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文檔簡介
1、人教版二年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中試卷(A卷)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_姓名:_一、填空題。(共30分)1.補(bǔ)充詞語。_發(fā)_強(qiáng)_空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_2.用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。_弟弟剛站到河的上灣,就高一聲低一聲地呼喊:“月亮在這兒!”_我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_3.寫出帶有下列偏旁的生字。鳥:_火:_心:_4.拼一拼,寫一寫。ynshhudtngdudgfyubogu_5.把與詞語相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。(填序號(hào))yhuqungobikbinzhhiyjnglng野花_貝殼
2、_編織_勸告_精靈_黑夜_6.讀拼音,寫詞語。dngxyurltouhushnchngzi_7.選擇正確的字填空組詞。元園圓:校_團(tuán)_一_破坡波:山_紋_壞1/5吵炒抄:爭_寫_菜陪陪培:_土_伴_錢8.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥弟弟叔叔老師_藍(lán)天白云娃娃星星_9.比一比,組詞語。貼_破_艱_值_鉆_波_根_植_10.照樣子,寫詞語。越來越亮越_越_越_越_失敗一成功困難_寒冷_金色的田野_的微風(fēng)_的柳條一(棵)大樹一_青蛙一_大河二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。片挨寒2.把下面的字按筆畫分類。3.比一比,看誰寫得最美觀。2/5止內(nèi)露醒4.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。界
3、美久術(shù)慧斗蘑5.描一描,寫一寫,并口頭組詞。6.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)_7.抄寫生字并組詞。_8.將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。9.把下面部首相同的字寫到一起。筆迎節(jié)遠(yuǎn)芽塊笑坡3/510.描一描,寫一寫,并口頭組詞。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題??鞓返男」u小公雞整天沒有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?小公雞跑到田野里問老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛說:“幫助人們耕種田地,就快樂了。”小公雞跑到花叢中問蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂呢?”蜜蜂說:“飛來飛去給花兒傳播花粉,就快樂了?!毙」u回到家里問爸爸:“爸
4、爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”爸爸笑著說:“幫助別人,你就會(huì)得到快樂?!睆拇耍」u每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。(1)在文中找出一對(duì)反義詞。_(2)小公雞一開始心中很苦惱,是因?yàn)樗鸰,后來他_,成了一只快樂的小公雞。(3)老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么?(4)你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢?2.閱讀課文片段,完成練習(xí)。子貢說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?”孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化由此看來,水是真君子??!”弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,4/5老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理?。?)在橫線上寫出劃線字意思。遇水必觀_奔流不息_或方或長_從無懼色_(2)寫出下列詞語的近義詞。蕩滌_深?yuàn)W_(3)孔子從_、_、_、_這四個(gè)方面論水,他論水的目的是_,從這可以看出孔子是個(gè)_的人。(4)水是真君子!請(qǐng)補(bǔ)出文中省略號(hào)處省略的內(nèi)容。水能容納無數(shù)溪流,它好像_;水總是滔滔不絕的向前奔流,它好像_;水清澈透明,它好像_;
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