1、1第十七章 從指南針到磁懸浮列車第一節(jié) 磁是什么 2你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用3磁體能吸引哪些物體結論一： 磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質的物體。1、磁鐵能吸引鐵、鈷、 鎳等物質的性質叫磁性2、磁體：具有磁性的物體。探究實驗一：4磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形53、磁極:磁體上磁性最強的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有幾個磁極呢？探究實驗二：磁體各部分磁性一樣強嗎結論二:磁體磁性兩端最強,中間最弱。6 怎樣表示磁體的兩個極呢探究實驗三：結論三: 所有磁體，在平面內自由轉動靜止后總是一個磁極指南、一個磁極指北。指南的叫南極（S）,指北的叫北極（N）。

2、磁體具有指向性7如果把兩磁極靠近會有什么現(xiàn)象？探究實驗四：磁極間的相互作用如何結論四：同名磁極互相排斥， 異名磁極互相吸引。8結論五：磁化：這種使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。探究實驗五：哪種材料可做永磁體？9磁體周圍有什么科學研究證明磁體的周圍確實存在著一種物質，物理學中把這種物質命名為磁場。探究實驗六：10磁場是有方向的探究實驗七：11磁感應線1、為了形象直觀地描述磁場，物理學中引入了磁感應線，簡稱磁感線，即用帶箭頭的曲線來描述磁場的某些特征。3、物理學中規(guī)定，小磁針在磁場中靜止時北極指向為該點的磁場方向（磁感線上任何一點的切線方向就是該點的磁場方向），磁感線分布越密的地方，磁

3、場越強。2、在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。12我收獲了什么?概 念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場、磁感線。規(guī) 律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。學習方法：實驗研究法，模型法13 3、一條形磁鐵，沒有標明N、S極，有何辦法將其辨別出來？比一比 看誰最棒 1、一根磁針可把附近的鋼針吸引過來，這些鋼針（ ） A.一定有磁性 B.一定沒有磁性 C.可能有磁性，也可能沒有磁性 2、甲乙兩根外形完全相同的鋼棒，乙棒的一端能吸甲棒的中間，如圖所示，由此可判斷（ ）。 A.甲乙都有磁性。 B.甲一定沒有磁性，乙一定有磁性 C.甲一定有磁性，乙一定沒有磁性 D.乙一定有磁性，甲有無磁性無法判斷。c甲乙D14地球是個天然的大磁體課后作業(yè)：查閱關于地磁場的相關知識，與大家一起分享！15指南針為什么要指南北呢 指南針是我國四大發(fā)明之一.人們在研究指南針為什么能指示方向時先把天然磁石磨成一個”地球”,然后將磁針放在”小地球”的各個不同位置進行觀察,發(fā)現(xiàn)在磁性小球上所觀察到的現(xiàn)象與地球上所看到的完全類似，進而斷定地球是一個天然大磁體。地磁北極在地理南極附近， 地磁南極在地理北極附近。