1、 2011-2012學年第一學期小學教導處教學工作計劃一、指導思想： 從我校實際出發(fā)，以科學發(fā)展觀與時俱進，全面貫徹黨的教學方針。以提高教學質量為中心，以提高能力、提高素質為目標，以課程改革為突破口，以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高我校的教育教學質量。 二、主要工作： 1、理論學習促提高。 本學期將通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現代教育思想的認識，倡導教師多看教育雜志、教育專著，潛心研究教學問題，感悟教學方法，做到有所體驗，有所收獲。 今年我們提

2、倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，學習和領會新課標思想，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。 項式2、常規(guī)管理保質量。（1）、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。（2）、加強教學常規(guī)管理。本學期將加強教學常規(guī)工作的管理與考核，每月15號之前進行教學常規(guī)檢查，并把檢查的結果列榜公布。（3）、加強教研組建設。教研

3、組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據學校教學工作計劃，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容（學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、聽評課，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認真總結得失，在期末進行交流、反思。 （4）、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。本學期教

4、導處將加大學科的階段性調研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽，即一年級朗讀比賽，二年級寫字比賽，三六年級作文比賽，低年級口算比賽，中高年級奧數競賽。 （5）、抓好畢業(yè)班工作。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。（6）、全面加強學校體育工作，大力實施學生每天鍛煉一小時計劃，在固定的體育課和大課間活動的基礎上，各班班主任制定活動計劃?；顒訒r，學

5、生在班主任老師的組織帶領下，安全有序地開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動，開好學生運動會，提高學生身體素質和健康水平。3、立足科研求發(fā)展 教科研工作是學校工作的水平線。今年我們將根據我校特點，繼續(xù)開展課題研究，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。（1）、積極開展教研活動。本學期定于第七周由我校 老師主講全鎮(zhèn)性六年級數學研討課；第八周舉行校內四年級語文研討課；第十二周組織語文教師參加中心小學四年級語文研討課；第十三周舉行校內五年級數學研討課。（2）、及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科

6、研活動。 （3）、繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文。（4）、加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。年初制訂好教科研工作計劃、年末做好工作總結。三、月工作安排：九月份：1、各科老師制訂教學計劃。教研組長上交工作計劃。2、召開教研組長會議，共同擬訂教科研活動內容。3、組織教師學習新課標。4、各班組織興趣小組。5、第一次校內教學常規(guī)自查。6、迎接中心小學期初工作檢查。十月份：1、課題小組活動，擬定班級學困生的培養(yǎng)計劃。2、組織教師相互聽課。3、舉行全鎮(zhèn)性六年級數學研討課。4、舉行校內四年級語文研討課。5、推選中青年教師優(yōu)質課候選人。6、第二次校內教學常規(guī)自查。十一月份： 1、期中復習考試。2、以教研組為單位，進行語文、數學、英語期中小結。3、組織語文教師參加中心小學英語和四年級語文研討課。4、舉行校內五年級數學研討課。5、第三次校內教學常規(guī)自查。十二月份： 1、做好鎮(zhèn)教學質量抽查準備工作。2、進行中青年教師優(yōu)質課評選活動。 3、組織教師相互聽課。4