1、2023統(tǒng)編版新教材語文高考第一輪章節(jié)總復(fù)習(xí)任務(wù)突破練九探究小說的標題與主題（賦分32分，用時40分鐘）一、閱讀下面的文字，完成14題。（16分）文本一歲寒三友（節(jié)選）汪曾祺前文內(nèi)容簡介:辦草帽廠的王瘦吾、開炮仗店的陶虎臣、畫畫的靳彝甫三人是老友，人品極好而 性情各異。他們一度都交了好運草帽廠生意紅火，炮仗店攬了大活，靳彝甫靠斗蟋蟀贏了一筆 錢。靳彝甫很高興，在如意樓定了幾個菜，約王瘦吾、陶虎臣來喝酒。沒喝幾杯,靳彝甫的孩子拿了一張名片，說是家里來了客。靳彝甫接過名片一看:“季旬民!”季卸民是本縣名聞全國的大畫家，同時又是大財主、大收藏家，家里有好田好地、宋元名跡。他 在上海一個藝術(shù)?？拼髮W(xué)當

2、教授，平常難得回家。寒暄之后，李國民說明來意:聽說彝甫有幾塊好田黃,特地來看看。靳彝甫捧了出來,他托在手里， 一塊一塊，仔仔細細看了?！昂?好,好。旬民平生所見田黃多矣，像這樣潤的，少?！八懒斯?價,說按時下行情，值二百洋。他很直率地問靳彝甫肯不肯割愛。靳彝甫也很直率地回答:“不到山窮 水盡，不能舍此性命?！薄昂?這像個弄筆墨的人說的話!匐民絕不奪人所愛。不過，如果你有一天想出手,得先盡我?！薄澳强梢?。”“一言為定?！薄耙谎詾槎??！奔举朊裼挚戳私透Φ漠嫞ㄗh靳彝甫選出百十件畫，到上海去開一個畫展。他還囑咐靳彝甫瀆 了畫，有了 一點錢，要做兩件事:讀萬卷書，行萬里路。靳彝甫的畫展不算轟動，但

3、是賣出去幾十張畫。報上發(fā)了消息，一家畫刊還選了他兩幅畫。王瘦 吾和陶虎臣在家鄉(xiāng)看至U報，很替他高興:“彝甫出了名了!”賣了畫,靳彝甫真的按照季旬民的建議，“行萬里路”去了。一去三年，很少來信。這三年啊!王瘦吾的草帽廠生意很好。牌子闖出去了，買賣就好做。全城并無第二家,那四臺嗒嗒作響的機 子，把想買草帽的客人老遠地就吸過來了。不想遇見一個王伯韜。這王伯韜買賣豆麥雜糧，做這一行的，有兩大特點:其一，是資本雄厚，大都兼營別的生意，什么買賣 賺錢，他們就開什么買賣，眼尖手快。其二，都是流氓都在幫，搶行霸市。王伯韜和王瘦吾是同宗， 見面總是“瘦吾兄”長，瘦吾兄短。王瘦吾不愛搭理他，盡可能地躲著他。誰知偏

4、偏躲不開，而且天天要見面。王伯韜也開了一家草帽廠，就在王瘦吾的草帽廠的對門!他新 開的草帽廠有八臺機子，八個師傅,門面、柜臺,一切都比王瘦吾的大一倍。王伯韜真是不顧血本，把批發(fā)、零售價都壓得極低。王瘦吾算算，這樣的定價，簡直無利可圖。他 不服這口氣，也隨著把價錢落下來。王瘦吾撐了 一年，實在撐不住了。四臺機子，連同庫存的現(xiàn)貨,全部倒給了王伯韜。王瘦吾氣得生了一場重病,一病一年多。賣機子 的錢全變成了藥渣子，倒在門外的街上了。人瘦得像一張紙，一陣風吹過，就能倒下。陶虎臣呢？頭一年，因為四鄉(xiāng)鬧土匪，縣政府和當?shù)伛v軍聯(lián)名出了一張布告:“冬防期間，嚴禁燃放鞭炮。炮仗 店平時生意有限,全指著年下。這一冬

5、防,可把陶虎臣防苦了。且熬著，等明年吧。明年!蔣介石搞“新生活”，根本取締了鞭炮。炮仗店關(guān)了門，陶家的鍋也揭不開了。起先是喝粥,一 喝稀粥，后來連稀粥也喝不成了。陶虎臣全家，已經(jīng)餓了一天半。有那么一個缺德的人來做媒了。二十塊錢，陶虎臣把女兒嫁給了一個駐軍的連長。這連長倒什 么也不挑，只要是一個黃花閨女。陶虎臣跳著腳大叫:“這不是嫁!這是賣!我陶虎臣賣女兒!你們喊去！ 我不害臊!陶虎臣!你是個什么東西!陶虎臣!你就這樣沒有能耐呀!”兩個半月過去了。陶家一直就花這二十塊錢。二十塊錢剩得不多了，女兒回來了。媽脫下女兒 的衣服一看,什么都明白了 :這連長天天打她。歲暮天寒，彤云釀雪,陶虎臣無路可走,他

6、到野外去上吊。他沒有死成,被人救下了。靳彝甫回來了。他一到家，聽說陶虎臣的事，連臉都沒洗，拔腳就往陶家去。陶虎臣躺在一領(lǐng)破蘆 席上，擁著一條破棉絮。靳彝甫掏出五塊錢來，說:“虎臣，我才回來，帶的錢不多，你等我一天!”跟腳，他又奔王瘦吾家。瘦吾也是家徒四壁了。他正在對著空屋發(fā)愣。靳彝甫也掏出五塊錢， 說:“瘦吾，你等我一天!”第三天，靳彝甫約王瘦吾、陶虎臣到如意樓喝酒。他從內(nèi)衣口袋里掏出兩封洋錢,在兩位老友面 前,各放了 一封。一才是一百。“先用著?！薄斑@錢?”靳彝甫笑了笑。那兩個都明白了:彝甫把三塊田黃給季國民送去了。靳彝甫端起酒杯說:“咱們今天醉一次?！?那兩個同意?！昂?醉一次!”這天是臘

7、月三十。如意樓空蕩蕩的，就只有這三個人。外面，正下著大雪。（有刪改）文本二 中國畫講究“留白”，“計白當黑”。小說也要“留白”，不能寫得太滿。作品是作者和讀者 共同完成的。如果一篇小說把什么都說了，讀者就會反感:你都說了，要我干什么？一篇小說要留有余 地，留出大量的空白，讓讀者可以自由地思索、判斷、首肯。要使小說語言有更多的暗示性，唯一的方法是盡量少寫，能不寫的就不寫。不寫的，讓讀者去寫。 古人說:以己少少許，勝人多多許、寫少了，實際上是寫多了，這是上算的事。當然，這樣稿費就會少 了。一個作家難道是為稿費活著的嗎？結(jié)構(gòu)的精義是“隨便我是不贊成把小說的結(jié)構(gòu)規(guī)定出假設(shè)干公式的:平行結(jié)構(gòu)、交叉結(jié)構(gòu)、

8、攢 珠式結(jié)構(gòu)、橘瓣式結(jié)構(gòu)我認為有多少篇小說就有多少種結(jié)構(gòu)方法。蘇東坡說:“大概如行云流水, 初無定質(zhì)，但常行于所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生?！蔽恼聦懙竭@樣，真是到了隨便” 的境界。往往有這種情況，小說通篇寫得不錯，可是結(jié)尾平常，于是前功盡棄。湯顯祖評董西廂，說董 很善于每一出的結(jié)尾。湯顯祖認為董西廂的結(jié)尾有兩種，一種是“煞尾二”如駿馬收韁，寸步不移”; 一種是“度尾”,“如畫舫笙歌，從遠處來,過近處，又向遠處去湯顯祖不愧是大才子，他的評論很形象， 很有詩意。我覺得結(jié)尾雖有多種，但不外是“煞尾”和度尾（摘編自汪曾祺思想語言結(jié)構(gòu)）1.以下對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確

9、的一項為哪一項（）（3分）A.靳彝甫與季匐民同為那個時代的畫家，卻一貧一富，地位懸殊,一個扶危濟困，一個乘人之危,比照十 分鮮明。B.對于自己收藏的田黃，靳彝甫表示“不到山窮水盡，不能舍此性命工以“性命”比田黃,足見其珍愛程 度。C文中兩次寫到靳彝甫約王瘦吾、陶虎臣到如意樓喝酒，人物的前后境況和心情大為不同，遙相呼應(yīng) 又相互映襯。D.小說刻畫人物形神兼?zhèn)?，如寫王瘦吾“人瘦得像一張紙，一陣風吹過，就能倒下二比喻加夸張,堪稱典 范。2,以下與文本有關(guān)的說法，正確的一項為哪一項（）（3分）A.中國畫講究“留白汪曾祺認為寫小說也要“留白可留下局部篇章不寫，讓讀者與作者共同完成。 B.蘇東坡主張寫文章要

10、“常行于所當行，常止于所不可不止、文本一的行文脈絡(luò)很好地表達了這種文 章觀。C.有人將小說結(jié)構(gòu)類型歸納為平行、交叉等諸多名目，汪曾祺那么認為小說隨便寫就行,根本無須講求 結(jié)構(gòu)。D.根據(jù)湯顯祖評價董西廂結(jié)尾方式的標準，可知“煞尾”不如“度尾;而文本一的結(jié)尾應(yīng)屬“度 尾”。.（探究標題意蘊題）結(jié)合文意，對文本一的標題作簡要賞析。（4分）.作者在文本二中借用古人的話，認為小說要“以己少少許，勝人多多許 請據(jù)此點評文本一中兩處 畫線的語句。（6分）二、閱讀下面的文字，完成58題。（16分）我的兒子是兇手美伯納德馬拉默德他醒來，感到他父親就在走廊里,在那兒聽著。他聽他睡覺和做夢，聽他起床，摸起褲子。他不

11、想 穿上鞋子。他也不想去廚房吃東西。他面對著鏡子，但雙眼緊閉著。坐在衛(wèi)生間里一坐就是一個小 時。一頁一頁地翻著他讀不懂的書。那種孤獨讓他痛苦。父親站在門外，兒子能聽得見他在聽。我的兒子就像一個陌生人,他什么也不告訴我。我翻開門,看見父親在走廊里。你站在這又黑又有味的走廊里,盯著我的一舉一動到底要干什么？我想你什么也看不見，你為什么 總是偷偷地監(jiān)視我？我父親回到他的臥室里，過了 一會兒，又回到走廊里來傾聽。我親愛的兒子哈里，把你的門翻開。我的兒子成了囚犯。自從他去年夏天從大學(xué)畢業(yè)后就一直很孤獨，神經(jīng)兮兮的，總一個人想事兒。如果你同他說話，他 就是回答你，也多半是和你吼。他看報紙，抽煙，待在自己屋

12、里不出來。只是有時他上街去散散步。我妻子勸他去找找工作,他去了 一兩次，可是一旦有人給他一份工作,他又不肯干。找個工作暫時先干著，我妻子對他說。他開始吼起來。什么都是暫時的，既然是暫時的,我干嗎還去湊熱鬧？我的感情是暫時的,這個該 死的世界也是暫時的，我最討厭的工作也是暫時的。我要不暫時的，有嗎？你上哪兒去找?從十二月以來我已滿二十二歲了,夜里我看電視里的新聞節(jié)目。我每天都在看這場該死的戰(zhàn)爭 四，一個小屏幕上的大激戰(zhàn)。炸彈如雨點般傾瀉，烈焰騰空而起。有時我俯過身去用手掌去觸摸戰(zhàn) 爭。我等候我的手被炸毀。哈里，別為這場戰(zhàn)爭而憂慮。哈里，你的父親很愛你。你小的時候，每當我下班回來，你總是跑向我。我

13、把你抱起來，把你舉起 來,舉到天花板。你愛摸天花板，用你那雙小手。我再也不想聽這些話了。就是這些,我最不想聽。我不想聽我小時候的事兒。哈里,我們怎么就像陌路人一樣?我所說的都是我所記憶的最美好的時光。他一言不發(fā)。我給你煎一個雞蛋吧。雞蛋是我最討厭的東西。那么,你要什么呢？他穿上大衣。他從衣帽架上把帽子取下來，出門上街去了。他的父親跟在后面,這件事讓他心里十分生氣。父親跟著哈里來到科尼島路，眼看他登上一輛去科尼島的無軌電車。父親只好等下一輛車。那是二月份天氣，島上濕濕的，也很荒涼。在激浪街上有幾輛汽車?？吭谀抢?，街上沒有什么人。 天像要下雪的樣子。他踏上木板鋪成的海濱人行道,在一陣陣夾著雪花的海

14、風中各處尋找兒子。海 灘上霧氣蒙蒙，沒有一絲陽光，不見一個游人。賣熱狗的小攤、射擊游藝場、淋浴房都關(guān)了門。暗灰 色的海水，就和被熔化的鉛水一樣，好像已凝止不動了。海風夾雜著水汽，打在他衣服上,他一路走著， 一邊打著寒戰(zhàn)。灰色的海面上一層層浪花泛著白沫，像戴著白色的帽子向海灘涌來，靜靜地拍打著海 岸。他這樣一直走到出海閘門，一路上尋覓兒子。在走到布萊頓海灘時，他看到一個人站在岸邊，不斷 涌來的海水已沒了他的鞋子，這個人就是哈里，他穿著鞋子站在海水里。父親向兒子跑去。哈里，回家吧。哈里沒有動。他站在水里，他的眼睛凝視著涌起的鉛灰色的海水。哈里，我害怕。快告訴我到底怎么啦?我的兒子，可憐可憐我吧。他

15、一不吭。一陣風吹掉了他父親的帽子，吹到了海灘的一邊?？礃幼右阉档胶＠锶ァ＿@時又一陣風把 它吹回海灘人行道一邊。它在沙灘上像輪子一樣滾動著。他拾起了帽子。這時他哭了起來,他上氣 不接下氣地抽泣著，用冷冰冰的手指擦著眼睛，又向水邊的兒子走去。他是一個孤獨的人。他就是這個類型的人。他總是一個人獨處。我的兒子是自己形成的這樣一種性格。哈里，我能對你說些什么呢?我所能告訴你的就是，誰說生活是容易的？從什么時候？它對我從前不 易，對你現(xiàn)在也不易。這就是生活!生活就是這樣，還讓我說什么呢?但是如果一個人不想活下去，那么 就是他死了又能怎么樣呢?于事無補,還是于事無補，最好還是活下去?；丶野?，哈里，他說:

16、這兒太冷。你兩腳泡在水里會感冒的。哈里毫無表情地站在水里，過了 一會兒，他的父親離開了。當他離開時，風又把他的帽子吹掉了， 沿著海灘滾動著。他看著它被風吹走。我的父親在走廊里聽著。他在大街上跟蹤著我。我們在水邊相遇。他追逐他的帽子。我的兒子站在那兒，雙腳浸在海水里。一九六八（呂俊侯、向群譯，有刪改） 因指20世紀60年代的越南戰(zhàn)爭。.以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項（）（3分）A.小說中父親在走廊里聽著、在大街上跟蹤著，父親之所以這樣做，是因為千方百計想要去接近和了 解那日益陌生的兒子。BJL子每晚關(guān)注有關(guān)戰(zhàn)爭的新聞，“有時我俯過身去用手掌去觸摸戰(zhàn)爭這些細節(jié)都反映出

17、他渴望上 戰(zhàn)場的愿望。C風吹掉父親的帽子,他撿起來之后，“這時他哭了起來又向水邊的兒子走去”，這種哭泣其實是一 種無奈，說明當時父親的痛苦與傷心。D.小說中對科尼島的描摹較為細致，作者對島上環(huán)境及大海的屢次描寫,非常契合小說整體氣氛以及 人物內(nèi)心感受。.文中畫線局部在小說中有重要作用，以下理解不正確的一項為哪一項（）（3分）A.父母希望兒子找個暫時的工作,兒子卻不愿意，反映了兩代人之間不可逾越的鴻溝,凸顯了主題。B.兒子是正值青春年華的大學(xué)生，不愿像父輩那樣隨遇而安，父母的不理解加劇了矛盾，推動了情節(jié)發(fā) 展。2連用多個“暫時的”，表現(xiàn)了社會動亂不安給人們帶來的暫時感，暗示了人物性格悲劇的根源。

18、D.這一段落承上啟下,上承兒子的乖戾行為，下啟兒子繼續(xù)走向死亡之路,從人物外在言行轉(zhuǎn)向內(nèi)心世 界。拉默德被譽為美國20世紀最優(yōu)秀的短篇小說家之一，請結(jié)合全文賞析本篇小說的結(jié)構(gòu)技巧。（4 分）8.（探究主題內(nèi)涵題）有評論者認為作者擅長“以十分精湛的筆觸表達豐富的思想內(nèi)涵和人物情感“青 據(jù)此簡要分析本篇小說的意蘊。（6分）任務(wù)突破練九探究小說的標題與主題1.A 解析根據(jù)小說前后情節(jié)來看，季匐民不是“乘人之?！保≌f的比照意味也不突出。2.B 解析A項留下局部篇章不寫，讓讀者與作者共同完成錯誤，曲解了“留白”的內(nèi)涵。C項， 說汪曾祺“認為小說隨便寫就行，根本無須講求結(jié)構(gòu)”，不符合作者意思。D項，根據(jù)文意，湯顯祖沒 有比擬兩種結(jié)尾方式的優(yōu)劣。.“歲寒三友”在傳統(tǒng)文化里指凌寒常青的松、竹、梅三種植物，作者借用作小說標題,增強了 作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)韻味。歲寒三友”喻指生活在艱難時世里的三位主人公，寄寓著作者 對于珍視友情、患難與共高尚情操的贊揚和推崇。.“這三年啊!”是一個僅有四字的感嘆句，卻蘊含了十分豐富的內(nèi)容，有對王、陶兩家的遭遇變 故、窮困淪落的同情，更有對世事無常、人情冷暖的感嘆，十分耐人尋味。“外面，正下著大雪” 收束全篇,寥寥幾字的景物描寫，烘托出天寒地凍的