1、二級人力資源師理論知識模擬題一、單項(xiàng)選擇題1、（）是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中繁榮與衰退的周期性交替0A經(jīng)濟(jì)規(guī)律B經(jīng)濟(jì)交替C經(jīng)濟(jì)周期D經(jīng)濟(jì)變動2、關(guān)于社會保險的說法不正確的是（）。A社會保險當(dāng)事人可以自行選擇繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B社會保險當(dāng)事人不能自行選擇保險項(xiàng)目C社會保險當(dāng)事人不能自行選擇是否參加保險D對勞動者而言，物質(zhì)幫助權(quán)主要通過社會保險來實(shí)現(xiàn)3、（）是以法律共同體的長期實(shí)踐前提。以法律共同體的普通的法律確信為基礎(chǔ)。A法官法B判例法C習(xí)慣法D成文法4、（）是指對本企業(yè)的營銷具有吸引力的、能享受競爭的市場機(jī)會。A企業(yè)營銷機(jī)會B企業(yè)競爭機(jī)會C企業(yè)優(yōu)勢機(jī)會D企業(yè)實(shí)踐機(jī)會5、滿足地位需要的行為不包括（）。A擁有舒適的

2、轎車，合體的穿著B具有執(zhí)行官的特權(quán)C居住在合適的社區(qū)，參加俱樂部D影響他人并改變他們的態(tài)度和行為6、對組織而言?？冃Ч芾淼墓δ懿话?)oA組織發(fā)展的有力措施B規(guī)范員工的手段C提高生產(chǎn)效率的途徑D人事決策的基礎(chǔ)7、兩家企業(yè)合并屬于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的（）變革方式0A改良式B漸進(jìn)式C計劃式D爆破式8、以下關(guān)于新型組織結(jié)構(gòu)模式的說法錯誤的是（）。A康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式B多維立體組織是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展C子公司與母公司模式中子公司是獨(dú)立的法人企業(yè)D企業(yè)集團(tuán)是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體9、以下不屬于部門結(jié)構(gòu)設(shè)計原則的是（）。A以關(guān)系為中心B以成果為中心C以工作和任務(wù)為中心D以層次為

3、中心10、以下不屬于組織結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容的是（）。A各種職能的性質(zhì)及類別B員工與崗位之間是否匹配C哪些是決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能D內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變11、以下不屬于企業(yè)人員配置計劃的內(nèi)容的是（）。A企業(yè)每個崗位的人員素質(zhì)B人員的職務(wù)變動情況C企業(yè)每個崗位的人員數(shù)量D職務(wù)空缺的數(shù)量及填補(bǔ)方法12、以下說法不正確的是（）。A人力資源預(yù)測能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計B報考的組織條件下，人力資源預(yù)測非常必要C靜態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測并非必要D現(xiàn)實(shí)生活中的組織既有靜態(tài)的，也有報考的13、以下屬于人力資源需求預(yù)測的定性方法的是（）。A馬爾可夫分析法B綜合分析法C灰色預(yù)測模型法D經(jīng)

4、驗(yàn)預(yù)測法14、人力資源需求預(yù)測的方法中。依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系來預(yù)測事情未來發(fā)展趨勢的方法是（）。A趨勢外推法B人員比率法C回歸分析法D轉(zhuǎn)換比率法15、以下關(guān)于人力資源預(yù)測方法的說法不正確的是（）。A趨勢外推法最為簡單，其自變量只有一個B經(jīng)濟(jì)計量模型法不需考慮不同自變量之間影響C馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)人力資源供給的情況D馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)人力資源需求的情況16、（）具有測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)，測評指標(biāo)靈活等主要特點(diǎn)。A選拔性測評B考核性測評C開發(fā)性測評D診斷性測評17、量化對象具有明顯數(shù)量關(guān)系的量化形式是（）。A一次量化B二次量化C類別量化D模糊量化18、對被測評者的回答或反應(yīng)不作任何限制的品

5、德測評法是（）。A心理技術(shù)BFRC技術(shù)C投射技術(shù)D問卷技術(shù)19、在素質(zhì)測評的結(jié)果處理中，最常用的集中趨勢量數(shù)為（）A幾何平均數(shù)和中位數(shù)B算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)C幾何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差D算術(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差20、面試考官應(yīng)消除應(yīng)聘者的緊張情緒。創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實(shí)施階段是（）。A關(guān)系建立階段B導(dǎo)入階段C核心階段D確認(rèn)階段21、從某一優(yōu)點(diǎn)或者缺陷出發(fā)去評價應(yīng)聘者其他方面。這屬于（）。A第一印象B對比效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D錄用壓力22、“你好像不太適合我們這里的工作，你看呢?”這類問題屬于（）。A壓力性問題B知識性問題C思維性問題D經(jīng)驗(yàn)性問題23、（）是從多角度對個體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評估的各種方法的總稱。A評

6、價中心B管理中心C控制中心D學(xué)習(xí)中心24、以下不適合用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行人員選拔的崗位是（）。A人力資源主管B技術(shù)研發(fā)人員C銷售部門經(jīng)理D公關(guān)部門經(jīng)理25、培訓(xùn)規(guī)劃時要選擇適用的方式方法。高層培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、員工文化素質(zhì)培訓(xùn)等宜采用（）的培訓(xùn)方式。A分散B邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)C集中D完全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)26、制定培訓(xùn)規(guī)劃時，培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)是（）。A明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)間的差距B收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)C明確培訓(xùn)的要求，預(yù)測培訓(xùn)的潛在困難D選擇測評工具、明確評估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)27、以下不屬于培訓(xùn)課程內(nèi)容的選擇原則的是（）。A適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景B滿足學(xué)員在時間方面的需求C針對相同背景的學(xué)員設(shè)計

7、培訓(xùn)課程D使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能28、培訓(xùn)的印刷材料中。工作任務(wù)表的作用不包括()。A強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)B提高學(xué)習(xí)效果C關(guān)注信息反饋D節(jié)約培訓(xùn)時間29、不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能要求是不同的。對于高層管理人員而言，（）是最重要的。A專業(yè)技能B理念技能C人文技能D協(xié)調(diào)技能30、培訓(xùn)效果的建設(shè)性評估的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A有助于培訓(xùn)對象改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)B幫助培訓(xùn)對象明白自己的進(jìn)步C在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上作出判斷D使受訓(xùn)者產(chǎn)生滿足感和成就感31、在培訓(xùn)效果的層級體系中，行為評估的評估內(nèi)容是（）。A受訓(xùn)者在工作中態(tài)度、行為方式的變化和改進(jìn)B受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲C受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)

8、管理方面的業(yè)績D受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺或滿意程度如何32、培訓(xùn)的五大類成果中。（）的評估標(biāo)準(zhǔn)是缺勤率、勞動效率、專利項(xiàng)數(shù)和事故發(fā)生率。A技能成果B情感成果C認(rèn)知成果D績效成果33、在評估培訓(xùn)效果時，（）更適用調(diào)查面窄、以開放式問題為主的調(diào)查。A訪談法B問卷調(diào)查法C觀察法D電話調(diào)查法34、勞動定額法屬于（）的績效考評方法。A品質(zhì)導(dǎo)向型B結(jié)果導(dǎo)向型C行為導(dǎo)向型D綜合型35、以下關(guān)于成績記錄法的表述不正確的是（）。A需要聘請外部專家參與評估B該方法具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和有效性C與行為量表等考評方法結(jié)合效果會更好D由外部專家驗(yàn)證工作業(yè)績是否真實(shí)準(zhǔn)確36、以下關(guān)于圖解式評價量表法的表述不正確的是（）。A

9、考評效標(biāo)涉及的范圍較大B有廣泛適應(yīng)性C可以考評員工的品質(zhì)特征D設(shè)計難度較大37、對于管理性組織和服務(wù)性組織的考評，一般不采用的指標(biāo)是（）。A工作方式B工作產(chǎn)出C組織氣氛D工作效率38、獲得專利權(quán)的項(xiàng)目數(shù)屬于（）的績效考評指標(biāo)。A行為過程型B品質(zhì)特征型C工作結(jié)果型D工作方式型39、將反映考評指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú)立并列的績效考評標(biāo)準(zhǔn)為（）A分解提問標(biāo)準(zhǔn)B分解等級標(biāo)準(zhǔn)C綜合提問標(biāo)準(zhǔn)D綜合等級標(biāo)準(zhǔn)40、關(guān)鍵績效指標(biāo)作為績效考評的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體，它必須具備的條件是（）。A定性化、結(jié)果化B定性化、行為化C定量化、結(jié)果化D定量化、行為化41、設(shè)定KPl指標(biāo)和指標(biāo)值時，一般不會選?。ǎ┳鳛閰⒖紭?biāo)

10、桿。A國內(nèi)收益最高的企業(yè)B居于國內(nèi)領(lǐng)先地位的優(yōu)秀企業(yè)C本行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)D居于世界領(lǐng)先地位的頂尖企業(yè)42、（）是指能將績效優(yōu)秀者與績效一般者區(qū)分開來的個體潛在的深層次特征。A行為特征B勝任特征C心理特征D外貌特征43、處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是（）。A企業(yè)之間相互調(diào)查B問卷調(diào)查、C委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查D訪談?wù){(diào)查44、（）是指由工作性質(zhì)和特征相似相近的若干職系所構(gòu)成的崗位群。A職系B職組C職門D職等45、（）是以人為標(biāo)準(zhǔn)、人在事先、以人擇事的崗位分類標(biāo)準(zhǔn)。A職務(wù)分類B工作分類C職位分類D品位分類46、工資分配直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績相聯(lián)系的工資制度為（）。A一崗一薪制B薪點(diǎn)工資

11、制C一崗多薪制D提成工資制47、銷售提成工資制度屬于（）。A能力工資B績效工資C技術(shù)工資D獎勵工資48、應(yīng)使員工間的工資差距最小化的工作團(tuán)隊類型為（）。A平行團(tuán)隊B交叉團(tuán)隊C流程團(tuán)隊D項(xiàng)目團(tuán)隊49、（）的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來確定員工工資。A以績效為導(dǎo)向B以行為為導(dǎo)向C以工作為導(dǎo)向D以技能為導(dǎo)向50、工資水平對外具有競爭性的企業(yè)，其工資水平應(yīng)比行業(yè)平均工資水平高（）。A10%B15%C20%D25%51、企業(yè)年金適用于（）。A全體員工B新進(jìn)員工C臨時員工D試用期滿的員工52、勞動力市場價位信息的采集主要是通過（）取得的。A專家訪談B問卷調(diào)查C統(tǒng)計分析D抽樣調(diào)查53、根據(jù)勞

12、動合同法的規(guī)定，勞務(wù)派遣單位的注冊資本不得少于（）萬元。A20B30C50D10054、政府在工資的宏觀調(diào)控方面的總原則不包括（）。A平均工資的增長低于勞動生產(chǎn)率的增長B要求企業(yè)按照指導(dǎo)線的水平給雇員增加工資C在工資的調(diào)控上由總量控制向水平控制轉(zhuǎn)變D實(shí)施企業(yè)工資總額的增長低于經(jīng)濟(jì)效率的增長55、工資指導(dǎo)價位（）是工資收入數(shù)列中前一定百分比的數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)。A高位數(shù)B中位數(shù)C低位數(shù)D標(biāo)準(zhǔn)數(shù)56、在安全生產(chǎn)責(zé)任制中。（）承擔(dān)在各自的崗位上嚴(yán)格遵守勞動安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)。A工人B企業(yè)法定代表人C總工程師D分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人57、勞動關(guān)系當(dāng)事人基于集體合同、勞動合同約定的權(quán)利與義務(wù)所發(fā)生的爭議屬于

13、（）。A個別爭議B集體爭議C利益爭議D權(quán)利爭議58、企業(yè)調(diào)解委員會可以對勞動爭議進(jìn)行調(diào)解，這種調(diào)解的特點(diǎn)不包括（）。A群眾性B合議性C自治性D非強(qiáng)制性59、在（）的情況下，調(diào)解委員會制作調(diào)解協(xié)議書。A調(diào)解達(dá)成協(xié)議B調(diào)解達(dá)不成協(xié)議C調(diào)解期限屆滿不能結(jié)案D調(diào)解協(xié)議送達(dá)后當(dāng)事人反悔60、勞動組織優(yōu)化不包括（）的合理組織。A工作時間B準(zhǔn)備性和執(zhí)行性工作C作業(yè)班組D技術(shù)型和工藝性工作二、多項(xiàng)選擇題1、社會就業(yè)總量取決于（）。A總需求水平B總供給水平C國民生產(chǎn)總值D勞動力數(shù)量E均衡國民收入2、決策科學(xué)化的要求包括（）。A合理的決策標(biāo)準(zhǔn)B有效的信息系統(tǒng)C系統(tǒng)的決策觀念D科學(xué)的決策程序E決策方法科學(xué)化3、在使

14、用心理測驗(yàn)對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和篩選時,可選擇的策略包括（）。A首因策略B擇優(yōu)策略C淘汰策略D晉升策略E輪廓匹配策略4、環(huán)境優(yōu)化機(jī)制的主要因素包括（）。A工作報酬B學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境C工作條件D人際關(guān)系環(huán)境E工作環(huán)境5、企業(yè)集團(tuán)的職能機(jī)構(gòu)包括（）。A依托型組織職能機(jī)構(gòu)B非常設(shè)機(jī)構(gòu)C綜合型組織職能機(jī)構(gòu)D智囊機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)公司和專業(yè)中心E獨(dú)立型組織職能機(jī)構(gòu)6、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的目的主要在于（）。A實(shí)現(xiàn)相互間協(xié)調(diào)的要求B保證企業(yè)經(jīng)營活動的正常運(yùn)行C實(shí)現(xiàn)組織管理的系統(tǒng)化D解決結(jié)構(gòu)分化時出現(xiàn)的分散傾向E解決部門內(nèi)部的分工問題7、企業(yè)人力資源規(guī)劃的作用包括（）。A滿足企業(yè)總體戰(zhàn)略發(fā)展的要求B提高企業(yè)人力資源的利用效率C

15、促進(jìn)企業(yè)人力資源管理的開展D協(xié)調(diào)人力資源管理的各項(xiàng)計劃E提升企業(yè)經(jīng)營管理的總體水平8、影響企業(yè)人力資源活動的法律因素有（）。A戶籍制度B勞動力市場價位C最低工資標(biāo)準(zhǔn)D勞動力市場機(jī)制E政府有關(guān)的勞動就業(yè)制度9、德爾菲法所請的專家的來源有（）。A組織內(nèi)部B組織外部C管理人員D普通員工E高層管理10、企業(yè)內(nèi)部人力資源供給量必須考慮的因素包括（）。A薪酬B退休C平調(diào)D晉升E福利11、員工素質(zhì)測評的主要原則包括（）。A客觀測評與主觀測評相結(jié)合B定性測評與定量測評相結(jié)合C靜態(tài)測評與報考測評相結(jié)合D素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合E定期測評與隨機(jī)測評相結(jié)合12、員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括（）。A結(jié)構(gòu)性要素B

16、行為環(huán)境要素C時間性要素D工作績效要素E空間性要素13、以下各項(xiàng)不屬于素質(zhì)測評中對員工進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A道德分類標(biāo)準(zhǔn)B調(diào)查分類標(biāo)準(zhǔn)C數(shù)學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)D性別分類標(biāo)準(zhǔn)E能力分類標(biāo)準(zhǔn)14、以下屬于面試中背景性問題的是（）。A個人興趣B家庭情況C法律常識D工作經(jīng)歷E遺傳病史15、行為描述面試的實(shí)質(zhì)（）。A屬于特殊的結(jié)構(gòu)化面試B面試提問都是行為性問題C識別關(guān)鍵性的工作要求D用過去行為預(yù)測未來行為E探測行為樣本16、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論包括（）等多種類型。A無情境性討論B不定角色的討論C情境性的討論D指定角色的討論E無主題討論17、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時。設(shè)計培訓(xùn)方法的途徑有（）。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B中介機(jī)構(gòu)C小組討論D

17、查閱文獻(xiàn)E專家咨詢18、外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑包括（）。A聘請專職的培訓(xùn)師B聘請本專業(yè)的專家、學(xué)者C從大中院校聘請教師D在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系教師E從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問19、管理技能開發(fā)的基本模式包括（）。A在職開發(fā)B替補(bǔ)訓(xùn)練C出國學(xué)習(xí)D拓展訓(xùn)練E決策模擬訓(xùn)練20、培訓(xùn)前效果評估的內(nèi)容包括（）。A培訓(xùn)環(huán)境評估B培訓(xùn)對象工作成效及行為評估C培訓(xùn)計劃評估D培訓(xùn)對象知識和工作態(tài)度評估E培訓(xùn)需求整體評估21、對培訓(xùn)效果進(jìn)行學(xué)習(xí)評估的具體方法有（）。A訪談法B角色扮演C演講法D行為觀察E筆試法22、員工培訓(xùn)評估時，投資回報率的評估標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A勞動效率B直接成本C專利項(xiàng)數(shù)D間接成本E質(zhì)量要求23、下列關(guān)

18、于結(jié)構(gòu)式敘述法的說法正確的是（）。A受到考評者文字水平的限制B不受考評者參與考評時間的限制C這種方法要有被考評者參與D屬于行為導(dǎo)向型的客觀考評法E采用一種預(yù)先設(shè)計的結(jié)構(gòu)性表格24、評價中心采用的具體方法技術(shù)主要有（）。A實(shí)務(wù)作業(yè)B個人報告C管理游戲D個人測驗(yàn)E面談評價25、績效考評結(jié)果的分布誤差主要包括（）。A相似偏差B寬厚誤差C苛嚴(yán)誤差D集中趨勢E對比偏差26、以下關(guān)于比率量表的說法正確的是（）。A表中沒設(shè)立絕對零點(diǎn)B可以進(jìn)行四則運(yùn)算C測量水平最高的量表D可以用幾何平均數(shù)E采用的統(tǒng)一方法單一27、平衡記分卡能夠幫企業(yè)有效地解決一些關(guān)鍵問題。如企業(yè)（）。A績效考評B員工招聘配置C員工薪酬D員工

19、培訓(xùn)開發(fā)E戰(zhàn)略實(shí)施28、影響企業(yè)一般主管人員KPl的因素主要有（）。A下屬員工的薪酬水平B下屬員工的績效水平C員工組織氛圍與滿意度D員工薪酬與工作環(huán)境E企業(yè)整體工作績效水平29、薪酬市場調(diào)查時，被調(diào)查崗位應(yīng)在（）方面與本企業(yè)所需調(diào)查的崗位具有可比性。A工作性質(zhì)B崗位職責(zé)C薪酬水平D任職資格E工作年限30、在不同企業(yè)中，工作內(nèi)容基本相同的崗位，薪酬卻存在較大差距。其原因可能是（）。A不同行業(yè)有不同的慣例B管理理念和薪酬策略不同C企業(yè)所處的地理位置不同D對企業(yè)的價值或貢獻(xiàn)大小不同E在職者在該崗位上工作時間長短不同31、實(shí)行經(jīng)營者年薪制應(yīng)具備一定的條件，這些條件包括（）。A完善的群眾監(jiān)督機(jī)制B完善的競爭機(jī)制C健全的經(jīng)營者人才市場D完