1、2016年中考物理電路故障專項(xiàng)練習(xí)題一.選擇題.如圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù).該同學(xué)將 電壓表改接到BC兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A.燈L2的燈絲斷了 B.開(kāi)關(guān)S處開(kāi)路 C. BC段之間發(fā)生短路D.AB段 之間發(fā)生短路.（在如圖所示的電路中，電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)后，電路正常工作，一段 時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則（）A.燈L可能變克B。燈L可能短路Co電阻R可能斷路Do電阻R可能斷路.如圖閉合開(kāi)關(guān)，燈LI、L2不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓，已知電路中 只有一處故障，原因可能會(huì)是（）A. L1短路 B. L1斷路 C. L2短路 D

2、. L2斷路.如圖所示的電路中，電源電壓為3V,當(dāng)開(kāi)關(guān)SI, S2都閉合時(shí)，則（） A.電壓表被燒 B.電流表將被燒壞C.燈L1亮，燈L2不克D.兩只燈泡都將被燒壞.某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭電路時(shí)，安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈 （甲和乙）和兩個(gè)插座如圖所示，如果兩個(gè)插座均未連入家用電器，將電路的開(kāi)關(guān)全部閉合，保險(xiǎn)絲未熔斷，那么各用電器工作的情況是（）A.甲、乙都正常工作B.只有乙正常工作C.甲、乙都不正常工作D.只 有甲正常工作笫4題.將兩個(gè)燈泡LI、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1痙L2 不亮.則下列判斷正確的是（）A.可能L2斷路B.可能L2短路C.可能L2的電阻

3、太小 D.可能L2的電阻太大.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合電鍵S后，電路正常工作.過(guò) 了一會(huì)兒，電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表的比值變小，則下列判斷中正確 的為（）A.燈L斷路，電壓表示數(shù)變小B.燈L短路，電壓表示數(shù)變大C.電阻R斷路，燈L變暗 D.電阻R短路，燈L變亮.在如圖所示電路中，電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì) 兒，電壓表和電流表示數(shù)的比值變小.下列說(shuō)法中正確的是（）A.燈L 一定發(fā)生斷路B.燈L可能發(fā)生短路C.電流表示數(shù)可能變?yōu)镈電 阻R一定發(fā)生短路.如圖所示是小宇同學(xué)為L(zhǎng)ED多功能充電風(fēng)扇設(shè)計(jì)的控制電路圖，電路中有兩 個(gè)控制開(kāi)關(guān)，其中開(kāi)關(guān)S1只控制應(yīng)急

4、照明LED燈L,開(kāi)關(guān)S2只控制電風(fēng)扇M, 下列的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（）.如圖所示，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),，兩燈均不痙，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，燈L1 亮，L2不克，電路可能出現(xiàn)的故障是（）A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路1L如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡都發(fā)光，兩表均有示數(shù).過(guò)一段時(shí) 間后，發(fā)現(xiàn)其中一只燈泡熄滅，兩表示數(shù)都不變，造成這種情況的原因可能是 （）1A.燈L1斷路第10題第11題第12題第13題12.如圖所示，電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后，LI、L2都不發(fā)光，而伏特表的示 數(shù)為6伏特，電路的故障可能是（）A. LI短路B. L2短路 C. LI斷

5、路 D. L2斷路T3.某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好如圖所示的電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)SI、S2均閉合時(shí)， 卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光.產(chǎn)生這一故障的原因是（）A.電源兩極跟電路接觸不好B.連接S2的導(dǎo)線頭松脫C.連接L1的導(dǎo)線 頭松脫D.連接L2的導(dǎo)線頭松脫 TOC o 1-5 h z .小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，電路 人B ， C 連好后（如圖），閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均不亮、經(jīng)檢查，|7侈7097 電路連接無(wú)誤，老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了.小明11仔細(xì)想了想后，用下列方法進(jìn)行了判斷，其中判斷正,確的是（） 11，-*A.把一根導(dǎo)線連接在AB兩點(diǎn)，若L1燈亮，則表示L2燈壞把一只電壓表并接在BC兩點(diǎn)，若電壓

6、表無(wú)示數(shù)，則表示L2燈壞C.把一只電流表并接在AB兩點(diǎn)，若電流表無(wú)示數(shù)，則表示L1燈壞D,把一只小燈泡并接在BC兩點(diǎn)，若L1燈克，則表示L2燈壞第15題第16題第17題第18題.如圖所示的電路中，已知電源電壓為6V,且保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后， 發(fā)現(xiàn)一只燈泡發(fā)光，電壓表的示數(shù)為6V,存在這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1短路 B.燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)5時(shí)，燈L1和L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a, b兩點(diǎn)時(shí)，兩盞燈都不亮；接觸b, c兩點(diǎn)時(shí)，兩盞燈都不亮；接觸c, d兩點(diǎn) 時(shí)，兩盞燈都亮，故障原因可能是（）A.開(kāi)關(guān)接觸不良 B.燈L1斷路 C燈L2斷路

7、D.燈L2短路.某同學(xué)接好如圖所示的電路后，合上開(kāi)關(guān)S1S2,發(fā)現(xiàn)燈L1不克，燈L2克, 則下列原因分析中不可能的是（）A.L1燈絲斷了 B. S1接觸不良 C燈L1接觸不良 D. S2接觸 不良.如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，只有乙燈克甲燈不克的原因是（） A.電池接觸不良B.甲燈的燈絲斷了 C甲燈被短路D開(kāi)關(guān)接觸不良.如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，L2不亮.此電路的故障可能 是（）A.開(kāi)關(guān)S接觸不良B.電燈L1燈絲斷了C.電燈L1短路D.電燈L2接觸不良.在圖所示的電路中，電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后，電燈L1,L2均不發(fā)光.用 電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是：Uab=OV, Ubc=O

8、V, Ucd=6V.由此可以判斷此電路的故 障可能是（）A.電路的aLlb部分發(fā)生斷B.電路的dL2c部分發(fā)生斷路C.電源部分發(fā)生短路D.電源與L1部分之間發(fā)生斷路.如佟I,家庭電路中電燈突然熄火，小明用測(cè)電筆分別測(cè)兩根電源線，發(fā)現(xiàn)發(fā)管都發(fā)光.據(jù) 此，請(qǐng)你幫助小明推斷該電路故障可能是（）A.燈泡短路B.火線斷路C,零線斷路D.條件不足，無(wú)法確定.如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄火，經(jīng)檢查保險(xiǎn)紇完好，用試 電筆分別插入插座的兩孔，笈管均發(fā)光，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A,插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的火線斷了C.進(jìn)戶的零線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了第23題第24題第26題.如圖所示，

9、閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷.某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè) 試燈頭的兩根電線C, D,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的定管發(fā)光，再用測(cè)電筆測(cè)試火線A 和零線B時(shí)，筑管在測(cè)火線A時(shí)能發(fā)光，在測(cè)零線B時(shí)不發(fā)光.那么可以判定故障是（） A,火線和零線短路B,電燈L短路 C.電線AC段某處斷路D電線BD段某處斷路 24.如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三部燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆 插進(jìn)插座的兩孔，筑管均發(fā)光.造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.插座發(fā)生短路了 B.進(jìn)戶的火線斷了 C.進(jìn)戶的零線斷了 D.某部電燈的燈絲斷了.某同學(xué)在家中更換臺(tái)燈的燈泡時(shí)，先將一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，再將另一

10、只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，同時(shí)家中停電，保險(xiǎn)絲燒斷.其原因 是（）A.燈座短路 B.燈座斷路C.燈絲斷路 D.燈泡的接頭短路.右圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒, 燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是（）A.可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大 B. 一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大 C.可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變小 D.可能是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小.李明家中有一部電燈突然不亮，他用試電筆檢測(cè)燈頭內(nèi)的兩個(gè)接線柱，試電筆均發(fā)光, 發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是（）A.燈絲斷了 B.燈頭與零線間斷路了 C.燈座短路了

11、 D.燈頭與火線間斷路了二.填空題HgH.為檢查照明電路的故障，電工經(jīng)常采用的方法是：斷開(kāi)干.I）,路開(kāi)關(guān)S,將額定電壓為22OV的“較驗(yàn)燈”接在開(kāi)關(guān)的兩只接 |h-f -線柱上，如圖14所示，在檢查某部燈之前，先斷開(kāi)所有支路A電I開(kāi)關(guān)，再閉合該支路開(kāi)關(guān)，“較驗(yàn)燈”將會(huì)出現(xiàn)以下三種情況中的其中一種：不發(fā)光， 說(shuō)明該支路;發(fā)光較暗，說(shuō)明該支路;正常發(fā)光，說(shuō)明該支 路.（填“開(kāi)路”、“短路”或“正?！保?圖所示的電路中，LI、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，（1）若發(fā)現(xiàn) L1亮、L2不亮，分析其電路有故障，則故障是;（2）若發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2的示數(shù)不相等，分析其原因，則可能是.在“比

12、較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須.某 實(shí)驗(yàn)小組連好如圖所示的電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，急忙向老師求援.老師 走過(guò)來(lái)，將L1輕輕扭動(dòng)，L1亮起來(lái)了，L2還是不亮.老師微笑著問(wèn)：“這說(shuō)明L1處發(fā) 生了什么故障？ ”同學(xué)們異口同聲地回答道：”接觸不良.那么L2為什么還不亮呢？ ” 同學(xué)們又傻眼了如果L2處有故障，是什么故障呢？你認(rèn)為L(zhǎng)2發(fā)生.電路故障分析方法.電路故障是指電路連接完成通電時(shí)，整個(gè)電路或部分電路不能正常工作。產(chǎn)生電路故障的主要原因有：元件本身存在問(wèn)題，如元件內(nèi)部開(kāi)路、短路：電路導(dǎo)線接觸不良或斷開(kāi)等；連接時(shí)選用的器材不當(dāng)（如R1AR2）: 連接錯(cuò)誤。.電燈故障分析方法先分析電路連接方式，再根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路：（1）兩燈串聯(lián)時(shí)，如果只有一個(gè)燈不亮，則此燈一定是短路了；如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了：（2）兩燈并聯(lián)，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路：如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路：在并聯(lián)電路中，故障不能是短路，因?yàn)槿绻搪?，則電源會(huì)燒壞。.電表示數(shù)變化故障分析方法（1）首先正確分析電路中電壓表，電流表的測(cè)量對(duì)象，根據(jù)電表示數(shù)變化情況并 結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電路故障原因。（2）電壓表串聯(lián)接入電路中時(shí)，該部分電路斷路，但電壓表有示數(shù)。此時(shí)與電壓 表串聯(lián)的用電器視為導(dǎo)線。串聯(lián)電路