1、社區(qū)五老工作計劃學?！拔謇稀标犖楣ぷ饔媱潖埜袂f中心小學我?！蔽謇稀标犖楣ぷ鲌猿忠脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導， 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮“五老”作用，主動作為， 努力為學生辦實事、解難事，開創(chuàng)全校關(guān)心下一代工作新局面。20_年，堅持以社會核心價值體系教育引領(lǐng)青少年，創(chuàng)新教育內(nèi)容，利用報 告和個別談心等形勢和方法，不斷提高教育效果。一是以整理信念和愛國為核心，大力加強思想道德教育。二是繼續(xù)加強法制教育，預防青少年違法犯罪。積極開展“關(guān)愛明天、普法 先行”青少年普法教育活動。加強幫教工作，積極參與加強網(wǎng)吧管理，凈化文化環(huán) 境。學校、家庭、社會共同加強對留守兒童的教

2、育和管理，以三個方面加大力 度：一要建立留守兒童三年細檔案。將留守兒童的父母姓名及詳細地址、家庭情 況、聯(lián)系電話、委托監(jiān)護人或代理家長以及學生個人學習等情況登記造冊。二要總 結(jié)推廣關(guān)愛工作經(jīng)驗。如建立關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)“留守兒童之家”、推廣“代理家 長”、開通“親情電話”等做法，要及時發(fā)現(xiàn)，及時總結(jié)推廣。三要幫助學校解決 留守兒童教育和管理中的實際問題。加強思想建設(shè)。認真學習中國特色社會理論體系，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下 一代工作。在實際工作中，要有“六心”，即深懷愛心、樹立信心、堅持耐心、辦 事熱心、學習虛心，爭取重視和支持要將心比心，真正成為青少年的知心人。加強 組織建設(shè)。要及時調(diào)整和充實學校關(guān)

3、公委班子。要不斷創(chuàng)新“五老”人員參加關(guān)愛 工作的組織形式和活動模式。加強作風建設(shè)。深入基層調(diào)查研究，宣傳典型的人和 事，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗。五要加強制度建設(shè)，工作制度化，規(guī)范化。20_.09雙壩村關(guān)工委召開“五老”宣講團動員會議及工作安排20年04月17日4月15日上午，雙壩村關(guān)工委召 開“五老”宣講團動員及工作安排會議。社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導班子出席了會議。今年以來，社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了 “守望未來”十大工程系列關(guān)愛 活動。其中“五老”宣講工程作為重點工程之一，是根據(jù)青少年思想特點和成長規(guī) 律，充分發(fā)揮“五老”的宣講特長，為青少年量身打造的思想教育平臺。雙壩村關(guān)工委確定了首批5位“五老”宣講團

4、成員，這些“五老”成員均為 來自村里優(yōu)秀“五老”，在法律安全、心理健康、文明禮儀、愛國教育等方面的宣 講各有所長、各具特色。我們根據(jù)每位“五老”的具體情況，統(tǒng)籌安排制定我區(qū) “五老”宣講團供選課程表發(fā)放，創(chuàng)建“菜單式”宣講模式，做到有課供選、有人 能講、隨時可講，增強“五老”宣講的科學性、針對性和實效性。動員會上，社區(qū)關(guān)工委鼓勵宣講團成員將自己的知識、修養(yǎng)、人生歷練經(jīng)驗 無私地傳授給下一代，使我們村的“五老”宣講團成為關(guān)心下一代工作亮麗的風景 線。篇2：關(guān)心五老工作措施關(guān)心“五老”的工作措施一、組織動員發(fā)動一批。在黨委、政府的領(lǐng)導下，積極爭取組織、人社、老 十、宣傳、教育、文化、科技等有關(guān)部門

5、的支持，共同動員老同志投身到關(guān)心下一 代工作中來。開展“五老人員”座談會，加強宣傳工作。一是定期召開“五老人員”座談會，召集社區(qū)“五老人員”對社區(qū)治安綜合 治理工作提出寶貴意見，讓社區(qū)的“五老人員”明白自己在工作中至關(guān)重要的作 用。二是利用廣播、電視、黑板報多種形式，積極宣傳五老工作建設(shè)的內(nèi)容、目 的、意義，營造工作氛圍。二、典型引領(lǐng)帶動一批。通過廣泛宣傳、推介“五老”隊伍中的先進典型， 讓全社會知道、認同、尊重“五老”的工作，從而帶動更多的老同志加入到關(guān)心下 一代工作隊伍。三、登門拜訪請出一批。對一些有專長的老同志，關(guān)工委主動上門求賢，根 據(jù)老同志的特長誠心聘請他們擔任思想道德報告員、法制教

6、育宣傳員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān) 督員、家庭學校指導員、失足青少年幫教員、科技扶貧培訓員、心里健康咨詢員、 捐資助學協(xié)調(diào)員等。四、創(chuàng)造條件凝聚一批。對參加關(guān)工委的“五老”做好建立檔案工作，熟悉 其基本情況，主動為“五老”提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真心實意為他們排憂解難，在思想上 尊重、在生活上關(guān)心、在工作上支持，用黨的關(guān)懷和關(guān)工委的溫暖來凝聚老同志。篇3：關(guān)工委五老人員工作實施方案關(guān)工委“五老”人員開展活動實施方案根據(jù)關(guān)工委的宗旨，結(jié)合社會新農(nóng)村建設(shè)，特別是結(jié)合我村實際情況，按工 作的性質(zhì)不同，特制訂“五老”人員開展活動實施方案，由五個組分別實施完成。 現(xiàn)將具體內(nèi)容予以分述。幫教助學組：三失青少年，特別是失足青少年，

7、是社會不穩(wěn)定的因素之一， 如何使失學少年繼續(xù)求學、失業(yè)青年有工作做，失足青少年步入正確的人生道路， 是整個社會的責任，也是新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，為此我們要：1、對失學少年家庭貧困者和失業(yè)青年，幫教助學組成員聯(lián)系村級用工和村內(nèi) 個體企業(yè)用工，盡量幫助照顧。2、幫教助學組成員，每人選擇一戶或多戶青少年（三失者）進行工作，力求 復學、復工，浪子回頭要在精神上使他們感謝共產(chǎn)黨的政策好。文體活動組：文體活動不公有助于人的身心健康，也是村民精神面貌和身體 素質(zhì)的具體體現(xiàn)，也是村民進行溝通交流、和睦相處的一個平臺。為此要求：1、在已有的各種活動場地的基礎(chǔ)上，進一步安排好各個活動場地，實現(xiàn)標準 化。2、組建乒

8、乓球隊，每周訓練三次，經(jīng)常組織練習并開展比賽活動，以達到村 民經(jīng)常鍛煉身體的目的。3、老年娛樂活動室，有象棋、軍棋、撲克，每天開放，要有專人負責，使他們快快樂樂度過晚年。4、組建羽毛球隊，時間經(jīng)常練習。增加村民運動量，提高村民身體素質(zhì)。5、在原有的基礎(chǔ)上，組建老年婦女健身操、健身舞兩個隊，并擬組建健身 環(huán)、柔力球兩個隊。6、配合圖書室把工作搞好，防止把圖書丟失。村圖書室在休閑下雨、晚上也 開放，供廣大群眾閱讀。技能培訓組：生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，必須有一批新型民生科技的農(nóng)民，這是 建設(shè)新農(nóng)村的首要條件。為此我們要：1、村圖書室由技能培訓組組長負責這一工作，為了把圖書學活，可向讀者介 紹農(nóng)業(yè)科技方面

9、的知識。2、配合我村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心，對有意識的進行培養(yǎng)教育，使村民學會科技 種田和管理，農(nóng)藥、化肥的使用，農(nóng)業(yè)機械的使用和管理以及維修的方法。3、對養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞的專業(yè)戶要大力推廣養(yǎng)殖方面的好經(jīng)驗，在把地種好 的前提下全面發(fā)展，真正把經(jīng)濟搞上去，使農(nóng)民富上加富，生活更加優(yōu)越。環(huán)衛(wèi)維護組：環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系到村容村貌及全村人的精神面貌和文化素質(zhì)，為 此要求：1、環(huán)衛(wèi)組成員要分片包干，同各街道衛(wèi)生負責人每周檢查一次，每月評比一 次，每半年小總結(jié)一次，好的表揚，差的促進。年終大評比，工作突出者給予獎 勵。2、環(huán)衛(wèi)組長要配合小學和家長學校，向村民和學生進行愛護公物和樹木、花 草的教育。3、文化廣場和各街

10、道的花草樹木，由環(huán)衛(wèi)組成員分別進行經(jīng)常性巡察督導并現(xiàn) 成專人管護。民事調(diào)解組：民事調(diào)節(jié)關(guān)系到農(nóng)村穩(wěn)定，鄰里之間能否相處，是接影響生 活、生產(chǎn)和新農(nóng)村建設(shè)的大事，為此我們要做到：1、民事調(diào)解組成員要經(jīng)常學習有關(guān)法律知識，和農(nóng)民交朋友，在這個基礎(chǔ)上 對民事調(diào)解要有耐心，要動之以情曉之以理的進行調(diào)解。2、對家庭和睦的典型要大力宣傳，對做得差的要進行正面教育。另外，也可 在全村對這一工作進行評比，半年作一次小結(jié)，總結(jié)評比，好的獎勵，差的促進教 育。篇4：平木鎮(zhèn)“五老”校外輔導站2021年工作計劃平木鎮(zhèn)“五老”校外輔導站2021年工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，進一步發(fā)揮“五老”（老黨員、老專家

11、、老教師、老 戰(zhàn)士、老模范）作用，切實加強對青少年學生（特別是學困生和留守兒童）的校外 教育管理，為家長排擾解難，為社會的安定，為孩子們的健康成長做實事。把轄區(qū) 的校外輔導工作做好，做強，努力辦出特色。為促進平木鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展作 出新的貢獻！二、目標要求1、2021年動員“五老”12人，建定點分站5個，輔導學生510人。2、做到“五有”、“四上墻”，“五有”：有活動室、有桌凳、有書報、有 文體活動器材、有退休老教師、老校長和有一定文化知識的老干部為主體的輔導 員?！八纳蠅Α保喊嘧映蓡T和輔導員上墻、制度上墻、專欄上墻（包括好人好事專 欄、才藝展示專欄、科普知識專欄等）、名人語錄上墻等。3、

12、輔導過的學生達到：思想先進、學習優(yōu)秀或進步較快、講文明、懂禮貌、 能遵老愛幼。三、辦好輔導站的措施1、組織建設(shè)與輔導形式建立建全各級組織，要求思路新、責任明確，分工到位，評獎合理。站、班的設(shè)立：學校設(shè)立總輔導站，下設(shè)校外輔導站6個，分部在本施教 區(qū)各個村莊。2、各級組織人員與分配輔導站設(shè)站長1人，副站長2人，委員10人。站 長：負責全盤工作 副站長：負責建站、建班的組建及輔導人員的培訓、 檢查等。委員：具體抓好各站班的輔導工作，并參與考評工作。各分站配備23人各班配備3名教師輔導形式為長期和定期兩種形式。3、建立建全留守學生的檔案主要面向留守學生，各站、班要摸底排隊，把檔案建好、建實。把學生檔

13、案分為基本情況、監(jiān)護情況、幫輔情況、學習成績、思想表現(xiàn)、 心理素質(zhì)等內(nèi)容。4、建立建全各項制度制度是引導人、約束人、工作學習的基本，為此本輔導站決定建立例會制 度、輔導制度、獎評制度等。四、輔導內(nèi)容1、思想道德方面的輔導，具體材料以新時期寶應(yīng)精神、文明禮儀、古今中外 賢良人物的典范等為教材，利用好各節(jié)日的慶祝為平臺等。2、對知識基礎(chǔ)的輔導語文、數(shù)學、英語、綜合等知識的缺、差、補漏給以補充使其基礎(chǔ)扎實。3、對遵紀守法輔導對兒童進行法制教育：講國家基本法律、法規(guī)、使其從小就有法律意識，養(yǎng) 成自覺遵紀守法的行為習慣。4、豐富文化愉快生活各站要加強學員的娛樂生活，開展體育、文娛生活，輔導一些體育知識、

14、健 身方法，教一些歌曲、排一些小型節(jié)目等。五、開展豐富多彩的活動利用各種形式的活動來讓兒童展示自己的成績，看到自己的成長，從而體驗 到參加輔導班的快樂，激發(fā)他們的學習、生活興趣。1、每學期寫一篇個人總結(jié)。2、開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)造一個趕先進、創(chuàng)先進的氛圍。我們的口號是：用我們的愛心，換來孩子們的開心！用我們的奉獻，讓孩子們健康成長！鳳縣平木鎮(zhèn)中心小學平木鎮(zhèn)“五老”總輔導站2021年3月平木鎮(zhèn)“五老”校外輔導站統(tǒng)計表鳳縣平木鎮(zhèn)校外輔導站規(guī)章制度（試行）一、領(lǐng)導組成員站長：副站長：成員：二、辦站的基本要求1、有健全的組織機構(gòu)和領(lǐng)導班子。2、有一定數(shù)量、素質(zhì)較好的校外輔導員隊伍。3、有一定規(guī)模、設(shè)施

15、較全的校外輔導活動陣地。4、有輔導活動的計劃、教案和臺帳紀錄。5、有較好的校外輔導活動成果。三、教員教學常規(guī)1、教員必須按教學計劃認真?zhèn)浜幂o導課，杜絕無計劃、無教案上課。2、教案須經(jīng)站長或副站長審閱，不得在課堂上講不負責任的話。3、輔導時精神飽滿，儀表端正，教態(tài)自然，親切穩(wěn)重。4、學生做作業(yè)時，教員巡視指導，幫助學生釋疑解難。5、面向全體，關(guān)愛每一位學員，對他們不歧視、不體罰，建立民主、平等、 和諧的師生關(guān)系。四、學員學習紀律常規(guī)1、準時達到輔導站。2、尊敬輔導老師。3、認真聽講，按時完成作業(yè)。4、同學間團結(jié)友愛，互幫互學。5、言語文明，講普通話。6、課間不起哄、不追逐。7、不參加不健康的娛樂

16、活動。8、保持學習場所清潔，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼。9、不在桌凳板壁上亂涂抹、亂刻畫。10、不拿群眾一針一線。五、輔導活動制度1、校外輔導站：暑假輔導5 7次，寒假輔導2-3次。2、校外輔導小組：暑假輔導3 4次，寒假輔導1 2次。3、“五一”、“國慶”長假校外輔導小組輔導活動1 2次。4、每次輔導前必須認真?zhèn)湔n，輔導時認真講課，輔導后認真小結(jié)。5、每次活動時間不宜過長，一般不超過2小時。6、寒暑假，校外輔導活動與舉辦假期樂園穿插結(jié)合進行。7、星期天，校外輔導站全天開放，學生到站閱覽圖書報刊，開展文體活動。 如與寒暑假、長假集體活動相沖突，則服從后者。8、必須及時記錄活動臺帳。六、“五老

17、”家訪制度1、目標：及時了解和掌握全村青少年的思想表現(xiàn)，有針對性地進行教育幫 助，促進下一代健康成長。2、內(nèi)容：向家長了解孩子最近的思想道德和學習等情況；探討家教理念；對 下一代進行有針對性的教育輔導。3、時間：暑假2 3次，寒假1 2次；每月不少于一次。4、分工：1 7組 施全；8 11組 張左磐；12 15組 倪永芳；1619組范 方琴；20 24組施成岳；25 30組陳忠平；31 35組沈伯嘉；36 38組黃小 春。5、記載：每一次家訪，都要及時記載家訪登記表。6、交流：平時每月1次；暑假2次；寒假1次。7、特殊情況處置：輔導員必須全面掌握轄區(qū)內(nèi)下一代的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)特殊 情況，必須及時做工作，并匯報輔導站或村黨支部。七、重點對象幫教制度1、指導思想：及時化解矛盾，盡快做好重點幫教對象的思想轉(zhuǎn)化工作，預防 青少年違法犯罪。在“五老”家訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，對全村青少年中的重點對象，通 過整合教育資，及時采取措施，及時進行幫教。2、重點對象：主要指學校雙差生、問題學生、有9種不良行為者、失足青少 年、刑釋解教的青少年等。3、幫教人員：主要由熱心關(guān)工事業(yè)的“五老”