1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載賞析莎士比亞作品哈姆雷特教案賞析莎士比亞作品哈姆雷特時(shí)間 教學(xué)課題 教 學(xué) 目 的 教學(xué)重點(diǎn) 課型 教學(xué)方法 教學(xué)過(guò)程 時(shí)間應(yīng)用 提問(wèn)爭(zhēng)論 引入新課（8 分鐘）授課班級(jí)授課人授課時(shí)間賞析莎士比亞作品哈姆雷特1、明白莎士比亞及其作品哈姆雷特；2、學(xué)習(xí)如何去觀賞一部文學(xué)作品；3、提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的愛好；觀看錄相感受作品教學(xué)難點(diǎn)把握作品的時(shí)代背景新授課教具放映設(shè)備,哈姆雷特光盤講授、觀看、表演相結(jié)合、加強(qiáng)師生互動(dòng)主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法運(yùn)用一、組織教學(xué)二、提問(wèn)：有關(guān)莎士比亞的問(wèn)題,知道他的哪些作品提問(wèn)與講授相結(jié)合三、導(dǎo)入新課老師總結(jié)同學(xué)發(fā)言引入課題一、介紹莎士比亞作背景 1、文藝復(fù)興時(shí)

2、期英國(guó)宏大劇作家和詩(shī)人；一生創(chuàng)作 了 37 部戲劇、 154 首短詩(shī)及兩部長(zhǎng)詩(shī)；2、作品分三個(gè)時(shí)期：1）、早期,以喜劇為主,如仲夏夜之夢(mèng)2）、中期,以悲劇為主,如哈姆雷特新3）、后期,以傳奇劇為主,如暴風(fēng)雨教 師 講 授課3、簡(jiǎn)介哈姆雷特的故事梗概及背景；教丹麥國(guó)王突然死去其弟弟登上王位,并娶了原先的王學(xué)后,日夜宴樂；王子哈姆雷特在老國(guó)王鬼魂的幫忙下,講授部分得知了是叔叔害死了父親,于是打算報(bào)仇,與仇人綻開（10 分鐘）了一系列斗爭(zhēng)和較量；最終,在身中劇毒的情形下,將仇人殺死,自已也閉上了眼睛；這是一部典型的悲劇,是莎翁中期的作品,反映了當(dāng)時(shí) 資本主義進(jìn)展過(guò)程中與封建主義之間的沖突及人文主 義

3、的進(jìn)展情形；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二、觀看作品片段分析作品及人物；新1、第一片段開頭部分（作品時(shí)間：4 分 9 分 30 秒）觀看1）、內(nèi)容：哈姆雷特知其父親突然去世返回丹麥；在父講授親靈魂的指引下知道其死亡的緣由是被其叔父,也就是同學(xué)現(xiàn)在的國(guó)王所謀害,決心報(bào)仇；（6 分鐘）發(fā)言2）、提問(wèn)、引導(dǎo)同學(xué),綻開聯(lián)想,哈姆雷特將會(huì)如何復(fù)相結(jié)合仇？目的是培育同學(xué)想象才能；（8 分鐘）觀看2、觀看其次片段（作品時(shí)間：29 分 37 分）1）、內(nèi)容：哈姆雷特裝瘋困惑仇人,仇人用各種方法試課探哈姆雷特；（ 8 分鐘）講授2）、表演：找兩名讀過(guò)原著的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)和事表演觀先排練,來(lái)表演一段哈姆雷特與其情人奧

4、菲莉亞的對(duì)白；相結(jié)合看這段是仇人用奧菲莉亞來(lái)摸索哈姆雷特是否真瘋,通過(guò)表演、觀看讓同學(xué)們體會(huì)主人公復(fù)雜的心理；（10 分鐘）表3）、老師講授過(guò)渡到下一個(gè)片段（3 分鐘）演3、第三片段,作品時(shí)間（ 51 分 60 分）、發(fā)言1）、內(nèi)容：新國(guó)王密謀殺哈姆雷特（用決斗和毒酒）,哈互相結(jié)合姆雷特境況非常危險(xiǎn)（ 9 分鐘）動(dòng)2）、讓同學(xué)綻開聯(lián)想,結(jié)局會(huì)怎樣？部3）、老師總結(jié)：同學(xué)聯(lián)想到這么多結(jié)果,究竟哪一種更接分近作品呢？過(guò)渡到第四片段；復(fù)習(xí)鞏固4、第四片段,結(jié)尾部分（ 10 分鐘）觀看1）、內(nèi)容：哈姆雷特識(shí)破奸計(jì),殺了仇人,報(bào)仇血恨,發(fā)言但自己也身染劇毒死去；講授2）、老師把整個(gè)故事情節(jié)疏通一遍,讓同學(xué)分析造成悲相結(jié)合劇的緣由以及作者要表達(dá)的思想感情；結(jié)合前文所講的寫作背景（10 分鐘）讓同學(xué)簡(jiǎn)述故事情節(jié)（ 3 分鐘）小結(jié)作品與莎翁生活及當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,作品的思想意義；（5 分鐘）布置作業(yè)回去