1、2013中考情景題整理1、遇到紅燈，與你同行的小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沖過(guò)去！”答：正確做法：阻止小明，等綠燈亮了再過(guò)去。理由：社會(huì)生活離不開(kāi)共同準(zhǔn)則，公民要自覺(jué)遵守交通規(guī)則；公民應(yīng)自覺(jué)守法，勇于護(hù)法，同違法行為作斗爭(zhēng)；生命可貴,我們要珍愛(ài)生命。2、你的同學(xué)在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩。答：正確做法：及時(shí)勸阻同學(xué)，或告訴老師，讓老師整頓紀(jì)律。理由：同學(xué)這種行為是擾亂公共秩序的行為。3、你的同學(xué)為了取樂(lè)，撥打報(bào)警電話“110”謊稱(chēng)自己被綁架。答：正確做法：立即制止這位同學(xué)。理由：謊報(bào)險(xiǎn)情是擾亂公共秩序的行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。4、在放學(xué)路上，看見(jiàn)同學(xué)把路上掛有紅燈的危險(xiǎn)標(biāo)志牌搬開(kāi)。答：正確做法：勸說(shuō)同學(xué)將標(biāo)志牌搬

2、回來(lái)，或自己主動(dòng)將標(biāo)志牌搬回來(lái)。理由：在車(chē)輛、行人通行的地方故意移動(dòng)標(biāo)志是危害公共安全的違法行為；青少年既人學(xué)會(huì)同危害公共安全的行為作斗爭(zhēng)，又要自覺(jué)按法律的要求規(guī)范自己的行為，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共安全。5、你的同學(xué)因害怕社會(huì)青年勒索，上學(xué)時(shí)身上帶自一把鋒利的小刀。答：正確做法：勸阻同學(xué)，或向老師報(bào)告。理由：這種行為是危害公共安全的違法行為。6、初二學(xué)生小強(qiáng)放學(xué)后，在校外遭到幾名社會(huì)青年的毆打和勒索，并強(qiáng)行搜身。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析社會(huì)青年的行為。答：社會(huì)青年的行為是違法的，侵犯了小強(qiáng)的人身自由權(quán)利。我國(guó)法律規(guī)定：公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，公民的身體不受非法搜查。我國(guó)法律規(guī)定，公民的人身由自己支配

3、和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。（2）小強(qiáng)該怎么辦？答：把情況向父母和老師報(bào)告。撥打110報(bào)警。記住歹徒相貌，了解去向，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提供線索。當(dāng)公民的人身自由權(quán)受到非法侵害時(shí)：與侵害方協(xié)商解決，要求停止侵害，并賠償損失。向有關(guān)部門(mén)反映，對(duì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。情節(jié)嚴(yán)重的，向法院起訴，追究侵害人的刑事和民事責(zé)任。7、（1）對(duì)制售假貨行為評(píng)析：答：生產(chǎn)銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品是破壞了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，違反了公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，侵犯了消費(fèi)者人身財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯損害的權(quán)利、知悉權(quán)、公平交易權(quán)，損害了生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者的合法權(quán)益，是一種違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律的責(zé)任。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，

4、作為消費(fèi)者應(yīng)怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利？答：增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，消費(fèi)過(guò)程注意索要消費(fèi)憑證如發(fā)票等。要求經(jīng)營(yíng)者賠償損失，并停止銷(xiāo)售，如其不允，可向當(dāng)?shù)亍跋麉f(xié)”投訴、向工商部門(mén)舉報(bào)或向法院起訴。聯(lián)系有關(guān)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道，加強(qiáng)輿論監(jiān)督。可向“消費(fèi)者協(xié)會(huì)”投訴或直接向人民法院起訴。（3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣維護(hù)食品安全，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者愿望？(合理化建議)答：（1）作為國(guó)家、相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)：加強(qiáng)法制建設(shè)，依法維護(hù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序。加大執(zhí)法力度，建立打假長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，提高公民道德素質(zhì)。生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者要依法自律，合法經(jīng)營(yíng)；發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)制假、售假進(jìn)行暴光。（2）作為消費(fèi)者：要提高自我保護(hù)意識(shí)

5、和能力，發(fā)現(xiàn)制假、銷(xiāo)假及時(shí)舉報(bào)。當(dāng)買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)可向商家要求退換或是賠償損失，或是向工商、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，必要時(shí)可向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。8、有人在鬼鬼祟祟兜售“價(jià)廉物美”的手機(jī)。答：正確做法：拒買(mǎi)并報(bào)警。理由：明知贓物而購(gòu)買(mǎi)是妨害社會(huì)管理秩序的行為，要受法律制裁，同時(shí)青少年既要敢于又要善于同違法行為作斗爭(zhēng)。9、放學(xué)后，我要購(gòu)買(mǎi)文具，看見(jiàn)校門(mén)口無(wú)證攤點(diǎn)處有很便宜的文具。答：正確做法：不去無(wú)證攤點(diǎn)處購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。理由：去無(wú)證攤點(diǎn)處購(gòu)買(mǎi)商品，不僅使自身的合法權(quán)益得不到保障，而且縱容了違法行為，不利于良好市場(chǎng)秩序的形成；在日常生活中公民應(yīng)自覺(jué)守法，勇于護(hù)法，維護(hù)法律

6、的尊嚴(yán)。10、賣(mài)菜的父母將過(guò)夜變質(zhì)的蔬菜摻在鮮菜中，準(zhǔn)備售出。答：正確做法：勸阻父親，并指出父親的行為是違法的。理由：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要遵守公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，要依法規(guī)范自己的行為。11、期末考試，你發(fā)現(xiàn)某同學(xué)把復(fù)印縮小的材料帶入考場(chǎng)準(zhǔn)備偷看。答：正確做法：勸阻同學(xué)，告訴他這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，或向老師報(bào)告。理由：誠(chéng)實(shí)守信是公民的基本道德規(guī)范之一，青少年應(yīng)從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，從小事做起，誠(chéng)實(shí)做人。12、臨近中考，父母建議一起去拜神求簽，保佑考出好成績(jī)。答：正確做法：勸父母停止迷信活動(dòng)，并通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)。理由：迷信活動(dòng)不符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。13、看見(jiàn)一位同學(xué)正在為學(xué)

7、校的草坪制作保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。答：正確做法：幫助這位同學(xué)一起制作。理由：這是保護(hù)環(huán)境的有益活動(dòng)，符合保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的要求。14、在走廊上看見(jiàn)同學(xué)隨地吐痰，亂扔紙屑。答：正確做法：勸阻同學(xué)，并把紙屑撿起。理由：隨地吐痰、亂扔紙屑會(huì)造成環(huán)境污染；保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。15、有的同學(xué)在洗手后，不關(guān)水龍頭，任水流淌。答：正確做法：關(guān)掉水龍頭，或設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)貼在水龍頭上方。理由：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；落實(shí)環(huán)保行為，要從身邊小事做起。16、放學(xué)路上，網(wǎng)吧老板：“小朋友，進(jìn)來(lái)看看，我們這里包吃、包住、包玩，價(jià)格優(yōu)惠?！逼渌恼T惑如：青少年吸煙吸毒、三室一廳、賭博、或店老板向青少年賣(mài)兇殺迷信黃色等口袋書(shū)、等。答

8、：正確做法：不進(jìn)網(wǎng)吧，指出網(wǎng)吧老板的違法行為，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。理由：青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，依法自律，抵制不良誘惑，并敢于善于同違法行為作斗爭(zhēng)。（2）簡(jiǎn)要評(píng)析網(wǎng)吧老板的行為答：網(wǎng)吧老板的行為是違法的，違反了未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，不利于青少年的身心健康成長(zhǎng)，應(yīng)受到法律制裁和道德譴責(zé)。未成年人保護(hù)法規(guī)定：營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不得引誘和允許未成年人進(jìn)入。因此，應(yīng)受到法律制裁，道德譴責(zé)。（2）面對(duì)不良誘惑，作為一名學(xué)生的小明該怎么辦？答：小明應(yīng)依法自律，抵制誘惑，拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧。指出老板行為的違法性，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，勇于同違法行為作斗爭(zhēng)，積極向有關(guān)執(zhí)法

9、部門(mén)反映、檢舉這種違反未成年人保護(hù)法的行為。青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力：A、加強(qiáng)道德修養(yǎng)依法自律，自覺(jué)守法，做法律提倡的事，決不做法律不允許做的事。B、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，增強(qiáng)抵制各種不良誘惑的能力。C、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，向有關(guān)部門(mén)或?qū)W校提出整治周邊環(huán)境或加強(qiáng)學(xué)校教育等有關(guān)建議。（3）請(qǐng)你為青少年免受侵害（或抵制不良誘惑）提出幾條建議？答：制定保護(hù)青少年專(zhuān)門(mén)法律，用法律維護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。加強(qiáng)青少年的思想道德教育法制教育，提高青少年的道德水平，增強(qiáng)青少年法制觀念。有關(guān)部門(mén)或?qū)W校要整治周邊環(huán)境或加強(qiáng)學(xué)校教育，執(zhí)法部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法力度嚴(yán)懲違法犯罪行

10、為，聯(lián)系有關(guān)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。青少年必須依法自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)守法的良好習(xí)慣17、同學(xué)約你到營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞。答：正確做法：應(yīng)該拒絕，并勸阻同學(xué)也不要去。理由：我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。18、在家里，父母每天晚上打麻將賭博，影響你讀書(shū)。答：正確做法：勸說(shuō)父母履行教育保護(hù)子女的義務(wù)；向父母說(shuō)明賭博的危害性，勸其不要賭博；如果不聽(tīng)可以向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。理由：未成年人保護(hù)法中的家庭保護(hù)規(guī)定：父母要以正確的思想、品行引導(dǎo)、教育未成年人，為未成年人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境；我國(guó)依法打擊賭博違法犯罪行為。19、考試成績(jī)不理想，遭父母的責(zé)罵和毒打

11、。答：正確做法：查找考試成績(jī)不理想的原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)，向父母宣傳法律知識(shí)，要求父母改進(jìn)教育方法；可向有關(guān)部門(mén)求助，或者用法律手段解決。理由：正在接受義務(wù)教育的學(xué)生要履行完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)規(guī)定，父母要履行對(duì)子女教育、保護(hù)的責(zé)任。20、做錯(cuò)了作業(yè)，老師罰你重做20遍。答：正確做法：查找作業(yè)做錯(cuò)的原因；指出老師的行為是錯(cuò)誤的，希望老師改進(jìn)教育方法；向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門(mén)反映情況，要求制止老師的行為。理由：未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法規(guī)定學(xué)校老師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)生應(yīng)履行尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定學(xué)

12、習(xí)任務(wù)的義務(wù)。21、班主任按照成績(jī)排座位，成績(jī)高的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)低的坐不好的位置。答：正確做法：建議老師按照個(gè)子高矮排坐位，或根據(jù)學(xué)生視力狀況排座位。理由：未成年保護(hù)法規(guī)定，老師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。22、朋友聚會(huì)時(shí)，有人給你搖頭丸：“來(lái)一顆，提提神?！贝穑赫_做法：拒絕不良誘惑，并向朋友指出吸毒具有危害性，是違法行為。理由：青少年要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；要勇于與毒品違法行為作斗爭(zhēng)。23、到超市購(gòu)物付款后正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，保安人員懷疑你偷了超市東西，對(duì)你強(qiáng)行搜身。答：正確做法：指出這是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任；撥打“110”報(bào)案；向人民法院起訴，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。理由

13、：公民的人身自由不受侵犯，身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。24、同桌小強(qiáng)趁你不在時(shí)拆看了你最近收到的一封信的內(nèi)容，并在同學(xué)中傳播。答：正確做法：批評(píng)教育小強(qiáng)，向小強(qiáng)指出這種行為是違法的。理由：憲法規(guī)定，公民的通信自由、通信秘密受法律保護(hù)；我國(guó)公民享有穩(wěn)私權(quán)，尊重他人隱私，是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是必須遵循的共同行為準(zhǔn)則。某中學(xué)初三學(xué)生張微的媽媽偷看張微的日記。張微的媽媽的做法對(duì)嗎？為什么？假如你遇到這類(lèi)事情，你將如何處理？答：張微的媽媽的做法是錯(cuò)誤的。理由：她違反了我國(guó)法律關(guān)于公民的隱私權(quán)受保護(hù)的規(guī)定。首先應(yīng)該和父母認(rèn)真交談，學(xué)會(huì)與父

14、母溝通,告訴父母關(guān)于公民的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等法律知識(shí)。如果父母不聽(tīng)勸告，可以通過(guò)第三人說(shuō)服或到有關(guān)部門(mén)反映情況，以得到幫助。25、你的同學(xué)給你取綽號(hào)。答：正確做法：進(jìn)行批評(píng)，向同學(xué)指出這種行為是違法的。理由：給別人取綽號(hào)侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。26、你獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，卻有同學(xué)諷刺挖苦。答：正確做法：進(jìn)行批評(píng)，并指出這樣做是侵犯公民的榮譽(yù)權(quán)的行為。27、有人假冒你的姓名做一些違反學(xué)校紀(jì)律的事。答：正確做法：向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映真實(shí)情況，要求查出冒名者。28、你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放在某櫥窗。答：正確做法：指出照相館的做法是錯(cuò)誤的，要求其改正做法，并可要求其給一定的精神

15、賠償。理由：我國(guó)公民享有肖像權(quán)，照相館侵犯了公民的肖像權(quán)；消費(fèi)者享有依法求償權(quán)。29、你的好朋友自視身體強(qiáng)壯，欺負(fù)、毆打低年級(jí)同學(xué)。答：正確做法：進(jìn)行勸阻，或告訴老師，讓老師制止這種行為。理由：法律保護(hù)公民的生命健康不受非法侵犯；團(tuán)結(jié)友善是公民基本道德規(guī)范之一。30、鄰居有一位老人常常生病，她的成年子女以經(jīng)濟(jì)緊張為由，不愿服侍并承擔(dān)老人的醫(yī)療費(fèi)。答：正確做法：告訴老人正確的處理辦法。即可向有關(guān)部門(mén)反映，并由該部門(mén)調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)，由人民法院判決。理由：憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。31、父母在生活、工作中遇到不順心的事，情緒低落。答：正確做法：安慰和體貼父母，嚴(yán)格要求自己，不

16、使父母為自己操心。理由：子女應(yīng)履行家庭義務(wù)，在精神上給父母必要的慰藉。32、你的好朋友悄悄對(duì)你說(shuō)：“今天我們不去上學(xué)，我請(qǐng)客到網(wǎng)吧玩游戲?！贝穑赫_做法：拒絕朋友要求，勸說(shuō)他及時(shí)上學(xué)。理由：正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。33、開(kāi)學(xué)初，班主任以小剛表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)差為由不讓其注冊(cè)。答：正確做法：指出班主任做法的錯(cuò)誤，必要時(shí)可向教育主管部門(mén)反映，維護(hù)受教育權(quán)。理由：學(xué)校應(yīng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，保障學(xué)生的受教育權(quán)，不得勒令學(xué)生退學(xué)。34、做生意的父親以“店鋪缺人手”等理由，讓你退學(xué)到店鋪幫忙。答：正確做法：告知父親其做法是違法的，要求父親送

17、自己上學(xué)接受義務(wù)教育；可求助法律，依法維護(hù)自己受教育的合法權(quán)益，如向當(dāng)?shù)卣从城闆r，或直接向法院起訴。理由：憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)；未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法規(guī)定，必須尊重未成年人受教育權(quán)，保證子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。35、花了一元錢(qián)在商店買(mǎi)了一根火腿腸，卻是過(guò)期變質(zhì)的。答：正確做法：找商家交涉；如無(wú)果，可撥打12315，找消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向工商部門(mén)申訴。理由：消費(fèi)者依法享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利、公平交易權(quán)、知悉權(quán)和依法求償權(quán)。36、在餐廳消費(fèi)，服務(wù)員說(shuō)：“如果不要發(fā)票可以多打折?！贝穑赫_做法：堅(jiān)持索要發(fā)票或向稅務(wù)機(jī)關(guān)反映情況。理由：公民有依法納稅的義

18、務(wù)；消費(fèi)者要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。37、換屆選舉時(shí)，叔叔請(qǐng)求你爸投他一票，并承諾給付報(bào)酬。答：正確做法：勸爸爸珍惜選票，并指出這是賄選的違法行為。理由：選舉權(quán)是公民享有的最基本的政治權(quán)利，法律禁止和制裁破壞選舉的行為。38、你的好友向你咨詢(xún)：言論自由，是不是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，任何人不得干涉？答：正確做法：告訴他言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由，公民應(yīng)依法行使。理由：濫用言論自由會(huì)損害國(guó)家的、社會(huì)的利益和他人的合法權(quán)益，是法律所不允許的。39、市政府及教育局就中小學(xué)劃片招生及新建校址問(wèn)題召開(kāi)由部分學(xué)生和家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，并邀請(qǐng)你參加。答：正確做法：積極參與。理由：作為國(guó)家小主人，有積極參與政治文明建設(shè)的責(zé)任

19、，要依法行使使批評(píng)建議權(quán)。40、學(xué)校組織同學(xué)們到一鄉(xiāng)村宣傳反分裂國(guó)家法。答：正確做法：積極參與。理由：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是公民的基本義務(wù)。41、你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本班的一位維吾爾族同學(xué)很不尊重，時(shí)常拿他的方言取樂(lè)。答：正確做法：上前制止。理由：公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，應(yīng)積極同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。42、發(fā)現(xiàn)某單位工作人員正在將有關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)機(jī)密的信息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)往境外秘密信箱。答：正確做法：及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。理由：公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。43、在旅游景點(diǎn)，兩名外國(guó)游客在向你打聽(tīng)參觀路線。答：正確做法：熱情介紹。理由：公民有維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)和利益的義務(wù)。44、在

20、軍屬王大媽家，很多同學(xué)在表演節(jié)目，給王大媽過(guò)生日。答：正確做法：積極參與。理由：依法服兵役是公民的義務(wù)，這是以實(shí)際行動(dòng)履行依法服兵役的義務(wù)。45、暴力、搶劫、勒索錢(qián)物等發(fā)生在你的身邊。答：正確做法：保持冷靜，巧發(fā)求救信號(hào)，及時(shí)撥打“110”。理由：青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng)。46、假如你的媽媽原來(lái)在國(guó)企工作，下崗后不等不靠，想用家中多年的積蓄，自己辦一個(gè)服裝加工廠，但又不了解國(guó)家對(duì)這種么私人辦廠的政策，顧慮很大，非常猶豫。答：正確做法：鼓勵(lì)媽媽?zhuān)蛳麐寢尩念檻]。理由：我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；憲法規(guī)定要依法鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；非公有制經(jīng)

21、濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。2013 年安徽省中考思想品德情境分析題預(yù)測(cè)題匯編 中考政治“道德品質(zhì)”版塊情境題匯編1、喝完喜酒，微醉的爸爸硬要開(kāi)車(chē)帶你回家。 正確做法：勸阻他。 理由：我們要珍愛(ài)生命；對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們也需要分清是非，問(wèn)個(gè)究竟，而不能無(wú)原則地一概服從。長(zhǎng)輩如果做錯(cuò)了，我們也應(yīng)該幫助糾正。2、一家醫(yī)藥公司的代表游說(shuō)小杰扮消費(fèi)者向同學(xué)們說(shuō)自己成績(jī)好全靠quot腦長(zhǎng)靈quot。公司許諾事成后重金酬謝。小杰:A.答應(yīng)促銷(xiāo) B.予以拒絕 C.推薦他人 我的選擇 :B 理由 :在涉及利益沖突的時(shí)候，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人一邊。 3、放學(xué)后，父母常為小林的學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題嘮叨沒(méi)完，

22、小林為圖清凈，回家后盡量不和父母說(shuō)話。判斷（ 錯(cuò)誤 ） 理由：孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母要學(xué)會(huì)與父母溝通，要理解父母的心意。父母的嘮叨，正是父母對(duì)子女的疼愛(ài)，小麗可以嘗試采用一定的技巧和方法與父母溝通。父母也要理解子女，適當(dāng)改變教育方式。4、老師在班會(huì)上責(zé)怪同學(xué)們不努力，期中考試沒(méi)考好。很多同學(xué)以種種原因與老師爭(zhēng)辯。假如你是該班學(xué)生（1）你應(yīng)該： 檢討自己，反思自己。（2）理由： 理解老師，學(xué)會(huì)換位思考。5、最近一些地方出現(xiàn)了“虐貓”事件。假如你身邊也出現(xiàn)了虐待小動(dòng)物的情形，被你看見(jiàn)了。（1）你應(yīng)該：堅(jiān)決制止。（2）理由：每個(gè)生命自有其存在的理由與價(jià)值，我們要關(guān)心呵護(hù)

23、生命。6、周日，學(xué)生小俊在路邊遇到一位摔倒的老人， 正當(dāng)他準(zhǔn)備去攙扶時(shí)，周?chē)娜苏f(shuō)： “小心他訛?zāi)恪啊＃?）小俊的正確做法：在別人的注視下把老人攙扶起來(lái)，必要時(shí)送到醫(yī)院。（2）理由：見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人；培養(yǎng)親社會(huì)行為；等等。7、杉杉自進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，為了迎接中考體育測(cè)試，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，風(fēng)雨無(wú)阻。杉杉的行為體現(xiàn)了他具有：堅(jiān)強(qiáng)的意志；（或持之以恒）品質(zhì)。這種品質(zhì)的積極作用是：對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用。或有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。8、政治課上，小明自認(rèn)為正確的觀點(diǎn)未能得到老師的肯定，與老師發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，老師一氣之下，罰他

24、在教師后面站了一節(jié)課。你認(rèn)為小明的做法是：小明的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，他應(yīng)該正確對(duì)待老師的教育。理由：小明要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)等。9、小明在放學(xué)回家路上看到有人掉進(jìn)水塘里。 小明應(yīng)該：要迅速尋找救生工具施救，同時(shí)大聲呼救，尋求別人的幫助。 理由：當(dāng)他人的生命遭遇困境需要救助時(shí)，我們要伸出援助之手，但要根據(jù)自身?xiàng)l件和具體情況，見(jiàn)義智為。10、周末，孫友邀請(qǐng)小雨到他家玩“有獎(jiǎng)”撲克，過(guò)一把贏錢(qián)癮。孫友的行為可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是： 可能導(dǎo)致自己和他人養(yǎng)成賭博不良行為習(xí)慣，甚至誘發(fā)違法犯罪。小雨正確的做法是： 堅(jiān)決拒絕，并勸阻孫友杜絕玩“ 有獎(jiǎng)”撲克。11、小強(qiáng)很少參加集體活動(dòng)，好

25、朋友勸說(shuō)他，小強(qiáng)還振振詞：“參加集體活動(dòng)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，得不償失”。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法錯(cuò)在哪里？沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體密不可分的關(guān)系，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，個(gè)人利益和集體利益是相互影響，相互促進(jìn)，相互依存的，只有維護(hù)集體，利益?zhèn)€人利益才有保障，個(gè)人也只有融入集體才能獲得無(wú)窮的力量。小強(qiáng)應(yīng)該：積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體和榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。12、今天，班主任讓小雯做好準(zhǔn)備，做本班的代班長(zhǎng)。小雯學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，任班級(jí)衛(wèi)生委員時(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所在班級(jí)多次獲得“衛(wèi)生紅旗班”的稱(chēng)號(hào)。小雯承擔(dān)的責(zé)任有 搞好學(xué)習(xí)、管理班級(jí)、組織活動(dòng)。 畫(huà)線部分中，小雯的責(zé)任來(lái)源于 上級(jí)的任命。

26、13、小明在元旦晚會(huì)的排練現(xiàn)場(chǎng)，收到家中的一封來(lái)信，得知自己的奶奶生病去世。此時(shí)小明要排解自己情緒的正確的做法是離開(kāi)排列現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)等安靜的地方痛哭一場(chǎng)。理由是情緒具有相通性和感染性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。14、小林在期末考試時(shí)，還有最后一題沒(méi)有做出來(lái)，正在思考時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊同學(xué)已做好的試卷掉在地上，正好能看到最后一題的答案。 小林的正確做法是：按自己的思路認(rèn)真答題。 理由：為人處事要講究誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事。15、政治課上你將對(duì) 2011 年京滬高速鐵路正式通車(chē)運(yùn)營(yíng)一事登臺(tái)演講，心里十分緊張。（1）此時(shí)你應(yīng)該：調(diào)節(jié)情緒，在上臺(tái)前做深呼吸或小聲對(duì)自己說(shuō)：我能行！成功

27、一定屬于我。（2）你這樣做的原因是：緊張的情緒會(huì)影響自己正常水平的發(fā)揮，做深呼吸或自我暗示、自我激勵(lì)，這些都是緩解緊張情緒的有效方法。16、小明星期天到圖書(shū)館去看書(shū)。走到十字路口，紅燈亮起。這時(shí)沒(méi)有交警，路上車(chē)輛行人也不多。（1）小明的正確做法是：等綠燈亮后再通行。（2）小明這樣做的理由是：自覺(jué)遵守（交通）規(guī)則是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的素質(zhì)。 “五一”假期期間，你和孟杰約好一起去郊游，結(jié)果孟杰既沒(méi)有赴約，也沒(méi)有告知你不17、去的理由。（1）事后他向你道歉，你應(yīng)該：原諒孟杰，接受他的道歉。（2）你這樣做的理由是：寬容是一種美德，也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。18、星期天，學(xué)校組織學(xué)生上街進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的法制宣傳活

28、動(dòng)，你媽媽以參加課外輔導(dǎo)班、影響學(xué)習(xí)為由，不讓你參加。（1）你的正確做法是：參加活動(dòng)，并給媽媽講明道理，告訴她參加此類(lèi)活動(dòng)的重要意義?；颍簠⒓踊顒?dòng)，并告訴媽媽自己會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，請(qǐng)媽媽放心。（2）你這樣做的理由是：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。 19、面對(duì)媽媽對(duì)自己不厭其煩的教育，小明都會(huì)站在媽媽的角度理解，并報(bào)以“謝謝”小明調(diào)節(jié)心理的方法是：換位思考；這樣做的理由是： 站在父母的角度思考，會(huì)使我們變得更冷靜更理智。20、好友小王為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，謊稱(chēng)生病要我替他向老師請(qǐng)假半天假。我應(yīng)該：拒絕他，并勸告他不要這樣做。理由：拒絕不良誘惑，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；不撒謊

29、是做人的基本原則之一或誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。21、小山同學(xué)調(diào)皮好動(dòng)，經(jīng)常干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都不愿和他同桌。班長(zhǎng)小斌主動(dòng)要求和小山坐一位。對(duì)自己的行為，小山應(yīng)該:反思自己，改掉不良習(xí)慣；班長(zhǎng)小斌的行為體現(xiàn)的美德有: 小斌的行為體現(xiàn)的美德是與人為善、樂(lè)于助人、平等待人、有責(zé)任感等 22、老師指責(zé)小明沒(méi)有把教室打掃干凈，而小明認(rèn)為是老師冤枉了他，錯(cuò)誤地批評(píng)了他。（1） 小明的正確做法：會(huì)下課后找個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞?與老師溝通。（2） 小明認(rèn)識(shí)到：原諒老師的錯(cuò)誤，不傷害老師。 23、小林讓媽媽多給點(diǎn)零花錢(qián)，媽媽說(shuō)不要亂花錢(qián)，小林很不高興，摔門(mén)而去。判斷（ 錯(cuò)誤）。理由：我們要尊重父母，理解體諒父母，與父

30、母多溝通，不對(duì)父母提過(guò)分的要求。24、有同學(xué)向你傳看手機(jī)中的淫穢色情信息。你會(huì)：拒絕傳看，并權(quán)其及時(shí)刪除；或者及時(shí)向老師反映。理由是：青少年要樹(shù)立高雅的生活情趣，拒絕不良誘惑。25、某天，校衛(wèi)生檢查員在小明的座位旁邊發(fā)現(xiàn)了兩張廢紙，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比被扣了分。有的同學(xué)指責(zé)小明是故意的，并且不相信小明的解釋?zhuān)∶魇治?。如果你是小明，你?huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，并將廢紙撿起來(lái)；這樣做的理由是：我們要人人主動(dòng)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力；26、王浩身上有很多小毛病，他常常管不住自己，做事虎頭蛇尾，總是把今天的事推到明天。明知自己有這些缺點(diǎn)，但總是不能自覺(jué)地加以改正。（1）你覺(jué)得王浩的病因是：缺乏自立自強(qiáng)的品質(zhì)

31、；（2）你會(huì)為他開(kāi)出這樣的處方： 培養(yǎng)自立自強(qiáng)能力。立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起；樹(shù)立堅(jiān)定理想；戰(zhàn)勝自我；揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮長(zhǎng)處；27、好朋友讓你幫他去收拾一位和他鬧矛盾的同學(xué)。你的正確做法是：拒絕，也不讓好朋友去；這樣做的理由是：要學(xué)會(huì)控制情緒，遇到問(wèn)題要冷靜思考，沖動(dòng)不利于問(wèn)題解決；28、賣(mài)菜的父母將過(guò)夜變質(zhì)的蔬菜摻在鮮菜中，準(zhǔn)備售出。你會(huì)：勸阻父親，并指出父親的行為是違法的。理由：因?yàn)榻?jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要遵守公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，要依法規(guī)范自己的行為。29、期末考試，你發(fā)現(xiàn)某同學(xué)把復(fù)印縮小的材料帶入考場(chǎng)準(zhǔn)備偷看。你會(huì)：勸阻同學(xué)，告訴他這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，或向老師報(bào)告。理由：因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守

32、信是公民的基本道德規(guī)范之一，青少年應(yīng)從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，從小事做起，誠(chéng)實(shí)做人。30、班主任按照成績(jī)排座位，成績(jī)高的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)低的坐不好的位置。你會(huì)：建議老師按照個(gè)子高矮排座位，或根據(jù)學(xué)生視力狀況排座位。理由：因?yàn)槲闯赡瓯Ｗo(hù)法規(guī)定，老師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。31.父母在生活、工作中遇到不順心的事，情緒低落。你會(huì)：安慰和體貼父母，嚴(yán)格要求自己，不使父母為自己操心。理由：因?yàn)樽优畱?yīng)履行家庭義務(wù)，在精神上給父母必要的慰藉。32、放學(xué)路上，有個(gè)社會(huì)青年給你一支煙。做法：斷然拒絕，堅(jiān)決不抽。理由：青少年要自覺(jué)抵制不良誘惑。33、你的好朋友犯錯(cuò)了，老師來(lái)向你詢(xún)問(wèn)情況。做法

33、： 如實(shí)向老師匯報(bào)，同時(shí)認(rèn)真做好同學(xué)的思想工作。理由：做人要誠(chéng)實(shí)守信、明辨是非。34、上學(xué)路上遇見(jiàn)老師（遇見(jiàn)外校老師或有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到我校）你會(huì)：主動(dòng)向老師（或他們）問(wèn)好（并不干擾他們工作）理由：尊師敬長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。向老師和長(zhǎng)輩問(wèn)好，并不干擾他們的工作，這是有文明，懂禮貌的表現(xiàn)。中考政治“法律”版塊情境題匯編1、鄰居王某在小區(qū)散布有關(guān)你的謠言，對(duì)你進(jìn)行侮辱、誹謗。你的幾個(gè)朋友決定揍他，替你出氣。你會(huì)：阻止朋友，同時(shí)告訴鄰居其行為是違法的，侵犯了個(gè)人名譽(yù)權(quán)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的侵權(quán)行為可以依靠公安、司法機(jī)關(guān)幫助.解決理由：我國(guó)憲法規(guī)定：“公民享有名譽(yù)權(quán)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)”；

34、公民應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。2、上學(xué)路上，你急匆匆地騎著自行車(chē)往學(xué)校趕，到“十字”路口遇到紅燈。做法：停車(chē)，等綠燈亮了以后再通過(guò)。理由：自覺(jué)遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的義務(wù)。3、王盈同學(xué)喜歡寫(xiě)日記，以下是她在某個(gè)周末日記中記錄的三件事，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。（1） “早晨 9：00，我坐公交車(chē)去超市買(mǎi)東西，公交車(chē)上非常擁擠，突然一個(gè)急剎車(chē)，有人踩到我的腳” 她應(yīng)該：原諒對(duì)方。 理由：寬容是一種美德。 “在超市逛了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有看上自己需要的東西。臨出門(mén)時(shí)，卻被商場(chǎng)保安懷疑偷（2）竊商品，要對(duì)我搜身” 她應(yīng)該：拒絕搜身，向保安講明道理或撥打 110 電話報(bào)警。 理由：公民依法享有人生自

35、由權(quán)。（3）“中午回到家，郵遞員送來(lái)了一份 5000 元的匯款單，是我出版一本小說(shuō)的稿費(fèi)，媽媽 。讓我拿到錢(qián)后主動(dòng)去繳稅，我告訴她我是未成年人，不用交稅” 她依法享有了：智力成果權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)。她沒(méi)有認(rèn)識(shí)到：依法納稅是公民的基本義務(wù)。4、放學(xué)路上，網(wǎng)吧老板：“小朋友，進(jìn)來(lái)看看，我們這里包吃、包住、包玩，價(jià)格優(yōu)惠。”你會(huì)：不進(jìn)網(wǎng)吧，指出網(wǎng)吧老板的違法行為，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。理由：因?yàn)榍嗌倌暌鰪?qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，依法自律，抵制不良誘惑，并敢于善于同違法行為作斗爭(zhēng)。5、同學(xué)約你到營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞。你會(huì)：拒絕，并勸阻同學(xué)也不要去。理由：因?yàn)槲覈?guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，

36、不得允許未成年人進(jìn)入。6、你獨(dú)自放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖被撬，屋內(nèi)也似乎有動(dòng)靜。你會(huì)：悄悄撥打 110 報(bào)警。理由是：青少年既要敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。7、遇到紅燈，與你同行的小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沖過(guò)去！”你會(huì)：阻止小明，等綠燈亮了再過(guò)去。理由：因?yàn)樯鐣?huì)生活離不開(kāi)共同準(zhǔn)則，公民要自覺(jué)遵守交通規(guī)則；公民應(yīng)自覺(jué)守法，勇于護(hù)法，同違法行為作斗爭(zhēng)。8、你的同學(xué)在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩。你會(huì)：及時(shí)勸阻同學(xué)，或告訴老師，讓老師整頓紀(jì)律。理由：因?yàn)橥瑢W(xué)這種行為是擾亂公共秩序的行為。9、在家里，父母每天晚上打麻將賭博，影響你讀書(shū)。你會(huì)：勸說(shuō)父母履行教育保護(hù)子女的義務(wù)；向父母說(shuō)明賭博的危害性，勸其不要賭博；如果

37、不聽(tīng)可以向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。理由：因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法中的家庭保護(hù)規(guī)定：父母要以正確的思想、品行引導(dǎo)、教育未成年人，為未成年人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境；我國(guó)依法打擊賭博違法犯罪行為。10、做錯(cuò)了作業(yè)，老師罰你重做 20 遍。你會(huì)：查找作業(yè)做錯(cuò)的原因；指出老師的行為是錯(cuò)誤的，希望老師改進(jìn)教育方法；向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門(mén)反映情況，要求制止老師的行為。理由：因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法、義務(wù)教育法規(guī)定學(xué)校老師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)生應(yīng)履行尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。11、你的同學(xué)為了取樂(lè)，撥打報(bào)警電話“110”謊稱(chēng)自己被綁架。你會(huì)：立即制止這位同學(xué)。理由：因?yàn)橹e報(bào)險(xiǎn)情是擾亂

38、公共秩序的行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。12、學(xué)校門(mén)口有一條交通要道，由于沒(méi)有設(shè)置紅綠燈，容易發(fā)生交通事故。你和同學(xué)向有關(guān)部門(mén)提議設(shè)置安全通道。判斷（ 正確 ）。理由：行使公民的監(jiān)督權(quán)（建議權(quán)），是關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活的表現(xiàn)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的公民責(zé)任意識(shí)。13、同班同學(xué)小張看到大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象，輟學(xué)去打工。判斷（ 錯(cuò)誤 ）。理由：受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。青少年要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育義務(wù)。14、放學(xué)路上陌生人對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，上車(chē)，你爸叫我送你回家”。這時(shí)，你該怎么辦做？你正確的做法是：拒絕；或謝謝人家的好意，不上車(chē)。理由：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。15、在放學(xué)路上，看見(jiàn)

39、同學(xué)把路上掛有紅燈的危險(xiǎn)標(biāo)志牌搬開(kāi)。你會(huì)：勸說(shuō)同學(xué)將標(biāo)志牌搬回來(lái)，或自己主動(dòng)將標(biāo)志牌搬回來(lái)。理由：因?yàn)樵谲?chē)輛、行人通行的地方故意移動(dòng)標(biāo)志是危害公共安全的違法行為；青少年既人學(xué)會(huì)同危害公共安全的行為作斗爭(zhēng)，又要自覺(jué)按法律的要求規(guī)范自己的行為，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共安全。16、你的同學(xué)因害怕社會(huì)青年勒索，上學(xué)時(shí)身上帶自一把鋒利的小刀。你會(huì)：勸阻同學(xué)，或向老師報(bào)告。理由：因這種行為是危害公共安全的違法行為。17、看見(jiàn)同學(xué)用小刀在文物上刻“到此一游”。你會(huì)：立即制止亂刻字的行為。理由：因?yàn)檫@是妨害社會(huì)管理秩序的行為，要受法律制裁。同時(shí)這也是不文明行為，是自身素質(zhì)不高的表現(xiàn)。18、你和父母到飯店吃飯，爸爸付

40、完錢(qián)后索要發(fā)票，飯店老板說(shuō)這個(gè)沒(méi)有。你和父母正確做法：堅(jiān)持要發(fā)票；向稅務(wù)部門(mén)舉報(bào)。理由：這是維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益意識(shí)的表現(xiàn)；依法納稅的表現(xiàn)。19、朋友聚會(huì)時(shí)，有人給你搖頭丸：“來(lái)一顆，提提神?！蹦銜?huì)：拒絕不良誘惑，并向朋友指出吸毒具有危害性，是違法行為。理由：因?yàn)榍嗌倌暌鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；要勇于與毒品違法行為作斗爭(zhēng)。20、到超市購(gòu)物付款后正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，保安人員懷疑你偷了超市東西，對(duì)你強(qiáng)行搜身。你會(huì)：指出這是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任；撥打“110”報(bào)案；向人民法院起訴，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。理由：因?yàn)楣竦娜松碜杂刹皇芮址?，身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、

41、誹謗和誣告陷害。21、春節(jié)剛過(guò)，父母要求正在上九年級(jí)的小慧輟學(xué)跟隨同村的青年外出打工掙錢(qián)，貼補(bǔ)家用。小慧的正確做法：跟父母現(xiàn)身說(shuō)法，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。理由：父母的做法是錯(cuò)誤的，侵犯了孩子的受教育權(quán)；受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)等。22、鐵柱在公交車(chē)上，發(fā)現(xiàn)一名小偷正在行竊。（1） 鐵柱的正確做法：機(jī)智地同小偷作斗爭(zhēng)。（2） 他在履行的法律義務(wù)：公民同違法行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。23、小建喜歡給班級(jí)同學(xué)起外號(hào)，還不分場(chǎng)合隨意喊叫。（1） 小建的做法是否正確：小建的做法是錯(cuò)誤的。（2） 理由：侵犯了同學(xué)的人格尊嚴(yán)。24、同桌小強(qiáng)趁你不在時(shí)拆看了你最近收到的一封信的內(nèi)容，并在同學(xué)中傳播。你會(huì)：批評(píng)教育

42、小強(qiáng)，向小強(qiáng)指出這種行為是違法的，或向老師報(bào)告。理由：因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，公民的通信自由、通信秘密受法律保護(hù)；我國(guó)公民享有穩(wěn)私權(quán)，尊重他人隱私，是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是必須遵循的共同行為準(zhǔn)則。25、你的同學(xué)給你取綽號(hào)。你會(huì)：進(jìn)行批評(píng)，向同學(xué)指出這種行為是違法的或要求他賠禮道歉。理由：因?yàn)榻o別人取綽號(hào)侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。26、你獲得“三好生”稱(chēng)號(hào)，卻有同學(xué)諷刺挖苦。你會(huì)：進(jìn)行批評(píng)，并指出這樣做是侵犯公民的榮譽(yù)權(quán)。理由：因?yàn)槲覈?guó)公民依法享有榮譽(yù)權(quán)。27、有人假冒你的姓名做一些違反學(xué)校紀(jì)律的事。你會(huì)：向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映真實(shí)情況，要求查出冒充的人，并對(duì)其批評(píng)教育。理由：因?yàn)槲覈?guó)公民享有姓名不受侵犯的

43、權(quán)利。28、同桌懷疑我拿了他的新鋼筆，到處宣揚(yáng)我是小偷。我應(yīng)該：找他說(shuō)明情況，要求其賠禮道歉；也 可以請(qǐng)老師幫忙處理。理由：同桌的行為了侵犯我的名譽(yù)權(quán)或公民的名譽(yù)權(quán)不受非法侵犯。29、小璐經(jīng)常一位“藍(lán)色精靈”網(wǎng)友聊天，一次該網(wǎng)友向小璐索要她的家庭住址和電話號(hào)碼。小璐的正確做法是： 不給他這樣做的理由是： 對(duì)不認(rèn)識(shí)或不熟悉的人要注意保護(hù)好自己的隱私。30、你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放在某櫥窗。你會(huì)：指出照相館的做法是錯(cuò)誤的，要求其改正做法，并可要求其給一定的精神賠償。理由：因?yàn)槲覈?guó)公民享有肖像權(quán)，照相館侵犯了公民的肖像權(quán)；消費(fèi)者享有依法求償權(quán)。31、你的好朋友自視身體強(qiáng)壯，欺負(fù)、毆打低年級(jí)同學(xué)。你會(huì)：進(jìn)行勸阻，或告訴老師，讓老師制止這種行為。理由：因?yàn)榉杀Ｗo(hù)公民的生命健康不受非法侵犯；團(tuán)結(jié)友善是公民基本道德規(guī)范之一。32、鄰居有一位老人常常生病，她的成年子女以經(jīng)濟(jì)緊張為由，不愿服侍并承擔(dān)老人的醫(yī)療費(fèi)。你會(huì)：告訴老人正確的處理辦法。即可向有關(guān)部門(mén)反映，并由該部門(mén)調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)，由人民法院判決。理由：憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。33、看到有人販賣(mài)野生動(dòng)物。（或：有親戚朋友請(qǐng)你到野味館吃野生動(dòng)物。） 正確做法： 堅(jiān)決不買(mǎi)，并報(bào)警。（婉言謝絕，并勸