1、畢業(yè)設(shè)計（論文)工作的管理規(guī)定 畢業(yè)設(shè)計(論文）是本科培養(yǎng)計劃中最后一個綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立從事工程設(shè)計和科學(xué)研究工作的初步嘗試，對提高學(xué)生能力具有十分重要的意義。為進(jìn)一步規(guī)范我校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，保證其水平和質(zhì)量,更好地發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計（論文）在人才培養(yǎng)中的積極作用，特制訂本規(guī)定。一、管理層次和職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)層次1學(xué)校分管教學(xué)工作副校長對全校畢業(yè)設(shè)計（論文)教學(xué)工作負(fù)責(zé)，實行宏觀管理。建立校級畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：分管教學(xué)副校長副組長：教務(wù)處處長成員：教務(wù)處副處長、各學(xué)院院長、教學(xué)副院長等2學(xué)院院長對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作負(fù)全責(zé)建立學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計（論文）

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：學(xué)院院長副組長：學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人成員：學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等（二）職責(zé)1校畢業(yè)設(shè)計（論文)領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)(1)貫徹落實教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作精神，對全校畢業(yè)設(shè)計(論文）工作實行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題；（2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材和資金等問題，為畢業(yè)設(shè)計（論文)工作提供支持；（3）制定畢業(yè)設(shè)計（論文)工作中校級有關(guān)政策和規(guī)章制度；(4)負(fù)責(zé)組織對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估，將檢查結(jié)果、建議和意見及時反饋到各學(xué)院和相關(guān)部門;（5）總結(jié)全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作經(jīng)驗,組織交流。2學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):（1）貫徹執(zhí)

3、行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)政策及相關(guān)規(guī)章制度，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文）工作細(xì)則；（2）組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作教師的培訓(xùn)工作；(3）組織審定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單；(4）組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問題；（5）組織并實施畢業(yè)設(shè)計（論文)的評閱、答辯及成績上報;（6）按學(xué)校規(guī)定上交、保管本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文），并將有關(guān)資料存檔（包括電子文檔）；（7）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)報告交教務(wù)處。二、具體要求(一）教學(xué)要求1培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨立分析和解決實際問題的能

4、力；2培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息、利用信息解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;3培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等方面的能力;4培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)，勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神、現(xiàn)代工程意識、技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識和可持續(xù)發(fā)展意識等。（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目1題目的選擇應(yīng)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，應(yīng)滿足教學(xué)基本要求，要與生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合;2題目一般由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審查、批準(zhǔn)后向?qū)W生公布，每人一題；3題目要恰當(dāng)，難易適度，設(shè)計（論文)工作量飽滿，應(yīng)能保證學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)；4原

5、則上畢業(yè)設(shè)計(論文）題目不應(yīng)與歷屆重復(fù)，特殊情況下，若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。（三）指導(dǎo)教師的職責(zé)及要求1畢業(yè)設(shè)計（論文）實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師（或相當(dāng)技術(shù)職稱）及以上職稱，并具有一定實踐經(jīng)驗的教師承擔(dān)，助教一般不單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），可協(xié)作指導(dǎo)，對確有獨立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計能力的助教,必須由教研室主任提出意見，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,方可承擔(dān)指導(dǎo)少數(shù)學(xué)生的任務(wù).2與外單位聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）,需由各學(xué)院聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師并指定校內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。3指導(dǎo)教師在題目確定后，必須

6、做好充分準(zhǔn)備，周密安排進(jìn)度計劃，認(rèn)真擬定設(shè)計(論文)任務(wù)書，及時將設(shè)計（論文）任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生,并將設(shè)計（論文）基本要求、設(shè)計(論文）注意事項、答辯程序及評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容告知學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn),收集、分析資料,指導(dǎo)學(xué)生編制設(shè)計(論文）計劃及進(jìn)程，審定設(shè)計(論文）總體方案，指導(dǎo)設(shè)計或?qū)嶒?在指導(dǎo)過程中注重啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,防止包辦代替和放任自流兩種極端傾向。4指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度和執(zhí)行情況，對學(xué)生的指導(dǎo)，每周不少于2 次.5指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計（論文)答辯前的審閱工作，指導(dǎo)并督促學(xué)生做好答辯前的各項準(zhǔn)備事宜。（四)對學(xué)生的要求1每個學(xué)生必須認(rèn)真獨立完

7、成畢業(yè)設(shè)計（論文)階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(論文)或已有成果；2要參閱一定量的新技術(shù)、新工藝及相關(guān)資料，勇于創(chuàng)新，敢于實踐,注意各種能力的鍛煉和提高（如計算機(jī)和外語能力等）；3要尊重指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物。如因不聽指導(dǎo)造成的損害或其它后果,均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；4學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）階段,原則上不允許請假。如遇特殊情況，需本人提出書面申請,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,報學(xué)院教學(xué)副院長審批，并報教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計耽誤時間超過畢業(yè)設(shè)計（論文)總時間的三分之一者，不能參加答辯，成績以不及格計；5畢業(yè)設(shè)計

8、（論文)成績不合格者不得畢業(yè)。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作日程安排畢業(yè)設(shè)計(論文）開始七周前（不含寒假）:指導(dǎo)教師申報畢業(yè)設(shè)計（論文）題目并向?qū)W院提交“畢業(yè)設(shè)計（論文）題目申請表.畢業(yè)設(shè)計(論文）開始六周前（不含寒假）:學(xué)院審批畢業(yè)設(shè)計（論文）題目,題目數(shù)量應(yīng)確保每人一題,并向?qū)W生公布。按照學(xué)院分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式，初步形成指導(dǎo)意向。畢業(yè)設(shè)計(論文）開始二周前：確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。畢業(yè)設(shè)計(論文）開始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計（論文)任務(wù)書”。各學(xué)院填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文）題目一覽表”并上報教務(wù)處（包括電子版）。畢業(yè)設(shè)計(論文）開始：各學(xué)院審

9、查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格（畢業(yè)設(shè)計資格是指：在所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的主干課程中，截止到審查之日，沒有通過的主干課程門數(shù)不多于一門).開始后二周：學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題，并填寫“學(xué)生開題報告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由學(xué)院存檔。開題報告內(nèi)容包括：課題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題主要內(nèi)容、課題研究方案、日程安排、參考文獻(xiàn)。答辯前二周：各學(xué)院將本學(xué)院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯時間、地點報教務(wù)處。答辯前一周：學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計（論文)，學(xué)院組織評閱。答辯后：按教務(wù)處要求時間上報畢業(yè)設(shè)計（論文）成績.畢業(yè)設(shè)計論文（包括電子版)由學(xué)院存檔。答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各

10、學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計（論文)工作總結(jié)報告，并上報教務(wù)處.四、評閱及答辯要求1學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評審、評閱。指導(dǎo)教師、評閱人要分別按百分制給出成績，寫出評語.2各學(xué)院均應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，人數(shù)為奇數(shù)且不少于5 人，答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組,小組成員必須具備講師及以上職稱，人數(shù)不少于3 人，設(shè)組長一人.答辯小組成員在答辯前應(yīng)對所答辯的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行評審，原則上答辯學(xué)生不能在其指導(dǎo)教師所在答辯組答辯.3每位學(xué)生報告與答辯時間應(yīng)控制在半小時左右。教師提問應(yīng)是該課題的基本內(nèi)容或關(guān)鍵性問題，如遇爭議性的學(xué)術(shù)問題，待會后協(xié)商解決。答辯教師要認(rèn)真填寫評

11、分表及有關(guān)記錄并交各學(xué)院保存?zhèn)洳?4畢業(yè)設(shè)計（論文)按“結(jié)構(gòu)分綜合評定成績?！敖Y(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成,各學(xué)院可根據(jù)各自專業(yè)特點確定三部分的比例，制定成績評定標(biāo)準(zhǔn)。各部分成績采用百分制，總成績按規(guī)定比例計算匯總后，以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級記載。5學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會負(fù)責(zé)組織“復(fù)答辯.各專業(yè)從小組答辯學(xué)生中抽出至少5% 較差的學(xué)生進(jìn)行“復(fù)”答辯，然后按各專業(yè)不低于學(xué)生總數(shù)3%實行末位重修。如確有充分理由需要末位重修比例低于3%，學(xué)院應(yīng)在答辯前向教務(wù)處提出書面申請，教務(wù)處派專業(yè)人員對答辯工作進(jìn)行全過程跟蹤，如果該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文）答辯等各環(huán)節(jié)確實質(zhì)量

12、高，可以按實際情況確定末位重修比例.6畢業(yè)設(shè)計（論文）成績最后由學(xué)院答辯委員會認(rèn)定后,按規(guī)定時間上報教務(wù)處。五、質(zhì)量控制與檢查1教務(wù)處組織對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行檢查和抽查。檢查和抽查內(nèi)容包括：論文題目、畢業(yè)設(shè)計（論文)工作進(jìn)度、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生滿意程度、學(xué)生出勤情況、論文水平與質(zhì)量、答辯與成績評定情況、存在問題等,并將檢查和抽查結(jié)果進(jìn)行反饋或通報.2學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作全過程管理,要進(jìn)行不定期抽查、中期檢查并做好記錄，將檢查結(jié)果與存在問題寫出書面材料,報教務(wù)處.3指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文）質(zhì)量全程負(fù)責(zé)。4畢業(yè)設(shè)計(論文)期間學(xué)生因各種原因請假應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行請假制度

13、。指導(dǎo)教師可準(zhǔn)假一天，學(xué)院教學(xué)副院長可準(zhǔn)假三天，教務(wù)處主管副處長可準(zhǔn)假一周。請假累計超過二周以上（含2 周）將延遲答辯。5為保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量與進(jìn)度，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始四周后，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時申請，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組同意，學(xué)院教學(xué)副院長簽字后實施,并報教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計（論文)成績。六、畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫規(guī)范與打印要求(一）論文書寫論文(設(shè)計說明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word 軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4 頁面（210297 ）復(fù)印紙，單面打印.其中上邊距30 、下邊距30 、左邊距30

14、 、右邊距20 、頁眉15 、頁腳15 。字間距為標(biāo)準(zhǔn)，行間距為固定值22 磅。頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文,采用宋體五號字居中排寫.頁碼在下邊線下居中放置,Times New Roman 小五號字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(、）編排，正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2）編排.字體和字號要求論文題目：二號黑體章標(biāo)題：三號黑體（1）節(jié)標(biāo)題：四號黑體(1。1）條標(biāo)題:小四號黑體（1.1.1)正文:小四號宋體頁碼：小五號宋體數(shù)字和字母： Times New Roman 體注:論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂（二)論文前置部分包括：封面、答辯成績評定頁、評閱意見頁、任務(wù)書

15、、設(shè)計檔案頁均按學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容和格式填寫.（三）摘要摘要是學(xué)位論文內(nèi)容的不加注釋和評論的簡短陳述，說明研究工作的目的、實驗方法、實驗結(jié)果和最終結(jié)論等。應(yīng)是一篇完整的短文,可以獨立使用和引用,摘要中一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式131和非公知公用的符號和術(shù)語.1中文摘要（300 字左右）“摘要”字樣（三號黑體)，字間空一個字符,“摘要二字下空一行打印摘要正文（小四號宋體）.摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體），關(guān)鍵詞是為了便于文獻(xiàn)標(biāo)引從該學(xué)位論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞一般為35 個，每一關(guān)鍵詞之間用分號“；”隔開，最后一個關(guān)鍵

16、詞后不打標(biāo)點符號.2英文摘要(250 個實詞左右）英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢.英文和漢語拼音一律為Times New Roman 體，字號與中文摘要相同。(四）目次頁目次頁由學(xué)位論文的章、條、款、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等的序號、名稱和頁碼組成,目次頁置于外文摘要后，由另頁開始。目錄題頭用三號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內(nèi)容。目錄采用三級標(biāo)題,按（1 、1.1 、1.1.1 ）的格式編寫，目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman 體，第一級標(biāo)題用小四號黑體，其余用小四號宋體.(五）論文的主要部分1引言(或緒論）引言（或緒

17、論）簡要說明研究工作的目的、范圍、前人的工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法、實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言(或緒論)不要與摘要雷同，一般教科書有的知識，在引言中不必贅述。引言（或緒論）重點應(yīng)放在有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，應(yīng)該用足夠的文字?jǐn)⑹?如有必要可單獨編成首章。2正文正文是學(xué)位論文的核心部分，要求做到客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。工科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在15000 字以上;文科、理科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在18000 字以上；外國語專業(yè)學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在5000 個詞以上。（1)章節(jié)及各章標(biāo)題論文正文分章節(jié)撰寫， 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號黑體

18、居中打印，章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為條，以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要.字?jǐn)?shù)一般在15 字以內(nèi)， 不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。(2)層次層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一。一級標(biāo)題：1 第一層次(章）題序和標(biāo)題，用三號黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個字符，不加標(biāo)點,下同。二級標(biāo)題:1。1 第二層次（節(jié))題序和標(biāo)題，用四號黑體字。三級標(biāo)題：1。1。1 第三層次（條）題序和標(biāo)題，用小四號黑體字.132四級標(biāo)題:1、第四層次

19、(款）題序和標(biāo)題，用小四號黑體字.五級標(biāo)題：(1）第五層次（項)題序和標(biāo)題，用小四號黑體字。層次用到哪一層次視需要而定，若節(jié)后無需“條時可直接列“款”、“項”。（3)公式原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定等)，文字頂格書寫，公式仍居中寫.公式末不加標(biāo)點。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注，如第1 章第一個公式序號為“(1.1)”格式見下例：F = ma （1.1)V = S/t （1.2）文中引用公式時,一般用“見式（1。1)”或“由公式（1。1）”.公式較長時在等號“”或運算符號“、”處轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時運算符號留在上行。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長短（主、副分線嚴(yán)格區(qū)分），長分

20、線與等號對齊。公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋，注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“-后第一個字對齊,格式見下例：式中M f -試樣斷裂前的最大扭矩（Nm)； f 試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角。（4）表表應(yīng)有表名、表號或必要的說明，表也應(yīng)有“自明性”表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實線(1 磅），中間為細(xì)實線（0。75 磅）。比較復(fù)雜的表格，可適當(dāng)增加橫線和豎線.表序按章編排,如第1 章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標(biāo)點符號。表序與表名置于表上,居中排寫，采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點.表頭設(shè)計應(yīng)簡單明

21、了，盡量不用斜線.表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”字線（占2 個數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時，不允許用“”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補(bǔ)充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計算方法等。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體五號字,外文及數(shù)字用Times New Roman 體五號字。(5）圖圖應(yīng)有圖名、圖號及必要的說明。圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖名和圖例,不閱讀正文，就可理解圖意.插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與文字緊密配合,

22、文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。1。圖題及圖中說明圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1 章第一圖圖號為“圖1.1”等.圖題置于圖下,圖注或其它說明時應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用五號黑體字.2。插圖編排插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖處的該頁133空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面.3。照片圖論文中照片圖均應(yīng)是真實的，照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中.顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù).4.制圖標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械工程圖：采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457-4460-84, GB13183機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定.電

23、氣圖：圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖.對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。（6）數(shù)字按國家語言文字工作委員會等七單位1987 年發(fā)布的關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外， 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù)，如2003 年不能寫成03 年。3結(jié)論結(jié)論是學(xué)位論文最終的、總體的概括性論述，應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練，如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論,但應(yīng)進(jìn)行必要的討論.可以在結(jié)論或討論中提出建議,研究設(shè)想或儀器改進(jìn)的意見、尚待解決的問題等，結(jié)論置于正文最后一章之后，由另頁開始.4致謝可在正文后對下

24、列方面致謝：對指導(dǎo)、協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織或個人;對在做論文工作中提出建議和提供的人；對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;對其他應(yīng)感激的組織和個人.致謝置于結(jié)論之后，由另頁開始.5參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)表按專著、論文等分類后順序列出，置于致謝之后,由另頁開始.（1）文獻(xiàn)標(biāo)識論文正文中須標(biāo)識參考文獻(xiàn)編號，按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識，置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo)）。文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“ ”中,如：1；4，5；6-8。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時，其序號應(yīng)該與正文排齊，如“由文獻(xiàn)8,1014可知”.(2)書寫格式參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號字居中排寫.其后空一行排寫文獻(xiàn)條目.參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則.按論文引用順序編排，文獻(xiàn)編號頂格書寫，加括號“ ”，其后空一格寫