1、月之妙語 要求：1、用優(yōu)美的語言形容畫面的內容。 2、方式：一個詞、短語、一句話、一首詩。 2、一定要包含“月”。塘沽六中 常蘊霞古今一輪月千載寄情思舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng) -李白露從今夜白, 月是故鄉(xiāng)明 -杜甫海上生明月, 天涯共此時 -張九齡秦時明月漢時關, 萬里長征人未還 -王昌齡月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠 -張繼故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛, 總在有月亮的夜晚響起. -席慕容月亮傳達思鄉(xiāng)、懷人、憶舊之情對月吟詩，走近蘇軾水調歌頭蘇 軾水 調 歌 頭 中秋詞自東坡水調歌頭一出，余詞盡廢。 苕溪漁隱叢話 蘇軾，號東坡居士，字子瞻，北宋中期的文壇領袖，精工散文、詩、詞、書法、繪畫等，詞開創(chuàng)

2、豪放一派。 與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，是“唐宋八大家 ”之一。卒后追謚文忠。 走 近 蘇 軾既不惟荊（荊國公王安石）是師，也不惟溫（溫國公司馬光）是隨。神宗時：他反對王安石變法，先后被貶多處；哲宗時：廢新法，信舊黨，軾被召回，但與司馬光意見不合，不同意盡廢新法，而再次被貶。以后新黨再得勢，他被遠謫惠州，瓊州；徽宗即位：蘇軾被赦回，途中病死于常州，終年65歲。坎坷人生：寫作背景： 蘇軾是在密州任太守時寫下這首詞的。當時他在政治上不得志，元豐二年被政敵以訕謗新政罪下獄，案后被貶為黃州團練副使，后一度起用，哲宗親政后，又被貶.又和唯一的親人蘇轍（即子由）已有七年沒有團聚。蘇軾兄弟年齡相差兩歲，當

3、年兩人一起離家赴京應考，同登進士第，感情很深。蘇轍當時在濟南，相隔千里。值此中秋之夜，詩人把酒問月，浮想聯(lián)翩，感慨萬千，于是在酒酣興濃之際，揮筆寫下了這首傳誦千古的中秋詞。教學目標 1、理解作者借詠月表達的人生感觸，學習詞人樂觀曠達的人生態(tài)度。 2、背誦全詞，積累詠月名句。 3、了解詩詞賞讀的方法。一、給標出的字注音：宮闕（ ） 瓊樓（ ） 綺戶（ ）嬋娟（ ）不勝寒( ）丙辰（ ）quqingchn junqshng bng chn 二、解釋下列詞語：把： 朱閣：不勝寒： 綺戶：無眠： 何似：嬋娟：持。 朱紅的樓閣。禁不住。雕花的窗戶。難以成眠的人，這里指作者。哪里象是。月宮里的嫦娥，這里指

4、明月。一讀：熟讀課文，了解內容朗讀訓練 A、速度宜緩 B、韻腳延長 C、進入意境 明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。我/欲/乘風/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝/寒。/起舞/弄/清影，何似/在/人間。 轉/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應/有恨，何事/長向/別時圓。人/有/悲歡離合，月/有/陰晴圓缺， 此事/古難全。/但愿/人/長久，千里/共/嬋娟。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。 皎潔的明月什么時候出現？我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿，今晚該是哪一年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 我想駕著長風回到天

5、上，又恐怕經不起那月中宮殿的高寒。月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？ 月光轉過朱紅色的樓閣，貼近雕花的窗戶，照著離人不能成眠。它跟人不應該有什么怨恨，為什么總是在別離時又亮又圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 人間有離別的痛苦、團聚的歡欣，月亮也會陰藏晴出，團圓殘缺。這些事自古以來難得圓全。但愿我們歲歲平安，遠隔千里，共對這明月互相祝福。二品，感知文本，品味語言 思考與討論、詞的上下闋主要寫什么？ 兩者的聯(lián)系何在？、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象？、詞中哪些是實景？哪些是虛景？主要內容 上闕： 下闕：望月

6、問天（寫景）對月懷人（抒情）借景抒情情景交融聯(lián)想與想象：甲事物想 到乙事物存在 存在甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在 聯(lián)想：由一事物想到另一事物的過程。想像：在原有形象的基礎上 創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想：明月（月圓）想象：團圓（人圓）明月宮闕瓊樓玉宇實景：虛景：明月、酒、青天、風、清影、朱閣、綺戶、 “我”宮闕瓊樓玉宇三悟，領悟情感，對話作者詩人的情感經歷了怎樣的變化？上闋：望月問天思歸恐寒留人間下闋：月照無眠恨月悟理愿人久情感內涵：對朝廷既留戀又恐懼的矛盾心情。在逆境中的自我慰藉。對親人的思念，對天下人的良好祝愿。對人生的樂觀曠達的態(tài)度。 一天，神宗問現在外面最流行的曲子詞是什么，太監(jiān)便把這

7、首詞抄給了神宗。神宗看到“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”等幾句時，深有感慨地說：“蘇軾終究是愛戴君王的。”于是下詔把蘇軾調到離京師比較近的汝州。蘇軾因這首詞的創(chuàng)作而得以遷往內地，也算是因詞得福吧! 讀你的詞，其實是在讀你。、對你的情感，我能理解的是、對你的人格，我最欣賞的是（可任選一個話題談，也可都談談。）四遷，拓展遷移，走向生活 當你在生活中，遇到挫折、失落與苦悶時，你是怎樣面對的，或將怎樣面對？ 念奴嬌 赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英 發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜

8、灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。 【簡析】這首詞時是蘇軾貶于黃州時寫的。詞中描繪祖國壯麗的江山，詠嘆古代英雄的業(yè)績，抒發(fā)懷古之情，表達了他的政治理想，但也流露了自己功業(yè)未就的苦悶。 全篇把寫景、詠史、抒情三者融合在一起，氣勢豪邁，歷來被認為是蘇軾豪放詞代表作。 江城子 密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。這首詞的上片記敘此次出獵的情況。下片以抒情為主，寫自己的雄心壯志。表達了自己關心國家命運，要報效國家的愛國精神。這首

9、詞一洗綺羅香澤之態(tài)，突破了晚唐以來兒女情詞的局限，從題材、情感到藝術形象、語言風格都是粗獷、豪放的。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾 天才者，或數十年一出，或數百年而一出，而又須濟以之學問，帥之以德性，始能產生真正之文學，其屈子、淵明、子美、子瞻等所以曠世而不一遇也。 王國維 小結：這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作,全詞反映了現實與理想、出世與入世的思想矛盾,但全詞的基調是樂觀的.明月幾時有,把酒問青天.不知天上宮闕今夕是何年我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨何事長向別時圓人有悲歡離合月有陰晴圓缺此時古難全但愿人長

10、久千里共嬋娟背誦練習 丙辰，歡飲，大醉，作此篇，。 明月？把酒。 不知，今夕。我欲，又恐，高處。起舞，何似？轉，低，照。不應何事？人有，月有，此事。但愿，千里。 月亮的雅號玉鉤 玉弓 玉盤 玉輪 玉兔 白兔 銀兔 嬋娟金鏡 冰鏡 銀蟾 銀鉤 嫦娥 月娥 金娥 素娥課外作業(yè): 搜集有關描寫月亮或借月抒懷的詩文及句子,辦一期以月為主題的手抄報。妙言生花某月餅廠設計人員正為月餅盒設計廣告語，要求是以“月亮”為主題自創(chuàng)兩句詩句， 你有好點子嗎？激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳

11、石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠感人者，人亦誠而應。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好

12、事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。