1、第11頁 共11頁團隊精神演講稿合集團隊精神演講稿五篇團隊精神演講稿 篇1大家好！各位同事，我今天要講的是團隊精神，團隊協(xié)作課題，所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目的而互相協(xié)作的作風，共同承當集體責任，齊心協(xié)力，會聚在一起，形成一股強大的力量，形成一個強有力的集體。從而戰(zhàn)勝困難，克制難關。我們都應該玩過“拔河”的游戲吧！我覺得那是最能表達團隊精神的運動，每個人都會付出100%的努力，心朝一處想，勁朝一處使，嚴密配合，互相支持，從而形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。我上小學時，我們老師曾問過我們一個問題，怎么樣讓1+1大于2呢？當時我聽有同學答復的是在算錯的情況下，當時我覺得挺有

2、道理的，因為我想不明白怎么會1+1大于2，后來我們老師說1+1可以等于任何數(shù)，因為我們小他也沒深化解釋，等漸漸大了，通過很多案例分析p 和平時觀察，我終于明白了原來這是團隊力量所帶來的效果，試想一下，假如一個集體，一個機關，一個團隊，假如每一個分子都充滿了團隊精神，那么這個集體，這個團隊就一定是個和諧的團隊，這樣的團隊工作起來就一定可以獲得事半功倍的成果，這就是1+1為什么會大于2的原因， 但是我們要怎么樣才能呢？我認為要形成一個堅實的團隊，就必須互相信任，互相包容，互相補臺，互相謙讓?；ハ嘈湃尉褪菆F隊里每一個成員都應該相信其他團隊成員，不能疑心有人心生暗鬼，或者疑心有人背板了團隊，因為不信任

3、你的團隊有時可能會造成很大損失和誤會，古典小說三國演義里就有這樣的一個故事，說的是劉備打了打敗仗，正在哭泣，他的小舅子有來報告說“反了長出趙子龍也，投曹去了！”劉備說：“子龍是我故人，安肯反也？”不相信小舅子的話，猛張飛在旁邊說：“可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操了?！眲湔f：“子龍與吾從患難之時心如鐵石，豈以富貴能動搖乎？”他的小舅子又說：“我親眼見他引軍投曹去了”看看，證人都出來了，但是劉備卻說：“子龍必有原因，再說子龍反者，斬之。”因為這樣的信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，敵人聞風喪膽，救出了劉備之子，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。我想假如任何一個團隊要是能做到這種信任的話，我們可想而知這個團隊會創(chuàng)

4、造怎樣的成績?；ハ喟?，人都不可能是完美的，都可能做錯事，這時只有包容才有和諧，才能互相尊重，才能互相理解，也只有這樣才能和諧共事，才能成就大事。俗話說：“牙齒還有咬到舌頭的時候，在一個單位共事，難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這是就需要我們有一種互相諒解，互相包容的博大胸懷，非原那么的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句古話說：“天下事，何時了，有些事，不了了，一定了，不得了”所以非原那么問題，就難得糊涂一次吧，較真不僅影響工作，影響感情，最主要是沒有任何意義和價值?；ハ嘌a臺，說起來容易做起來可就難了，要做到互相補臺，就要求團隊每個成員都要樹立全局觀念，不能只顧自己的利益，要將個人的利

5、益融入團隊總體目的利益中去，在現(xiàn)代社會中，我想一個再復合的人才也不可能做完所有的事情，所謂一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我們要想做成大事，就必須學會成員之間互相補臺，敢于承當責任，以大局為重，諸葛亮揮淚斬馬稷后，上書自貶三級，收到了怎樣的效果相信不用我說各位都知道吧，所以做好互相補臺有時對消除誤會，挽回大局是非常重要的?；ハ嘀t讓，其實就是一種見困就上，見見名義就讓的精神，或許如今很多人認為這是傻子才做的事，其實在我看來，假如是知足，懂的反省的人，有團隊精神的人，他看到的謙讓，他也會懂得謙讓你的。反之，他也不會謙讓你的。這都是互相的，要形成一個有凝聚力的團隊就必需要做到這點，不然每個人都斤斤計

6、較的話那就不叫是一個團隊了。一個團隊的每個人，才能素質(zhì)可能不同，崗位角色可能不同，生活方式可能不同，但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣一樣，勇創(chuàng)一流的志向一樣，保衛(wèi)團隊的行動一樣，這個團隊就一定能創(chuàng)造出一片天地。在一個團隊里，我們一定要建立和諧信賴的關系，營造良好的人際氣氛，互相尊重，互相理解。對別人多一點謙讓，多一點微笑，多一點主動。假如每個成員都做到了這些。我相信這個團隊一定會是一個強大勇猛的團隊，一定能創(chuàng)造出一片屬于這個團隊的天地。請問同志們，我們想要創(chuàng)造屬于我們團隊的一片天嗎？那么，請各位配合一下，跟我一起念，從如今開場，就讓我們伯通攜起手來，放開心懷，團結(jié)一致，奮力拼搏，為創(chuàng)造屬于我們的一片天地

7、而努力、奮斗，堅持，在堅持！謝謝大家。團隊精神演講稿 篇2深秋的及爾清晨，往日秋高氣爽不知不覺無了蹤影，天空被少見的黑云覆蓋，經(jīng)過一夜大雨洗刷后的街道，潮濕而寧靜。象往日一樣，我們行走在上班的路上。言談中，有同伴驚喜地驚呼“快看，有大雁!”，一行人不約而同抬頭向黑云密布的天空望去。正前方天空，一群大雁正漸漸迎面飛來。遠遠望去，大雁群飛行的速度并不快，但確實有一定的高度，視線中的大雁形體并不是非常明晰，只能看到大致的輪廓。大雁群呈現(xiàn)出一個人字型，不過隊形的一側(cè)比另一側(cè)顯得要長出許多，間歇有一二只成員偏離了隊列，但又很快調(diào)整飛進到隊列中，整個雁群間隔有致，隊形保持完全有序，絲毫沒有受到外來的影響，

8、仿佛天空的黑云成了他們展現(xiàn)優(yōu)雅飛行技巧的舞臺，飄散細雨成了他們飛揚裝扮的絲帶。最讓人驚異的是，隊列左側(cè)的偏前位置，一只大雁明顯要比其他的成員小了很多，遠遠的看去，它弱小的體型只有其他成年大雁的一半，在隊列顯得那么的不對稱，同時又顯得那么的弱小。從隊伍的編排上看，雁群顯然是對這只小雁略有照顧，把一個中間略微靠前的位置留給了這個小大雁。然而，就是這只看來并不成熟的小大雁，飛行在隊伍中仍然是那么沉著，與前后成員保持著適宜的間隔 ，保持著一樣的速度和高度。雁群漸漸地遠去，盡管不知道前方有怎樣的困難險阻，但仍然不能阻擋他們南下的遷移進程。雁群漸漸遠去，并沒有帶走我的疑問，反而激發(fā)了我對這種留鳥的強烈興趣

9、。為什么這種留鳥要保持這種隊形飛行?其中有何奧秘?為什么這么小的大雁也參加到困難的長途飛行中?一系列的問題促使我去探究原因所在。經(jīng)過查證資料，理解到大雁之所以保持人字形隊列飛行，是因為這是最符合空氣動力學的緣故，可以最大程度節(jié)省體力，并飛行更遠的間隔 。每年在遷徙開場時，大雁都會以少那么二十只左右，多那么數(shù)十只，組成一個南下的群體，以每小時八十公里的速度，在平均二千米的高空飛行上數(shù)千公里。由于飛行過程時間長，沿途氣候變化大，氣流反復無常，雁群總是保持人字形飛行，領頭的大雁總是承當著最強的迎風壓力，同時肩負著引導氣流和引路的雙重任務，所以領頭雁往往是雁群中最為強壯也是最有經(jīng)歷的，它揮動的翅膀第一

10、個將迎風氣流產(chǎn)生向上的上升氣流，而隊列中的一個又一個成員，借著前面同伴產(chǎn)生的上升氣流，飛行的同時又將自己產(chǎn)生上升氣流向后傳導。每當領頭雁出現(xiàn)體力不支或意外情況時，就會退到后面，緊隨其后的二只大雁中的一只就會迅速交換領頭雁，從而保證飛行不受影響大雁團隊精神演講稿演講技巧從隊列的長短和空氣動力學的原理分析p ，隊形和最前面和最后端是最有風險的，前面的大雁需要強健的體力和引導方向的才能，而后面的上升氣流減弱也會使斷后的大雁消耗略多點的體力，并有隨時落伍的危險，這也正是雁群之所以經(jīng)常變換隊形，并將未成年的小雁安排中間靠前位置的緣由。我不禁由衷敬仰大雁科學的飛行才能和超強的群體協(xié)作精神!由此想到企業(yè)管理

11、的團隊協(xié)作又何嘗不與雁群有諸多相似之處!任何一個企業(yè)的成員構造均可以大致分為三個部份：領頭人和高層管理人員，有經(jīng)歷的中層管理人員和每年參加的時間不長的新成員，這三部份人員構成任何一個企業(yè)的團隊。團隊的領導是企業(yè)的主要決策者和引領者，猶如雁群的領頭雁一樣，必須具有最出色的才能，強悍的體魄，和對企業(yè)開展方向的準確把握，在企業(yè)開展的過程中，不僅要面對未知困難，帶著團隊成員，迎難而上，奮起博擊，同時通過個人才能的展示和表達，為企業(yè)開展指明方向，為成員與企業(yè)共開展提供充足的便捷條件。團隊成員要有強烈的團隊意識，要將個人的生存和目的同團隊緊緊聯(lián)絡起來，在充分信任并緊隨企業(yè)決策人的同時，通過自身頑強努力，緊

12、跟團隊，并盡一切可能為團隊成員特別是新成員創(chuàng)造便利條件。在團隊的共同開展過程中，在遇到可能危及目的實現(xiàn)的不利條件時，每一個團隊成員要及時理解崗位變換對于團隊順利開展的重要性，并及時變換度調(diào)整姿態(tài)，隨時在團隊需要時自覺沖在前列。一只大雁即使擁有再強健的體力，無法單獨到達雁群所能到達的地方，而一群大雁，即使其中包括老弱的成員，通過團隊的協(xié)作卻可以讓他們飛越西瑪拉雅雪山，創(chuàng)造鳥類飛行的唯一奇跡!讓我們時刻牢記企業(yè)開展的至理名言：團隊無敵!團隊永久!團隊精神演講稿 篇3尊敬的領導、老師們：大家好！記起我們年級組織的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動時，我們年級組彭玲霞主任她在總結(jié)發(fā)言中提到這句話：沒有完美的個人

13、，只有完美的團隊。我從這句話中體會到：從簡單的任務到繁雜的任務，從小的團隊到大的團體.我們倡導老師之間的團結(jié)互助、諒解與寬容，促進老師之間的和諧，努力營造理解與尊重、支持與合作的和諧氣氛，使所有教職員工都能在信任和關愛中，體驗生活的美妙和人生的幸福,形成人心思進、團結(jié)和諧、共促開展的良好氣氛。我們從不同的角度考慮自己對和諧教育的理解，并從平凡的人生來詮釋自己對和諧教育的內(nèi)涵；深深的理解自己所從事工作的特殊性，理解和諧的價值和意義。我們不僅用自己的智慧和汗水付諸教育生涯，更用自己的整個生命做依托。通過這次所寫既豐富了老師們的文化生活,實在增強了廣闊老師的責任意識,發(fā)揮出了較高的程度,展現(xiàn)出了自己

14、的最正確風采,還充分反映了我校老師良好的風貌。我們相信,通過這次演講稿的書寫，老師們收獲的不僅僅是鼓舞與鼓勵,更是對教育工作的一次深化感悟。團隊精神演講稿 篇4人是需要有點精神的，企業(yè)團隊需要有點精神的。我們需要一種精神的鼓勵。我們電力人需要團隊精神奮戰(zhàn)一場又一場戰(zhàn)斗。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，雖無冰災期間的天寒地凍、風雪交加，卻同樣有“秋老虎”發(fā)威之季的高溫酷暑、烈日炎炎的惡劣施工環(huán)境;雖無冰災期間人們在黑暗中對光明的焦灼等待，卻同樣有人們對拉動內(nèi)需進步供電保障才能的熱切期盼冰災期間，為給廣闊人民送去黑暗中的光明，我們電力系統(tǒng)干部員工發(fā)揮“顧全大局、無私奉獻，頑強拼搏、攻堅克難，眾志成城、齊心

15、協(xié)力”的作戰(zhàn)精神，奪取了抗冰搶險戰(zhàn)役中一個又一個成功，并由此鑄就了電力員工永不退色的抗冰搶險精神。如今，這種永不退色的抗冰搶險精神再次展現(xiàn)于農(nóng)網(wǎng)擴增工程施工現(xiàn)場。你看，胡國勝總經(jīng)理等市公司領導的身影時而出如今縣區(qū)公司一線施工現(xiàn)場，督導農(nóng)網(wǎng)擴增工程進度和施工平安;你看，公司系統(tǒng)上下都在加班加點全力以赴地應戰(zhàn)農(nóng)網(wǎng)擴增工程，白天奮戰(zhàn)在施工一線，晚上卻不顧休息每天召開電視 會議，聽匯報、講進度、排工期、促進展;你看，各縣區(qū)公司的領導班子都實行分片掛點，現(xiàn)場督導農(nóng)網(wǎng)完善化工程，他們不但與廣闊施工隊員一道起早貪黑地奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場。團隊精神演講稿 篇5國慶中秋節(jié)長假已緩緩落下帷幕。我公司員工在迎峰渡運保暢的

16、攻堅戰(zhàn)中，所迸發(fā)出的“特別能吃苦，特別能忍受，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的舟渡精神，已經(jīng)深深融入員工之心，內(nèi)化為企業(yè)之魂，外化為員工之行。理論證明，舟渡精神所凝聚的是敢打敢拚的團隊力量，鑄就的是企業(yè)明天的輝煌。在這8天具有紀念意義的難忘長假里，員工們工作時間之長，勞動強度之大，疲勞程度之極，為歷年黃金周所罕見。有的帶病堅持工作，有的輕傷不下火線，有的起早摸黑每天休息缺乏5小時，有的不管家中有多忙都能招之即來。大伙兒頂烈日，淋暴雨，累得腰酸了、背痛了，沒有一個人叫苦，沒有一個人喊累。領導保護員工，員工擁護領導，表達的是一種上下團結(jié)、共克時艱的拚搏精神。舟渡人用辛勤和汗水，不斷演繹著感人的“長假故事”。這些故事令人感動、催人奮進。在這里，舟渡精神得到了進一步的彰顯和升華;在這里，舟渡精神得到了進一步的光大和弘揚;在這里，舟渡人不斷地為舟渡精神書寫著新的篇章。一個前進的時代，總有一種發(fā)奮向上的精神;一個開展的企業(yè)，總有一種積極進取的意志。事實告訴我們，一個企業(yè)，不僅要有強大的物質(zhì)根底，更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是