1、二支河牧場學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)（宋新華）今年以來，我校應(yīng)急管理工作在場綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和 縣應(yīng)急辦的大力指導(dǎo)下，按照“抓基層、打基礎(chǔ)，抓落實(shí)、 求發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞全校工作的大局，加強(qiáng)組織 協(xié)調(diào)，認(rèn)真貫徹場應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，制定 2010年全應(yīng)急管理工作計(jì)劃并積極開展實(shí)施，各項(xiàng)應(yīng)急管理 工作取得了明顯成效，現(xiàn)2010年的應(yīng)急管理工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。將應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，確保全校安全生 產(chǎn)無事故。一是領(lǐng)導(dǎo)重視到位。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會落實(shí)應(yīng)急 管理的有關(guān)文件精神，專門組織召開會議，安排部署應(yīng)急管 理工作，成立了由校長擔(dān)任組長，書記副組長，各有關(guān)部門

2、 負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，及時處置 本場職能范圍內(nèi)預(yù)防和處置突發(fā)事件，為各項(xiàng)應(yīng)急工作的深 入開展提供組織保障。二是制度建設(shè)到位。年初，我校修訂 了二支河牧場突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步明確了工作 原則、適應(yīng)范圍及管理部門的工作職責(zé)，指揮和處置突發(fā)事 件、信息報(bào)送制度等。二、完善體系，優(yōu)化措施按照“橫向到邊，縱向到底”的預(yù)案體系建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng) 化應(yīng)急預(yù)案的制訂。一是對現(xiàn)有預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真梳理。結(jié)合全 校工作的實(shí)際，進(jìn)一步梳理現(xiàn)有的應(yīng)急安全預(yù)案，明確工作 措施，處理應(yīng)急事故關(guān)鍵要措施得力，快捷迅速，方法得當(dāng)。 我們從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng)、各部門的具體分工到配合專門 人員具體處置，都制訂了

3、詳細(xì)具體的工作措施，明確了相關(guān) 人員的具體任務(wù)和責(zé)任。三、配強(qiáng)隊(duì)伍，提高能力把隊(duì)伍建設(shè)和提高應(yīng)急管理能力作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性 工作來抓。一是加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。我校在完善應(yīng)急管理機(jī) 構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上，落實(shí)應(yīng)急管理辦公室人員專職負(fù)責(zé)，全校 也不斷充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)專職人員負(fù)責(zé)。通過整合全 校各類救援力量，逐步建立統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援體系。二是 加強(qiáng)應(yīng)急管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校將應(yīng)急管理工作人員業(yè)務(wù) 素質(zhì)培訓(xùn)融入到日常工作中，作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓， 常年不懈。具體內(nèi)容組織集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：突發(fā)公 共事件應(yīng)急處理；自然災(zāi)害和事故災(zāi)難突發(fā)公共事件、公共 衛(wèi)生和社會安全事件突發(fā)公共事件突發(fā)公共事件

4、預(yù)防與處 理；突發(fā)公共事件應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)；案例分析。其中主 要知識包括突發(fā)公共事件的種類、特點(diǎn)、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急預(yù) 案、應(yīng)急處理措施、善后與恢復(fù)等。使參加培訓(xùn)的人員進(jìn)一 步樹立責(zé)任感，增強(qiáng)憂患意識、正確掌握突發(fā)公共事件預(yù)防 和處置的基本常識、原則和方法。四、暢通信息，及時報(bào)告我場結(jié)合實(shí)際建立了全場信息報(bào)送流程。流程規(guī)定：突 發(fā)事件發(fā)生時，各單位、及時向場應(yīng)急辦公室報(bào)告并及時反 饋后續(xù)處置情況。場應(yīng)急指揮部辦公室接到信息并核準(zhǔn)后， 應(yīng)立即向縣政府應(yīng)急指揮中心報(bào)告。建立了突發(fā)事件專項(xiàng)救 援物資儲備制度，儲備足夠的突發(fā)事件應(yīng)急物資，進(jìn)行了突 發(fā)事件模擬綜合演練，提高應(yīng)急體系協(xié)同作戰(zhàn)的快速反應(yīng)能 力。今年全年，全校沒有發(fā)生一起突發(fā)事件。存在問題：一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。雖然機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立起來，人員隊(duì)伍 也已經(jīng)落實(shí)，但是組織演練還沒有真正形成機(jī)制，只是簡單 的學(xué)習(xí)交流或者通過書本、電視