滬教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第七章 7.3.3 化學(xué)肥料_第1頁
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文檔簡介

1、第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第3節(jié) 幾種重要的鹽第3課時(shí) 化學(xué)肥料BCB1234提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)答案呈現(xiàn)5D678910B1112131415ADDC161718DB19CDCC20211【中考永州】1828年,德國化學(xué)家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨(NH4CNO)水溶液得到了尿素CO(NH2)2,尿素CO(NH2)2屬于()A復(fù)合肥料 B氮肥C磷肥 D鉀肥B2【中考永州】草木灰的有效成分是碳酸鉀(K2CO3),它屬于()A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥C3【2020綏化】同學(xué)們夏季郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)稻田里的水稻葉子發(fā)黃并倒下了一片,都認(rèn)為應(yīng)該向稻田中施用的復(fù)合肥是()ANH4NO3 BKNO3CCa3(

2、PO4)2 DKClB4【中考桂林】有人認(rèn)為“氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖”,小王家的柑橘樹結(jié)的果實(shí)偏小,小王應(yīng)向柑橘樹施加下列化肥中的()A硫酸鉀 B硫酸銨C碳酸氫銨 D過磷酸鈣D【點(diǎn)撥】柑橘樹結(jié)的果實(shí)偏小,應(yīng)補(bǔ)充磷肥。5某?;瘜W(xué)探究性學(xué)習(xí)小組,以施用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論,甲方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列甲方觀點(diǎn)不正確的是()A化肥肥效快B施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染C施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量D復(fù)合肥能同時(shí)給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素B6【中考廣東】化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是()A尿素CO(NH2)2屬于復(fù)合肥料B大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C銨態(tài)氮肥與草木灰

3、混用,會(huì)降低肥效D棉花葉片枯黃,應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥C7右圖是某化肥包裝袋上的部分說明:(1)碳酸氫銨保存時(shí)注意事項(xiàng)是_。放在陰涼處密封保存,防潮防曬(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_色。2NH4HCO32Ca(OH)2=2CaCO32NH34H2O藍(lán)8氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便的方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是()ANH4Cl與KCl:觀察外觀BNH4HCO3與KCl:加水CK2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味

4、D(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味D9某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是_。(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_。磷礦粉碳酸氫銨(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_。由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與_(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物

5、質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是_。A硝酸鋇溶液 B氯化鈉溶液C酚酞試液 D稀鹽酸氯化銨堿A10【中考河池】玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應(yīng)及時(shí)施加的肥料是()AKCl BK2SO4 CCa3(PO4)2 DNH4NO3D【點(diǎn)撥】本題易錯(cuò),易錯(cuò)點(diǎn)在于不清楚各種化肥的作用及如何對(duì)癥施肥。氮肥主要作用于葉,磷肥主要作用于根,鉀肥主要作用于莖。因此玉米葉子發(fā)黃,主要是缺少氮元素,應(yīng)施加氮肥,故選D。11【中考日照】下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是()選項(xiàng)甲乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2S

6、O4、KNO3D12【2020攀枝花】某農(nóng)用物資店的貨架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2、Ca3(PO4)2,其中缺少的肥料品種是()A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥料C13【中考濰坊】NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH4。以下說法錯(cuò)誤的是()ANH4NO3是一種復(fù)合肥料BNH4NO3不能與熟石灰混合使用C久施NH4NO3的土壤可能被酸化D鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色A14【中考眉山】小明對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出一些思路,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A將農(nóng)家肥和化肥綜合使用,以提高生產(chǎn)效益B禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)回收用于制沼氣等C農(nóng)藥能保護(hù)農(nóng)作物,但本身有

7、毒,應(yīng)按規(guī)定合理施用D熟石灰和碳銨(NH4HCO3)混合施用,既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力D【點(diǎn)撥】碳酸氫銨和熟石灰混合時(shí)二者會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣而降低肥效,故D錯(cuò)誤。15【中考長沙】為了保護(hù)青山綠水,政府出臺(tái)新政策規(guī)定:不允許化肥產(chǎn)量增加,有不良商販乘機(jī)生產(chǎn)假冒化肥。據(jù)媒體報(bào)道:常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合,當(dāng)復(fù)合肥賣給農(nóng)民。(1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥?_(填“是”或“否”)。(2)國家控制化肥產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)。過度使用化肥的后果有:_,_。否污染水體土壤板結(jié)(合理即可)16【中考畢節(jié)】

8、隨著世界人口的增長,人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大,化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?,F(xiàn)有一包化肥,可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種,取少量樣品,觀察到外觀為白色固體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合研磨,沒有刺激性氣味氣體放出,這包化肥是()A碳酸氫銨 B氯化鉀 C硫酸銨 D磷礦粉B【方法規(guī)律】本題采用現(xiàn)象分析法解答。由該化肥為白色固體,加水能全部溶解,說明該化肥一定不是磷礦粉;由該化肥與熟石灰混合研磨,沒有刺激性氣味氣體放出,說明該化肥不是銨態(tài)氮肥,因此該化肥為氯化鉀。17實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2

9、SO4中的一種,請(qǐng)利用提供的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。A. 稀HCl;B. Ba(NO3)2溶液;C. AgNO3溶液?!咎岢霾孪搿坎孪耄涸撲@鹽是NH4Cl。猜想:該銨鹽是_。猜想:該銨鹽是NH4HCO3。猜想:該銨鹽是(NH4)2SO4。NH4NO3【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一:取少量樣品放入試管中,沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味,加入適量水溶解得到無色液體,選用提供的_溶液滴入試管中,無氣泡放出,則猜想不成立。HCl步驟二:在步驟一所得的溶液中,滴加提供的Ba(NO3)2溶液,沒有白色沉淀生成,則猜想_不成立。步驟三:另取適量樣品放入試管中,加水溶解配成溶液,滴加提供的_溶液,有白色沉淀生成,則猜想_成立。AgNO3【

10、拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥,它會(huì)與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為避免降低肥效,銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用。NH4NO3NaOH=NH3H2ONaNO318【中考煙臺(tái)】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?!毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是()A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效C【點(diǎn)撥】(NH4)2SO4屬于氮肥,故A錯(cuò)誤;農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷、鉀三種,故B錯(cuò)誤;磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),提高作物抗寒抗旱能力

11、,故C正確;銨態(tài)氮肥與熟石灰能發(fā)生反應(yīng),放出氨氣,使肥效降低,故銨態(tài)氮肥不能與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用,故D錯(cuò)誤。19【2020黔西南】化肥碳酸銨、硫酸鉀均為白色固體。分別取少量固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能將兩者區(qū)別出來的是()A與熟石灰粉末混合研磨B加入稀鹽酸中C加入BaCl2溶液中D加入Ba(OH)2溶液中C【點(diǎn)撥】C中碳酸銨和硫酸鉀均能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,無法鑒別,符合題意。20【中考廣州】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究

12、其成分,請(qǐng)回答有關(guān)問題:限選試劑:稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。(1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4種可能:假設(shè)1:KCl和 NH4HCO3;假設(shè)2:KCl和NH4Cl;假設(shè)3:K2SO4和NH4HCO3;假設(shè)4:_。K2SO4和NH4Cl(2)形成設(shè)計(jì)思路。甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:_;乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是_。不同意,因?yàn)镹H4Cl也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀稀HCl(或稀H2SO4)(3)完成實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟1:_假設(shè)2成立步驟2:_取少量樣品,加入適量稀HCl無氣泡產(chǎn)生取少量樣品,加入適量BaCl2溶液無沉淀產(chǎn)生21【中考廣東】倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺?,有同學(xué)進(jìn)行了以下探究:(1)操作用玻璃棒攪拌的目的是_。加速溶解(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式a若現(xiàn)象為無氨味則樣品中不含_ (填名稱)b由操作現(xiàn)象判斷該樣品一定含有_離子碳酸氫銨銨根c若現(xiàn)象為白色沉淀,現(xiàn)象為無沉淀則樣品中含有_(寫名稱

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