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文檔簡介
1、 記敘文一線貫穿法 之以物為線索 作文講評 高考作文評分標準記敘抒情類文體一類卷,52分以上 緊扣題意 寓意深刻有回味 結(jié)構(gòu)嚴謹 情節(jié)豐富生動 感情真摯 描寫生動形象 語言通暢,有文采寫好記敘文的幾個方面:3、擬好標題新穎、生動、有文學(xué)性4、安排好情節(jié)曲折5、內(nèi)容要具體描寫細節(jié)感情真摯 詳略得當(dāng)6、善于點題議論抒情2、選材鮮活,或以小見大,或典型1、重視立意深刻一、結(jié) 構(gòu)首尾照應(yīng)式: 1、現(xiàn)實回憶現(xiàn)實 2、現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn)提示或總結(jié)段式:語言精練、結(jié)構(gòu)整齊書信式:格式正確其它:小標題式、題記式、日記式 我倚在窗邊,遠處的山很清晰,秋日無比清爽。這一刻,我仿佛又看到了那雙含淚的眼睛 陽
2、光透過窗紗,把桌前一小塊地方籠得發(fā)白,濯濯的光像沙漠的慘白色。這一刻,我仿佛又看到了那張無比痛苦的臉 夕陽的余輝為天空染上了七彩,清涼的晚風(fēng)唱起了悠悠的歌,我靜靜地注視著檐下那串淡紫色的風(fēng)鈴。這一刻,我仿佛又看到了那個悲壯的場面 星星已經(jīng)系好她們流浪的鞋帶,我也該給記憶打上一個結(jié)了。二、選材小:一滴水映照世界以小見大新:我有的別人沒有不落俗套三種影子 時代的影子、生活的影子、 “我的影子 三、情感根本要求:細膩、真摯追求效果:共鳴、醉人表達得法:蓄勢、開閘四、描寫根本要求:生動、形象、有神韻常見類別: 1、景物描寫:渲染氣氛、襯托人物 2、細節(jié)描寫:于細微處見功力 于傳神處顯深情 3、其它描寫
3、:動作、語言、心理五、語言通 順流 暢有 文 采語言迅速有文采的六種方法 將表達轉(zhuǎn)化為描寫 善于運用修辭手法 巧用文言文章添彩 句式靈活文采斐然 語段擴寫文采增色典型例句1將表達轉(zhuǎn)化為描寫平淡句:園子荒蕪但并不衰敗,卑微的不值得一提的草木昆蟲,在這里卻照例生活得頗有情趣。文采句:園子荒蕪但并不衰敗,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉,轟然墜地,摔開萬道銀光。典型例句2善于運用修辭手法平淡句: 層層的葉子中間,零星地開著些白花,各種
4、各樣,凈潔閃亮。文采句:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。比喻、擬人典型例句3巧用文言文章添彩句式靈活文采斐然平淡句:我的高三沒有一點空閑,天不亮就起身,中午要做習(xí)題,晚上要趕做模擬試卷,很晚才能休息。有人問我說:“這樣累值得嗎?我無法答復(fù),我知道,雖然累點,可是值得,因為我的理想是考上理想的大學(xué),這是我心靈的選擇。 文采句:身在高三,有“人跡板橋霜的晨,有“汗滴禾下土的午,有“萬家燈火我獨明的夜。不知道者謂我何求?我不語?;赝哌^的路,是“也有風(fēng)雨也有晴。既然選擇了攀登,就當(dāng)“一覽眾山小。聽,高聳的峰頂飄來了“風(fēng)景這邊獨好的歌聲典型例句4語段擴寫文采增色漸進練習(xí)之一:愛心是陽光,愛心是露珠,愛心是問候。愛心是白鴿,愛心是胡楊,愛心是古箏。漸進練習(xí)之二:愛心是一片陽光,愛心是一掬露珠,愛心是一句問候。愛心是一只白鴿,愛心是一棵胡楊,愛心是一曲古箏。漸進練習(xí)之三:愛心是一片照射在冬日的陽光, 愛心是一掬灑落在花萼的露珠,愛心是一句飄蕩在寒晨的問候。愛心是一只飛舞在天空的白鴿,愛心是一棵屹立在沙漠的胡楊,愛心是一曲鳴響在腦海的古箏。漸進練習(xí)之四:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到溫暖; 愛心是一掬灑落在花萼的露珠,
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