1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15語文版二年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼一拼，寫一寫。kn jin y du yu j d sh yun li xin hu 2. 拼一拼，寫一寫。yu x hu yo p gu sh jn zhu wi（_） （_） （_） （_） （_）b chng jng lng y jio jin xng yn（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din b

2、o zh（_） （_） （_） （_）筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“忠”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“盞”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“渠”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“稀”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“闖”共_畫，第四畫是_，組詞_。5. 數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。“謝”共_畫，第5畫是_，組詞_。“想”共_畫，第2畫是_，組詞_?！肮帧惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。6. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“甘”字共_畫，第二筆是_，是_結(jié)構(gòu)。2“世”字共_畫，第二筆是_，第三筆是_。3“匹”字共_畫，第二筆是_，第四筆是_。4“與”字共_畫，第一筆是_。5“母”字共_畫

3、，第三筆是_。6“此”字共_畫，第三筆是_，最后一筆是_，是_結(jié)構(gòu)。形近字詞7. 比一比，再組詞象_ 爭_ 主_ 船_像_ 凈_ 注_ 般_母_ 幸_ 燒_ 作_海_ 辛_ 澆_ 昨_8. 比一比，組詞語。新（_） 睡（_） 撲（_） 莊（_）親（_） 垂（_） 仆（_） 壓（_）9. 比一比，再組詞。閃（_） 課（_） 直（_） 臉（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 檢（_）連一連10. 將下列詞語用線搭配起來。碧綠的 肚皮 穿 媽媽長長的 鎧甲 做 衣服黑灰色的 衣裳 披 好事帶刺的 身子 曬 紅袍雪白的 尾巴 找 太陽11. 根據(jù)字音連一連。 12. 讀一讀，連一連。早起勤耕作 不能成方

4、圓 欲窮千里目 為有暗香來九九加一九 耕牛遍地走 千山鳥飛絕 更上一層樓不以規(guī)矩 歸來戴月光 遙知不是雪 萬徑人蹤滅句子訓(xùn)練營13. 我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2我們救出來了小狗。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3爺爺趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_14. 照樣子，寫句子。1例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（寫出太陽害怕的程度）看到爺爺回來，

5、小狗高興極了,_地跑到院子里迎接。（寫出小狗高興的程度）2例：小鳥在天空中飛。（可愛的）小鳥在天空中（自由自在地）飛。妹妹在樹林里歌唱。（_）妹妹在樹林里（_）歌唱。3例：每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。我們必須_。15. 按要求，寫句子大。（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（照樣子，寫句子）如果_就 _（2）例：梨樹掛起了燈籠。梨樹掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_（3）你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎？_ 嗎？（寫問句）（4）流動(dòng)的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。（改成被字句）_（5）例：風(fēng)吹走了我的毛巾。風(fēng)拿走了我的毛巾。（寫擬人句）蝴蝶在花叢里飛。_16. 按要求寫句子。1沒人留意的晨光，因?yàn)樗?/p>

6、有人都在熟睡。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_2大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）大象的身子像_3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡單。（把下面的句子補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_ 4青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說法，意思不變）_17. 按要求改寫句子。1老虎把狐貍逮住了。（改為“被”字句）_2老虎被狐貍的話蒙住了。（改為“把”字句）_3船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點(diǎn)的詞語造句）_4松鼠 飄到了 風(fēng)箏 家門口（連詞組句并加上標(biāo)點(diǎn)）_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。彩虹今天下午，下

7、了一場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹（hng），彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么出來的？”奶奶說“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，掛在云端。”我覺得還是不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗?！?短文共有_個(gè)自然段。2讀第1自然段，彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是 ，這段中還出現(xiàn)了一個(gè)比喻句，請你用波浪線畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）彩虹 一（_）大雨一（_）光明神 一（_）小橋4彎彎的彩虹是怎么形成

8、的？用“ ”畫出來。 19. 課內(nèi)閱讀。寒號(hào)鳥（節(jié)選）冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶纾L(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號(hào)鳥：“趁天睛，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙?hào)烏還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！?冬天到了，受凍的寒號(hào)鳥想做窩嗎？你是從文中的哪些詞句看出來的？_2第二天，喜鵲是怎樣勸告寒號(hào)鳥的？用“”在文中畫出來。3聽了喜鵲的勸告，寒號(hào)鳥的想法是（ ）A天氣暖和，趕緊做窩。B天氣暖和，得過且過C天氣寒冷，趕緊做窩。D

9、天氣寒冷，得過且過。4讀了短文，你想對寒號(hào)鳥說些什么？_20. 課內(nèi)閱讀。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1這一節(jié)共有_句話。2作者用_、_、_、_、_、_這些詞語描寫了葡萄的顏色。3“準(zhǔn)”在字典中有這樣幾種解釋：準(zhǔn)許；準(zhǔn)確；一定。（1）熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄。（_）（2）老師批準(zhǔn)我成為他的小助手了。（_）（3）我們家的鐘走得特別準(zhǔn)。（_）4仿照文中劃線的句子，

10、把下面的這段話寫完整。春天，學(xué)?；▔幕ㄩ_放了_，美麗極了。5這段話主要告訴我們什么，在（ ）里用“”表示。（1）葡萄種的地方。（ ）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）（3）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ）21. 課外閱讀。驢子和冰那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（f）蓋了冰雪。有一頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了?！拔乙谶@兒停下?！斌H子說著躺在地上。一只饑餓的小麻雀拍著翅膀飛到他旁邊，細(xì)聲對他耳語：“驢子，你不是躺在街道上，而是躺在結(jié)了冰的湖上，可要小心?。　斌H子累壞了，他不理會(huì)這忠告。他打了個(gè)大大的哈欠，就睡著了。他的身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把冰融化掉，最后，咔噠一聲

11、，冰面碎（su）裂（li）了。當(dāng)他落進(jìn)水里，才嚇得驚醒過來。等他從冰水里游過來時(shí)，他想：早知如此， _。1短文共有_個(gè)自然段。2小麻雀給驢子的忠告是什么？用“_”畫出來。3聯(lián)系上下文，猜一猜下面詞語的意思，再寫下來。（1）覆蓋：_（2）忠告：_4驢子為什么會(huì)落到水里去呢？_5驢子從冰水游出來后，心里會(huì)想些什么呢？請把最后一句話補(bǔ)充完整，填寫在文中的橫線上。 22. 閱讀短文，完成練習(xí)。小白兔朵朵我的小寵（chng）物是一只小白兔，叫朵朵。它渾身雪白，就像穿著一件雪白的大衣。它的眼睛就像兩顆耀（yo）眼的紅寶石，可漂亮了。朵朵很會(huì)“捉迷藏”。有一次，我把兔籠的小門兒打開了，它馬上跑了出來，跑得可

12、快了，鉆（zun）到了桌子底下。我連忙趴（p）下，想捉住它。它又迅（xn）速（s）地鉆到了柜（gu）子底下，躲了起來，我氣得直跺（du）腳。過來很久，它才小心翼翼（y）地爬（p）出來。我好不容易（y）才捉住它，把它放回了籠子里。我愛我的小白兔，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?短文共有（_）個(gè)自然段。第（_）自然段介紹了小白兔的樣子。2文中第二自然段中描寫小白兔動(dòng)作的詞語有哪些？用“_”畫出來。（重復(fù)的畫出一個(gè)即可）3聯(lián)系上下文，文中加點(diǎn)詞語“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（ ）A嚴(yán)肅謹(jǐn)慎B嚴(yán)整有秩序C眾多4文中把小白兔的眼睛比作了_，請你也仿照文中的這個(gè)句子寫一句話。_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖

13、，小熊在干什么？當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃后，它是怎么做的？產(chǎn)生了怎樣的后果？請給每幅圖寫一兩句話，注意語句要通順、連貫。好詞推薦：高高興興 連忙 后悔_24. 看圖寫話。先仔細(xì)觀察圖片，圖中有誰？他們是怎么說，怎么做的？他們的心情怎樣？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。_25. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示與要求：這是誰？他在什么時(shí)間，什么地方，都干了些什么？最后怎樣了？仔細(xì)看圖，用幾句完整通順的話，把圖上的故事講清楚。_26. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么地方？誰在那里做什么，他們的心情怎么樣？把觀察到的寫下來吧！不會(huì)寫的可以用拼音代替。_27. 看

14、圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請以節(jié)約用水為題，寫一段話。_答案1、看見 一堆 郵局 大叔 原來 鮮花2、游戲 火藥 屁股 使勁 周圍 補(bǔ)充 精靈 阿姨 腳尖 幸運(yùn) 3、隊(duì)旗 評獎(jiǎng) 展現(xiàn) 樓層 南部 城市 閃電 報(bào)紙 4、zhng 、 忠心 十 上下 杯盞 q 木 水渠 x 、 稀少 六 亂闖 5、7 橫豎 盯著 12 橫豎勾 謝謝 13 豎 想念 8 橫 奇怪6、五 丨 獨(dú)體 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右 7、大象 爭先 主人 小船 母親 辛苦 燒水 作業(yè) 像素 干凈 注射 一般 大海 幸好 澆花 昨天8、清新 睡覺 撲火 村莊 親人 垂柳 仆人 壓住9、閃電 上課

15、直線 臉面 吃肉 幾棵 真假 檢測 10、11、12、13、青蛙把小蟲子吃掉了。 小蟲子被青蛙吃掉了。 我們把小狗救出來了。 小狗被我們救出來了。 爺爺把那頭吃草的牛趕走了。 那頭吃草的牛被爺爺趕走了。14、蹦蹦跳跳 可愛的 興高采烈地 努力學(xué)習(xí) 15、（1）天不下雨 去郊游。 （2）葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。 （3）你今天出去玩？ （4）葡萄的水分被流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)掉了。 （5）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。16、沒有人在教室，因?yàn)樗械膶W(xué)生都到操場上做操了。 一堵墻。 媽媽一定很累吧，待會(huì)我得為媽媽做點(diǎn)事才行。 青蛙想：這么好的地方不能賣掉。17、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。

16、示例：寶兒一邊散步，一邊聽音樂。 風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。18、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋。3 條 場 位 座 4下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹。19、1想做窩。我是從“寒風(fēng)凍死我，明天就做窩”看出來的。2趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。3B4寒號(hào)鳥，做事不能得過且過。美好的生活是要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。20、142 紅的 白的 紫的 暗紅的 淡綠的 五光十色 3 4有白的、黃的、紫的、火紅的，五顏六色5（3）21、132驢子，你不是躺在街道上，而是躺在結(jié)了冰的湖上，可要小心??！3 遮蓋。 誠懇地勸告

17、。 4驢子不聽麻雀的勸告，在冰上睡著了，他的身體把冰融化掉，冰面碎裂了。5示例：就該聽從小麻雀的勸告22、1 3 1 2跑 鉆 躲 爬3A4 紅寶石 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。23、夏天來了，小熊種的西瓜成熟了。一天，小熊背著背簍來到西瓜地里摘西瓜，西瓜長得又大又圓。小熊摘了幾個(gè)西瓜放進(jìn)背簍里高高興興地往回走。走著走著，小熊看見地上有個(gè)玩具，正打算彎腰撿起來的時(shí)候，背上的西瓜“咚”的一聲滾下來掉在地上摔壞了?？粗牡奈鞴?，小熊懊悔極了，哇的一聲哭了起來，心想：早知道我就不去撿玩具了。24、范文：今天是媽媽的生日。我放學(xué)回家，想著怎么給媽媽過一個(gè)開心的生日，正在我冥思苦想之際，爸爸下班回家了。只見爸爸手里拿著一個(gè)大大的蛋糕盒，原來爸爸早已經(jīng)準(zhǔn)備了禮物。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起畫筆，畫一張美麗的賀卡送給媽媽，上面寫著“最美麗的媽媽，生日快樂！”媽媽下班回家后，看到我們送的禮物。她激動(dòng)地說：“這是我最開心的一天！”25、范文：一天放學(xué)后，小明背著書包回家，他邊走邊看書。不一會(huì)兒就到家了，媽媽叫他吃飯，他又邊吃飯邊看書。直到睡覺了，他又躺在床上看書。后來，他的眼睛終于近視了，醫(yī)生告訴他，要合理運(yùn)用眼睛，要保護(hù)好視力。26、夏天到了，天氣炎熱。我和小伙伴們一起去海邊游玩。我們看見了許多閃亮亮的貝殼，就想著把這些漂亮的貝殼收集起來，做成漂亮的東西