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妙手回春秀文字初中信息技術(shù)第二冊山東省夏津?qū)嶒炛袑W(xué) 侯曉軍一、醒目標(biāo)題先出場（1）說明無論中文還是英文，都有若干種字體，標(biāo)題文字的字體和字號的正確設(shè)置，容易引起讀者的注意。（2）指導(dǎo)學(xué)生完成課本24頁的“做一做”。（3）說明word中文字的大小成為字號，有漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字兩種表示方式，初號最大，八號做小，阿拉伯?dāng)?shù)字（單位是磅）越大，字越大。（4）指導(dǎo)學(xué)生完成課本25頁的“做一做”，26頁的“動動手”。（5）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本25頁中的 “小博士”，先會的學(xué)生幫助后會的學(xué)生完成。（6）首先說明，讓標(biāo)題居中，可以更加突出文章的內(nèi)容。（7）指導(dǎo)學(xué)生完成課本26頁的“做一做”。（8）說明在文章的修飾過程中，要養(yǎng)成保存的好習(xí)慣。二、文章正文添色彩（1）說明并演示如何使用“字體顏色”按鈕，來改變字體的顏色。（2）指導(dǎo)學(xué)生完成課本26頁的“做一做”。（3）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本27頁的“小博士”的內(nèi)容，并完成課本27頁的“動動手”。三、別有洞天特效字（1）說明格式工具欄有一組按鈕，可以把文字設(shè)置成別有洞天的特效字。（2）指導(dǎo)學(xué)生完成課本28頁的“做一做”。小結(jié)1、

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