新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案_第1頁
新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案_第2頁
新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案_第3頁
新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案_第4頁
新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設方案專業(yè)名稱新能源汽車技術(560707)所屬專業(yè)大類名稱裝備制造大類名6)所屬專業(yè)類名稱汽車制造類(5607)適用的專業(yè)目錄名稱普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)資源庫訪問 網 址 : icve. com, cn/x/yqcjs工程主持單位(蓋章) 長春汽車工業(yè)高等??茖W校工程主持人李春明聯合申報單位(31)所院校和(20)家行業(yè)企業(yè)(名單見下頁)申報日期2016年6月28日教育部職業(yè)教育與成人教育司制二。一五年四月新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案二、工程建設基礎與支持(一)工程建設基礎.建成專業(yè)標準工程主持單位已建成新能源汽車生產、試制、售后服務三

2、個環(huán)節(jié)的專業(yè)建設 標準,以此指導專業(yè)建設的開發(fā)與優(yōu)化,具體包括該專業(yè)教學資源開發(fā)標準、教 學與教學管理標準規(guī)范、法規(guī)等文獻。專業(yè)教學資源開發(fā)標準主要包括人才培養(yǎng) 目標及規(guī)格調研、職業(yè)崗位分析、職業(yè)能力標準、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系 及課程標準、專業(yè)建設條件配置標準、專業(yè)建設質量評價標準、素材資源開發(fā)標 準等,形成較權威的專業(yè)標準大全。.建成專業(yè)教學資源工程主持單位長期以高度重視信息化建設、課程建設,新能源汽車技術專業(yè) 教學資源庫建設基礎雄厚。2013年,工程主持單位啟動了新能源汽車技術專業(yè) 精品課程建設,與新能源汽車企業(yè)共同研討職業(yè)技術領域的典型工作任務,進行 專業(yè)能力分析,提煉專業(yè)綜合實訓

3、工程,完成綜合實訓工程實施方案、教學標準、 指導手冊的設計等。已建成新能源汽車專業(yè)教學資源并入學校精品課程網站。.合作單位建成教學資源工程主持單位于2015年聯合局部高職院校開展新能源汽車技術專業(yè)的教學 資源庫的建設。建設團隊已完成專業(yè)崗位技能標準、專業(yè)建設標準、局部課程資 源、培訓資源等建設工作,并建成了專業(yè)教學資源。(二)工程支持中共吉林省委吉林省人民政府關于建設高等教育強省的意見(吉發(fā)2013 10 號)文件中指出“長春汽車工業(yè)高等??茖W校等10所以上院校建成國內一流的 高職高專院校?!蔽募瑫r指出“加強新能源汽車、生物化工、生物醫(yī)藥、電子 信息、新材料、新能源、先進裝備制造、節(jié)能環(huán)保、

4、現代農業(yè)等產業(yè),以及創(chuàng)意、 金融等現代服務業(yè)領域學科專業(yè)建設與調整,增設民營經濟創(chuàng)業(yè)與管理、小城鎮(zhèn) 特色經濟與管理等急需的學科專業(yè)?!?2015年被確定為國家首批現代學徒制試點 單位和吉林省首批高職“現代職業(yè)教育示范?!绷㈨椊ㄔO單位。新能源汽車技術專業(yè)資源庫建設工作得到機械行指委鼎力支持,汽車類(高 職)專業(yè)教學指導委員會指導建設工作,全國機械行業(yè)新能源汽車職業(yè)教育集團 成員單位積極參與資源庫建設工作,高效、有序推動資源庫建設工作。新能源汽車技術資源庫的網絡平臺搭建依托于高等教育出版社,該社除了進新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案行系統運行維護以外,還將進行可持續(xù)開展研究,開展資源庫的推廣培

5、訓工作。 資源庫建成后,將滿足10萬人同時在線、每日100萬人次訪問量規(guī)模,為全國 高職院校、企業(yè)和社會學習者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學指導、 學習咨詢、就業(yè)支持、人員培訓等服務,解決新能源汽車技術專業(yè)共性需求,實 現優(yōu)質資源共享。新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案三、工程建設規(guī)劃(-)建設目標.總體目標緊密圍繞國家新能源汽車產業(yè)鏈開展,以培養(yǎng)新能源汽車產業(yè)鏈所急需的技 術技能人才為宗旨,以滿足教師、學生、企業(yè)員工和社會學習者的學習需求為導 向,以優(yōu)質教學資源和生產實踐資源為基礎,建立資源內容豐富、支撐技術先進、 可持續(xù)更新的智能、共享、動態(tài)的國家級新能源汽車技術教學資源庫。通過

6、資源庫建設,以行業(yè)、院校、企業(yè)聯盟為平臺,帶動全國職業(yè)院校新能 源汽車專業(yè)快速的壯大和開展,提升專業(yè)人才培養(yǎng)質量,實現“人人可學、時時 能學、處處可學”的終身學習目標,增強社會服務能力,促進新能源汽車產業(yè)的 整體開展,為加快實現國家戰(zhàn)略“中國制造2025”培養(yǎng)新能源汽車產業(yè)的技術 技能人才。.具體目標深入開展專業(yè)調研,緊貼社會經濟開展需求,進行專業(yè)頂層設計。在新能源 職教集團指導下,進一步完善專業(yè)教學標準、人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)質量考核 標準。為全國同類專業(yè)建設提供參考性的整體解決方案。構建符合新能源汽車產業(yè)職業(yè)需求的專業(yè)課程體系,開發(fā)20門專業(yè)核心課 和專業(yè)基礎課的課程標準及配套教學資源與教

7、材,搭建“互聯網+資源庫”教學 環(huán)境。為全國同類專業(yè)的教學改革與實施、共享資源庫運行機制提供范例。資源中心建設課程資源集成平臺,承載能夠滿足用戶自主學習需要的資源, 涵蓋圖片、文檔、音頻、視頻、動畫、虛擬仿真、企業(yè)生產案例等在內的資源 14000條以上。搭建層次清晰的培訓資源包,涵蓋職業(yè)素養(yǎng)、混合動力汽車技術、 電動汽車技術等培訓資源4000條以上。為全國學習者和從業(yè)人員提供標準規(guī)范、 質量優(yōu)良,具有實用性、通用性、先進性、標準化的優(yōu)質資源。完善資源庫學習平臺建設與維護,開發(fā)建設特色網站,為全國同類專業(yè)授課 者設計開發(fā)和實施課程改革、學習者個性化學習提供服務。(二)建設思路.圍繞新能源汽車產業(yè)

8、鏈,設計資源庫總體框架深入企業(yè)開展調研,明確新能源汽車產業(yè)的開展現狀與趨勢、企業(yè)的技術需 求、人才需求,結合企業(yè)工作崗位確定典型工作任務及能力標準,與個院校教育 專家進行科學論證,明確新能源汽車試制、生產制造、檢測與維修等新能源汽車新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案產業(yè)鏈中的學習內容,構建課程體系和設計資源庫總體框架(如下表所示)。培養(yǎng)方向新能源汽車產業(yè)鏈汽車試制和試驗 T整車和零部件制造T 新能源汽車維修專業(yè)拓展課程燃料電池汽車技術、智能汽車技術專業(yè)核心 課程平臺方向課程汽車試驗技術汽車生產質量管理 汽車生產現場管理汽車售后服務管理公共平臺混合動力汽車檢修、電動汽車檢修混合動力汽車構造、電

9、動汽車構造、汽車理論、汽車裝配與調整 汽車車身制造工藝、汽車構造、汽車維護專業(yè)基礎 課程平臺機械基礎汽車機械基礎、汽車機械制圖電基礎新能源汽車電工電子、汽車單片機技術技能平臺汽車裝調基本技能.依托新能源職教集團,聚集行業(yè)、院校、企業(yè)資源以新能源職教集團為平臺,發(fā)揮工程建設團隊的各自優(yōu)勢,分工協作,聚集 院校、行業(yè)協會、企業(yè)等多方優(yōu)勢資源,根據新能源汽車產業(yè)的實際情況,確保 資源建設的內容豐富、先進實用。.以“顆粒化”為核心,建設“互聯網+資源庫”基于課程中的知識點構建方便學習的“碎片化資源”,推行“互聯網+新能源 汽車技術資源庫”,構建開放的共享資源平臺,確保資源的有序、海量、科學、 先進。.

10、以持續(xù)更新為機制,確保資源庫的高效運行根據使用者的不同需求和資源庫運行過程中的缺乏,及時予以調整與改進, 確保資源庫年更新量超過10%,保證資源與新能源汽車產業(yè)的開展同步更新,確 保資源庫的高效運行。.以終身學習為導向,創(chuàng)立學習型社會建立以學習者為主體的資源庫,以終身學習為導向,結合智能手機、平板電 腦、電腦等現代化的學習終端設備優(yōu)勢,克服時間、空間、進度的學習障礙,實 現學習者全時間段、全方位的個性化學習。四、工程建設內容新能源汽車技術資源庫主要“一個中心,兩個平臺”,建設資源中心、管理 平臺和學習平臺。資源中心主要包括行業(yè)資源、專業(yè)資源、課程資源、素材資源、 特色資源。管理平臺主要包括資源

11、管理平臺、學習管理平臺。學習平臺主要包括新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案PC端學習平臺、移動端學習平臺。(一)新能源汽車技術資源中心建設.行業(yè)資源建設行業(yè)資源為宏觀性的資源,提供行業(yè)開展情況、專業(yè)人才培養(yǎng)目標、職業(yè)崗 位描述等資源,幫助學生了解專業(yè)培養(yǎng)目標、就業(yè)崗位、職業(yè)開展等資源,為學 員(學生和企業(yè)員工)規(guī)劃職業(yè)生涯提供資源。.專業(yè)資源建設專業(yè)資源為標準性的資源,提供專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程標準、辦學條 件等資源,對專業(yè)建設起到規(guī)范、指導和評價作用,是院校開展新能源汽車產業(yè) 相關課程和開展教學的依據。.課程資源建設課程資源為學習性的資源,提供以知識、技能為單位的教學資源。以學習單 位

12、、工作任務等工程單位的課程模塊,關注多個知識點、技能點結構化組合形成 的資源。分層次實現教育資源共享,并伴隨技術和教學理念的開展而開展,將資 源庫建設從關注學習對象向關注學習活動轉變,從學習資源向學習過程擴展,突 出教育資源共享從技術向教育的回歸。.素材資源建設素材資源為基礎性的資源,是資源庫的基本素材,主要包括文本、圖片、試 題、課件、音視頻、動畫、虛擬仿真等資源。.特色資源建設特色資源為新能源汽車技術的特有資源,包括虛擬實訓等資源。學員通過虛 擬實訓,熟悉工作崗位,了解平安規(guī)范,掌握工藝流程,勝任工作任務,提高實 訓教學效果。(二)管理平臺建設.資源管理平臺建設新能源汽車技術專業(yè)資源庫主要

13、面向教師、學生、企業(yè)和社會學者。管理平 臺支持用戶有組織的創(chuàng)立、審核、發(fā)布各種類型的教學資源。功能包括資源創(chuàng)立 與更新、資源審核與發(fā)布、素材與習題的統計與檢索、用戶與角色管理等功能。新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案.學習管理平臺建設建設“互聯+新能源汽車技術資源庫”的應用方式。借助大數據、物聯網、 移動互聯網等技術手段,采用便攜式電腦和智能手機等數字化設備,對資源庫中 的課堂學習、實訓學習、課余學習等內容的學習進度進行跟蹤、數據采集,及時 掌握學生的學習狀態(tài),對于滯后的學生進行催促,可以實現師生互動、及時反應 情況的跟蹤等功能。(三)學習平臺建設資源庫應用與日常學習有機結合,構建課堂學習、

14、實訓學習、課余學習等學 習場景。教師可將專業(yè)課程內容設計融入資源庫的學習場景,學生根據自己的學 習興趣和知識掌握情況自主學習,提升學習的效果和精度。同時提供學生簽到、 筆記標注、知識測驗、互動問題以及課堂評價等功能。新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案五、建設步驟新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設實施主要分為工程籌備階段,資源庫集 中建設,資源庫運行、維護與完善、推廣階段,資源審核與驗收階段、資源庫更 新階段五個階段。一、工程籌備階段(2016年6月-2016年9月)主要完成工程建設團隊的組建、學習調研、素材的獲取、分類、分析及建設 方案的設計。召開工程建設方案論證會,邀請各高職院校、企業(yè)、行業(yè)

15、專家參與, 就新能源汽車技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案、職業(yè)標準、技術標準、業(yè)務流程、作業(yè)規(guī) 范、教學文件等相關知識進行點評,提出建議,以實現行業(yè)企業(yè)與學校教師共同 合作進行教學設計,形成資源庫總體方案。明確各工程責任人,建立工程負責人 管理制度,確定聯盟單位負責人,全面負責工程實施工作。二、資源庫集中建設階段(2016年9月-2017年12月)根據建設方案,各工程建設小組及時有效溝通,進行資源庫開發(fā)與建設,搭 建互聯網+資源庫資源集成平臺,使該平臺具有學生在學校和企業(yè)自主學習、教 師按需搭課、企業(yè)員工培訓、社會人員終身學習的功能。三、資源庫運行、維護與完善、推廣階段(2018年1月-2018年6月)資

16、源庫初步建成后,進行運行,分別對教師、學生、企業(yè)、社會人員應用資 源庫資源情況在線測試。不斷掌握資源庫運行情況,并召開資源庫建設研討會, 收集使用和評價意見,完善充實教學資源平臺素材庫。在全國范圍內進行教學資 源庫成果推廣。引導、協助同類專業(yè)應用資源庫進行專業(yè)建設、課程設計;提高 行業(yè)對該資源庫的認可度,推動企業(yè)應用該資源庫進行人才培訓與培養(yǎng)等。四、資源庫審核與驗收階段(2018年6月-2018年7月)工程主持院校會同建設團隊認真研究資源庫使用中存在的主要問題和取得 的成效,提煉建設成果,撰寫工程總結報告。工程主持院校按照任務書約定 事項,委托具有資質的第三方審計機構對工程完成情況進行全面審計

17、,出具工程 審計報告。合建單位提供子工程全部建設資金決算報告。工程主持院校針對 工程審計報告指出的問題及時進行整改,保證資源庫順利驗收合格。五、資源庫更新階段(2018年7月以后)2018年7月以后是資源庫更新階段。建立教學資源庫持續(xù)更新階段。根據 驗收情況及用戶反應情況,按照共建共享、邊建邊用的原那么,對資源庫建設內容 進行更新、補充和完善,保證每年更新內容超過10%,確保資源庫的可持續(xù)開展。10新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案六、資金預算本教學資源庫總預算資金為1100萬,其中申請中央財政資金500萬元,院 校自籌資金600萬元。11新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15.工程預算1

18、5-1職業(yè)教育(工程名稱)專業(yè)教學資源庫工程預算單位:萬元支出工程 預算 總額收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類申請 部本專項工程籌措資金咨詢費印刷費差旅 費會議費訓培費專用材料費委托業(yè)務費其他 商品 和服 務支 出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合 計占工程 預算總 額比 (%)合 計項預總比) 占目算額1其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支關?;I金 相院自合計3267132194691105113110050045. 4560054.556001.素材制作30022976. 337123.67711.1素材開發(fā)5105671467671. 2素材加工2192192

19、15441.3素材更新1010102.企業(yè)案例收集制作1703520. 5913579.411352.1企業(yè)案例模板開發(fā)101010102.2企業(yè)案例資源收集、建設1021086070160351251253.課程開發(fā)40017142.7522957. 252293.1課程模板開發(fā)51419613133.2課程開發(fā)建設102101040114186481381383.3信息化教材開發(fā)7512019511778784.特殊工具軟件制作501632.003468.00344.1特殊軟件購置、開發(fā)費235233新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15-1職業(yè)教育(工程名稱)專業(yè)教學資源庫工程預算單位

20、:萬元支出目簿額 項預總收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類q 部二m請;專項工程籌措資金咨詢費印刷 費差旅 費會議賽訓培費專用材料費委托業(yè)務費其他 商品 和服 務支 出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合 計占工程 預算總 額比 (%)合 計項預總比) 占目算額其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支資相關 院校 自籌 資金4. 2設備及材料購置費243451431315.應用推廣50816. 004284.00425.1宣傳推廣費51015213135.2運維費52530624245. 3宣傳片制作55556.調研論證504182.00918.0096. 1調研論證費10

21、2201085041997.其他8080100807. 1平臺維護82822105050507.2資源導入28218303030新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫聯合申報單位名單(按院校與企業(yè)分類,排名不分先后)聯合申報高職院校院校組成序號院校名稱所在地院校層次1北京電子科技職業(yè)學院北京國家示范高職院校2北京吉利學院北京普通本科3北京信息職業(yè)技術學院北京國家骨干高職學院4常州機電職業(yè)技術學院江蘇國家骨干高職院校5常州信息職業(yè)技術學院江蘇國家示范IWJ職院校6廣東機電職業(yè)技術學院廣東局職院校7廣東交通職業(yè)技術學院廣東國家骨干高職院校8廣州鐵路職業(yè)技術學院廣東國家骨干高職院校9杭州科技職業(yè)技術學院浙江局

22、職院校10杭州萬向職業(yè)技術學院浙江iWj職院校11河北省科技工程學校河北國家中職示范校12河南機電職業(yè)學院河南高職院校13黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院黑龍江國家示范高職院校14湖北工業(yè)職業(yè)技術學院湖北國家骨干高職院校15金華職業(yè)技術學院浙江國家不范局職院校16柳州職業(yè)技術學院廣西國家示范高職院校17山東交通職業(yè)學院山東部高職示范院校18深圳職業(yè)技術學院廣東國家示范高職院校19順德職業(yè)技術學院廣東國家骨干高職院校20四川工程職業(yè)技術學院四川國家不范高職院校21天津中德應用技術大學天津國家示范高職院校22蕪湖職業(yè)技術學院江蘇國家示范高職院校新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15-2職業(yè)教育專業(yè)(工程名

23、稱)教學資源庫工程實施期第一個年度預算單位:萬元支出工程年度預算收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類申請 部本專項工程籌措資金咨詢 費印刷 費差旅費會議費培訓 費專用材料費委托業(yè)務費其他 商品 和服 務支 出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合計占工程 年度預 算比 (%)合 計項年預比力 占目度算1其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支資關?;I金 相院自資合計1933816115414627964725038. 6439761.363971.素材制作16211570. 994729.01471.1素材開發(fā)353846244441. 2素材加工111111108331.3素

24、材更新5552.企業(yè)案例收集制作1021817. 658482. 35842. 1企業(yè)案例模板開發(fā)77772.2企業(yè)案例資源收集、建設51544040951877773.課程開發(fā)2388535.7115364. 291533. 1課程模板開發(fā)39123993.2課程開發(fā)建設515518821162492923.3信息化教材開發(fā)42681105852524.特殊工具軟件制作31825.812374. 19234.1特殊軟件購置、開發(fā)費1231224. 2設備及材料購置費1272872121新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15-2職業(yè)教育專業(yè)(工程名稱)教學資源庫工程實施期第一個年度預算單位:

25、萬元支出工程年度預算收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類申請 部本專項工程籌措資金咨詢 費印刷 費差旅費會議費培訓 費專用材料費委托業(yè)務費其他 商品 和服 務支 出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合計占工程 年度預 算比 (%)合 計項年預比力 占目度算1其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支資關?;I金 相院自資5.應用推廣34411.763088. 24305.1宣傳推廣費3691885. 2運維費31922319195. 3宣傳片制作33336.調研論證292068.97931.0396. 1調研論證費8110552920997.其他5151100517.1平臺維護4

26、15157:232327. 2資源導能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15-3職業(yè)教育專業(yè)(工程名稱)教學資源庫工程實施期第二個年度預算單位:萬元支出工程 年度 預算收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類申請 部本專項工程籌措資金咨詢 費印刷 費差旅費會議費培訓 費專用材料費委托業(yè)務費他品服支 其商和務出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合 計占工程年 度預算比 (%)合 計占工程 年度預 算比 (%)其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支資相關 院校 自籌 資金合計133331687277416445325055. 1920344.812031.素

27、材制作13811482.612417. 39241.1素材開發(fā)251825223231. 2素材加工108108107111.3素材更新5552.企業(yè)案例收集制作681725.005175. 00512. 1企業(yè)案例模板開發(fā)33332.2企業(yè)案例資源收集、建設51542030651748483.課程開發(fā)1628653.097646.91763. 1課程模板開發(fā)2573443.2課程開發(fā)建設51552232702446463.3信息化教材開發(fā)3352855926264.特殊工具軟件制作19842. 111157.89114.1特殊軟件購置、開發(fā)費1121114. 2設備及材料購置費1161771

28、0105.應用推廣16425. 001275. 00125.1宣傳推廣費246155新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案15-3職業(yè)教育專業(yè)(工程名稱)教學資源庫工程實施期第二個年度預算單位:萬元支出工程 年度 預算收入開支范圍(業(yè)務事項)經濟業(yè)務分類申請 部本專項工程籌措資金咨詢 費印刷 費差旅費會議費培訓 費專用材料費委托業(yè)務費他品服支 其商和務出用備置 專設購費息絡軟購更 信網及件置新 合 計占工程年 度預算比 (%)合 計占工程 年度預 算比 (%)其中舉辦方 或地方 財政投 入資金業(yè)業(yè)持金 行企支資相關 院校 自籌 資金5. 2運維費2683555. 3宣傳片制作22226.調研論證

29、21211006. 1調研論證費21105321217.其他2929100297. 1平臺維護413731818187.2資源導入1316111111新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案七、預期成效新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫是產、學、研、用各要素緊密結合、有機融 合,適用于在校學生、專業(yè)教師、新能源汽車技術專業(yè)行業(yè)企業(yè)工程技術人員、 及其他社會學習者學習的有效工具。.集成和創(chuàng)新教學資源,促進優(yōu)質資源共建共享??茖W分類、有效整合、集成創(chuàng)新國內外行業(yè)知名企業(yè)技術領先且大量使用的 生產實踐資源以及高職院校優(yōu)質教學資源,構建由課程中心、資源中心、管理平 臺構成的新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫,促進優(yōu)質

30、資源共建共享。.建設能滿足1萬人同時在線,日訪問人次5萬的空間。教學資源庫能針對教師、在校學生、企業(yè)員工、社會學習等不同人群的不同 需求進行系統設計,服務他們的專業(yè)學習、職業(yè)成長與終身學習。建成能滿足1 萬人同時在線,日訪問人次5萬的學習空間,支持碎片化、個性化、探究式學習, 支持移動學習與協作學習。.以“互聯網+專業(yè)建設”,引領新能源汽車技術專業(yè)開展,推動新能源汽車 技術專業(yè)制造進步,助推中國制造2025加快實現。新能源汽車技術資源庫實現“互聯網+課程”、“互聯網+教學”、“互聯網+學 習”、“互聯網+評價”。注重學生、教師及其他使用人員用戶體驗,提供個性化服 務,構建“未來課堂”,可以自主

31、規(guī)劃學習路徑,實現自主學習。在課堂教學、 教材、實訓及自主學習中實現手機APP的應用。在電腦、手機、平板等多終端上 呈現資源,支持不受時空限制的廣泛的學習以及碎片化、社區(qū)化、協作化的學習。18新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案八、保障措施依據教育部、財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等 職業(yè)教育改革與開展的意見(教高(2006) 14號)、關于做好職業(yè)教育專業(yè) 教學資源庫2016年度相關工作的通知(教職成司函(2016) 61號)和職業(yè) 教育專業(yè)教學資源庫建設工作指南等文件精神,為確保新能源汽車技術專業(yè)教 學資源庫建設工程規(guī)范、有序、高效地開展,制定并完善以下保障措施。(一)

32、組織保障成立工程建設領導小組,全面負責工程建設工作的組織、領導、部署、統一 協調和保障工作。成立專家咨詢組,就工程總體規(guī)劃、組織協調等關鍵問題和關 鍵技術予以指導。成立監(jiān)督工作小組,監(jiān)督工程建設工作。設立工程建設辦公室, 全面組織工程建設和日常管理與協調工作。成立20個課程建設團隊,分別負責 課程內容建設、網上資源建設、課程平臺的更新等。(二)資金保障本工程的總預算金額為1100萬,中央財政支持500萬,學校自籌600萬。 制定新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程專項資金管理方法,保證建設 資金規(guī)范、合理使用。工程資金預算按照“總體規(guī)劃,分段實施,工程管理,績 效考核”的原那么,實行專項管理,

33、??顚S茫瑖栏駡?zhí)行建設工程全面預算管理。 由各合作單位組成監(jiān)控小組與審計小組,以任務書為依據,從工程的可行性論證、 資金的使用、建設的管理和建設效果入手,對每個建設工程進行全過程多方位的 參與式績效審計。(三)管理保障建立資源評審機制,確保資源建設質量。建立資源使用和提供的激勵機制, 鼓勵各方積極參與資源建設與使用。建立對資源庫投入的實物資本、資金資本、 知識資本等的評價與利益提供機制,確保資源庫持續(xù)更新、不斷豐富。制定新能源汽車技術專業(yè)建設工程管理方法,明確各工程責任人,建立 工程建設工作組例會制度,及時研究解決工程建設工作中遇到的困難和問題,建 立工程負責人管理制度。實行目標績效考核,建立

34、工程目標責任制,并簽訂目標責任書。實行定期檢 查制度,對建設過程實行全程監(jiān)控、動態(tài)管理。(四)知識產權保護資源庫建設過程及推廣使用中始終加強對知識產權的保護,堅持原創(chuàng)性,加 強過程監(jiān)控,申報“專利”和“軟件著作權”,形成知識產權保護機制,通過法19新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案律形式保護知識產權。20新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案附件1:新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫工程建設管理方法第一章總那么第一條為規(guī)范新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設,加強對建設工程的管 理,確保工程的建設質量,按照教育部、財政部關于做好職業(yè)教育專業(yè)教學資 源庫2016年度相關工作的通知(教職成司函(2016)

35、61號)文件要求,結合 工程實際情況,特制定本方法。第二條工程實施與考核管理是指工程從立項到驗收期間,為保證工程按建 設方案及計劃執(zhí)行,并到達預期目標與成果,對工程所進行的一系列監(jiān)控、評估 和修正等工作。第三條工程建設總體目標:以新能源汽車技術專業(yè)從業(yè)人員學習需求為中 心,以提高專業(yè)人才培養(yǎng)質量、提高專業(yè)社會服務能力為出發(fā)點,以滿足教師、 學生、企業(yè)和社會學習者等不同對象、不同階段、不同場合的學習需求為導向, 以優(yōu)質教學資源和生產實踐資源為基礎,以現代信息技術和手段為保障,建成一 個資源內容豐富、支撐技術先進、可持續(xù)更新的智能、共享、動態(tài)的國家級教學 資源庫。將資源庫建設成表達新能源汽車技術專

36、業(yè)特點的在校學生專業(yè)學習園 地、在職員工技能培訓基地、學校教師教學教研寶庫、行業(yè)企業(yè)交流推廣平臺。 實現“人人皆學、時時能學、處處可學、樣樣有學”的終身教育目標。第四條本方法適用于新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫的各子工程建設, 包括工程的規(guī)劃、實施、協調、統計、檢查、評估、驗收以及建設資金的管理等。第二章管理機構與職責第五條 成立工程建設領導小組,工程建設領導小組全面負責工程的建設目 標、任務和內容的整體規(guī)劃、資金籌措,工程實施的組織、監(jiān)督及協調,工程質 量的監(jiān)控、評估、驗收,以及各級子工程建設內容負責人確實定等,并研究制訂 相關保障制度及措施。.工程總負責單位:長春汽車工業(yè)高等??茖W校.建設指

37、導小組:由各聯合申報單位的負責人組成,以保證本工程能夠在 工程組成員單位得到最大程度的支持。第六條 工程建設領導小組下設工程建設辦公室(以下簡稱工程辦)和工程21新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案組,工程辦是工程建設領導小組的辦事機構,承當本工程的日常管理與協調工作。 工程組是工程的具體開發(fā)實施單位,具體承當子工程建設內容。工程辦職責:.負責與上級主管部門聯系,負責按建設方案要求分解和下達建設任務;.催促、檢查建設工程的實施進度,對建設工程進行中期檢查和組織自評、 驗收工作;.起草建設工程的有關規(guī)章制度;.負責建設資源的整理、上傳、開放和推廣工作。第七條工程實行工程負責人制,下設假設干子工程

38、組。工程負責人需履行以 下職責:.組織帶著工程小組成員根據工程建設任務書中的預期目標和驗收要點, 完成各項建設任務,保證建設進度和建設質量;.研究解決、及時報告工程建設過程中出現的問題;.對工程建設過程中形成的有關檔案,及時整理歸檔。因特殊原因變更工程負責人,需經工程建設領導小組批準。第三章管理制度第八條實行工程年度中期檢查或中期評估制度。工程在實施過程中,每年 度都開展自我中期檢查或中期評估,催促子工程建設單位認真執(zhí)行方案和任務 書。檢查或評估的結果作為工程建設進度和評價的重要依據。第九條實行重大事項報告制度。各子工程建設部門要及時報告工程取得的 重大進展與突破,或因不可抗力對工程執(zhí)行產生重

39、大影響的因素。第十條實施月報、季報、年報等信息發(fā)布制度。通過工程建設專題網站詳 細公布各子工程建設動態(tài)信息、階段成果,全面監(jiān)控、跟蹤各子工程建設的進展 和效果。第十一條 建立并實行工程建設的督查制度。開展工程建設信息、分析, 以加強對工程建設的管理與監(jiān)控,并主動接受上級工程建設管理部門及專家的檢 查、監(jiān)督。第四章工程實施第十二條工程的實施必須以教育部、財政部批準的建設方案與任務書為依 據,任何部門和工程負責人不得隨意變更。假設確因客觀原因需對原建設方案和任 務書進行局部調整,且不影響工程建設目標、內容變更的,須向工程建設領導小22新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案組提交原因分析和變更書面申請

40、,經批準后方可執(zhí)行。第十三條工程實施實行分級管理、責任到人和專家審核。建立工程實施專 家咨詢制度。充分發(fā)揮專家咨詢參謀作用,提高工程建設的科學性。第五章資金管理第十四條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金來源包括中央財政 專項資金、地方財政配套專項資金和企業(yè)投入資金、院校自籌資金等。第十五條專項資金實行各工程承當單位統一管理、集中核算、專款專用、 專賬管理,任何部門和個人不得擅自截留、擠占和挪用專項資金。第十六條統一制訂新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金管理辦 法,各承當單位必須嚴格執(zhí)行國家財政、財經法規(guī)和專項資金管理方法的 規(guī)定,切實加強工程資金預算、審批、使用和決算管理。第十七條

41、新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金實行定期檢查、審 計制度,各有關承當單位、部門應自覺接受財政、審計等有關部門和工程建設指 導小組的監(jiān)督和檢查。第六章考核與獎懲第十九條根據工程實施管理職責與分工,工程建設領導小組對工程承當單 位及工程負責人實施年度目標考核。第二十條考核以年度目標任務完成情況為基本依據,重點考核工程計劃實 施情況??己藘热萦校?建設方案和任務書要求執(zhí)行的情況及階段性成果;.年度經費使用情況;.工程實施成果和績效。第二十一條對不能如期完成工作目標,協作不力的承當單位和責任人,視 情節(jié)輕重和責任大小,停止后期建設資金。第二十二條成立由紀檢、監(jiān)察和審計等部門組成的工程監(jiān)督小組,

42、依據職 能分工進行監(jiān)督檢查。工程承當單位應接受監(jiān)督檢查并予以配合。第七章附那么第二十三條 本方法自公布之日起施行。第二十四條本方法由工程建設指導小組負責解釋。2323武漢軟件工程職業(yè)學院湖北國家骨干高職院校24長沙職業(yè)技術學院湖南局職院校25云南機電職業(yè)技術學院云南國家骨干局職院校26安徽機電職業(yè)技術學院安徽國家骨干高職院校27包頭職業(yè)技術學院內蒙古國家示范高職院校985重點大學序號院校名稱所在地院校層次1吉林大學長春9852112同濟大學上海9852113天津大學天津9852114北京理工大學北京985211新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案附件2 :新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程專

43、項資金管理方法第一章準那么第一條為加強對新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金管理,保證建 設工程順利實施,提高工程資金使用效益,根據教育部財政部關于國家示范性 高等職業(yè)院校建設計劃管理暫行方法的通知(教高200712號)、教育部關于 確定職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2015年度立項建設工程及獎勵工程的通知(教職 成司函(201510號)等文件要求,制定本工程經費管理方法。第二條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金來源包括中央財政專 項資金、地方財政配套專項資金。第三條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金主要用于素材制作、企 業(yè)案例收集制作、課程開發(fā)、特殊工具軟件制作、應用推廣、調研論證、

44、專家咨 詢、網站建設等方面的開支。第四條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金的管理原那么:總體規(guī) 劃,分項實施;工程管理,績效考評。資金的使用和管理嚴格執(zhí)行工程負責人責 任制。按照教育部批復的工程建設方案和任務書,統籌安排使用全部專項資金, 并加強對工程的實施、資金投向及年度資金調度安排等的全過程管理,確保實現 效益目標。第五條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金實行學校計劃財務處 統一管理、集中核算、專款專用、專帳管理。工程各承建部門必須嚴格執(zhí)行國家 有關財政、財經法規(guī)和本實施細那么規(guī)定,切實加強工程資金管理。中央財政資金 必須按規(guī)定用于允許和規(guī)定的工程,不得改變用途。第二章專項資金

45、管理機構第六條為了做好資源庫建設工作,加強專項資金管理的領導工作,成立資金 管理小組。資金管理小組組長由工程負責人擔任,成員由教務、財務、資產、紀 檢監(jiān)察和審計等相關人員組成。資金管理小組職責:嚴格執(zhí)行財政部門制定的專項資金管理規(guī)定,統籌安排 使用由不同渠道下達或籌集的全部專項資金,要對各工程的實施、資金投向及年 度資金統籌安排,調度使用,并對工程實行全過程管理。第七條要加強專項資金管理的過程管理,精打細算,厲行節(jié)約,不斷提高專 項資金的使用效益,確保預期建設目標的圓滿完成。24新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案第三章預算管理第八條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設子工程承建單位必須高度重視

46、預算的編制工作,按預算管理的要求,編制新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設 專項資金工程支出預算,要求預算編制具有科學性、合法性、真實性、可行性。第九條中央財政專項資金和地方財政專項配套資金預算一經審定,必須嚴格 按預算執(zhí)行,一般不作調整,確有必要調整時,應按教育部、財政部有關規(guī)定及 相應程序辦理預算調整程序。所有的調整工程都必須符合新能源汽車技術專業(yè)教 學資源庫建設專項資金開支范圍和相關財經法規(guī)的規(guī)定。第十條學校計劃財務處根據教育部、財政部和地方政府批復下達的預算及有 關要求,將新能源汽車技術專業(yè)資源庫建設工程專項資金分別按來源渠道、工程 單位、按工程單獨明細核算,專項管理,確保??顚S?。第十一

47、條承當單位應在核定的預算控制數內,按規(guī)定的時間、格式和內容向 資金管理小組報送工程建設資金預算,并附規(guī)定的預算文字說明。預算文字說明 內容主要包括:工程名稱、建設目標、建設內容、具體實施計劃、招投標情況、 資金使用安排、預計使用效益等內容。第十二條承當單位按期啟動工程建設,限期按規(guī)定使用資金,限期辦理結算 手續(xù)。新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金預算由主持院校牽頭單位項 目資金管理小組集中管理,對建設工程下達預算控制數。第四章支出管理第十三條中央財政支持的工程建設資金主要用于素材制作、企業(yè)案例收集制 作、課程開發(fā)、特殊工具軟件制作、應用推廣、調研論證、專家咨詢等方面的開 支,要根據國家有

48、關規(guī)定,將調研論證和專家咨詢費嚴格控制在10%以內。中央 專項資金原那么上不得用于設備購置支出。第十四條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程專項資金的開支范圍和 開支標準必須按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。承當單位負責人在執(zhí)行具體工程時需嚴格 按資金預算執(zhí)行。勞務性支出建設等方面發(fā)生的工程論證費、工程開發(fā)勞務費、 工程設計費等費用,必須由承當單位的自籌資金支付。第十五條撥付給合建單位的資金由合建單位負責具體管理,支出內容必須根 據工程任務書約定和合同書執(zhí)行。工程主持院校牽頭單位對其資金使用有權進行 監(jiān)督,確保其規(guī)范使用。第十六條在撥付合建單位資金時,需提供該筆資金預算明細,在撥付下一 筆資金時,必須提供

49、前一筆專項資金的使用情況。工程完成時,必須提供專項資 金支出明細賬和決算表,并附上資金使用說明書。第十七條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程專項資金不得用于各種 罰款、還貸、捐贈、贊助、對外投資、餐飲、禮品及國家規(guī)定不得列入的其他支25新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案出,不得用于與新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程無關國家規(guī)定不得列入 的其他支出。第十八條執(zhí)行政府采購的相關規(guī)定,使用新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建 設工程專項資金購置大型儀器設備、軟件等,必須按照中華人民共和國政府采 購法、教育部政府采購管理暫行方法的有關規(guī)定執(zhí)行,其他采購的工程必須 嚴格執(zhí)行當地財政招標投標管理的有關規(guī)

50、定、及工程承當院校的招投標管理制度 等有關規(guī)定,經過招投標、集中采購等規(guī)定程序辦理后方可列支。第十九條執(zhí)行資產管理的相關規(guī)定,使用新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建 設工程專項資金購置的固定資產及形成的知識產權等無形資產,均屬于學校的國 有資產,工程部門和資產管理部門應按照學校的有關規(guī)定辦理驗收、登記入賬等 手續(xù),納入學校資產統一管理,執(zhí)行當地財政部門固定資產管理辦的有關規(guī)定、 及工程承當院校的資產管理制度等有關規(guī)定。第二十條資源庫建設專項資金的使用應當按學校規(guī)定的財務程序和審批權 限辦理,所有專項資金支出必須經資源庫建設工程負責人審批。第二十一條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程專項資金使用實

51、行月 報制和季報表,承當單位應在月末終了三日內按規(guī)定的時間、格式和內容向主持 院校牽頭單位資金管理小組報送專業(yè)資源庫建設工程預算執(zhí)行情況月報表。承當 單位在季末前五日按教育部規(guī)定的格式和內容向主持院校牽頭單位資金管理小 組報送專業(yè)資源庫建設工程預算執(zhí)行情況季度報表。第五章決算管理第二十二條“資源庫建設專項資金”決算包括兩局部,納入工程主持院校牽 頭單位預算范圍的資金,由主持學校負責決算,并匯入其年度財務決算;工程合 建單位自籌資金決算,由合建單位負責決算,并匯入其年度財務決算。主持院校 牽頭單位將兩局部決算匯總,形成工程總決算,并按規(guī)定程序報批。第二十三條年末各承當單位應按照規(guī)定的時間、格式和

52、內容向資源庫建設資 金管理小組報送工程建設資金使用情況文字說明,文字說明內容主要包括:預算 執(zhí)行情況、資金使用效益情況、資金管理情況、存在問題和建議等。第二十四條各承當單位應高度重視和確保新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫 建設工程預算的執(zhí)行進度,各工程年末結存的資金原那么上在建設期內可結轉下年 按規(guī)定繼續(xù)使用,不得挪作他用。第六章監(jiān)督檢查與績效考評第二十五條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設專項資金實行定期檢查制 度。財政部、教育部、地方政府以及接受以上部門委托的有關中介機構將根據有 關規(guī)定對承當單位的工程建設專項資金進行監(jiān)督檢查,如發(fā)現截留、擠占、挪用26新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案焊接技

53、術與自動化專業(yè)教學資源庫建設專項資金的行為,以及因管理不善導致資 金浪費、資產毀損、效益低下的將暫停后續(xù)撥款,限期整改,對整改后確已糾正 的可恢復或適當調整撥款,對情節(jié)嚴重的責任人員,將按國家有關規(guī)定追究其行 政或法律責任。第二十六條承當單位要建立專項資金管理責任制。工程負責人負責審批各項 支出,對資金使用的合法性、合理性和有效性實施全面監(jiān)督,學院法定代表人、 工程負責人、財務負責人以及相關責任人員對資金使用的合法性、合理性和有效 性負責。第二十七條工程承建部門應嚴格遵守國家財經紀律,自覺接受財政、審計等 有關部門和工程管委會的監(jiān)督和檢查,發(fā)現問題,及時糾正。第二十八條新能源汽車技術專業(yè)教學資

54、源庫建設工程實行績效考評制度???效考評以批復的工程建設任務書和工程預算文本確定的績效目標為依據。第二十九條建立健全內部監(jiān)督制度,明確各相關部門或崗位在內部監(jiān)督中的 職責權限,規(guī)定內部監(jiān)督的程序和要求,對內部控制建立和實施情況進行定期內 部監(jiān)督檢查和自我評價。27新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案附件3 :新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫共建共享管理方法第一章總那么第一條為規(guī)范新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設、管理、使用行為,保 障資源庫在建成之后持續(xù)運行并更新,特制定本管理方法。第二條本方法適用于新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設的各項建設項 目。第三條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程的管理

55、目標是規(guī)范、有序 地實施每個工程的建設,高質量、高標準地實現各個建設工程的預期目標,建設 代表國家水平、具有高等職業(yè)教育特色的標志性新能源汽車技術專業(yè)教學資源 庫。第四條新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設工程的管理內容包括工程的規(guī) 劃、實施、協調、統計、檢查、評估、驗收以及建設資金的管理等。第二章資源庫的管理與共享第五條由資源庫平臺建設責任公司直接負責,由網絡管理員對全體使用用 戶進行資源上傳、下載的在線培訓。各資源審核者負責將資源審核后進行上傳。第六條平臺建設方專人管理資源服務器,負責進行資源庫框架的搭建,資 源目錄創(chuàng)立及用戶權限設置、分類等。并及時整理各教研組上傳資料、并做好資 源的分類組、

56、管理及維護工作,為教育教學服務。第七條各資源審核者對用戶提交的信息資料進行審核,確保信息資料的優(yōu) 秀、完整、真實、適用。第八條資源上傳者通過上傳資源獲得相應積分從而獲得去下載同等價值資 源的權利,實現“以資源換資源”。第三章資源庫建設的分類第九條素材資源是傳播教學信息的基本材料單元,包括文本類素材、圖形 (圖像)類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材五大類。第十條管理資源是各項設計管理職能資源的集合。第十一條教學資源是將學校所有學科資源的一個整合。包括:教學教案、 課件、題庫、課堂實錄等。28新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案第四章資源庫建設的設計第十二條根據信息資源自身的性質,資源庫不

57、是資源的簡單集合,應以一 定的理論為指導,遵循國家公布的標準化規(guī)范,經過周密的設計而開發(fā)出的復雜 性系統,教學資源庫應該具備以下功能:能夠進行方便、快捷的信息檢索;可以 自行添加創(chuàng)立目錄;資源種類齊全、科學;要有一定的權限設置;系統維護簡單。 它主要包括資源管理模塊、系統管理模塊、用戶管理模塊第十三條資源管理模塊的操作對象是資源庫中的各類資源,在進行操作時 要保證內容的平安性和可靠性。這一模塊具備的功能主要包括:資源上傳:允許在線的教師和教育工作人員進行單個或多個資源的上傳。資源下載:學校教師可以下載免費的資源。資源 審核管理員主要負責對教師上載的資源進行評審,以確定是否接 收該資源。資源刪除

58、:資源審核員或系統管理員可以刪除不符合標準和過期的資源。資源使用率的統計分析:對各種資源瀏覽和下載次數的統計,對此資源可進 行評星,以提高權限。第十四條系統管理模塊主要負責對這個系統的維護工作,以保證系統的穩(wěn) 定性和可擴展性及對并發(fā)訪問的支持。應具備的功能有:資源庫系統的初始化:屬性、參數數據入庫。訪問控制:對訪問本資源庫系統的用戶數量的控制,可采取限定IP或限定 訪問流量的方法。平安控制:使用防火墻等措施以保證系統不受病毒侵蝕和黑客的攻擊。功能擴展接口:為實現系統的自身完善和功能升級,提供可擴展的接口。第十五條 教育資源庫有其特定的用戶群,其中應為不同用戶賦予各自的權 限,從而確保系統的平安

59、性和資源的質量。一般可以包括:系統管理員、教師、 學生,如有特殊的需求,還可視具體情況而變動。他們的權限應設置如下:系統管理員應對數據庫系統有完整的控制權,允許他以瀏覽器方式通過 Internet實施管理和維護,掌握所有用戶的情況,并具有初始化資源庫系統和 審核注冊用戶的權限。教師:主要負責對某一特定學科的資源進行管理,包括瀏覽、查詢、使用、29新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫建設方案上傳、下載和審核該學科的資源。學生:可以瀏覽、查詢資源。第五章教學資源庫建設的來源第十六條互聯網上公開發(fā)表的能夠下載的教學資源,可以下載后加入資源 庫中,使用這些資源時要注明出處。第十七條由各出版社出版的正式電子出版

60、物、各類教育光盤,可以選擇一 些適合學校實際情況的教育光盤,將其中的資源導入資源庫,使用這些資源時要 注明出處。第十八條每所參與學校和企業(yè)積累的大量資料,可以轉制成數字文件加入 到資源庫中,使用者通過網絡就可以隨時、隨地調用。第六章教學資源庫建設的保證第十九條 資源庫的建設和管理必須有專門的管理班子。管理人員對資源庫 按一定規(guī)那么進行分類管理,進行資料的電子化轉換工作,定期地維護和更新。第二十條建立起一個以網站搜索為主的參考資料收集、查詢系統,提高信 息的收集加工能力,有效地整合因特網資源,形成快速高效的專題資料庫。第二十一條建立一個開發(fā)小組,其中應收集一線的各學科教學骨干、程序 開發(fā)人員、美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論