1、 職業(yè)生涯規(guī)劃院系: 信息學(xué)院 專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 二零一二年九月前言： 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！對(duì)每個(gè)人，生命是有限的。人的一生中，真正能用于拼搏的日子有多少，真正具有戰(zhàn)斗力的日子更是少之又少。職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，怎能使自己占有一席之地？自我分析職業(yè)興趣(喜歡干什么)組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。職業(yè)能力(能夠干什么)喜歡人際交往，具有很好的溝通

2、技能；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等能力。個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)執(zhí)行秘書、行政助理、城市規(guī)劃助手、銷售助理、保險(xiǎn)相關(guān)人員、人力資源助理、辦事員、銀行會(huì)計(jì)、記賬員、速記員。職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、工作中人際關(guān)系和諧、工作機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)。勝任能力(優(yōu)劣勢(shì)是什么)優(yōu)點(diǎn)：善于控制局面并能果斷地作出決定的能力；有恒心，做事能堅(jiān)持到底。缺點(diǎn)：當(dāng)感到壓力時(shí)，就會(huì)太重視迅速的完成工作，就容易忽視細(xì)節(jié)，可能不顧自己和別人的情感。由于要求過高，加之好勝的天性，有時(shí)會(huì)成為工作狂。個(gè)人經(jīng)歷教育經(jīng)歷一直走大眾化的路線，小學(xué)，初中，高中，到現(xiàn)在本科在讀。工作經(jīng)歷無。培訓(xùn)經(jīng)歷無。自

3、我分析小結(jié)：喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，很多時(shí)候愿意堅(jiān)持自己的想法。職業(yè)分析家庭環(huán)境分析我期望我將來的工作能是帶給我豐富多彩的，能讓我接觸的人更多，嘗試的事情也更多，能去到更多的地方。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校是一座帶有濃重歷史感的老校，而我的專業(yè)卻是當(dāng)今更新?lián)Q代速度最快的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路。專業(yè)學(xué)的東西畢竟有限。社會(huì)環(huán)境分析單從我的專業(yè)來看，市場(chǎng)是急需高級(jí)編程人員的，可是一些中級(jí)，初級(jí)的編程人員是很難有市場(chǎng)的。對(duì)于一些高級(jí)編程人員，無論是就業(yè)，薪水，還是工作自由度都是令人肯定的。作為一種純技術(shù)工作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只不過是自己的技術(shù)而已。職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析就目前的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)趨勢(shì)，做一個(gè)高級(jí)程序員，作出更方便快捷，甚至是游戲

4、軟件，前景都是非?？捎^的。2.職業(yè)分析職業(yè)自由度較高，崗位匹配較廣。3.企業(yè)分析還沒進(jìn)入企業(yè)工作。4.地域分析廣州毗鄰港澳，地理位置優(yōu)越。是一個(gè)快節(jié)奏的城市，廣州外來人口居多，所以它融合了各種各樣的文化。氣候宜人，在這樣一座城市里，程序員可以有更多的機(jī)會(huì)接觸到更好的項(xiàng)目。職業(yè)分析小結(jié)：專業(yè)對(duì)口，適合。職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）具有責(zé)任感，希望能在普通崗位上一步一步的升。競(jìng)爭(zhēng)壓力大。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）我可以更快，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，找到一份程序員的工作。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可能一些大企業(yè)對(duì)程序員的要求會(huì)越來越多。結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)舉例：將來從事軟件行業(yè)的程

5、序員職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入軟件類型的組織（到廣東地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走技術(shù)加管理路線具體路徑舉例：初級(jí)程序員中級(jí)程序員高級(jí)程序員部門總管四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表名 稱短期計(jì)劃（本科生或研究生階段）時(shí)間跨度本科生（3年）本期目標(biāo)本科在校時(shí)學(xué)好專業(yè)課當(dāng)然是我的首選，既然我今后打算走程序員的道路。我就希望能達(dá)到具有編寫程序的全方面能力。細(xì)分目標(biāo)大三要在專業(yè)課上希望能做出點(diǎn)成績(jī)，大四在不失專業(yè)課的前提下打算在我的職業(yè)興趣反方面下功夫，多嘗試做一些項(xiàng)目。計(jì)劃內(nèi)容專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等。策略和措施（參考）大三以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，為了實(shí)現(xiàn)在專業(yè)課有所成績(jī)

6、。大四要多了解多分析一些有關(guān)我職業(yè)興趣的知識(shí)并且找到相關(guān)單位實(shí)習(xí)。備注希望在大學(xué)里能學(xué)到我想要的知識(shí)，學(xué)到能將來用于社會(huì)的知識(shí)，不想讓我在學(xué)校的生活太脫離社會(huì)。名 稱中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）計(jì)劃名稱職業(yè)計(jì)劃本期目標(biāo)能踏實(shí)的在畢業(yè)之后的短期時(shí)內(nèi)穩(wěn)定的做一份工作，累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，但不排除在選擇一個(gè)相對(duì)好的工作之前的跳槽。細(xì)分目標(biāo)無細(xì)分。計(jì)劃內(nèi)容職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位晉升。策略和措施準(zhǔn)備在我工作的第一年內(nèi)能完全掌握所有有關(guān)行政方面的工作，在接下來的兩三年內(nèi)能夠有一次職位的提升。然后了解熟知之后，在第四年能夠再次提升。即五年內(nèi)提升兩次，做到游刃有余。備注我會(huì)盡我所能的多思考，多分析，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。名 稱長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）計(jì)劃名稱人生計(jì)劃本期目標(biāo)在畢業(yè)后較長一段時(shí)間里，我打算擁有自己的獨(dú)立經(jīng)營企業(yè)。細(xì)分目標(biāo)無細(xì)分。計(jì)劃內(nèi)容（參考）事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系、健康、心靈成長、子女教育、慈善等策略和措施我