 9 月份月考語文一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱

20、讀（ 9 分）1.答案C【解題思路】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。A.擴大范圍，原文是“陸上絲綢之路鼎盛時期的終結(jié)” 。B.以偏概全，唐朝失去對西域的控制，還源于三股力量對相關(guān)地 區(qū)的控制。D.強加因果?；ù套幽Ｔ庥隽藴鐕疄?zāi)，是兇為劫殺蒙古商隊、侮辱蒙古使臣。2答案A【解題思路】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。文中只是借用該詩說明宮女再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶。3答案C【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。選項推斷錯誤，原文 遺憾的是日漸衰落”.由遷海令”之后的省略號可知，海上絲路衰落的原因不止這兩點?！菊撌鏊悸贰窟x文分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對

21、當(dāng)時社會生活的影響，以及元代陸上絲路的再度繁華與明清時期的沒落現(xiàn)象，論述了絲綢之路對社會發(fā)展的重要意義。可分為三層。第一層為第一、二自然段，指出陸上絲路走向衰落的直接原因是“ 安史之亂” 。第二層為第三自然段，引述美國學(xué)者愛德華謝弗的論述，說明陸上絲路對唐代文化和社會的重要作用。第三層為第四、五自然段，分析元明清時期陸上絲路的再度繁華和衰落的原因，并提出海上絲路的日漸衰落使中國錯過了大航海時代，全球重心轉(zhuǎn)向西方。（二）文學(xué)類文本閱讀 （12 分）答案： 4.C;5 .耿直剛烈。如看完趙團長改過的劇本后，一抬手將劇本扔出了窗外。堅持原則。如他在舞臺上堅持按老劇本演 , 無人配合后悲憤“ 自盡”

22、。忠誠于藝術(shù), 淡泊名利。如他對趙團長追逐的獎牌、獎金不放在心上。 （每點 2 分，答對兩點得4 分）6 .這樣安排情節(jié)使小說前后形成伏筆和照應(yīng)。前文寫趙團長軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟勉強默認了下來。勉強默認為“荊軻已死”埋下伏筆，金科按照老劇本演戲，與前文形成照應(yīng)。 這樣安排符合常理。金科的勉強答應(yīng)符合人之常情, 而這與后文中金科按老劇本演戲相照應(yīng) ,更能凸顯其剛烈、堅持原則的性格特點。這樣安排在情節(jié)上制造波瀾，推動高潮的發(fā)展，起到了意料之外, 情理之中的藝術(shù)效果, 耐人尋味。（一點2分，兩點5分）二、文言文基礎(chǔ)（）7 .答案：（1）己所不欲，勿施于人。（2）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于

23、死者” （3）所以動心忍性，曾益其所不能8 .【答案】B【解析】B項，更“，改變。9 .【答案】C （C 項，所以”表示原因。A項，其”，前為還是”，表祈使語氣；后為代詞，指鄭國。B項，微”，前為隱約”；后為無，沒有”。D項，于“，前者為對"；后者為“比工）10 .【答案】B【解析】B項，均為連詞，表修飾。A項，結(jié)構(gòu)助詞，的；助詞，用于主謂之間，取消11 .【答案】B （ 函封之”的函”，是用函（匣子）”的意思，名詞彳狀語。而 B項的 盟”，是名詞作動詞。其他三項均為名詞作狀語。）12 .【答案】 B【解析】B項，為意動用法，其他三項均為使動用法。13 . |答案|C|解析卜、曰D三

24、項均為被動句夢，C項為賓語前置句。四、語言文字運用（15分）14 .答案C沸沸揚揚：像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾，議論紛紛；紛紛揚揚：形容雪、花等多而雜亂地在空中飄舞；洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。15 .答案CA.不合邏輯，“至少”與左右”矛盾；B.句式雜糅，將“本著”改為 以“或?qū)?為“刪除；D.搭配不當(dāng)，將“開發(fā)”改為 打造”。16.答案 A解析注意邏輯順序。17 【解析】本題是仿句練習(xí)，但規(guī)定的評論對象都是本單元課文涉及的歷史人物。示例有兩點要注意：一是用一個散句給人物身份定位，二是用一個對偶句評價歷史人物的功績或性格?！敬鸢浮繝T之武，生于亂世的精于辭令的外交家！言論

25、救弱國，妙語退秦師。荊軻，身處危難的燕趙悲情英雄！君子死知己，提劍出燕京。18 【解析】寓意表達題應(yīng)從兩個方面考慮：一是透過現(xiàn)象提取帶有普遍性的生活哲理，二是揭示其在現(xiàn)實生活中的諷刺意義。語段中的燈因一時的光亮就以為自己比太陽還要亮得多，由物及人，闡發(fā)哲理?！敬鸢浮坎灰蜃约阂粫r的名聲、榮譽而盲目自大，沾沾自喜。五、作文（60分）【寫作提示】材料中已列出了幾種對“承受”的理解和感受，強調(diào)“承受”是沉重的、苦澀的，但同時也是幸福的?，F(xiàn)實中，人要承受生活的壓力，才能成長得更快更好。人承受得住挫折，才能積累獲得成功的經(jīng)驗。但同時，氣球承受過大的打擊，就會破碎；精神承受過大 的打擊，也常常會崩潰。因此

26、，可從肯定承受的價值立意，也可辯證地看待問題。高一 9月份月考語文一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（9分）1 .答案C【解題思路】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。A.擴大范圍，原文是“陸上絲綢之路鼎盛時期的終結(jié)” 。B.以偏概全，唐朝失去對西域的控制，還源于三股力量對相關(guān)地 區(qū)的控制。D.強加因果?；ù套幽Ｔ庥隽藴鐕疄?zāi)，是兇為劫殺蒙古商隊、侮辱蒙古使臣。2 .答案A【解題思路】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。文中只是借用該詩說 明宮女再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶。3 .答案C【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。選項推斷錯誤，原文 遺憾的是日漸衰落”.

27、由遷海令”之后的省略號可知，海上絲路衰落的原因不止這兩點。【論述思路】選文分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對當(dāng)時社會生活的影響，以及元代陸上絲路的再度繁華與明清時期的沒落現(xiàn)象，論述了絲綢之路對社會發(fā)展的重要意義。可分為三層。第一層為第一、二自然段，指出陸上絲路走向衰落的直接原因是“安史之亂”。第二層為第三自然段，引述美國學(xué)者愛德華謝弗的論述，說明陸上絲路對唐代文化和社會的重要作用。第三層為第四、五自然段，分析元明清時期陸上絲路的再度繁華和衰落的原因，并提出海上絲路的日漸衰落使中國錯過了大航海時代，全球重心轉(zhuǎn)向西方。（二）文學(xué)類文本閱讀（12分）答案：4c5 .耿直剛烈。如看完趙團長改過的劇本后，

28、一抬手將劇本扔出了窗外。堅持原則。如他在舞臺上堅持按老劇本演，無人配合后悲憤“自盡”。忠誠于藝術(shù)，淡泊名利。如他對趙團長追逐 的獎牌、獎金不放在心上。（每點2分，答對兩點得4分）6 .這樣安排情節(jié)使小說前后形成伏筆和照應(yīng)。前文寫趙團長軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟勉強默認了下來。勉強默認為“荊軻已死”埋下伏筆，金科按照老劇本演戲，與前文形成照應(yīng)。 這樣安排符合常理。金科的勉強答應(yīng)符合人之常情，而這與后文中金科按老劇本演戲相照應(yīng)，更能凸顯其剛烈、堅持原則的性格特點。這樣安排在情節(jié)上制造波瀾，推動高潮的發(fā)展，起到了意料之外，情理之中的藝術(shù)效果，耐人尋味。（一點2分，兩點5分） 二、文言文基礎(chǔ)（）7 .答案：（1）己所不欲，勿施于人。（2）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者” （3）