1、傳文部編版二年級二年級語文下冊課件統(tǒng)化目 錄2字詞學習3課文解析4拓展延伸1新課導入新課導入01說一說 同學們，你知道下面這首詩中所描寫的詩什么節(jié)日嗎？元日 宋 王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春節(jié) 正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九知道這些是什么節(jié)日嗎？這些節(jié)日是我國民間世代相傳的一些紀念活動，每個節(jié)日，人們都會用不同的方式來慶祝。今天我們就一起來認識一下我國的傳統(tǒng)節(jié)日。要求：（1）學會課本上的生字，并可以給它們組詞；（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）正確、流利、有感情地朗讀課文；（4）初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。21教育網(wǎng)字

2、詞學習02貼街舟艾敬轉(zhuǎn)團熱鬧 tijizhu ijngzhuntunr no我會寫(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字左右 結(jié)構(gòu)貼轉(zhuǎn)敬 獨體 結(jié)構(gòu)舟 上下 結(jié)構(gòu)熱艾 全包圍 結(jié)構(gòu)團街鬧 半包圍 結(jié)構(gòu)左中右 結(jié)構(gòu) 扁舟 小舟 貼著體貼 街道 街頭我 來 組 詞貼 街 舟 艾 艾草 艾灸21教育網(wǎng) 團長團結(jié) 敬愛 尊敬 旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換我 來 組 詞敬 轉(zhuǎn) 團 熱 鬧 熱鬧 熱愛 鬧鐘 熱鬧 祭j 左邊是牲肉，右邊是“又”（手），中間像祭桌?！凹馈北玖x是殺牲以禮拜鬼神。課文解析03tng ti統(tǒng)貼巷宵q bngqioj乞巧堂郎餅xiozhutngchun傳艾舟 a賞shngxing菊 lng j祭我會

3、讀(1)小組開火車認讀生字(2)老師指名認讀(3)小老師領讀（1）分享你們的識字方法（2）完成下列游戲，加深對生字的記憶（3）比一比，看看誰摘得蘋果和星星最多看花燈祭宵堂傳統(tǒng)乞巧郎賞菊chun（傳說）zhun（傳記）傳 so（掃地）so（掃帚）掃zhun（轉(zhuǎn)椅）zhun （轉(zhuǎn)身）轉(zhuǎn)多音字chn（重新）zhn（重要）重轉(zhuǎn) 團 敬鬧貼“貝”加“占”是“貼” “口”加“才”是“團 ” “茍”加“攵”是“敬”，“門”加“市”是“鬧” ，“車+專”為“轉(zhuǎn)” 。方法一：加一加轉(zhuǎn) 熱 方法二：換一換“轉(zhuǎn)”換掉“車”加上“亻”，是“傳”“熱”換掉“灬”加上“土”，是“墊”“貼”換掉“貝”加上“立”，是“站”貼

4、 轉(zhuǎn)方法三：猜一猜“專車進來。”是“ ”轉(zhuǎn)“用手向上托?！笔恰?”敬敬21教育網(wǎng)1.請同學按照正確的姿勢習字本上描紅、臨寫生字。2.看準每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴格按筆順描寫。貼ti 書寫指導：左右等寬，整體筆畫緊湊。部首：貝組詞：貼窗花 貼紙造句：春節(jié)要貼窗花。音序：T結(jié)構(gòu):左右 街ji 書寫指導：左中右三個部分的比例勻稱，筆畫較多要注意書寫緊湊。部首：行組詞：大街 街道造句：大街上人來人往熱鬧極了。音序：J結(jié)構(gòu):左中右 舟zhu 書寫指導：第二筆為豎撇，舒展，第五筆橫長。部首：舟組詞：龍舟 獨木舟造句：中秋節(jié)要賽龍舟。音序：Z結(jié)構(gòu):獨體字 艾書寫指導：第

5、一筆橫長，第四五筆筆畫舒展。部首：艸組詞：艾草 艾灸 造句：艾草可以用于針灸。音序：A結(jié)構(gòu):上下 i敬jng書寫指導：左寬右窄，最后一筆舒展。部首：攵組詞：敬愛 敬重 造句：敬愛的老師，教師節(jié)快樂。音序：S結(jié)構(gòu):左右轉(zhuǎn)zhun 書寫指導：左右等寬，第四筆是提，“?！钡膬蓹M上短下長。部首：車組詞：轉(zhuǎn)眼 轉(zhuǎn)彎造句：轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)二年級了。音序：Z結(jié)構(gòu):左右 團tun 書寫指導：口寬而方正，“才”稍小。部首：口組詞：團圓 團聚造句：春節(jié)要闔家團圓。音序：T結(jié)構(gòu):全包圍 熱r 書寫指導：最后四點盡量要分布勻稱、能夠托起上半部分。部首：灬組詞：熱鬧 熱火朝天造句：春節(jié)要吃一頓熱鬧的團圓飯。音序：R結(jié)構(gòu):

6、上下 鬧no 書寫指導：門要寫的方正、市不要超出門。部首：門組詞：熱鬧 喧鬧造句：春節(jié)要吃一頓熱鬧的團圓飯。音序：N結(jié)構(gòu):半包圍 朗讀課文（1）看視頻范讀課文，學生默讀課文。（2）指名朗讀課文，其他同學注意聽讀音是否正確。（3）開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。21教育網(wǎng) 本文按照 順序講述了我國的七個傳統(tǒng)節(jié)日： 、 、 、 、 、 、 ，以及每個節(jié)日的習俗。 時間春節(jié) 元宵清明 端午 七夕 中秋 重陽 一、 朗讀課文，按文章內(nèi)容填空？21教育網(wǎng)1.你知道春節(jié)是哪一天？ 二、朗讀課文，分析下列相關(guān)問題。春節(jié)到，人歡笑， 貼窗花，放鞭炮?！叭藲g笑”，寫出過春節(jié)時，人們的心里很高興。春節(jié)的日

7、期：正月初一2.從“人歡笑”這句話中能夠看出什么？朗讀第一句，回答問題：3.課文中寫了哪些春節(jié)的風俗，你知道過春節(jié)的時候，還有有哪些活動嗎？貼春聯(lián)走親訪友舞龍“貼窗花，放鞭炮”概括了這一節(jié)日的最具代表性的民俗活動。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。元宵節(jié)的日期：正月十五1.你知道元宵節(jié)是哪一天？“大街小巷人如潮”用比喻的手法，寫出了大街上的熱鬧場景，人們像潮水一樣，涌來又散去。2.“大街小巷人如潮”這句話使用了什么樣的修辭手法，這樣寫有什么好處？朗讀第二句，回答問題：21教育網(wǎng)3.除了“看花燈”以外，元宵節(jié)，還有哪些活動呢？吃元宵猜燈謎清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。清明節(jié)的日期：節(jié)氣清明那天，

8、公歷4月5日朗讀第三句，回答問題：1.你知道清明節(jié)是哪一天？2.在清明節(jié)里，人們都做什么？掃墓、祭祀祖先，緬懷先烈3.從“雨紛紛”這個詞語中，你還能夠體會些什么？ “雨紛紛”是環(huán)境描寫，寫出了一種凄風苦雨的天氣，也代表人們的哀傷的心情。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。1.你知道端午節(jié)是哪一天？端午的日期：公歷五月初五2.你知道端午節(jié)的風俗習慣有哪些？“賽龍舟”是南方人們的必不可少的民俗活動，“吃粽子”“掛艾草”等都是端午節(jié)的風俗習慣。朗讀第四句，回答問題：21教育網(wǎng)七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。乞巧節(jié)的日期：七月初七1.你知道乞巧節(jié)是哪一天？2.這句話寫了什么？你體會出了什么？這句話寫了七月

9、初七的民俗活動和相關(guān)傳說?！捌蚯伞笔侵袊鴤鹘y(tǒng)習俗，農(nóng)歷七月初七的晚上，婦女在院子里陳設瓜果，向織女星祈禱，請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說，表現(xiàn)了人們對美好愛情的向往，以及不畏強權(quán)、不屈不撓的精神。朗讀第五句，回答問題：過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。中秋節(jié)的日期：八月十五1.你知道中秋節(jié)是哪一天？2.你知道中秋節(jié)什么習俗？吃月餅、賞月是人們在這一天要做的事。朗讀第六句，回答問題：21教育網(wǎng)重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。朗讀第七句，回答問題：1.你知道重陽節(jié)是哪一天？重陽節(jié)的日期：九月初九2.你知道重陽節(jié)什么習俗？喝菊花酒插茱萸“要敬老”是因為重陽節(jié)又稱老人節(jié)，人們常在這天舉行

10、尊老愛老活動。“踏秋、賞菊、登高”是重陽節(jié)的主要民俗活動。21教育網(wǎng)轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。結(jié)尾這一句呼應了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。朗讀第八句，回答問題：說說結(jié)尾在文中的作用？ 本文按時間順序講述了我國七個傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習俗。我們從中感受到了祖國燦爛的 ，增強了民族 和 。 民族文化自信心自豪感課堂小結(jié)21教育網(wǎng)拓展延伸04重陽節(jié)（踏秋 賞菊 登高 敬老）中秋節(jié)（吃月餅 賞月）春節(jié)（貼窗花 放鞭炮） 元宵節(jié)（看花燈）清明節(jié)（祭掃）七月七（乞巧）端午節(jié)（賽龍舟 吃粽子 插艾葉）板書設計t_ _ q_ x_貼春聯(lián)乞 巧大街小巷l_ sh_ j_ ch_ t_牛郎 賞 菊 傳 統(tǒng) iioqinnnunng一、把音節(jié)補充完整。21