1、初三年級(jí)教育教學(xué)總結(jié)大會(huì)講話(huà)稿尊敬的各位班主任、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！首先，我代表學(xué)校， 向奮力拼搏， 不斷進(jìn)取， 取得優(yōu)異成績(jī)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水、傾注了熱情與關(guān)愛(ài)的22 位班主任表示衷心的感謝！同學(xué)們， 初三是初中階段的最后一年，也是同學(xué)們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我通過(guò)前段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，總體而言是健康的、積極向上的，都能夠正確對(duì)待自己肩膀上所承載的家庭的希望、老師的期盼和社會(huì)的責(zé)任，積極認(rèn)真地投身于學(xué)習(xí)之中。但在某些同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：1.部分同學(xué)缺乏畢業(yè)意識(shí)，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不強(qiáng)。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不善于表現(xiàn)，沒(méi)有不懂就問(wèn)的習(xí)慣，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。2.基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。 具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。3.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎，對(duì)于不懂的問(wèn)題不鉆不問(wèn)，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。4.學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開(kāi)， 在問(wèn)題面前往往顯得

3、無(wú)所適從，而有了問(wèn)題又不愿與別人合作交流。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中只會(huì)簡(jiǎn)單識(shí)記，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問(wèn)題的結(jié)論，而不重視問(wèn)題的形成過(guò)程，造成同樣的問(wèn)題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無(wú)從下手。5、缺乏健康的心理品質(zhì)。如有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的同學(xué)缺乏誠(chéng)信，漫天謊話(huà)，欺騙同學(xué)、老師和家長(zhǎng)；有的同學(xué)缺乏自理能力，缺乏良好的習(xí)慣；有的同學(xué)畏難思想嚴(yán)重，怕吃苦耐勞，抗挫能力差；有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓?zhuān)抑袆t是唯我獨(dú)尊 ,缺乏起碼的道德禮儀。等等這些問(wèn)題都有待于我們加以改正。建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小， 堅(jiān)持下去，你一定受益無(wú)窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。養(yǎng)成一種行

4、為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。初三上學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束一個(gè)月，還有不到30 天的時(shí)間，我們又要迎來(lái)初三一期的期末考試，這將是同學(xué)們?cè)?xx 的最后一次期末考試。經(jīng)過(guò)對(duì)期中考試成績(jī)的分析，可以 說(shuō)形勢(shì)不容樂(lè)觀， 再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺(jué)形勢(shì)嚴(yán)峻。為了讓同學(xué)們迅速調(diào)整心 態(tài)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí) 間緊迫感，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志，挖掘同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的潛能，規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣，今天，我們利用下午最后一節(jié)課和大課間時(shí)間召開(kāi)本次初三全體學(xué)生大會(huì)，這是一次總結(jié)的 大會(huì)、一次表彰的大會(huì)，同時(shí)也是一次

5、動(dòng)員的大會(huì)、一次加油的大會(huì)、一次鼓勁的大會(huì)！說(shuō)句實(shí)話(huà)，站在你們面前，我不知道該講些什么，才能夠讓你們認(rèn)為我的講話(huà)不無(wú)聊，不羅嗦，不討厭?？梢哉f(shuō)，大家對(duì)我并不是很了解，我到學(xué)校工作的時(shí)間才一年，大家對(duì)我也比較陌生。一般來(lái)說(shuō)，人們對(duì)于陌生人的講話(huà)都是比較排斥的。除非他是演講的天才，我沒(méi)有這么自戀。所以，我只能希望你們?cè)谖抑v話(huà)的時(shí)候，不要交頭接耳，不要評(píng)頭品足，不要讓我太沒(méi)有面子，我就十分感謝了。如果能有同學(xué)喜歡我的講話(huà)，能夠按照我的建議去要求自己、改變自己，那就純屬意外的收獲了。今天，我送給同學(xué)們四條建議和三句話(huà)，大概需要十五分鐘時(shí)間，希望大家能夠堅(jiān)持，謝謝大家。同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“ 初三

6、了，你們累不累？” 我知道你們很累！能夠深深體會(huì) 到你們的辛苦， 能夠感受到你們承受的來(lái)自各方面的壓力！但是同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在 xx 自治州有 5 萬(wàn)初三學(xué)生都如同你們一般承受著同樣的壓力，千家 是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！全 萬(wàn)戶(hù)都有著同樣的期盼和希望，老師心疼你們，家長(zhǎng)心疼你們，也正因?yàn)樾奶郏挪荒茏屇?們放棄！我們應(yīng)該慶幸自己進(jìn)入初三的這個(gè)階段，正是這份拼搏的辛苦，這份堅(jiān)持的疲憊，這份競(jìng)爭(zhēng)的壓力，讓我們長(zhǎng)大、成熟，我們正在正常地、平穩(wěn)地過(guò)著人生的這個(gè)階段！說(shuō)明 我們沒(méi)有被同齡人落下，沒(méi)有掉隊(duì)！同學(xué)們，也許三年的生活并不那么完美和如意，但我認(rèn)為你們得到了最好的教育。目前，xx 學(xué)校仍然是全州最

7、好的學(xué)校，在2018 年全州理科知識(shí)競(jìng)賽中，我校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，裴芮民、鄧岸林勇奪全州個(gè)人全能冠亞軍。全市學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽我校榮獲團(tuán)體總分第一名，初一、初二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以極大的優(yōu)勢(shì)勇奪科科第一名的優(yōu)異成績(jī)。其中：初一年級(jí)全能獎(jiǎng)前10 名，我校占7 人；前 20 名，我校占15 人；前 50 名，我校占34人；前 100 名，我校占54 人。8 人；前 20 名，我校占18 人；前 50 名，我校占42初二年級(jí)全能獎(jiǎng)前10 名，我校占人；前 100 名，我校占86 人。好的教育的標(biāo)準(zhǔn)不是你們一定要考進(jìn)一類(lèi)重點(diǎn)高中，而是 變得強(qiáng)壯、 思想變得深邃、 情感變得豐富； 讓你們懂得了感恩，xx 學(xué)校

8、的教育使你們的身體 學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 渴望追求卓越。同學(xué)們知道美國(guó)的西點(diǎn)軍校嗎？它培養(yǎng)了五星上將麥克阿瑟，五星上將艾森豪威爾，血膽將軍巴頓，它的全稱(chēng)是美國(guó)陸軍軍官學(xué)校。建立于 1802 年，位于紐約州。它被譽(yù)為“將軍的搖籃 ”，“ 全球最優(yōu)秀的職場(chǎng)精英培訓(xùn)學(xué)校”，它的畢業(yè)生近 200 年來(lái)對(duì)美國(guó)及世界歷史都產(chǎn)生了重大的影響，可以毫不夸張地說(shuō)：西點(diǎn)軍校參與撰寫(xiě)了美國(guó)歷史和現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史，一位西點(diǎn)軍校的校長(zhǎng)曾感嘆到“美國(guó)大部分歷史是由我們培養(yǎng)出來(lái)的人才創(chuàng)造的”。到底是什么造就了西點(diǎn)神話(huà)？西點(diǎn)眾多畢業(yè)生給出的答案是：西點(diǎn)的22 條軍規(guī)成就了他們的今天?！?責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家 ”，是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)，這三個(gè)神

9、圣的名詞莊嚴(yán)地提醒你應(yīng)該成為怎樣的 人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。所以我要給大家的第一條建議就是：珍惜時(shí)間現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起到明年中考6 月 18 號(hào)還有多少天呢？大家算過(guò)沒(méi)有？只有182 天了，去掉26 個(gè)星期天，一個(gè)月零2 天的春節(jié)假期、還有法定假日4 天，剩下整整 120 天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說(shuō)來(lái)，往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認(rèn)為首先要明確任務(wù)，要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么；二是規(guī)定時(shí)限， 就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學(xué)會(huì)抗拒干擾

10、， 就是學(xué)會(huì)自我約束，控制自己不去做任何與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)， 那么時(shí)間就會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返，而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。希望大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只要同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，珍惜時(shí)間，我想一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！第二條建議：絕不推卸責(zé)任責(zé)任是西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員的基本要求，他要求所有學(xué)員從入校那天起，都要以服務(wù)的精神自覺(jué)自愿地去做那些應(yīng)該做的事情，有責(zé)任履行自己的職責(zé)，而且在履行職責(zé)時(shí)，其出發(fā)點(diǎn)不應(yīng)是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)！西點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：每個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)自己應(yīng)該做的事，并全力做好！沒(méi)有做不好的事情

11、，只有不負(fù)責(zé)任的人！想證明自己的最好方式，就是勇敢地去挑戰(zhàn)困難，去承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們， 學(xué)習(xí)是你自己的事情，所有因?yàn)閷W(xué)習(xí)所獲得的一切都是你自己的，別人對(duì)你所做的一切都是在幫你履行這份責(zé)任，所以你應(yīng)該勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)上的一切苦與累；中考是你自己的事情， 所有因?yàn)榭忌狭嘶蛘呖疾簧隙斐傻纳壽E都決定你自己的未來(lái)，所以你應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)中考路上的一切困難，給自己的初中生活不留下遺憾。第三條建議：決不放棄西點(diǎn)認(rèn)為： 強(qiáng)大的意志力是成功的源泉，沒(méi)有什么不可能，放棄就是投降，投降的永遠(yuǎn)不是我。決不投降是一種精神，很多時(shí)候，我們面對(duì)的并不是你死我活的敵人，而是我們自己的妥協(xié)。用智慧找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，絕不在同

12、一個(gè)地方被同一塊石頭絆倒兩次，然后繼續(xù)努力，沒(méi)有什么不可能，不服輸?shù)娜艘欢ㄓ谐晒Φ南ＭＧ鸺獱柕?“ 永不放棄 ” 的演講已經(jīng)成為經(jīng)典，他用一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，也只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，照著第一個(gè)秘訣去做，堅(jiān)持到底，永不放棄！希望同學(xué)們?cè)谖覀兂踔须A段的最后六個(gè)月里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，永不放棄！第四條建議：苦難成就卓越西點(diǎn)認(rèn)為： 沒(méi)有隨隨便便的成功，所有經(jīng)歷磨難后的成功更容易讓自己卓越，并有能力為社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任，同時(shí)成就卓越事業(yè)。馬云、喬布斯、李嘉誠(chéng)、俞敏洪 這些名字如此深刻地印證著這一切，并如此清晰地

13、詮釋著苦難和成功。在飛蛾的世界里，有一種蛾子名字叫“帝王蛾 ”，帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的。 當(dāng)他的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)，那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出，不少幼蟲(chóng)常常就在往外沖殺時(shí)不幸身亡。有人出于好心， 拿來(lái)剪刀把繭子的洞口剪大。這樣，繭中的幼蟲(chóng)不必費(fèi)多大力氣，輕易就鉆了出來(lái)。但是所有靠救助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾 ” ，因?yàn)樗麄冿w不起來(lái)了。原來(lái)，那狹小的繭洞正是幫助帝王蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。穿過(guò)狹小洞口時(shí)，通過(guò)用力擠壓， 血液才會(huì)順利輸送到蛾的兩翼中。只有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。將洞口剪大，蛾子的翼翅就失

14、去了充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。同學(xué)們，摔打、 磨難常常是生命中必須獨(dú)自體驗(yàn)和經(jīng)歷的過(guò)程。逃避這個(gè)過(guò)程，就永遠(yuǎn)成不了千里馬，成不了帝王蛾，甚至成不了主宰自己的主人。同學(xué)們， 在接下來(lái)的六個(gè)月的時(shí)間里，請(qǐng)拿出你百倍的努力，勇敢地迎接一切挑戰(zhàn)與困難！相信，只有經(jīng)歷了“破繭成蝶 ”的痛苦，才能享受翱翔天空的快樂(lè)。其次，我送同學(xué)們?nèi)湓?huà)，供同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中參考。第一句話(huà)， 把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。 初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的終結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任

15、務(wù)的開(kāi)始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步， 你就一定不能停止學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。第二句話(huà)， 把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、 長(zhǎng)輩的關(guān)懷、 老師的教誨、 他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下。第三句話(huà)，把愛(ài)心當(dāng)成一種實(shí)力。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間” ，這個(gè)世界需要愛(ài)心，人人需要愛(ài)心， 擁有愛(ài)心，將使你受益終生，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人會(huì)得到更多的自信與快樂(lè)，擁有愛(ài)心，不僅是一種品德，更是一種實(shí)力與信心的象征。同學(xué)們， 老師會(huì)陪你一起度過(guò)最后的沖刺階段。記住， 你身邊的班主任永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最溫暖的港灣。讓我們腳踏實(shí)地，過(guò)好初三最后的學(xué)習(xí)生活，把我們今天的拼搏變成明天最美好的