三年級(jí)下冊(cè)語文課件-第三單元語文園地部編版23頁_第1頁
三年級(jí)下冊(cè)語文課件-第三單元語文園地部編版23頁_第2頁
三年級(jí)下冊(cè)語文課件-第三單元語文園地部編版23頁_第3頁
三年級(jí)下冊(cè)語文課件-第三單元語文園地部編版23頁_第4頁
三年級(jí)下冊(cè)語文課件-第三單元語文園地部編版23頁_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語文空中課堂3月6日 親愛的同學(xué)們,當(dāng)前防疫是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是我們當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù),老師提醒同學(xué)們一定要做好居家防疫,強(qiáng)身健體,做健康少年。 與此同時(shí),一定要關(guān)心疫情發(fā)展并按照老師的安排開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),搞好調(diào)查研究,做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊倌辏?讓我們一起為打好防疫阻擊戰(zhàn)而共同努力!重點(diǎn)提示:1、及時(shí)下載微課,群文件隨時(shí)清空。2、老師正式講課后,不許任何人往公屏上打字、點(diǎn)贊之類。3、全國直播,網(wǎng)絡(luò)擁堵,卡頓退出再進(jìn)。4、開學(xué)后,舉行全校測(cè)試,內(nèi)容:老師講課的內(nèi)容。家校本作業(yè)的內(nèi)容?!皶?huì)”才是我們每天的目的。不合格作業(yè)重寫。表揚(yáng) 34人徐一博 徐夢(mèng)露 徐晨曦 薛沐晗 張家瑛 張粵翔 李

2、欣浩 焦愛馨 楊鈺潔 袁崇智 宋佳凝 陳一薈琳趙宇航 張浩軒 馮子涵 劉東語 馬也歡 軒梓函史佳琪 王浩然 王政衡 張騰月 靳雨澤 王田碩 劉錦波 王子欣 劉佳航 王靖宇 王莉權(quán) 李天瑞 吳妍西 趙彥鈞 朱森奇 語文園地第三單元交流平臺(tái)初步了解現(xiàn)代詩的一些特點(diǎn),體會(huì)詩歌表達(dá)的情感。交流平臺(tái)本單元的詩歌,讀起來朗朗上口、悅耳動(dòng)聽,很有節(jié)奏感。詩歌常常表達(dá)詩人獨(dú)特的感受,蘊(yùn)含著豐富的想象,因此,語言表達(dá)也很獨(dú)特。如“赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流”。如陽光是“綠的”,寂靜是“朦朧的”,小草“炫耀”著新綠。交流平臺(tái)詩歌往往飽含著真摯的情感。1、繁星里“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”,讓我

3、體會(huì)到了詩人對(duì)母親的深深依戀。2、艾青的綠,“刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的”,表達(dá)了作者希望綠色撒滿人間的美好愿望。 你了解下面這些古代文人嗎?和同學(xué)交流。屈原 陶淵明 孟浩然 杜甫韓愈 劉禹錫 范仲淹 龔自珍qyunmngfhn yy xzhnggng識(shí)字加油站 屈原:(公元前340年公元前278年),戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家。屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學(xué)的奠基人,被譽(yù)為“中華詩祖”、“辭賦之祖”。他是“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者,開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)。主要作品有離騷九歌九章天問名句有:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原識(shí)字加油站 陶淵

4、明(352或365年427年),字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家,最末一次出仕為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗 ” 代表作陶淵明集。 名句:采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明識(shí)字加油站 孟浩然(689740),名浩,字浩然,號(hào)孟山人,襄州襄陽(現(xiàn)湖北襄陽)人,世稱孟襄陽,是唐代著名的山水田園派詩人。孟浩然的詩雖不如王維詩境界廣闊,但在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣,故后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”。 孟浩然有孟浩然集三卷傳世。 著名詩詞有春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然識(shí)字

5、加油站 杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自號(hào)少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫被稱為詩圣,他的詩被稱為“詩史”。 杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來,大多集于杜工部集,有名的詩有春望、三吏、三別。 著名詩詞有絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。杜甫識(shí)字加油站 韓愈(768年824年12月25日),字退之,河南河陽(今河南省孟州市)人,漢族,世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。是唐宋八大家之一,提出了“文以載道”和“文道結(jié)合”的主張。 著有韓昌黎集四十卷,外集十卷,師說等。 名句:人非生而知

6、之者,孰能無惑? 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈 劉禹錫(772-842),唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,有“詩豪”之稱,并與白居易合稱“劉白” 有陋室銘竹枝詞楊柳枝詞等名篇。著有劉夢(mèng)得文集,存世有劉賓客集。 著名詩詞烏衣巷朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。劉禹錫 范仲淹(989年-1052年),字希文,蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家,有“詩豪”之稱。 著有范文正公文集,名篇岳陽樓記。 名句:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 著名作品,江上漁者江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。范仲淹識(shí)字加油站 龔自珍(1792年1841年),清代思想家、詩人、文

7、學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。曾全力支持林則徐禁除鴉片。被柳亞子譽(yù)為“三百年來第一流”。 著有定庵文集,留存文章300余篇,詩詞近800首,著名詩作己亥雜詩共350首。 著名詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍識(shí)字加油站藍(lán)天、碧草、青山綠水、綠樹紅花繪成了一幅幅美麗的圖畫。要想描寫出這些景物的特點(diǎn),就離不開對(duì)好的詞句段的積累和運(yùn)用。這節(jié)課,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)和積累一些描繪景物的詞句。詞句段運(yùn)用1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。用“銀霜”寫出了樺樹通體潔白的形象。句子賞析詞句段運(yùn)用2.白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起,晶白中透著淡藍(lán)、青蒼,一碧萬頃。這句話從顏色上寫出了天空的潔凈、幽遠(yuǎn)

8、、壯闊。詞句段運(yùn)用3.那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人啊!這句話從“綠”“黃”“藍(lán)”三種顏色寫出了不同事物色彩上的特點(diǎn)。詞句段運(yùn)用1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。2.白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起,晶白中透著淡藍(lán)、青蒼,一碧萬頃。3.那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人?。∵@三句話的紅字部分都是通過對(duì)事物顏色的描寫,更具體、形象地表現(xiàn)出了事物的特征。 詞句段運(yùn)用這些事 是永不漫滅的回憶:月明的園中, 藤蘿的葉下, 母親的膝上。春天的早晨, 怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng), 飄揚(yáng)的衣袖, 靜悄的心情。第一段話中紅字的部分,具體寫出了這些事發(fā)生的地點(diǎn),讓讀者聯(lián)想到作者小時(shí)候的一些事情。先總后分的形式,條理清楚,層次分明。詞句段運(yùn)用第二段話中紅字的部分,通過對(duì)風(fēng)、衣袖、心情的具體描寫,突出了早晨的可愛。日積月累節(jié)奏勇氣最后一筆點(diǎn)朱光潛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論