1、 第第 6 節(jié)節(jié)摩擦的利和弊摩擦的利和弊(2)溫州育英國際實驗學(xué)校初中分校溫州育英國際實驗學(xué)校初中分校 柯小剛柯小剛影響摩擦力大小的因素影響摩擦力大小的因素 摩擦力的大小跟作用在物摩擦力的大小跟作用在物體表面上的體表面上的 有關(guān)，跟有關(guān)，跟 有關(guān)。有關(guān)。請你列舉一些請你列舉一些日常生活中利日常生活中利用摩擦的例子？用摩擦的例子？下面所列的摩擦中，哪些摩擦對人是下面所列的摩擦中，哪些摩擦對人是有益的？哪些是有害的？有益的？哪些是有害的？ 走路時鞋與地面之間的摩擦走路時鞋與地面之間的摩擦 手握手握筷子時的摩擦筷子時的摩擦 手手拿菜油瓶時的摩擦拿菜油瓶時的摩擦 爬樹爬樹時人與樹之間的磨擦?xí)r人與樹之間

2、的磨擦 剎車時，車與地面間的摩擦剎車時，車與地面間的摩擦 自行車的軸與軸承間的摩擦自行車的軸與軸承間的摩擦 人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦有益摩擦有益摩擦有害摩擦有害摩擦增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：1. 1. 增大壓力增大壓力2. 2. 增大接觸面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程度船體與水面（或灘涂）間有一層高壓空船體與水面（或灘涂）間有一層高壓空氣作為氣墊，使船體與水面脫離接觸，氣作為氣墊，使船體與水面脫離接觸，從而大大減小行駛中由于與水面接觸而從而大大減小行駛中由于與水面接觸而產(chǎn)生的阻力。產(chǎn)生的阻力。減小有害摩擦的方法：減小有害摩擦的方

3、法：1. 1. 減小壓力減小壓力2. 2. 減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度3. 3. 用滾動代替滑動用滾動代替滑動4. 4. 在接觸面上加潤滑油在接觸面上加潤滑油5. 5. 在接觸面間形成層氣墊在接觸面間形成層氣墊課內(nèi)小結(jié)課內(nèi)小結(jié) 摩擦力的作用是摩擦力的作用是 物體的物體的相對運動相對運動. 物體間只要有物體間只要有 或是或是有有 的趨勢就存在的趨勢就存在摩擦力摩擦力摩擦力的三要素摩擦力的三要素摩擦力的大小摩擦力的大小取決于取決于 和和接觸面的接觸面的 ， 越大、接觸越大、接觸面越面越 產(chǎn)生的摩擦力就越大。產(chǎn)生的摩擦力就越大。摩擦力的方向摩擦力的方向總是和物體相對運動方總是和物體相對

4、運動方向或有相對運動趨勢的方向向或有相對運動趨勢的方向 。 摩擦力的作用點摩擦力的作用點在兩物體的在兩物體的 上上課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)1下列說法中下列說法中正確的正確的是是( )。 A生活中如沒有摩擦則會給我們帶來極生活中如沒有摩擦則會給我們帶來極大的方便大的方便 B冬天向冰雪覆蓋的地面上灑些爐灰是冬天向冰雪覆蓋的地面上灑些爐灰是為了減小摩擦為了減小摩擦 C膠鞋的鞋底一般都有花紋，是為了減膠鞋的鞋底一般都有花紋，是為了減小行走中的阻力小行走中的阻力 D削鉛筆時，鉛筆與鉛筆刀之間的摩擦削鉛筆時，鉛筆與鉛筆刀之間的摩擦是滑動摩擦力是滑動摩擦力2.如果沒有摩擦，下列情況如果沒有摩擦，下列情況不會出現(xiàn)不會

5、出現(xiàn)的是的是 ( ) A用繩子捆綁物體捆不牢用繩子捆綁物體捆不牢 B走路無法前進(jìn)走路無法前進(jìn)C用很小的力可拉動很笨重的東西用很小的力可拉動很笨重的東西 D朝墻上扔玻璃杯扔不破朝墻上扔玻璃杯扔不破3.下列各項措施能下列各項措施能增大摩擦力增大摩擦力的是的是( )A在接觸面上加潤滑油在接觸面上加潤滑油 B機器內(nèi)部轉(zhuǎn)動部分加滾動軸承機器內(nèi)部轉(zhuǎn)動部分加滾動軸承C皮帶轉(zhuǎn)動裝置中的皮帶要拉緊皮帶轉(zhuǎn)動裝置中的皮帶要拉緊 D行李包的底部裝四個輪子行李包的底部裝四個輪子4.“體操王子體操王子”李寧在上單桿李寧在上單桿前，總是要先前，總是要先在手上抹上一些鎂粉在手上抹上一些鎂粉；而在回環(huán)動作時，手而在回環(huán)動作時，

6、手握杠又不能太握杠又不能太緊緊。他這樣做的目的是。他這樣做的目的是( ) A前者是增大摩擦，后者是減小前者是增大摩擦，后者是減小摩擦摩擦 B兩者都是增大摩擦兩者都是增大摩擦C前者是減小摩擦，后者是增大前者是減小摩擦，后者是增大摩擦摩擦 D兩者都是減小摩擦兩者都是減小摩擦5.當(dāng)你用鉛筆寫字時，筆尖與紙面之當(dāng)你用鉛筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦是間的摩擦是_摩擦；當(dāng)你用摩擦；當(dāng)你用圓珠筆寫字時，筆頭里的小鋼珠與紙圓珠筆寫字時，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是面之間的摩擦是_摩擦；擦摩擦；擦黑板時黑板擦與黑板面之間的摩擦是黑板時黑板擦與黑板面之間的摩擦是_摩擦；人走路時，鞋底與摩擦；人走路時，鞋底與

7、地面之間的摩擦是地面之間的摩擦是_摩擦。摩擦。6.普通自行車上，通過增大壓力來增普通自行車上，通過增大壓力來增大摩擦的裝置是大摩擦的裝置是_；在前后；在前后輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上安裝了安裝了_ 。 中考試題速覽中考試題速覽1.（09廣州）用圖廣州）用圖7所示的方法所示的方法測量同一只鞋在不測量同一只鞋在不同水平路面滑動時同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法的摩擦力，下列說法正確的正確的是是A在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B在同一路面無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力在同一路面無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣都一樣C只

8、要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同計的示數(shù)都相同2.（09江蘇）如圖江蘇）如圖20所示，小芳所示，小芳在做在做“探究影響滑動摩擦力大小因探究影響滑動摩擦力大小因素素”的實驗時，的實驗時，操作的錯誤操作的錯誤是是 糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作測力計使木塊作 運動若在木塊運動若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將到的滑動摩擦力將 （選填（選填“變變大大”、“變小變小”或或“不變不變”）3.（09浙臺）浙臺）33. 如圖甲所示，如圖甲所示，A是木塊，是木塊，B是長木板，是長木板，C是彈簧測力計，另有砝碼、棉布、是彈簧測力計，另有砝碼、棉布、毛巾等物。若勻速拉動彈簧測力計，可測出木毛巾等物。若勻速拉動彈簧測力計，可測出木塊受到的摩擦力。塊受到的摩擦力。（1）此實驗的目的是：研究）此實驗的目的是：研究 。