1、我的班主任工作體會(huì)張穎一、學(xué)校教育的主要作用是什么？留守少女撞到女童 將其丟糞坑來(lái)源：四川新聞網(wǎng)-成都商報(bào) 2014-08-16 02:58：50(網(wǎng)易湖南長(zhǎng)沙手機(jī)）不得不說(shuō)到學(xué)校教育，十三歲的人了，不知道怎樣判斷人活沒(méi)活著，學(xué)校只教文化，只注重分?jǐn)?shù)，孩子們考了成績(jī)卻沒(méi)有真正學(xué)到東西。（網(wǎng)易重慶手機(jī)網(wǎng)友）幾十年來(lái)，父母教的是圓滑；學(xué)校教的是服從；老師教的是功利。二、班主任要做什么？ 關(guān)注成長(zhǎng)，有效教育，讓孩子樹(shù)立敬畏之心，幫助孩子明白受益終身的為人處世道理，做個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任?。ㄒ唬﹪?yán)而不厲，寬而不縱，做學(xué)生思想的引路人。（二）家校聯(lián)手，以人為本，做學(xué)生家長(zhǎng)的貼心人。（三）與時(shí)俱進(jìn)，注重

2、創(chuàng)新，做時(shí)代教育的同步人。 每個(gè)孩子都是天使！可能有小天使來(lái)到世間不小心臉朝地，傷到了腦子；也可能有小天使對(duì)人世間太好奇，到處亂逛走迷了路。能做他們的班主任，是緣分，要善待要珍惜他們。三、我的班主任工作體會(huì)3.傳遞正能量，爭(zhēng)取榮譽(yù)，看淡結(jié)果（前者對(duì)學(xué)生，后者對(duì)自己） 1.思想品德和成長(zhǎng)教育的重要性遠(yuǎn)高于成績(jī)，決不能錯(cuò)過(guò)性格形成的最佳時(shí)期，孩子的健康快樂(lè)自信遠(yuǎn)超過(guò)任何學(xué)科分?jǐn)?shù)和學(xué)?？荚u(píng)檢查。（一） 理性對(duì)待成績(jī)和學(xué)生表現(xiàn)2.平等對(duì)待班級(jí)的每個(gè)學(xué)生，特別讓弱勢(shì)的群體有機(jī)會(huì)展示自己的能力，讓孩子們感受班級(jí)溫暖，有內(nèi)心歸屬感。1.上好自己的專(zhuān)業(yè)課，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和持續(xù)性探究，不斷擴(kuò)充自己的各種知識(shí)

3、2.保持一顆年輕的心，保持對(duì)外界的好奇和探索，和年輕人有話(huà)可說(shuō)，才能有機(jī)會(huì)巧妙提出自己的意見(jiàn)和建議3.有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解，善于傾聽(tīng)，智慧化解各種矛盾沖突，保持冷靜，克制沖動(dòng)，維護(hù)學(xué)生自尊，留給他們思考的時(shí)間。（二） 提高素質(zhì)和修養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友4.和家長(zhǎng)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，是各項(xiàng)措施能落實(shí)的有力保障。不做學(xué)校和家長(zhǎng)間的夾心餅干。5.少表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓批評(píng)充滿(mǎn)智慧，有策略有效果。6.加強(qiáng)和科任老師的感情溝通，信任他們，配合他們，感謝他們；在學(xué)生面前盡可能維護(hù)他們的尊嚴(yán)；不埋怨，不挑剔。2.適當(dāng)合理偷懶，讓機(jī)會(huì)于學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛在的能力，拉平和學(xué)生間的心理距離1.及時(shí)舒緩自己的精神壓力，培養(yǎng)興趣愛(ài)好；尋找合適的小成本發(fā)泄通道，力爭(zhēng)不把負(fù)面情緒帶回教室?guī)Щ丶?，關(guān)注自己的身體和心理健康3.分清事情的輕重緩急，有條不紊4.偷師學(xué)藝，不斷回顧總結(jié)（三） 擺脫苦瓜臉，做個(gè)清爽自信的班主任沒(méi)有比看見(jiàn)孩子們笑臉更高興的事了！班主任在學(xué)校教育一盤(pán)棋中的重要性不言而喻希望學(xué)校關(guān)注我們-不僅僅是物質(zhì)方面，更是精神層面，傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)和看法，讓各種針對(duì)學(xué)生的規(guī)定制定得更人性，更具操作性和實(shí)效性。既要表?yè)P(yáng)，更要鼓勵(lì)。讓班主任們身累心不累。希望班主任關(guān)心我們自己我們也是普通人，有朋友，有家人，要快樂(lè)，要健康，要調(diào)節(jié)自己的情