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文檔簡介

1、北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)美麗的田園加與減（一）1情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？情境導(dǎo)入返回空中有（ ）只 。11樹上有（ ）只 。5探究新知返回河里有（ ）只 。8岸上有（ ）只 。6返回 有（ ）只。5有（ ）只。7返回樹上的小鳥比空中的少幾只？返回空中有（ ）只 。11樹上有（ ）只 。5返回破十法115 (只)1016答：樹上的小鳥比空中的少6只。樹上的小鳥比空中的少幾只？返回算式“8+6”表示什么？返回河里有（ ）只 。8岸上有（ ）只 。6返回算式“8+6”表示什么？8是指河里的 的數(shù)量。6是指岸上的 的數(shù)量?！?+6”指一共的 的數(shù)量。返回2再試

2、著提一個(gè)問題，并解決。 比 少幾只？75 (只)答： 比 少2只。答案不唯一返回?cái)?shù)一數(shù)，算一算。 有（ ）只。 有（ ）只。樹上有（ ）個(gè) 。1025猴子手中有（ ）個(gè) 。5課堂練習(xí)返回10+2 (只)數(shù)一數(shù)，算一算。一共有幾小猴子？有多少個(gè)桃子？12答：一共有12只猴子。 5+5 (個(gè))10答：一共有10個(gè)桃子。返回填一填。1239已知一共的鉛筆數(shù)和盒子外的鉛筆數(shù)，求盒子中的，用減法。1147返回一共有（ ）條小魚，小貓要吃4條，還剩多少？13-4=9（條）答：還剩9條小魚。13返回根據(jù)圖意，提出問題，并解決。想加算減法破十法：把十幾拆成10和幾，用10先減。平十法：把減號(hào)后的數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪

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