1、 七年級月考語文試卷一、積累與應(yīng)用。（20分）1.、下面句中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。（2分） 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的墊基人和開脫者。2、給下列加點字注音。（2分） 他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。2、選出下列句子加點詞語使用不正確的一項。（ ）（2分）A、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。B、元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。C、六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢塘江邊，真是巧奪天工啊。D、作文競賽中，我獲得了一等獎，媽媽聲色俱厲地表揚(yáng)了我。4、仿照劃線的句子續(xù)寫句子。（2

2、分） 每個人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會理解別人。理解是一縷春風(fēng)，它能喚醒沉寂的心靈；理解是一陣細(xì)雨，它能滋潤干涸的心田； ， 。5、下面句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成功的關(guān)鍵。B、這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡。C、為了防止今后不再發(fā)生類似的事故，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。D、在學(xué)習(xí)和生活中我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、分析問題。6、名著導(dǎo)讀填空。（2分） 童年是 以 為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為 。7、默寫。（8分）黃梅時節(jié)家家雨， 。 ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 ，影入平羌江水流。此夜曲中聞

3、折柳， 。馬上相逢無紙筆， 。 ，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死， 。 ，對鏡帖花黃。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分）1、你和王紅參加了學(xué)校舉行的春季運(yùn)動會，你取得了好成績，獲了獎，而王紅卻沒有獲獎，她很傷心。這時，你會如何安慰她？（2分） 2、綜合性學(xué)習(xí)。（8分） 我也追星請你為這次“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計一句宣傳語，以彰顯主題，營造氣氛。（不超過20字）（2分） 說到追星，其實每一個人心中都有崇拜的偶像，追星也是一種比較正常的審美體現(xiàn)。那么，你最崇拜的明星是誰呢？你為什么崇拜他（她）？（2分） 、案例分析： 瘋狂追星女楊麗娟自1994年迷上劉德華后，父母為達(dá)成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親為給女

4、兒籌集旅費，甚至想到了賣腎；最后于2007年3月26日居然在香港跳海自殺。自殺的原因是劉德華在3月25日只是與女兒拍照留影而已，沒有單獨與女兒在一起。楊麗娟不顧家長死活狂追劉德華，你如何看待這種現(xiàn)象？（2分） 、這次綜合性學(xué)習(xí)活動后，老師要求大家辦一期專題手抄報，請你給這期以“我也追星”為主題的手抄報設(shè)計兩個欄目。（2分）欄目一： 欄目二： 三、閱讀（30分）（一）文言文閱讀（8分） 京中有善口技者，會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒

5、，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之，又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，為妙絕。 1.、解釋下列加點字。（2分） 會賓客大宴 滿坐寂然 其夫囈語 既而兒醒 2、翻譯下列句子。（2分） 但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 3、聯(lián)系全文說說“京中有善口技者”中“善”字的作用。（1分） 4、第一段用四個“一”列舉道具，有什么用意？（1分）5、用橫線畫出選文中描述聽眾反應(yīng)的句子，這些描述有什么效果？（2分）（二）閱讀下文，回答問題。（10分） 一群茂騰

6、騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 但是：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯觀、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！1.、作者用“一群茂騰騰的后生”這句話做文章的開頭，有什么作用？（2分）2.選文寫的是表演前的情況，背景是一片高粱

7、地，咝溜溜的南風(fēng)；人物是茂騰騰的后生；性格是樸實的；神情是沉穩(wěn)而安靜；而腰鼓則是呆呆的，不曾響；這樣寫的好處是什么？（2分）3.選文為什么要先寫南風(fēng)吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓？（2分)4、“但是：看！”單獨成段，有怎樣的表達(dá)效果？（2分）5、在選文中找出表現(xiàn)這群后生的一個比喻句，并指出它們的表達(dá)效果是什么？（2分） （三） 閱讀下面文章，完成下面問題。（12分） 貧困不是理由她只是個普通的農(nóng)家女孩。去年高考，她考了683分的好成績，超出重點分?jǐn)?shù)線近100分。喜訊傳來，一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家五口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的

8、生活都壓在父親身上。父親已經(jīng)年過五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時到附近煤礦挖煤，每天上午7點半下礦，工作到下午4點半才能出來吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書，家里早已債臺高筑，面對高額學(xué)費，如何去籌？當(dāng)?shù)孛襟w報道了女孩面對的窘境，引起了著名音樂人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上了她。在電話里高曉松鄭重承諾：“我在電視上看到了你的情況，決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊，又特意補(bǔ)充了一句：“不是因為你貧困，而是因為你有才華。”這對一籌莫展的李家來說，無異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人約定，女孩一拿到錄取通知書就馬上通知他，他會把學(xué)費匯過去。半個月后，女

9、孩打電話給高曉松的秘書：“請轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了?！碑?dāng)高曉松第二天準(zhǔn)備匯款時，那女孩又打電話來了：“高叔叔，非常感謝你的好意，可是我不能接受你的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我四年的學(xué)費。昨天給您打電話，是因為我答應(yīng)過您，被錄取后一定要通知您?！碑?dāng)時高曉松非常驚訝，也被女孩的誠實深深打動。他仍然想幫助她，于是說：“我知道杭州的物價很高，既然有人幫你出了學(xué)費，那我就負(fù)擔(dān)你四年的生活費吧，每月500元，你看怎么樣？”“謝謝您！不過我的生活費那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子?！迸⒄嬲\地說。其實女孩完全可以接受第二筆資助，也沒有人會去查證這筆錢，可以讓父母家

10、人過得寬裕一點，可以給弟弟買一個新書包，可以讓自己的大學(xué)生活過得滋潤一點，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠信和善良，再次讓高曉松感到震撼。這位內(nèi)心富有的農(nóng)家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。此事傳出以后，引發(fā)了一場不小的爭議。很多人為她的所作所為感動，由衷地敬佩；也有人說她傻，以她的境況，同時接受兩筆捐助也不違背情理?。∶鎸Π龘P(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依然很平靜，解釋說我覺得誠信和自立是自己的責(zé)任，雖然我暫時貧困，可是我沒有理由逃避這種責(zé)任。一位普通的中學(xué)生，簡單的一句話，令多少人感到汗顏！1、請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。（不超過30字）（2分）2、本文標(biāo)題“貧困不是理由”中的“貧困”指的是什么？（2分）3、對人物的描寫可以突出人物的性格特點，本文主要用了哪幾種人物描寫的方法？試舉一例說明。（3分）4、結(jié)合文章內(nèi)容分析文中加點詞語“不假思索”的表達(dá)效果。（2分）5、現(xiàn)代中學(xué)生，除了本文提到的貧苦之外，還有哪些方面的貧困？請結(jié)合自身實際談?wù)勀銖呐⑸砩系玫绞裁磫l(fā)？（3分)四、從下面兩個題目中任選一題作文。（40分）1、閱讀下面的文字，按要求作文。 我自豪，因為我的學(xué)校，我的班級；我自豪，因為我的父母，我的朋友