1、Word - 4 -大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思保護(hù)牙齒大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思愛(ài)護(hù)牙齒 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解齲齒形成的緣由及預(yù)防齲齒的有關(guān)學(xué)問(wèn)。 2、了解牙齒的作用，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 了解牙齒的作用 教學(xué)難點(diǎn) 了解齲齒形成的緣由 活動(dòng)預(yù)備 1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。 2、愛(ài)護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。 3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉€(gè)蛋殼，洗凈后把每個(gè)蛋殼的一半浸醋里。 4、每人一面小鏡子。 5、每人一塊餅干 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)頭部分： 以猜謎語(yǔ)的形式引出課題。 附：謎語(yǔ)牙齒 健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 二、基本部分： 1、師：請(qǐng)小伴侶先說(shuō)一說(shuō)牙齒有

2、什么作用?(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對(duì)樂(lè)觀回答的幼兒賜予確定和表?yè)P(yáng)) 2、請(qǐng)小伴侶每人吃一塊餅干，通過(guò)嘗一嘗餅干讓幼兒體會(huì)牙齒的作用。 3、師?剛才小伴侶吃過(guò)餅干，請(qǐng)小伴侶相互看看牙縫里多了什么?(殘?jiān)?、碎?假如不弄掉會(huì)使牙齒變得怎樣? 4、出示小試驗(yàn)，請(qǐng)幼兒觀看，撈出浸在醋里的蛋殼，請(qǐng)幼兒看看、捏捏、說(shuō)說(shuō)蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒(méi)浸過(guò)醋的蛋殼有什么不同?(浸過(guò)醋的蛋殼變黑、變軟了)并爭(zhēng)論：蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟了? 老師小結(jié)：醋是酸的，醋會(huì)腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會(huì)變黑、變軟了。 5、找齲齒：請(qǐng)幼兒利用小鏡子觀看自己有沒(méi)有長(zhǎng)齲齒? 6、爭(zhēng)論： (1)、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論為什么會(huì)長(zhǎng)齲齒?

3、 (2)、重點(diǎn)請(qǐng)長(zhǎng)了齲齒的小伴侶說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的? 老師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過(guò)程。 7、老師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后，會(huì)有殘?jiān)粼谘揽p里，嘴里唾液中有一種酶會(huì)使食物殘?jiān)兯幔兆泳昧?，這些酸會(huì)使食物殘?jiān)g蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說(shuō)的蟲(chóng)牙。長(zhǎng)了齲齒以后會(huì)牙疼，還要請(qǐng)牙科醫(yī)生給你治療，所以請(qǐng)小伴侶肯定要留意愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。 8、讓幼兒爭(zhēng)論：如何預(yù)防齲齒。 9、鞏固練習(xí)，出示愛(ài)護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。 讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖中的小伴侶是怎樣愛(ài)護(hù)牙齒的? 10、老師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙，觀賞兒歌：

4、刷牙歌。 幼兒爭(zhēng)論還有哪些愛(ài)護(hù)牙齒的方法，老師進(jìn)行補(bǔ)充。 三、結(jié)束部分： 老師總結(jié)愛(ài)護(hù)牙齒的有關(guān)學(xué)問(wèn)：第一，當(dāng)牙齒活動(dòng)時(shí)，不要用手去搖它，這樣會(huì)影響恒牙的萌出，并簡(jiǎn)單引起感染發(fā)炎，要讓它自己脫落。其次，當(dāng)新牙快長(zhǎng)出時(shí)，不要用舌頭去舔它，這樣會(huì)使牙齒長(zhǎng)的不整齊。第三，當(dāng)乳牙還沒(méi)掉，新牙就從旁邊長(zhǎng)出來(lái)，或者有些小伴侶的牙齒掉了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)長(zhǎng)出新牙，應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。文章.出自屈.老.師教.案網(wǎng).第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。 四、活動(dòng)延長(zhǎng)。 1、與家長(zhǎng)協(xié)作，請(qǐng)他們提示幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。 2、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展比比誰(shuí)的牙齒好活動(dòng)。(利用小伴侶在幼兒園吃點(diǎn)，老師提示幼兒吃完點(diǎn)后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。) 活動(dòng)反思： 愛(ài)護(hù)牙齒這一課的教學(xué)主要要關(guān)心同學(xué)熟悉牙齒的重要性，增