1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18湘教版2022年五年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 詞語補(bǔ)充1. 補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。直言不（ ） 路不拾（ ） 負(fù)（ ）請罪 難以（ ）信心（ ）神怡 美中不（ ） （ ）然無味 亭臺樓（ ）（1）畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時期_和_的故事。像這樣出自歷史故事的成語我還能再寫兩個：_、_。（2）用“”畫出形容枯燥、沒有趣味的詞語。它的反義詞是_。（3）選擇其中的一個詞語寫一句話。_2. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。難以（_）信 怒發(fā)沖（_） 不（_）其數(shù)同心（_）（_） 無（_）之（_） （_）所

2、（_）然無 （_）無（_） （_）（_）不提 負(fù)（_）請（_）1形容十分憤怒的詞語是_，我還能寫兩個這樣的詞語：_、_。2用加點的詞語寫句子。_3. 將以下的四字詞語補(bǔ)充完整（_）山（_）海（_）天（_）地（_）頭（_）節(jié)（_）釘（_）鐵 玲瓏（_）（_） 舉世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍請你再寫兩個本學(xué)期積累的四字詞語（_） （_）4. 將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適詞語填空。（_）心（_）力 亭（_）樓（_） （_）家（_）業(yè)應(yīng)（_）不（_） 金碧（_）（_） 一（_）半（_）1節(jié)日期間，超市柜臺前擠滿了新老顧客，營業(yè)員阿姨們真是（_）。2我舉目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)博物館門前的廣場

3、上燈火通明，（_）。拼音集訓(xùn)5. 看拼音，寫詞語。xnq fngi lndu pnghng dn qi yn nu qn l jng tio 6. 看拼音，寫詞語。 dngzh chuxi fsh hnsh hnjin shixun yuyng zhnx 7. 看拼音，寫詞語。m zh xing l ni ku qing yng ji ch chng zhung sh tn xing mo 8. 看拼音寫詞語。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 形近字詞9. 形近字組詞。推（_） 鉤（_） 陪（_

4、） 梁（_） 準(zhǔn)（_） 釣（_） 賠（_） 粱（_） 10. 比一比，再組詞。楊（_）國（_）氏（_）家（_）詣（_）揚(yáng)（_）固（_）低（_）嫁（_）指（_）11. 辨字組詞。運（_）曉（_）鏟（_）狂（_）耘（_）繞（_）產(chǎn)（_）逛（_）12. 形近字組詞。 拇（_）穢（_）憎（_）享（_）紐（_）姆（_）移（_）贈（_）亨（_）扭（_）句子對對碰13. 按要求改寫句子。1為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫反問句）_2人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_3貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_4偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_

5、14. 按要求完成下列句子。1你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）_2小青說：“我要努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國！”（改為提示語在中間）_3仙女們在湖里無拘無束地游泳。（用劃線的詞語造句）_4他的語文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）_5圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）_15. 句子訓(xùn)練。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的我嗎？（改成陳述句）_2.花生不好看?；ㄉ苡杏?。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_3.桂花開了，真香?。。ㄟ\用夸張的修辭手法改寫句子）_4.根據(jù)“分外”的不同意思造句。表示本分以外的：_表示特別：_16. 按要求改寫句子。1.母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被”字句）

6、_2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（用加點的詞語寫一句話）_3.我對什么花。我不懂得欣賞。（用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話。）_課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1詩人張繼的著名詩句“_，_。”勾畫了江南深夜的秋景，表達(dá)了自己的愁苦心境。2明亮的月夜固然美，_的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲_。即使是_的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著_在飛行，這情景著實_。3四季之美讓我們感受了春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。從中，我們可以體會到作者_(dá)、_的感情。18. 課內(nèi)外古詩文積累。1本學(xué)期，我們初步接觸了我國的四大古典名著_。 2_，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3君子

7、坦蕩蕩，_。4秋夜將曉出籬門迎涼有感中詩句“_，_”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5從軍行中的詩句“_，_?！北憩F(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。6通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_的武松，_的小嘎子，_的嚴(yán)監(jiān)生。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1我們在感恩、回報母愛的時候，經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的_中的詩句：_，_。2古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_，_”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“_，_”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3自古以來，月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托了中國人的_之情。季羨林先生的記憶中也是“_”。4梅花魂通過寫一位身

8、在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_的摯愛，表現(xiàn)了他對祖國的_之情。20. 按課文內(nèi)容填空。1最“珍”是時間。葛洪曾說過：“不飽食以終日，_”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“多少事，_天地轉(zhuǎn)，_一萬年太久，_?！盻曾經(jīng)說過：“_?！盻曾說過：“ _?！?將相和根據(jù)_代_的_相關(guān)內(nèi)容改寫，故事包含三則小故事_、_、_，告訴我們_。3地道戰(zhàn)作用可大了，冀中的人民利用地道戰(zhàn)（_），（_），趕跑了侵略者。每年（_）（日期）為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。21. 背誦積累。1白鷺是一首精巧的詩，作者通過描述白鷺覓食、_、白鷺飛行三幅畫面，讓我們感受到白鷺是一首_的散文詩。2花生的好處很多，在孩子們的眼中體現(xiàn)在_、_和_等方面

9、。在父親的眼中，花生最可貴的是_（A埋在地里 B矮矮地長在地上 C默默無聞）。父親借花生告訴“我們”一個道理：做人不能_，而是要對別人_。3母親的一句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，表達(dá)了母親_。4信賴，來自“我”對珍珠鳥的_；信賴，可以繪出人鳥相依的_畫面；信賴，可以創(chuàng)造出_的境界。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。太陽（節(jié)選）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。太陽（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。（ ）沒有太陽，地

10、球上（ ）不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食（ ）蔬菜（ ）水果（ ）肉類（ ）穿的棉（ ）麻（ ）毛（ ）絲（ ）都和太陽有密切的關(guān)系（ ）埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下變成的。地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成水蒸氣?？諝馍仙龝r，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。1在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞。2在第自然段的（ ）內(nèi)加上標(biāo)點符號。3選文第自然段采用了什么說明方法？作用是什么？_4請結(jié)合實際說說太陽與地球的密切關(guān)系。_23. 課內(nèi)閱讀。白鷺

11、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌（ ），減之一分則嫌（ ），素之一忽則嫌（ ），黛之一忽則嫌（ ）。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1在括號中填入正確的字，正確的一項是（ ）A長 短 白 黑B短 長 黑 白C白 黑 長 短D黑 白 長 短2文中把清水田說成是_，運用了_的修辭手法。3白鷺的作者_(dá)，課文通過對白鷺的_、_和_，贊頌了尋常的

12、白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美，抒發(fā)了作者對_、_境界的追求和向往。4寫出一句含有白鷺的古詩句。_24. 閱讀平臺。父愛之舟（節(jié)選）初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費、宿費、學(xué)雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1用簡潔的話語概括本段所寫的場景。_2身為一家之主的父親，堅持湊錢給孩子繳學(xué)費的原因是（ ）A父親愛兒子，處處為

13、兒子著想。B父親溺愛兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。3文中畫線句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項是（ ）A對家庭狀況的擔(dān)憂和對父親的感激和心疼B感覺家里給的錢太少了，沒有臉面C不能為家庭分憂的愧疚4最后一句話中加點詞語“新滋味”指的是什么？_25. 課內(nèi)閱讀。草船借箭節(jié)選有一天,周瑜請諸葛亮（商量 商議）軍事,說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對,先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要（推卻 推脫）?！敝T葛亮說：“都督（囑托 委托）,當(dāng)然照辦。不知道這十萬

14、支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜問：“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！敝荑ふf：“軍情緊急,可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席（招待 招呼）他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。2把下面的反問句改寫為陳述句。我怎么敢跟都督開玩笑？_3聯(lián)系上下文,判斷下列說法的對錯,對的畫“”，錯的畫“”。（1）周瑜問：“水上交戰(zhàn),用

15、什么兵器最好？”這是周瑜明知故問。（_）（2）“周瑜問：十天造得好嗎？”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。（_）4填空。（1）三天造十萬支箭那么難，諸葛亮為什么主動立下軍令狀？ _ （2）諸葛亮立下軍令狀后為什么周瑜很高興？_（3）從“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭”可以看出諸葛亮_。5草船借箭選自_你還知道書中的哪些故事？（至少三個）_26. 閱讀選段，完成練習(xí)。少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地

16、球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。1第段采用了_的結(jié)構(gòu)方式。用“”畫出該段的中心句。2選段中畫“_”的句子運用了_的修辭手法，論述_。3第段運用_的手法，描繪了_。4作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？_作文27. 習(xí)作每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？你為什么喜歡它？里面有什么故事呢？那就請你寫一寫自己的心愛之物吧！注意把自己的喜愛之情融在文字里。_28. 作文。題目：難忘的 要求：請補(bǔ)全題目，橫線上可填一次辯論賽

17、、一次活動、一個人選取一個典型事例，在記敘事例中適當(dāng)加些自己的感受，使文章有真情實感。注意語句通順，正確使用標(biāo)點符號，字?jǐn)?shù)不少于400字。_29. 習(xí)作天地。好的故事就要與人分享。為了讓故事更有新鮮感，你可以加入自己的創(chuàng)作。請大膽展開想象，寫寫海力布變成石頭后會發(fā)生什么事。要求：題目自擬，文字流暢，400字左右。_答案1、諱 遺 荊 置 曠 足 索 閣 （1）廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟（2）索然無味 津津有味（3）難以置信：讓人難以置信的是他每次都能想出解決問題的辦法。2、置 冠 計 協(xié) 力 價 寶 理 當(dāng) 窮 盡 絕 口 荊 罪 怒發(fā)沖冠 怒氣沖沖 怒火中燒 這件事真是讓人難以置信，可

18、笑的是他卻深信不疑。3、排 倒 驚 動 低 折 斬 截 剔 透 聞 名 翼 翼 依 依 略 略4、同 協(xié) 臺 閣 成 立 接 暇 輝 煌 知 解 應(yīng)接不暇 金碧輝煌5、汛期 妨礙 懶惰 平衡 膽怯 允諾 侵略 荊條6、叮囑酬謝發(fā)誓婚紗 罕見篩選游泳珍惜7、拇指 享樂 紐扣 強(qiáng)硬 接觸 沖撞 試探 相貌 8、摔跤 摟抱 仗勢 鞭子 欺負(fù) 手腕 剃頭 傷疤 侄子 喉嚨9、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁 準(zhǔn)確 釣魚 賠不是 高粱10、楊梅 國家 姓氏 家人 造詣 飄揚(yáng) 鞏固 高低 出嫁 手指 11、運動 曉得 鏟子 狂風(fēng) 耕耘 圍繞 生產(chǎn) 逛街12、拇指 污穢 愛憎 享受 紐扣 保姆 移動 贈給 大亨 扭轉(zhuǎn)

19、13、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。 貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 偉大的祖國是多么美麗、富饒??！14、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？ “我要努力學(xué)習(xí)，”小青說，“長大以后報效祖國！” 無拘無束的生活是每個人的向往。 他的語文作業(yè)全部完成。 圓明園是博物館、藝術(shù)館。15、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 花生雖然不好看，但是很有用。 桂花開了，十里飄香。 他從不把幫助別人看作分外的事。 今天的月亮分外圓。16、花生被母親做成了好幾樣食品。 我們要愛護(hù)環(huán)境，不要隨處扔垃圾。 我無論對什么花，都不懂得欣賞。17、月落烏啼霜滿天 江楓漁火

20、對愁眠 漆黑漆黑 翩翩飛舞 蒙蒙細(xì)雨 朦朧的微光 迷人 黎明 夜晚 黃昏 早晨 熱愛大自然 熱愛四季18、西游記 紅樓夢 水滸傳 三國演義 羌笛何須怨楊柳 小人長戚戚 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝 武藝高強(qiáng) 愛財勝過生命19、游子吟 誰言寸草心 報得三春暉 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 思鄉(xiāng) 月是故鄉(xiāng)明 梅花 思念與熱愛20、不棄功于寸陰 從來急 光陰迫 只爭朝夕 莎士比亞 放棄時間的人，時間也放棄他 魯迅 時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的 漢 司馬遷 史記廉頗藺相如列傳 完璧歸趙 澠池會面 負(fù)荊請罪

21、 無論什么時候，都要以國家的利益和大局為重，做人要有寬闊的胸懷。 打擊敵人 保護(hù)自己 九月三日21、白鷺瞭望 精巧 味美 榨油 價格便宜 C 只圖虛名 有用 對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念。 關(guān)心和愛護(hù) 和諧 美好22、1雖然 但是 如果 就2、 、 、 ， 、 、 、 ， 。3采用了打比方、列數(shù)字的說明方法。作用：這段話先采用打比方的說明方法，把太陽會發(fā)光，發(fā)熱的特點表現(xiàn)出來，再用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)確地寫出了太陽“熱”的特點。4有了太陽，生長在地球上的植物才能生長、開花、結(jié)果；有了太陽，生長在地球上的動物才能生存、繁殖；人類的吃穿住行都跟太陽有密切的關(guān)系。23、1A2 鏡匣 比喻 3 郭沫

22、若 形 色 神態(tài) 平凡而高潔 樸素而美好 4兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。24、1父親湊錢給“我”交學(xué)費，送我上學(xué)并替“我”鋪好床。2A3B4“我”感受到了父親為供“我”上學(xué)湊錢的艱難，感受到了父親對“我”的關(guān)愛，感受到了“我”肩上責(zé)任的沉重。25、1商量 推脫 囑托 招呼2我不敢跟都督開玩笑。3 4 立下軍令狀之前，他已想好了對策，他算準(zhǔn)周瑜的心思，將計就計。 他以為自己的計謀得逞了。 胸有成竹或是很有自信 5 三國演義 桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、七擒孟獲 26、1總分 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。2 排比 建設(shè)少年中國之責(zé)任在中國少年 3 象征 少年中國的光輝前程 4作

23、為當(dāng)代少年，我覺得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國富足要靠我們，祖國強(qiáng)大要靠我們，祖國未來的發(fā)展也要靠我們。27、示例：我的心愛之物我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。剛開始學(xué)滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學(xué)會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦

24、！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的！于是，我每天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我?guī)砹藲g樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理！28、范文：難忘的第一次人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一

25、次都是我們成長足跡的里程碑，都會給我們留下難以磨滅的記憶。一個個第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調(diào)的深色夜幕。這個第一次雖然已過去多年，但我記憶依然明晰。記得那天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個人，我看了一會兒電視，突然聽到了什么聲音，原來是我的肚子發(fā)出了“咕嚕咕?！钡捻懧?，我感到肚子好餓啊。我想煮一次飯，于是我學(xué)著媽媽煮飯的樣子，先往鍋里放了一些米再加一些水洗了洗，把小石頭之類的東西揀了出來。但每一次洗米總有一些“小淘氣”順著水“溜走”了，洗完后，米就少了一些。我再往鍋里加了一些水，放好就走出去靜等。半個小時后，我心里樂滋滋的，心想馬上就可以吃上香噴噴的米飯了。我急忙打開鍋蓋，讓我震驚的是米還在原封