1、大一會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（五篇材料）大一會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)心得體會(huì)一在我們的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，由于初初涉及憑證，日記賬，總分類賬，明細(xì)賬的書寫，因此在書寫中就分外的緊張和興奮，而事情就不如人愿，越是緊張，反而越是會(huì)出錯(cuò)。這可能就是心理學(xué)中所說的“目的顫抖”，俗稱“穿針心理”吧，目的性越強(qiáng)就越不能成功。我們對(duì)于犯下的錯(cuò)誤，非條件反射就用習(xí)慣思維來(lái)考慮問題，企圖用膠帶紙演示錯(cuò)誤。然而會(huì)計(jì)是一門講求真實(shí)的學(xué)科，最忌諱“可疑蹤跡”。在種種的顧慮之后，我們才想起了用學(xué)過的劃線更字法，紅字更正法來(lái)解決問題。這樣，在我們的實(shí)際工作中，平時(shí)學(xué)的知識(shí)也被這么靈活調(diào)用了。往往在自己遇到問題，解決問題過后，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是最易

2、被人接受和記憶的，我們的知識(shí)也就更好地鞏固了。使實(shí)際聯(lián)系理論，理論指引實(shí)際，兩者共同作用，發(fā)揮其價(jià)值鞏固知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，終能到達(dá)成功的彼岸!在本次實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師宋浙清老師也十分強(qiáng)調(diào)賬目真實(shí)的重要性，一再提醒我們要仔細(xì)認(rèn)真。

3、使我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)，在會(huì)計(jì)工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則，細(xì)心謹(jǐn)慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項(xiàng)準(zhǔn)則，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)。 針對(duì)我們年輕人的特點(diǎn)，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)，應(yīng)趁機(jī)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，有屬于自己的會(huì)計(jì)思考思路。且要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)基本制度、財(cái)務(wù)管理辦法等規(guī)章制度。在工作中要，管好帳、報(bào)好表，為上級(jí)決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù)。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)專業(yè)提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受會(huì)計(jì)，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作

4、,嚴(yán)格要求自己，積極向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些最基本的會(huì)計(jì)技能。在此實(shí)習(xí)中，我還深深地意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)得更加努力，理論要學(xué)會(huì)靠近實(shí)際操作，只有扎實(shí)掌握知識(shí)，才能更好地運(yùn)用于實(shí)際。不斷充實(shí)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大一會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)心得體會(huì)二第三流程：結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為

5、編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。最后流程：編制會(huì)計(jì)報(bào)表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填;最后還要編制人要簽名。盡管本次實(shí)習(xí)為時(shí)僅一周，但在實(shí)踐的過程我實(shí)現(xiàn)了好多書本上無(wú)法獲取的知識(shí)，積累了一定的會(huì)計(jì)實(shí)踐，對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利

6、潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程?，F(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次。月

7、度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算?，F(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出發(fā)生額和年

8、末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。第二篇：大一會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)在一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，總感覺我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常

9、試問自己，學(xué)了那么久的會(huì)計(jì)，自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了？回答總是，我還什么都不會(huì)操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí)，初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了（1）建賬。（2）填置記賬憑證。（3）

10、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，（4）登記各種明細(xì)賬。（5）編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期（實(shí)習(xí)7天）編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。（6）對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。（7）編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理；二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無(wú)誤的記賬編制

11、匯總記賬憑證；三、記賬，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬；四、 編制會(huì)計(jì)報(bào)表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總

12、賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐

13、筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。第三流程：結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。最后流程：編制會(huì)計(jì)報(bào)表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。盡管本次實(shí)習(xí)為時(shí)僅一周，但在實(shí)踐

14、的過程我實(shí)現(xiàn)了好多書本上無(wú)法獲取的知識(shí)，積累了一定的會(huì)計(jì)實(shí)踐，對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)

15、余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算?，F(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前

16、，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出發(fā)生額和年末余額。終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個(gè)會(huì)計(jì)新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面

17、通欄劃單紅線。每月按理是要對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。在我們的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，由于初初涉及憑證，日記賬，總分類賬，明細(xì)賬的書寫，因此在書寫中就分外的緊張和興奮，而事情就不如人愿，越是緊張，反而越是會(huì)出錯(cuò)。這可能就是心理學(xué)中所說的“目的顫抖”，俗稱“穿針心理”吧，目的性越強(qiáng)就越不能成功。我們對(duì)于犯下的錯(cuò)誤，非條件反射就用習(xí)慣思維來(lái)考慮問題，企圖用膠帶紙演示錯(cuò)誤。然而會(huì)計(jì)是一門講求真實(shí)的學(xué)科，最忌諱“可疑蹤跡

18、”。在種種的顧慮之后，我們才想起了用學(xué)過的劃線更字法，紅字更正法來(lái)解決問題。這樣，在我們的實(shí)際工作中，平時(shí)學(xué)的知識(shí)也被這么靈活調(diào)用了。往往在自己遇到問題，解決問題過后，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是最易被人接受和記憶的，我們的知識(shí)也就更好地鞏固了。使實(shí)際聯(lián)系理論，理論指引實(shí)際，兩者共同作用，發(fā)揮其價(jià)值鞏固知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，

19、做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，終能到達(dá)成功的彼岸！在本次實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師宋浙清老師也十分強(qiáng)調(diào)賬目真實(shí)的重要性，一再提醒我們要仔細(xì)認(rèn)真。使我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)，在會(huì)計(jì)工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則，細(xì)心謹(jǐn)慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項(xiàng)準(zhǔn)則，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)。 針對(duì)我們年輕人的特點(diǎn)，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)，應(yīng)趁機(jī)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，有屬于自己的會(huì)計(jì)思考思路。且要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)基本制度、財(cái)務(wù)管理辦法等規(guī)章制度。在工作中要，管好帳、報(bào)好表，為上級(jí)

20、決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù)。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)專業(yè)提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受會(huì)計(jì)，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己，積極向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些最基本的會(huì)計(jì)技能。在此實(shí)習(xí)中，我還深深地意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)得更加努力，理論要學(xué)會(huì)靠近實(shí)際操作，只有扎實(shí)掌握知識(shí)，才能更好地運(yùn)用于實(shí)際。不斷充實(shí)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)心得體會(huì)精細(xì)之至，受益匪淺-會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)心得會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程是整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)

21、習(xí)的開始，它向我們展示了會(huì)計(jì)的無(wú)窮魅力。為期一周的會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的實(shí)踐，它讓我們初步接觸了會(huì)計(jì)帳簿，亦初步體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的喜怒哀樂。上學(xué)期的管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，而會(huì)計(jì)學(xué)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我知道，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。它絕不是一個(gè)靠背背定義就能解決問題的學(xué)科，要想學(xué)好這門課，還得做出嚴(yán)密的分析.還記得剛學(xué)習(xí)如何做賬時(shí)，許多人都不知所措，但堅(jiān)持下來(lái)就是成功，現(xiàn)在我們也做完了自己的第一份賬。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。1 會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科。它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課

22、程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。對(duì)于它的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后，才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，但精細(xì)之心是必要的。我想，“細(xì)節(jié)決定成敗”便是會(huì)計(jì)作帳的最好寫照。2、會(huì)計(jì)學(xué)精細(xì)但不復(fù)雜通過該課程的學(xué)習(xí)，使我

23、們從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己了解了會(huì)計(jì)要素，對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。會(huì)計(jì)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的，為了達(dá)到這一目的，必須對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)，按一定的要求和方法進(jìn)行分類，從而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)要素，會(huì)計(jì)要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會(huì)計(jì)要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現(xiàn)了會(huì)計(jì)科目。而會(huì)計(jì)科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的

24、差距，這樣還需要會(huì)計(jì)核算程序，對(duì)企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)進(jìn)行歸類入科，編制會(huì)計(jì)記賬憑證，然后對(duì)會(huì)計(jì)憑證逐條登記到會(huì)計(jì)賬簿，再由會(huì)計(jì)賬簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能。3.會(huì)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)生活中有重要作用。會(huì)計(jì)作為一種“商業(yè)語(yǔ)言”，是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，它提供必要的會(huì)計(jì)信息，滿足各方面的需要。它的工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了單位的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范單位的會(huì)計(jì)核算

25、，真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，滿足會(huì)計(jì)規(guī)范管理需要，適應(yīng)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會(huì)計(jì)制度，從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展要求。4、會(huì)計(jì)學(xué)要求學(xué)習(xí)者將理論與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相聯(lián)系基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)就是供產(chǎn)銷，即原料采購(gòu)產(chǎn)品生產(chǎn)產(chǎn)品銷售三個(gè)環(huán)節(jié)，以上三個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算方法和流程，對(duì)其他行業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算也能觸類旁通，有利于會(huì)計(jì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。作帳時(shí)是小組合作的，記得剛開始時(shí)，我們都不知該如何下筆。就以明細(xì)賬為例，在課結(jié)束后，我

26、們便進(jìn)行了成員分工，首先便是作資產(chǎn)負(fù)債表。草表作出來(lái)以后，我們?cè)跈z查時(shí)發(fā)現(xiàn)借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額不相等，于是，我們又一個(gè)一個(gè)檢查。明細(xì)賬是我們作的第一份賬，當(dāng)時(shí)，看到一串一串的數(shù)字，還有一個(gè)一個(gè)小小的格子，就有點(diǎn)傻眼。每一張都寫得小心翼翼，也免不了出錯(cuò)。雖然會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)只有短短一周時(shí)間，但我們的收獲卻不少。畢竟理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際的操作存在較大的差異，在作帳的過程中，我們進(jìn)一步鞏固了理論知識(shí)，也熟悉了實(shí)際操作，我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式?？偟膩?lái)說，這一學(xué)期我們收獲不少。第一次近距離的接觸到自己所學(xué)的專業(yè)，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)有了較深層次的理解。對(duì)我個(gè)人來(lái)說，會(huì)計(jì)學(xué)是一門很有吸引力的學(xué)科，我相信有很多人也和我一

27、樣會(huì)漸漸愛上自己的專業(yè)。用自己的那一份耐心，一份信心，一份責(zé)任心做好帳簿，學(xué)好會(huì)計(jì)。第四篇：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（旅游學(xué)院）課程實(shí) 習(xí) 報(bào) 告課程名稱會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)年級(jí)2010級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)（雙學(xué)位）姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)類型手工記賬實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)教室+會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)時(shí)間2011年2-3月份指導(dǎo)老師教授成績(jī)2011年3月21日實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的為了加深我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法，以及會(huì)計(jì)核算賬務(wù)組織程序（又稱為賬務(wù)處理程序）的設(shè)計(jì)和選擇，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們來(lái)處理企業(yè)所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使我們獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，因此安排本課程的實(shí)

28、習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次手工模擬實(shí)訓(xùn)，通過模擬杭州珍雅燈具廠在2010年8月份所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其相關(guān)的會(huì)計(jì)憑證，然后我們進(jìn)行手工填制記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等三大主要任務(wù)；同時(shí)，結(jié)合被模擬企業(yè)的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量，本次模擬實(shí)訓(xùn)所采用的會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序?yàn)橛涃~憑證賬務(wù)處理程序，即直接根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿，記賬憑證沒有經(jīng)過匯總的程序。三、實(shí)習(xí)做法本次實(shí)習(xí)安排在教室和會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，具體的實(shí)習(xí)方式采用課內(nèi)和課外相結(jié)合、集中指導(dǎo)與單獨(dú)完成相結(jié)合，通過手工記賬實(shí)際操作、熟悉記賬軟件與老師及時(shí)講評(píng)和指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中集中實(shí)習(xí)主要安排在指定教室或會(huì)計(jì)模擬

29、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，而平時(shí)則主要由我們自己進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。四、實(shí)習(xí)中遇到的問題因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表的填制，所以過程中還是遇到了不少的問題。比如在填制憑證時(shí)，就因?yàn)橐粋€(gè)地方的小錯(cuò)誤，使得整張憑證報(bào)廢掉再重新填寫。很多次都是在填寫金額時(shí)，把所在的數(shù)位給對(duì)錯(cuò)掉，我想這樣的錯(cuò)誤在將來(lái)的工作實(shí)踐是十分嚴(yán)重的，所以每次比對(duì)數(shù)位的時(shí)候我總是再三小心。這樣寫了多張下來(lái)，我就漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)數(shù)位也變得稍微有些簡(jiǎn)單了，但是我還是不會(huì)掉以輕心。其實(shí)我覺得在所有的工作中，總賬的登記是最麻煩的，不僅要把每個(gè)科目找出來(lái)，然后按科目表排好順序，還要認(rèn)真地記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中發(fā)生的金額。在該過程中，我原先只找到31個(gè)會(huì)計(jì)

30、科目，然后詢問同學(xué)后才知道少寫了實(shí)收資本，其本期發(fā)生額為零，但是有期初余額。我想著無(wú)非是能給我以后的實(shí)踐工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，就是要仔細(xì)審查每一個(gè)分錄，每一個(gè)會(huì)計(jì)科目。最后就是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的填制，拿到表格時(shí)是完全不懂怎么填，盡管課本中也有提到過，但是經(jīng)老師的教導(dǎo)才慢慢覺得這兩張表格的填制也不是那么難，而且還有許多的科目是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中沒有涉及的，我想著無(wú)非很大減輕了我們的工作任務(wù)。五、實(shí)習(xí)體會(huì)這次的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)使我增長(zhǎng)了很多見識(shí)。在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)習(xí)過程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“仔細(xì)”，大小寫

31、、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò)，否則就會(huì)作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)

32、化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的 。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到很多書本上不到的知識(shí)，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會(huì)很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會(huì)計(jì)。這一次的實(shí)習(xí)雖然

33、時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃 。 難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會(huì)成為我以后進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆財(cái)富。六、實(shí)習(xí)建議我覺得這次的實(shí)習(xí)十分有意義，但是六天的時(shí)間過得好快，所以我覺得學(xué)院可以多安排幾次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者可以延長(zhǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到更多關(guān)于會(huì)計(jì)工作的事項(xiàng)和賬單。而且我覺得每次實(shí)習(xí)的人都太多了，應(yīng)該分批安排我們?nèi)?shí)習(xí)，我覺得這樣我們可以更加詳細(xì)全面地了解會(huì)計(jì)工

34、作，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到好多瑣碎的問題難以解決。還有就是我覺得老師應(yīng)該要多提供一些關(guān)于核對(duì)以及改錯(cuò)的方法，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)過程中總是會(huì)遇到很多的錯(cuò)誤，然后就只能讓整張的帳表作廢掉。因此我希望以后還可以有這樣的實(shí)地的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使得自己能越來(lái)越熟練會(huì)計(jì)工作。實(shí)習(xí)日記2011年2月26日今天是會(huì)計(jì)學(xué)手工實(shí)習(xí)操作的第一天，有點(diǎn)小激動(dòng)地來(lái)到教室。今天的主要任務(wù)是聽老師大致的介紹了此次實(shí)習(xí)操作中的主要步驟以及過程中所需要注意的問題，或許是新鮮感的緣故吧，看的出大家都是聚精會(huì)神地聽著。此后大家便根據(jù)老師所提供的模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄的編寫工作。因?yàn)橐粋€(gè)假期的松懈，所以剛剛寫起分錄時(shí)還有生澀，為此還查閱了很久的課本。

35、所以我覺得我以后要經(jīng)常練習(xí)分錄的書寫，是自己在寫能夠越來(lái)越熟練。2011年2月27日今天是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)的第二天，地點(diǎn)安排在大階梯教室，去的時(shí)候教室已經(jīng)是人山人海了。今天我們的任務(wù)是聽指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)集中進(jìn)行講評(píng)會(huì)計(jì)分錄的編寫，以便為后續(xù)的記賬憑證填制及相關(guān)的會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序的設(shè)計(jì)和記錄奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。講評(píng)的過程中我發(fā)現(xiàn)了好多的小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，還好能夠及時(shí)的進(jìn)行講評(píng)、更正。接下來(lái)就是填制材料的分發(fā)，因?yàn)橹皡⒓恿瞬牧系恼砉ぷ?，所以看到這些勞動(dòng)成果時(shí)還是有種莫名的喜悅?？傊?，這一整個(gè)早上的課聽下來(lái)，感覺整個(gè)人都快累趴了。2011年3月5日今天是實(shí)習(xí)課的第三天，今天的任務(wù)開始變得越來(lái)越艱巨了，因?yàn)?/p>

36、我們就要正式著手記賬憑證的填制了。具體就是我們要根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)材料及已經(jīng)先期完成的會(huì)計(jì)分錄，分類編制有關(guān)的記賬憑證（即分別編制現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證及轉(zhuǎn)賬憑證等五類憑證）。我們小心翼翼地填寫著每一個(gè)字，生怕寫錯(cuò)一個(gè)，就要前功盡棄。雖然我曉得可以用更正法，但是還是想盡量讓憑證看起來(lái)整潔些，因此，所有業(yè)務(wù)寫下來(lái)只錯(cuò)了三張的轉(zhuǎn)賬憑證，很有成就感吶。2011年3月6日今天是會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)的第四天，今天的任務(wù)是根據(jù)上一階段編制完成的記賬憑證設(shè)和登記相關(guān)的日記賬、總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿，本階段最主要的工作之一就是根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿；憑證據(jù)以登記賬簿之

37、后需要在憑證的相應(yīng)位置打勾(按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序)；并進(jìn)行結(jié)賬，分別結(jié)算有關(guān)賬戶的本期發(fā)生額或期末余額，為后續(xù)的對(duì)賬工作奠定基礎(chǔ)。最后結(jié)賬時(shí)再按要求劃紅線。實(shí)話說這是幾天來(lái)任務(wù)最為繁重的一天，但是同時(shí)也為自己能學(xué)到更多的技巧而感到開心。2011年3月12日今天是會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)的第五天，今天的任務(wù)是根據(jù)會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序的需要，分別對(duì)相關(guān)的日記賬、明細(xì)分類賬和總賬進(jìn)行核對(duì)，必要的時(shí)候還需要核對(duì)賬簿與憑證及賬面數(shù)與實(shí)際數(shù)。然后再根據(jù)總分類賬及相關(guān)的明細(xì)分類賬和現(xiàn)金及銀行存款日記賬，編制企業(yè)當(dāng)期的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。起初在拿到表格時(shí)，真的是毫無(wú)頭緒，但是經(jīng)過老師的講解，感覺其實(shí)也不會(huì)很難。最后

38、資產(chǎn)和負(fù)債及所有者權(quán)益的總計(jì)算了好幾次才可以相等。2011年3月13日一晃眼，今天已經(jīng)是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的最后一天，今天的任務(wù)是要求我們將編制完成的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿等裝訂成冊(cè)、準(zhǔn)備提交，其中記賬憑證按照現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證分類加以裝訂，而賬簿按照日記賬、總分類賬和明細(xì)分類賬分類加以裝訂；同時(shí)，我們要寫出2000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告，以及6篇實(shí)習(xí)日記，打印后一并提交。幾天下來(lái)，感覺學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作的信心。第五篇：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，用人單位對(duì)會(huì)計(jì)要求越來(lái)

39、越高。學(xué)生不僅需要具備深厚的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們也開設(shè)了一門會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)教程，在這門課上，需要我們把平時(shí)學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，這就要求我們有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。開學(xué)的時(shí)候，我們最先接觸的是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門課程，學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，聽老師講的，覺得會(huì)計(jì)還是多簡(jiǎn)單的，沒有想象中的那么復(fù)雜。但在后來(lái)我們上了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)教程的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)工作確實(shí)復(fù)雜、繁瑣。我們學(xué)的理論是一方面，更重要的是我們要把這空洞、虛幻的理論搬上操作臺(tái)。這就不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要我們將理論和實(shí)踐相結(jié)合。不僅需要細(xì)心，而且還要有耐心。通過實(shí)際操作，使我們掌握了

40、填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法，從而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過程有一個(gè)比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法融會(huì)貫通的目的。第一節(jié)課的時(shí)候，老師先告訴我們會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)的具體課程安排以及對(duì)我們提出的的要求。緊接著老師就教我們?nèi)绾翁钪圃紤{證。當(dāng)時(shí)老師還叫兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)去寫漢字的大寫金額。我有幸被老師抽到了，我當(dāng)時(shí)心情特別忐忑，不知道我上去寫得對(duì)不，在上臺(tái)之前我還匆匆的瞥了一眼。到了臺(tái)上，我拿筆就寫，平時(shí)看著的幾個(gè)大寫漢字，沒想到寫著也這么困難，最后還是把它們寫對(duì)了。當(dāng)時(shí)我就體會(huì)到會(huì)計(jì)確實(shí)不好當(dāng)。老師還講了支票的填寫，什么支票必須用碳素墨水寫呀

41、，支票正面日期必須大寫之類的，還有年月日前面的具體要求，當(dāng)時(shí)我聽著就覺得好繁瑣，好復(fù)雜。最后在老師的帶領(lǐng)下，我們也動(dòng)手填了幾張支票，在經(jīng)過自己動(dòng)手之后，我們才慢慢掌握這些方法。在第二次課的時(shí)候，上課開始我們做的是原始憑證的審核，這就更需要我們了解原始憑證的填寫方法以及一些具體要求，根據(jù)這些再來(lái)找原始憑證上的錯(cuò)誤。在這時(shí)就需要我們耐心的看原始憑證上的每一處，不得有一點(diǎn)馬虎，如果漏了一點(diǎn)，那么這張?jiān)紤{證還是錯(cuò)誤的。這樣就沒有達(dá)到審核的目的。緊接著我們又做了記賬憑證的填制。這個(gè)過程非常長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)課程上也花了兩三次課的時(shí)間。因?yàn)樗苤匾?，它的好壞直接?huì)影響到登記總賬，所以我們要認(rèn)真、仔細(xì)，確保這

42、一環(huán)節(jié)精確無(wú)誤。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄，這是記賬憑證填制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果會(huì)計(jì)分錄寫錯(cuò)了，那么你的記賬憑證必然也是錯(cuò)誤的。所以我們要在寫會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候保證會(huì)計(jì)分錄是正確的。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個(gè)環(huán)節(jié)，感覺會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)。 隨后我們又學(xué)習(xí)了日記賬以及明細(xì)賬的登記。這一環(huán)節(jié)也容易出錯(cuò)，在登記各種明細(xì)賬，銀行存款以及庫(kù)存現(xiàn)金日記賬的時(shí)候，就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來(lái)，不會(huì)計(jì)

43、科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦?/2，以便錯(cuò)誤后修改?？颇繀R總表以及總賬的登記，也是根據(jù)記賬憑證匯總編制而成的，匯總借方與貸方的發(fā)生額，在月末的時(shí)候進(jìn)行試算平衡，檢查是否正確。總帳是按照記帳憑證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來(lái)。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程幫助我們鞏固了平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，也提高了我

44、們的實(shí)踐能力，提高了我們的處理業(yè)務(wù)和分析問題的能力。這次實(shí)驗(yàn)課程也讓我深刻了解會(huì)計(jì)的日常工作，也讓我了解會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，所以會(huì)計(jì)人員需要認(rèn)真、仔細(xì)以及耐心。通過本次課程，我們也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作都是有幫助的，這為我們以后上崗工作積累了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也感謝王丹老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。在您的幫助下我們也圓滿的結(jié)束了這門課程。謝謝老師。然而，一學(xué)期下來(lái)了，結(jié)果并不是像我我新的那樣，我們沒有做到所謂的持之以恒，或者說用“三分鐘熱度”來(lái)形容我們真的是再貼切不過了。其實(shí)，我想說，學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，真的不容易。當(dāng)然，不是老師教的不好，不可否認(rèn)，老師教學(xué)真的很好，只是我的大

45、一學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)時(shí)，很多都沒有聽懂，然后就進(jìn)入中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是，一邊學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，一邊補(bǔ)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，所以在三分鐘熱度后，就是對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的不耐心，然而，即使現(xiàn)在沒有把高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)好，并不代表我不學(xué)習(xí)這門課程了，我只是學(xué)的比較慢，畢竟得先打好基礎(chǔ)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ)，以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動(dòng)，集中我們學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于今后的學(xué)習(xí)，我想了很多，就當(dāng)是對(duì)自己的勉勵(lì)吧，畢竟我們馬上就是大三了，距離走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間越來(lái)越減，我們必須得對(duì)自己

46、負(fù)責(zé)。或許我不一定能完全做到，但我會(huì)努力做到，畢竟一分耕耘，一份收獲。第二篇：高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(所得稅)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)所得稅一引言作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，從大一到大四，從基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)到高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)歷了從入門到慢慢細(xì)化深入的過程，我對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課程也有了更為深刻的理解，對(duì)其中部分重要的章節(jié)內(nèi)容也有了自己的看法。其中，所得稅這一章是我個(gè)人最為感興趣，也是覺得最難以深化理解的，所以也投入了比其他章節(jié)更多的時(shí)間，用來(lái)認(rèn)真細(xì)致地理解所得稅，進(jìn)行所得稅的相關(guān)練習(xí)。二對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)的理解大一時(shí)候，作為新生，之前接觸到的知識(shí)太少，知識(shí)面也很窄，理所當(dāng)然地認(rèn)為，會(huì)計(jì)就是記賬、算賬、報(bào)賬，就是和錢

47、有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。而現(xiàn)代會(huì)計(jì)的概念應(yīng)是：會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，它以貨幣為主要計(jì)量單位，以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)，采用專門的技術(shù)方法，對(duì)一定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合的核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。掌握好最基礎(chǔ)最核心的概念，是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)鍵，這是我四年來(lái)學(xué)習(xí)這門課程的體會(huì)。三對(duì)于所得稅的理解所得稅與我們每個(gè)人息息相關(guān)。真正理解這句話是在接觸了會(huì)計(jì)學(xué)之后。在之前的生活中，我并不理解為什么所得稅會(huì)與我們每個(gè)人都有關(guān)聯(lián)，覺得這只是大人，也就是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的成人才會(huì)關(guān)心的問題。在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)的一系列課程后，才了解，所得稅有許多種類，包括個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等等，其計(jì)

48、稅的方法也是多種多樣，而且隨著時(shí)代不斷進(jìn)步，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的更新，所得稅的計(jì)稅基礎(chǔ)也在不斷地變化著，以求能更加貼合實(shí)際。1.所得稅的含義所得稅是指以納稅人的所得額為課稅對(duì)象的各種稅收的統(tǒng)稱。稅法規(guī)定的所得額，是指納稅人在一定時(shí)期內(nèi)，由于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等取得的可用貨幣計(jì)量的收入，扣除為取得這些收入所需各種耗費(fèi)后的凈額。2.會(huì)計(jì)中的所得稅會(huì)計(jì)中對(duì)所得稅的處理是從資產(chǎn)負(fù)債表出發(fā)，通過比較資產(chǎn)負(fù)債表上列示的資產(chǎn)、負(fù)債按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的賬面價(jià)值來(lái)計(jì)稅，與稅法規(guī)定的計(jì)稅基礎(chǔ)有差異，由此產(chǎn)生了應(yīng)納稅暫時(shí)性差異與可抵扣暫時(shí)性差異，分別確認(rèn)相關(guān)的遞延所得稅負(fù)債與遞延所得稅資產(chǎn)。 這是所得稅這一章節(jié)的難點(diǎn)，也是核心，我覺得

49、要想學(xué)習(xí)好所得稅這一章節(jié)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：首先，要掌握之前章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果連會(huì)計(jì)分錄這么基礎(chǔ)的知識(shí)都沒辦法靈活運(yùn)用，又何談學(xué)好所得稅這一難點(diǎn)章節(jié)。然后需要通過對(duì)課本的反復(fù)閱讀理解，吃透例題與老師課件當(dāng)中給出的經(jīng)典練習(xí)，勤學(xué)多練，理論結(jié)合實(shí)踐。光是有對(duì)所得稅的深刻理解是不夠的，會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)性學(xué)科，所有的學(xué)習(xí)都是為了將來(lái)能更合理地運(yùn)用。其次，多做練習(xí)，開拓閱讀，以達(dá)到見多識(shí)廣，盡量避免遇見不熟悉的情況而做出錯(cuò)誤處理的情況。最后我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)，所得稅的確認(rèn)與計(jì)量在處理中是極易出紕漏的，稍有不慎就會(huì)照成整個(gè)會(huì)計(jì)分錄的錯(cuò)誤，影響最終的結(jié)果。3.所得稅會(huì)計(jì)核算中應(yīng)當(dāng)注意的問題(1)并不是所有資產(chǎn)

50、和負(fù)債類賬戶都需要計(jì)算計(jì)稅基礎(chǔ)。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制，而稅法的核算基礎(chǔ)是收付實(shí)現(xiàn)制，因此在初始計(jì)量時(shí)，資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價(jià)值一般與計(jì)稅基礎(chǔ)相同。在后續(xù)計(jì)量中由于按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定除貨幣資金外，一般所有的資產(chǎn)都要計(jì)提資產(chǎn)減值損失，因此資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)很可能出現(xiàn)差異。而對(duì)于企業(yè)的負(fù)債來(lái)講，情況則相反，除去少部分特殊性質(zhì)的負(fù)債如預(yù)計(jì)負(fù)債外，其余負(fù)債的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)一般都相同。因此企業(yè)會(huì)計(jì)人員只需要了解資產(chǎn)賬面價(jià)值攤銷方式與稅法規(guī)定的差異、資產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備的情況、是否存在售后擔(dān)保等特殊性質(zhì)的負(fù)債，有針對(duì)性地計(jì)算資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)即可。(2)企業(yè)所計(jì)算出的暫時(shí)性差異是余額而

51、不是發(fā)生額，因此需要與期初余額相對(duì)比進(jìn)一步求出當(dāng)期需要記賬的發(fā)生額。由于資產(chǎn)和負(fù)債類賬戶余額的累積性質(zhì)，資產(chǎn)和負(fù)債賬面價(jià)值與計(jì)稅基礎(chǔ)不同而形成的暫時(shí)性差異是資產(chǎn)和負(fù)債在產(chǎn)生之時(shí)起所經(jīng)歷的各個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)由于會(huì)計(jì)和稅法的不同而形成的差異合計(jì)數(shù)，屬于期末余額。而會(huì)計(jì)分錄核算所需要的則是當(dāng)期發(fā)生額，因此必須與期初余額相對(duì)比以求出當(dāng)期發(fā)生額，其中的原理與計(jì)算應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備相同。4.如何更好地處理所得稅中的常見問題由于我國(guó)所得稅法的相關(guān)規(guī)定與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在確認(rèn)企業(yè)當(dāng)期收入和費(fèi)用的方式上存在一定的差異。從而使企業(yè)依據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所核算出來(lái)的會(huì)計(jì)利潤(rùn)并不能完全代表企業(yè)的當(dāng)期應(yīng)納稅所得額。為了與所得稅法進(jìn)行銜接，

52、企業(yè)必須采用特殊的會(huì)計(jì)處理方法對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表中的“所得稅費(fèi)用”賬戶和“應(yīng)交稅費(fèi) 應(yīng)交所得稅”賬戶進(jìn)行重新計(jì)算和調(diào)整。如果能夠把握所得稅會(huì)計(jì)核算的技巧則可以使涉及所得稅會(huì)計(jì)核算的問題大大簡(jiǎn)化。一.不斷提升會(huì)計(jì)信息的效用與美國(guó)及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比，我國(guó)對(duì)遞延稅款及所得稅費(fèi)用在財(cái)務(wù)報(bào)表上的列示要求相對(duì)較低，披露過于簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)。為了增加會(huì)計(jì)信息的透明度，提高其決策有用性，企業(yè)應(yīng)在資產(chǎn)負(fù)債表上分別列示遞延所得稅資產(chǎn)總數(shù)和遞延所得稅負(fù)債總數(shù)，并在財(cái)務(wù)報(bào)表附注中詳細(xì)說明產(chǎn)生重大遞延所得稅項(xiàng)目的各類暫時(shí)性差異和所得稅費(fèi)用的主要構(gòu)成項(xiàng)目及其期內(nèi)分?jǐn)偳闆r，以便于財(cái)務(wù)報(bào)告使用者理解和掌握。二完善相關(guān)核算體系標(biāo)準(zhǔn)1.不包括

53、遞延所得稅資產(chǎn)還有遞延所得稅負(fù)債在內(nèi)，根據(jù)部分會(huì)計(jì)相關(guān)要求了解另外的資產(chǎn)還有負(fù)債項(xiàng)目賬面價(jià)值。2.根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)在資產(chǎn)還有負(fù)債計(jì)稅基礎(chǔ)方面各種手段，通過恰當(dāng)?shù)亩愂照弋?dāng)作前提，了解資產(chǎn)負(fù)債表內(nèi)各類計(jì)稅基礎(chǔ)。3.系統(tǒng)分析資產(chǎn)、負(fù)債賬面價(jià)值還有各類計(jì)稅基礎(chǔ)，在彼此出現(xiàn)明顯不同的，研究突出特征，不包括明確要求的情況在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)細(xì)化成應(yīng)納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異，掌握資產(chǎn)負(fù)債表之內(nèi)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn)實(shí)際規(guī)模，同時(shí)和期初遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債余額進(jìn)行對(duì)比，能夠系統(tǒng)的分析遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債金額還有要進(jìn)行處理的資金，將其當(dāng)成遞延所得稅。4.系統(tǒng)分析利潤(rùn)表之內(nèi)所得稅費(fèi)用。公

54、司根據(jù)恰當(dāng)?shù)亩惙ㄒ?guī)定統(tǒng)計(jì)現(xiàn)階段應(yīng)納稅所得額，把應(yīng)納稅所得額和恰當(dāng)?shù)乃枚惗惵式y(tǒng)計(jì)結(jié)果當(dāng)作現(xiàn)階段應(yīng)交所得稅(也就是當(dāng)期所得稅)，領(lǐng)完根據(jù)現(xiàn)階段遞延所得稅資產(chǎn)還有地產(chǎn)所得稅負(fù)債(也就是遞延所得稅)，當(dāng)成利潤(rùn)表內(nèi)要進(jìn)行評(píng)估的所得稅費(fèi)用。調(diào)整所得稅標(biāo)準(zhǔn)核算程序能夠有效的降低工作失誤率，同時(shí)有效的緩解工作壓力，有效保證其實(shí)施性還有可理解性，保證各項(xiàng)信息安全性還有相關(guān)性。三建議采用備抵計(jì)價(jià)賬戶 在資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法下，由于確認(rèn)了一系列的遞延所得稅資產(chǎn)，應(yīng)通過備抵計(jì)價(jià)賬戶對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。其原理與其他各類資產(chǎn)的備抵賬戶基本相同，都符合謹(jǐn)慎性原則的要求，目的都是使資產(chǎn)負(fù)債表中的資產(chǎn)更符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，使財(cái)務(wù)報(bào)表的

55、數(shù)據(jù)更為可靠。四不斷提升相關(guān)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)由于當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)慢慢和全球發(fā)展趨勢(shì)保持一致，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)轉(zhuǎn)變及健全。新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則思想及手段和原來(lái)的所得稅會(huì)計(jì)核算程序相比出現(xiàn)了非常明顯的不同，能夠在會(huì)計(jì)工作者綜合素質(zhì)和整體能力方面制定非?？量痰臉?biāo)準(zhǔn)。評(píng)估遞延所得稅資產(chǎn)能夠產(chǎn)生非常關(guān)鍵的影響和作用，因此在工作者自身素質(zhì)還有能力方面標(biāo)準(zhǔn)非常苛刻。 四對(duì)老師的評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)多數(shù)時(shí)間是理論的學(xué)習(xí)，需要我們花大量的時(shí)間去理解深化，如果全程都是自我學(xué)習(xí)，那會(huì)耗費(fèi)不少的精力與時(shí)間，往往還會(huì)事倍功半。作為學(xué)生，很有幸能接受余老師的指導(dǎo)。老師細(xì)致地講解與點(diǎn)評(píng)解開了我許多的疑惑，讓我能更加輕松地完成許多練習(xí)，加深對(duì)課程

56、的理解，也能更好地跟上課程的進(jìn)度。第三篇：會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)SMBA1班徐揚(yáng)我自大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，工作至今，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，工作的深度和廣度不斷遞增之后，明顯的感覺到工作的困難增多，盲點(diǎn)增加。雖然很多工作尚可應(yīng)付，但自己心中明白，照目前自己的認(rèn)知程度和工作水平，想要把工作做好并且能上升到一個(gè)更高的層次，還需要不斷地完善自我，加強(qiáng)理論知識(shí)水平。而對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)于中醫(yī)藥大學(xué)，從事醫(yī)藥銷售的人來(lái)說，極其缺乏的是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理方面的理論知識(shí)。為此，我參加了首經(jīng)貿(mào)SMBA的學(xué)習(xí)。而其中的會(huì)計(jì)學(xué)的課程內(nèi)容，是我的重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因?yàn)槲目粕錾淼奈覈?yán)重的缺乏數(shù)字概念

57、，不能對(duì)生活和工作中遇到的各種問題做出正確的經(jīng)濟(jì)決策。就像一個(gè)聽不見說不出的聾啞人，只能疲倦地張牙舞爪使蠻力。這種情況，在我上了趙天燕老師的會(huì)計(jì)學(xué)之后，發(fā)生了很大的變化。雖然沒有達(dá)到能夠運(yùn)用自如的程度，但卻發(fā)生了本質(zhì)的變化：一步跨進(jìn)了財(cái)會(huì)的大門。在趙老師的引領(lǐng)下，這一步邁得很踏實(shí)，俗話說師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。學(xué)習(xí)了這門課程，讓我這個(gè)多年來(lái)受感性思維支配的人有了理性思考的意識(shí)。雖然這只是一個(gè)開端，但“好的開始是成功的一半”。學(xué)習(xí)了這門學(xué)科，我感到我理性思維的荒漠里開始萌發(fā)出意識(shí)的幼苗。首先，由趙天燕老師編寫的這本會(huì)計(jì)學(xué)教材就令人驚喜。因?yàn)檫@本教材在使用中有一個(gè)最大的特點(diǎn)：能讓我學(xué)得進(jìn)去，跟得走

58、?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)很難，需要編者具有很深的財(cái)會(huì)理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更難得的能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這本教材的學(xué)生到底需要什么，并在教材結(jié)構(gòu)上精心編排加以引導(dǎo)?？梢姵鲒w老師對(duì)于不同階段的財(cái)會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行教導(dǎo)有明確而正確的理念。研讀教材，可看出有以下特點(diǎn)：1，針對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，內(nèi)容必須要求全面，包括會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)等知識(shí)，滿足了我在工作上的需要；2，每個(gè)章節(jié)不是按會(huì)計(jì)要素編排而是根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程的環(huán)節(jié)進(jìn)行編排，使得內(nèi)容上令我十分容易理解，每一步都能和自己公司的業(yè)務(wù)相聯(lián)系，十分親切，也很有啟迪。這也是我能學(xué)得進(jìn)去，跟得走的一個(gè)主要因素。3，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)內(nèi)容的同時(shí)能和企業(yè)中其他的經(jīng)管

59、活動(dòng)相聯(lián)系，不是原來(lái)以為的僅僅學(xué)作賬，編分路，而是讓我了解了更多的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的理念和規(guī)律，站在了更高的管理者的層面上。4，教材使用十分方便，每章都有引語(yǔ)，結(jié)構(gòu)圖和重要術(shù)語(yǔ)，正文有思考和補(bǔ)充資料，章后有練習(xí)案例等，利于我的完整認(rèn)識(shí)，開闊思路。第二，會(huì)計(jì)學(xué)的課堂上讓人感覺輕松而有趣。趙老師清新儒雅而又輕快幽默的教風(fēng)很有課堂感染力。扎實(shí)的理論知識(shí)令人嘆服，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)程度超越了倒背如流，上升到了結(jié)構(gòu)解讀的程度，讓我這樣的門外漢學(xué)習(xí)起來(lái)也輕松有趣，認(rèn)識(shí)深刻。而更令我們感動(dòng)的是，趙老師在教授我們會(huì)計(jì)課內(nèi)容的同時(shí)，感染給我們技能之外的會(huì)計(jì)角度的做人做事的原則和生活理念。這大大提高了這門課程的含金量，提

60、升了我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)知。會(huì)計(jì)學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束，可運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)的課程才剛剛開始，雖然解讀賬本還有些吃力，分析年報(bào)還要費(fèi)些功夫，但會(huì)計(jì)思維的注入就像開閘的水，終究會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量！第四篇：學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的心得學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的心得第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括：債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或