1、初三化學上冊第一學月考試題及答案（滬教版）丹陽市第三中學初三年級化學學科單元練習一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方面?！熬G色化學”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產”和“綠色銷毀”等內容。以下做法屬于“綠色化學”的是（）A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.開發(fā)風能、太陽能等新能源C.讓工業(yè)廢水直接排入江河中D.用地溝油燒菜，減少浪費2.人們常用形象的圖式來描述物質世界，例如：水的電解可表示為：可見，化學反應前后，下列各項中可能有變化的是（）A.原子的數(shù)目B.原子的種類C.分子的數(shù)目D.分子的種類3.下面摘錄了某

2、些同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象描述的一部分，正確的是（）A.將一塊木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒，產生黃色火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成四氧化三鐵C.白磷在空氣中燃燒時產生大量白霧，同時放出大量的熱D.將鎂條加入到稀醋酸中，產生大量氣泡4.用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（）A.火星四射B.放熱C.鐵絲熔化成小球D.生成黑色固體5.實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是（）ABCD6.二氧化碳占空氣總體積的0.03%,自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（）A.微生物的分解B.含碳燃料的燃燒C.植物的蒸騰作用D.人和動物的呼吸7.在實驗室制取氣體時

3、，為保證實驗的成功，首先要檢查裝置的氣密性。下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（）.8.下列關于物質的性質和用途的說法不正確的是（）A.氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的可燃性B.干冰可以作致冷劑，是利用了干冰升華吸熱C.稀有氣體充入霓虹燈，是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光D.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質、也利用了它的化學性質9.下列屬于化學性質的是（）A.純鐵是銀白色固體B.鐵的熔點是1535cC.濃氨水會揮發(fā)D.鐵絲可以在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵10.分子和原子的主要區(qū)別是（）A.分子質量大，原子質量小B.在化學反應中分子可分，原子不可分C.分子間有空隙，原子間無空隙D

4、.分子體積大，原子體積小11.某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示，其中不合理的是（）A.點燃木炭B.點燃鐵絲C.點燃紅磷D.點燃蠟燭12.關于原子、分子和離子的敘述，正確的是（）。A.原子是不能再分的構成物質的一種最小微粒B.離子也是不能再分的一種微粒，它可以構成物質C.化學變化中，分子是可分的，它是保持物質化學性質的一種微粒D.原子、分子和離子都是帶電荷的微粒13.氫是新型清潔能源，但難儲運。研究發(fā)現(xiàn)，鐲和銀的一種合金是儲氫材料。下列有關質子數(shù)為57,相對原子質量為139的元素鐲（La）的說法不正確的是（）A.該元素原于中子數(shù)為82B.該元素原于中子數(shù)為57C.該元素原于的核外電子

5、數(shù)為57D.該元素原子的核電荷數(shù)為5714.某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL將液體倒出一部分后俯視讀數(shù)為20m1則該同學實際到處的液體體積為（）A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定15.化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用，請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領域是（）A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質C.研究物體運動規(guī)律D.防治環(huán)境污染16.類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論。下列類推結論正確的是（）A.原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中不能再分B.分于是構成物質的粒子，因此物質都是由分子構

6、成的C.化學變化常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，因此有發(fā)光、放熱現(xiàn)象伴隨的一定是化學變化D.化學變化有新物質產生，因此有新物質產生的變化都是化學變化17.遭受地震、洪水、海嘯等災害時，當?shù)仫嬘盟畷晃廴?，給人民帶來了極大的災難，在災區(qū)為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：加熱煮沸消毒過濾自然沉降，較合理的順序為（）A.B.C.D.18.下圖表示物質構成微粒的示意圖。圖中“”和分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是（）19.某無色氣體可能含有CC2、SO2、O2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每步均完全反應）通入紫紅色的高鎰酸鉀溶液后，顏色褪去；插入燃著的木條，火焰

7、會熄滅；通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是（）A.原混合氣體中一定含有CO2、S02、02B.原混合氣體中一定沒有02,一定含有C02,可能含有S02C.原混合氣體中一定含有C02和S02,可能含有02D.原混合氣體中一定含有C02,可能含有S02、0220.括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法，其中正確的是（）A.碳粉和二氧化鎰（加雙氧水）B.二氧化碳和氮氣（用燃著的木條）C.蒸儲水與食鹽水（過濾）D.硬水和澄清石灰水（加肥皂水）二、填空題（本題包括9小題，共30分）21.（5分）請用“”或“=”連接：（1）分子運動速度：熱水中的白糖冷水中的白糖；（2）產生氣體的質量：5ml6%

8、R氧水5ml6%X氧水和少量二氧化鎰混合；（3）氧氣的純凈度：向上排空氣法收集的排水法收集的；（4）水的硬度：天然的水經過過濾天然的水經過蒸儲；（5）微粒的數(shù)目：某原子中的質子數(shù)電子數(shù)22.（1分）請將下列物質分類：潔凈的空氣高鎰酸鉀澄清的海水干冰液態(tài)氧銅粉冰水混合物二氧化碳，其中屬于混合物的是。23.（4分）已知N0維紅棕色氣體，N204M一種無色氣體。N20體密閉容器內受壓時能轉化為N0原體。某同學設計了如右圖所示的兩個實驗探究有關的變化。實驗時甲抽去中間的玻璃片，乙推壓密閉注射器里的活塞，然后再松開后。（1）甲實驗可能產生的實驗現(xiàn)象是空氣該實驗說明的問題是（2）乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是（

9、3）上述兩個變化的本質區(qū)別是。24.（2分）很多物質對人類既有有利的一面，也有不利的一面，二氧化碳和氧氣都是如此。請?zhí)顚懀憾趸紝θ祟愑欣囊幻媸?，氧氣對人類不利的一面是?5.（4分）選擇恰當?shù)奈镔|填空：空氣中含量最大的是；加到水中吸附小顆粒沉降的混凝劑是；可以用作食品保護氣的是；通?？梢灾嫉氖?。26.（4分）（1）某同學為研究動物的呼吸作用，用右圖裝置進行實驗。實驗過程中將觀察到：澄清石灰水，細玻璃管中的紅墨水（填左移、右移）；（2）若用針筒通過橡皮塞下向廣口瓶內注射稀鹽酸，可能觀察到的現(xiàn)象有，。27.（4分）實驗室有一瓶固體和一瓶無色液體，將二者混合會產生無色氣體。為了確定氣體成分，

10、甲、乙兩位同學進行了探究?！炯僭O猜想1】：甲同學認為無色氣體是氧氣，需要用檢驗?！炯僭O猜想2】：乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是，證明乙同學的猜想所需試劑是，發(fā)生變化的文字表達式。28.（4分）右圖是簡易電解水裝置圖，根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題：（1）C管中生成的氣體是，B電極為電源的，（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中的氣體與D管中的氣體的質量比為。（3）做此實驗時，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是。29.（2分）計算（1）已知作為相對原子質量標準的一種碳原子的質量為1.993?w10-26kg。若一個鋁原子的質量為4.482?w10-26kg,則鋁原子的

11、相對原子質量約為。若氧原子的相對原子質量為16,則一個氧原子的質量約為。三、實驗題（本題包括3小題，共22分）30.（5分）下圖是化學實驗中常見的一些儀器，請按要求填空：按要求填寫上述儀器的名稱：可直接用于加熱的玻璃儀器是2取用粉末狀藥品時一般選用,用于夾持試管的儀器是,用于吸取和滴加少量液體的是,收集或貯存氣體的儀器是31.（5分）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）反應的文字表達式為,屬于_反應（填化合或分解）（2）集氣瓶底事先要裝少量水，目的是（3）實驗若沒有成功，你認為可能的原因會是;（寫兩點）32.（12分）現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：（1）用高鎰酸鉀為原料制取氧

12、氣的文字表達式，發(fā)生裝置選（裝置選擇填字母編號，下同），若要收集比較純凈的氧氣，可選用的裝置。（2）若選用B裝置制備氧氣，此變化的文字表達式。（3）制取、收集二氧化碳氣體一般選用的發(fā)生裝置，收集裝置，變化的文字表達式。（4）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，已知H2s氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸，能被NaOH液吸收。實驗室制取硫化氫氣體一般將裝置B、F、H相連，選B為氣體發(fā)生裝置的理由是；連F裝置時氣體從進（填a或b）;GH均為尾氣處理裝置，本實驗選H的理由，裝置中的液體選為最佳。（5）制備氣體實驗，在加入藥品之前應對實驗裝置進行檢查。四.推斷題：（本題

13、包括1小題，共8分）33.生活中物質之間常?？梢韵嗷マD化，如右圖。AB（1）若A為氧氣，B是自然界分布最廣的一種無色液體，B是，A轉化為B的文字表達式是，B轉化為A的文字表達式是.（2）若A為氧氣，B是一種能引起溫室效應無色氣體，B是，B轉化為A的文字表達式是，此變化在自然界被稱為作用。（3）你認為AB還可以是、；（填一組即可）答案一、選擇題（本題包括16小題，每小題2分，共40分）1.B2.C3.D4.D5.D6.C7.A8.A9.D10.B11.B12.C13.B14.A15.B16.D17.B18.B19.C20.A二、填空題（本題包括8小題，共32分，每空1分）21.（1）;（2）=;

14、（3）;（5）=22.1323.（1）上下瓶顏色均為紅色；微粒是不斷運動的（2）變紅；甲為物理變化，微粒本身沒有改變，乙為化學變化，微粒本身發(fā)生改變。24.溫室肥料使金屬生銹25.氮氣明磯氮氣氧氣26.變渾濁左移；變清紅墨水右移冒氣泡（寫兩點即可）27.帶火星（燃著）的木條二氧化碳澄清石灰水略28.（1）氫氣正極（2）1:8（3）增加水的導電性三、實驗題（本題包括4小題，共20分）29.試管藥匙試管夾滴管集氣瓶30.（1）略化合（2）防止掉落的熔化物炸裂瓶底（3）合理均可31.（1）略AE（2）略（3）BD略32.（1）二氧化硫+水-亞硫酸（4）固體、液體不要加熱（沒有條件）a防倒吸氫氧化鈉溶

15、液（5）氣密性檢查四.推斷題：（本題包括1小題，共8分）33.（1）水略略（2）二氧化碳略光合作用（3）二氧化碳碳酸；二氧化碳碳酸鈣丹陽市第三中學初三年級化學學科單元練習一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1234567891011121314151617181920二、填空題（本題包括8小題，共30分，每空1分）21.請用“”.或一連接：（1）（3）22.屬于混合物的是。23.（1）甲實驗可能產生的實驗現(xiàn)象是該實驗說明的問題是（2）乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是（3）上述兩個變化的本質區(qū)別是。.二氧化碳對人類有利的一面是，氧氣對人類不利的一面是。.空氣中

16、含量最大的是；加到水中吸附小顆粒沉降的混凝劑是；可以用作食品保護具的是；通?？梢灾嫉氖?。26.（1）澄清石灰水，細玻璃管中的紅墨水（填左移、右移）；（2）可能觀察到的現(xiàn)象有，。27.【假設猜想1】：甲同學認為無色氣體是氧氣，需要用檢驗?！炯僭O猜想2】：乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是，證明乙同學所需試劑是，發(fā)生變化的文字表達式。28.（1）C管中生成的氣體是，B電極為電源的，（2）C管中的氣體與D管中的氣體的質量比為。（3）在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是29.（1）鋁原子的相對原子質量約為。一個氧原子的質量約為。三、實驗題（本題包括4小題，共22分）30.填寫上述儀器的名稱

17、：可直接用于加熱的玻璃儀器是取用粉末狀藥品時一般選用用于夾持試管的儀器是用于吸取和滴加少量液體的是收集或貯存氣體的儀器是o31.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）反應的文字表達式為，屬于反應（填化合或分解）（2）集氣瓶底事先要裝少量水，目的是_（3）實驗若沒有成功，你認為可能的原因會是_；_（寫兩點）32.（1）制取氧氣的文字表達式，發(fā)生裝置選，若要收集比較純凈的氧氣，可選用的裝置。（2）若選用B裝置制備氧氣，出此變化的文字表式。（3）制取、收集二氧化碳氣體一般選用的發(fā)生裝置，收集裝置，變化的文字表達式。（4）選B為氣體發(fā)生裝置的理由是；連F裝置時氣體從進（填a或b）;選H的理由，裝置中的液體選為最佳。（5）在加入藥品之前應對實驗裝置進行。四.推斷題：（本題包括1小題，共8分）33.（1）B是，A轉化為B的文字表達式是，B轉化為A的文字表達式是.（2）B是，B轉化為A的文字表達式是，此變化在自然界被稱為作用。（3）你認為A、B還可以是、；（填一組即可）初三年級化學學科階段檢測命題細目表小題號知識點1污染22化學變化微觀本質23實驗現(xiàn)象24化