1、假如生活欺騙了你普希金詩兩首作者簡介 普希金是俄羅斯偉大的民族詩人、小說家，史稱“俄羅斯文學之父”。他被認為是俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和奠基人。他出身于貴族地主家庭，一生傾向革命，與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭，他的思想與詩作，引起了沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨，他曾兩度被流放，始終不肯屈服，最終在沙皇政府的陰謀策劃下與敵人決斗而死，年僅38歲。其代表作有：著名詩歌自由頌、致大海、致恰達耶夫等，以及詩體小說葉普蓋尼奧涅金，長篇小說上校的女兒等。寫作背景 假如生活欺騙了你寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著

2、地追求理想，相信光明必來，正義必勝。假如/生活/欺騙了你， 不要/悲傷，不要/心急！ 憂郁的日子/須要/鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子/將會來臨。 心兒/永遠向往著/未來； 現(xiàn)在卻/常是憂郁： 一切/都是/瞬息， 一切/都將會/過去； 而/那過去了的， 就會/成為/親切的懷戀。假如生活欺騙了你1.生字憂郁（yu y） 瞬息（shn） 涉足（sh） 佇立（zh）萋萋（q） 足跡（j） 路徑（jng） 鎮(zhèn)靜（zhn） 幽寂（j） 延綿（yn）瞬息（shn）一眨眼一呼吸的短時間 幽寂（j）幽靜寂寞 延綿：延續(xù)不斷 荒草萋萋（q）形容草長得茂盛的樣子。 憂郁（yu）愁悶 佇立（zh）長時間地站著。 涉足（

3、sh）指進入某種環(huán)境或生活范圍 向往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或 達到。 尷尬（gn）（g）處境困難，不好處理學海導航不要 悲傷心急需要 鎮(zhèn)靜對待態(tài)度相信快樂 將會來臨 永遠 向往未來 一切都將會過去 會成為懷戀囑咐假如生活欺騙了你積極樂觀的人生態(tài)度 哲理詩我思故我在1、怎樣理解“生活欺騙了你”? 這是特指在生活中因遭遇艱難困苦而身處逆境。作者寫這首詩時，正被流放，這是他自己真實生活的寫照。專制扼殺正義，沙皇鎮(zhèn)壓革命，人生經(jīng)歷著苦難，生活遭遇著不幸。這是生活對熱愛她的人的一種“欺騙”。我思故我在2、全詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度？詩中闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度：當生活欺騙了你時，不

4、要悲傷，不要心急；在苦惱時要善于忍耐，一切都會過去，我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài)；生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。我思故我在3、如何理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含義？ （1）作者強調(diào)的是一種積極樂觀的人生態(tài)度：堅信一切過去后再回想在困境中勇敢地面對現(xiàn)實，執(zhí)著地追求理想的過程時，將會為自己的堅定、頑強、不屈不撓而深感欣慰，倍感親切。 （2）對人生的看法：人生應當豐富多彩，經(jīng)歷應當豐富多樣、是一種財富；尤其是在逆境中的磨礪，更能鑄造精彩的人生。你認為“假如生活欺騙了你”一句中的“欺騙”所指的是什么?答：指生活中所有不順利， 碰到挫折、

5、困難的事情。 這是一首膾炙人口的名篇，許多人把它記在自己的筆記本上，作為鼓勵自己的座右銘，你讀了之后，喜歡這首詩嗎？為什么？請同學們自由討論，各持己見。 體驗反思？ 假如生活欺騙了你一詩以明白如話的詩句，對一位少女真誠勸慰，叮囑孩子應善待生活，善待自己，并鼓勵她在不幸和痛苦面前要鎮(zhèn)靜、振作，勇敢樂觀，勇于追求。同時，也表達了詩人相信未來定會更加美好的堅定信念。文章主旨 假如你覺得生活欺騙了你，你將如何面對？聯(lián)系自己的生活體驗談談你的體會。拿起手中的筆，試著寫一寫：假如， 不要，不要！ 需要。相信吧，。例：假如生活中遇到了困苦，不要驚慌，不要沮喪！陰暗的日子里需要信心，相信吧，開心的日子定會到來

6、。當堂背誦討論、探究我的靈魂在珍貴的詩歌之中。 普希金你能通過自己的解讀，感受到這位敏感而深情的、執(zhí)著而堅強的詩人心的激動嗎？你能從中觸摸到俄羅斯的民族之魂嗎？你能喚醒自己的記憶與這位大師對話嗎？你還能 相信未來 食指當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來（人教版語文讀本第一冊。） 致恰達耶夫愛情、希望和令人快慰的聲譽并沒有長久地使我們陶醉，年青時的歡樂已成為往事，象夢、象朝霧一般消退；但我們胸中還燃燒著一個心愿，在命定的

7、桎梏重壓下輾轉(zhuǎn)不安，我們的心靈正在焦急地諦聽著祖國發(fā)出的召喚。我們正忍受著期待的煎熬，翹望著那神圣的自由的時代，就象一個年青的戀人，在等著那確定的約會的到來。趁我們還在熱烈地追求自由，趁我們的心還在為正義跳動，我的朋友，快向我們的祖國獻上心中最美好的激情！同志，請你相信吧：那顆迷人的幸福之星必將升起，俄羅斯會從沉睡中驚醒，那時在專制制度的廢墟上，人們將銘記我們的姓名！ 課外拓展欣賞推薦閱讀：普希金抒情詩選集江蘇人民出版社未選擇的路 弗羅斯特羅伯特弗羅斯特，美國詩人。生于加利福尼亞州。他當過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場，辦過私立學校，并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民

8、詩人”。他的詩樸實無華，卻又細致含蓄，耐人尋味。未選擇的路 黃色的樹林里分出兩條路， 可惜我不能同時去涉足， 我在那路口久久佇立， 我向著一條路極目望去， 直到它消失在叢林深處。 但我卻選了另外一條路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 顯得更誘人，更美麗； 雖然在這條小路上， 很少留下旅人的足跡。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。朗讀詩歌 請用一句話分別概括四節(jié)詩的內(nèi)容。 佇立（思索） 決定（選擇） 選擇之后的悵

9、惘 多年后的回顧 人生道路上有許多重要的轉(zhuǎn)折點，怎樣選擇呢？你是否像詩人一樣清醒而理智的知道：“我不能同時去涉足”？是的，明白這一點是至關(guān)重要的，這是作出正確選擇的前提條件，有取有舍，有舍才有得。忠孝難兩全的時候，你舍什么？個人利益和集體利益相沖突的時候，你舍什么？實惠和良心相對峙的時候，你舍什么？你所舍棄的、你所未選擇的或許也是極具誘惑力的，但在你心目中，“更誘人”“更美麗”的是什么？這才是你取舍的原則。1.如何理解“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足”？ 在我們面臨選擇的時候，往往會遇到類似的麻煩?？雌饋韮烧叨疾诲e，都很有魅力，正因為有了這種麻煩，人類才會創(chuàng)造出“選擇”這個頗有分

10、量的詞語。2.如何理解“雖然那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳步污染?！?這種選擇是理智的，它對后果有清醒的預料和充分的思想準備，有了這樣慎重的考慮，才會避免日后的懊悔。3.如何理解“啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返?！保?自己選擇的路，就一定要走到底，無怨無悔，這樣的人生才是完整而有意義的。因此，“選擇”除了需要理智的放棄、睿智的選取，更需要意志的延續(xù)。4.如何理解“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！泵鳎ū砻妫懠资挛?，借寫甲事物暗示乙事物。統(tǒng)攝全篇 路表面：自然界的道路實際：暗示人生之路象征其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 魯迅路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索。 屈原離騷山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。 陸游游山西村敢問路在何方？ 路在腳下。 電視劇西游記主題歌 未選擇的路是一首哲理抒情詩，描繪的是一個面臨選擇的人和他選擇時的心態(tài)，告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路，而且沒有回頭路可走，因此必須慎重，更不能隨波逐流，應獨立思考，自主選擇。未選擇的路一詩采用象征手法，表現(xiàn)了詩人不畏辛勞地追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩人曾經(jīng)沒有選擇的路，正表明他對選擇、已走過的路的堅定不移和無所追悔。也許，選擇中遺憾是永存的：因為