1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試全能檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。hun y u z l xn un ch ch xi qio j shu d hu zh 二、 比一比，再組詞。蹈（_） 拂（_） 裂（_） 掠（_） 稻（_） 佛（_） 烈（_） 涼（_） 三、 讀一讀，連一連。金色的 氣味 愉快地 粘著好聞的 衣裳 舒服地 歌唱金黃的 海洋 平展地 打開(kāi)油亮的 葉子 輕輕地 睡覺(jué)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。秋（_）氣（_） 天（_）云（_） 春（_）秋

2、（_）四（_）八（_） 百（_）百（_） 七（_）八（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。搖蕩搖晃1一片樹(shù)葉在水面上輕輕（_）。2水面上漸漸平靜了，只見(jiàn)月亮的影子在水中（_）。欣賞觀賞3盆栽植物除了供人們（_）外，還有凈化空氣的作用。4我十分（_）這件巧奪天工的藝術(shù)品。倒映倒影5公雞搖搖尾巴，水中的（_）也跟著搖動(dòng)起來(lái)。6水面上（_）著綠樹(shù)和紅花。六、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改成陳述句）_2你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_3河流一路歡笑著，毫不停歇地奔向遠(yuǎn)方。（用相同的修辭方法寫一個(gè)句子）_4驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。（用一組

3、反義詞寫一句話）_七、 日積月累與名著拓展。1.到了清明時(shí)節(jié)，我們就會(huì)想起詩(shī)句：“_，_。”2.小明跟愛(ài)學(xué)習(xí)的小東在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而小強(qiáng)自從跟愛(ài)打游戲的小陳一起玩后，也迷上了游戲。真是“_，_?！保ㄌ?字成語(yǔ)）3.寓言故事一般比較短小，但故事里蘊(yùn)含著_?！拔覍幵赶嘈懦叽a，也不愿相信自己的腳”出自寓言故事_。4.綠野仙蹤中的多蘿茜最后靠_回到了故鄉(xiāng)。八、 閱讀下面的文段，然后完成練習(xí)。 這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說(shuō)：“沒(méi)我沒(méi)看見(jiàn)?！绷袑幷f(shuō)：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！蹦莻€(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，_又不敢講。列寧自言自

4、語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。”男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！绷袑巻?wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，_又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當(dāng)然，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩，_他已經(jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。1在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)）A因?yàn)?B但 C果然2品讀文中畫橫線的四個(gè)句子，想一想：列寧和小男孩在對(duì)話時(shí)，他們心里想的是什么？（填序號(hào)） 第句：男孩在想_。 第句：列寧在想_

5、。第句：男孩在想_。 第句：列寧在想_。A我明天就把灰雀送回來(lái)B我不能說(shuō)我把灰雀捉走了C男孩已經(jīng)把灰雀送回來(lái)了，我不能問(wèn)男孩，那樣會(huì)傷害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩，讓他主動(dòng)送回灰雀3讀文中畫線的句子，想一想，男孩為什么會(huì)“低著頭”？ _4為什么說(shuō)男孩是誠(chéng)實(shí)的？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。 _九、 習(xí)作表達(dá)。童話故事，給我們的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“ 和 的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1把題目補(bǔ)充完整；2寫清它們之間發(fā)生的事，語(yǔ)句通順。_答案1、荒野 規(guī)則 旅行 觀察 初夏 敲擊 水滴 或者2、舞蹈 吹拂 破裂 掠奪 水稻 仿佛 強(qiáng)烈 涼水3、4、高 爽

6、 高 淡 華 實(shí) 平 穩(wěn) 發(fā) 中 上 下 5、搖蕩 搖晃 觀賞 欣賞 倒影 倒映 6、這個(gè)自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。 動(dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，可調(diào)皮了。 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 下課鈴響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。7、清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 鄭人買履 腳上的銀鞋子8、1B C A2B D A C 3他仍在為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。4男孩承認(rèn)灰雀“還活著”，承諾它“一定會(huì)飛回來(lái)”，最終放鳥(niǎo)歸還，所以說(shuō)男孩是誠(chéng)實(shí)的。9、示例：小狗和小貓的故事從前，一只小狗和一只小貓前后不久，出生在同一個(gè)家庭，他們彼此友誼非常的好，好的小貓每天都去小狗家，小

7、狗也每天去小貓家，每個(gè)星期也去郊游。 一天小狗在回家的路上遇到了一只大狼狗，那只大狼狗走到了小狗的面前跟小狗說(shuō)：“跟我交朋友吧！我給你很多很多的錢?！毙」废肓讼耄哄X可以買遙控飛機(jī)，超人，遙控賽車玩具，多好??！小狗便答應(yīng)了大狼狗的要求，跟大狼狗做好朋友。這時(shí)小狗早已忘了小貓的存在，這樣小狗很少去找小貓了，但是小貓每天去找小狗，每天正巧小狗都去找大狼狗了。大狼狗根本都不去找小狗，而且大狼狗都沒(méi)有給小狗錢。一天小狗去找大狼狗，大狼狗在跟其他狗玩，小狗說(shuō)：“大狼狗出去玩吧！”大狼狗說(shuō)：“你好煩啊！總是來(lái)找我，不要來(lái)找我了，再來(lái)找我我就叫我的爸爸來(lái)咬你！”小狗聽(tīng)到這句話害怕極了，再也不趕去找大狼狗了。這時(shí)小狗想到了一個(gè)朋友